VAI TRÒ LÃNH ĐẠO CỦA CHI BỘ 1, TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH VỚI CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU THỰC TẾ NHIỆM KỲ 2015 – 2017

VAI TRÒ LÃNH ĐẠO CỦA CHI BỘ 1, TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH VỚI CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU THỰC TẾ NHIỆM KỲ 2015 – 2017 Chi bộ 1 trực thuộc Đảng bộ Trường Chính trị tỉnh có 23 đảng viên với trình độ học vấn cao, chuyên môn nghiệp vụ vững, được rèn luyện qua thực tiễn; có bản lĩnh chính trị cao, tuyệt đối trung thành với chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, có tinh thần xây dựng và ý chí phấn đấu cao. Đội ngũ đảng viên của Chi bộ đặc thù là cán bộ, giảng viên giảng dạy trực tiếp. Chính vì vậy để nâng cao trình độ chuyên môn cũng là nhiệm vụ chính trị thì nghiên cứu khoa học và nghiên cứu thực tế có vai trò rất quan trọng phục vụ cho công tác giảng dạy. Trong nhiệm kỳ 2015 – 2017 vừa qua, Chi bộ 1 đã vượt qua không ít khó khăn và thách thức; luôn bám sát tình hình thực tế và nhiệm vụ chính trị của Chi bộ, chỉ đạo của Đảng bộ Trường Chính trị tỉnh. Đặc biệt là sự lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Đảng ủy đối với hoạt động nghiên cứu khoa học và nghiên cứu thực tế, đã tạo nên phong trào nghiên cứu rộng khắp trong cán bộ viên chức nhà trường, tăng mạnh cả số lượng và chất lượng các công trình khoa học và đề tài thực tiễn điều đó được thể hiện như sau: 1. Chỉ đạo thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị được giao về nghiên cứu khoa học và nghiên cứu thực tế Nhiệm kỳ 20152017, trên cơ sở phối hợp với lãnh đạo các khoa chuyên môn, Chi bộ 1 đã lãnh đạo, chỉ đạo toàn thể cán bộ đảng viên triển khai thực hiện nhiệm vụ chính trị về hoạt động nghiên cứu khoa học và nghiên cứu thực tế, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chung của Chi bộ 1 nói riêng và Đảng bộ Trường Chính trị tỉnh Lào Cai nói chung trên tất cả các mặt hoạt động, trong đó có công tác nghiên cứu khoa học và nghiên cứu thực tế. Một là, Công tác nghiên cứu khoa học

VAI TRỊ LÃNH ĐẠO CỦA CHI BỘ 1, TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH LÀO CAI VỚI CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU THỰC TẾ NHIỆM KỲ 2015 – 2017 Mai Trung Sâm Chi trực thuộc Đảng Trường Chính trị tỉnh Lào Cai có 23 đảng viên với trình độ học vấn cao, chun mơn nghiệp vụ vững, rèn luyện qua thực tiễn; có lĩnh trị cao, tuyệt đối trung thành với chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước, có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, có tinh thần xây dựng ý chí phấn đấu cao Đội ngũ đảng viên Chi đặc thù cán bộ, giảng viên giảng dạy trực tiếp Chính để nâng cao trình độ chun mơn nhiệm vụ trị nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế có vai trò quan trọng phục vụ cho công tác giảng dạy Trong nhiệm kỳ 2015 – 2017 vừa qua, Chi vượt qua khơng khó khăn thách thức; ln bám sát tình hình thực tế nhiệm vụ trị Chi bộ, đạo Đảng Trường Chính trị tỉnh Đặc biệt lãnh đạo, đạo sát Đảng ủy hoạt động nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế, tạo nên phong trào nghiên cứu rộng khắp cán viên chức nhà trường, tăng mạnh số lượng chất lượng cơng trình khoa học đề tài thực tiễn điều thể sau: Chỉ đạo thực tốt nhiệm vụ trị giao nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế Nhiệm kỳ 2015-2017, sở phối hợp với lãnh đạo khoa chuyên môn, Chi lãnh đạo, đạo toàn thể cán đảng viên triển khai thực nhiệm vụ trị hoạt động nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ chung Chi nói riêng Đảng Trường Chính trị tỉnh Lào Cai nói chung tất mặt hoạt động, có cơng tác nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế Một là, Công tác nghiên cứu khoa học Cùng với việc hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy, chi cụ thể hóa chủ trương Đảng ủy lãnh đạo công tác nghiên cứu khoa học Từ năm 2015 đến có 100% đề tài cấp trường nghiệm thu đạt yêu cầu trở lên, 70% đề đạt loại A Những đề tài lưu trữ làm nguồn tài liệu để cung cấp cho hoạt động nghiên cứu giảng dạy Cụ thể: Đề tài khoa học cấp trường năm 2015 gồm đề tài nghiệm thu đề tài đạt loại A; đề tài loại B; đề tài loại C Năm 2016 gồm đề tài nghiệm thu đề tài đạt loại A; đề tài loại B; đề tài loại C Chi đạo khoa chuyên môn tổ chức hội thảo khoa học cấp khoa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn học khoa đảm nhận (trong nhiệm kỳ, Chi đạo tổ chức Hội thảo khoa học cấp khoa) Đến nay, việc tổ chức hội thảo khoa vào nếp, chuyên nghiệp hơn, đáp ứng yêu cầu nghiên cứu giảng dạy thực tế Cán giảng viên chi tham gia tham gia tích cực Hội thảo trường tỉnh tổ chức “Nâng cao chất lượng đào tạo trung cấp lý luận trị - hành chính”, “Nâng cao chất lượng nghiên cứu thực tế cho đội ngũ cán bộ, giảng viên trường Chính trị”, “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ”… Nhiều viết có chất lượng cao góp phần quan trọng vào thành cơng Hội thảo Ngồi ra, đảng viên giảng viên trực tiếp biên soạn lại 01 tài liệu Bồi dưỡng cấp ủy sở; chỉnh sửa chuyên đề báo cáo chương trình trung cấp Lý luận trị – hành 100% cán giảng viên chi viết cho Bản tin Lý luận Thực tiễn Qua đánh giá Ban biên tập có nhiều viết có chất lượng tốt, giàu tư liệu mới, giúp ích thiết thực cho cán bộ, giảng viên trau dồi kiến thức, kinh nghiệm cơng tác giảng dạy nghiên cứu khoa học Ngồi ra, số đảng viên tích cực viết cho tạp chí trung ương địa phương; nhiều viết có chất lượng tốt lựa chọn để đăng Cụ thể: Viết cho Bản tin Lý luận Thực tiễn năm 2015 tổng số 74 đăng, 43 loại A; 23 loại B; loại C Ngồi số viết đăng báo địa phương, tạp chí trung Năm 2016 tổng số 53 đăng Ngồi 13 viết đăng báo địa phương; tạp chí ngành, lĩnh vực trung ương Hai là, Công tác nghiên cứu thực tế Từ năm 2015 đến nay, tất giảng viên xây dựng kế hoạch thực tế địa phương Tỉnh với thời gian theo quy định Nội dung nghiên cứu thực tế vấn đề lý luận thực tiễn sở đặt Kết báo cáo thực tế giảng viên Hội đồng khoa học nghiệm thu, đánh giá đạt yêu cầu Qua chuyến thực tế, đội ngũ giảng viên có thêm nhiều kiến thức thực tiễn địa phương để đưa vào giảng cho sinh động, phong phú Cụ thể: Năm 2015 có 10 đề tài nghiên cứu thực tế hội đồng khoa học nghiệm thu Năm 2016 có đề tài nghiên cứu thực tế hội đồng khoa học nghiệm thu… Những vấn đề tồn nguyên nhân Trong công tác hoạt động nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế giai đoạn 2015-2017 đạt kết đáng trân trọng khích lệ tồn đảng viên, giảng viên chi trường Chính trị, tỉnh Lào Cai, nhiên với phát triển số thay đổi nội dung chương trình phương thức quản lý Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh hoạt động nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế số hạn chế cần khắc phục giai đoạn tới, cụ thể: Một là, chất lượng đề tài nghiên cứu nói chung nhiều bất cập, khơng hạn chế chất mà thiếu lượng; nói tình trạng phổ biến khơng nằm ngồi tình trạng Nhiều đề tài nghiên cứu khơng có giá trị thực tiễn tính khoa học, tỷ lệ trùng chéo lớn nhiều đề tài sau nghiệm thu xếp vào tủ thư viện Hai là, nhiều giảng viên chưa thực hứng thú có trách nhiệm với hoạt động nghiên cứu khoa học phải thực số lượng giảng lớn đảm nhiệm nhiều cơng việc khác Vì vậy, hoạt động nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế chưa gắn kết chặt chẽ với đối tượng, chương trình đào tạo, đề tài nghiên cứu nặng lý luận chưa gắn với thực tiễn sống Ba là, công tác tổng kết, đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế chưa quan tâm mức, đánh giá thực chất, chất lượng, tìm ngun nhân để có định hướng giải pháp cho thời gian Bốn là, kinh phí dành cho nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế hạn chế, chưa thể đảm bảo điều kiện tốt cho nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế Kinh phí chưa đủ để khích lệ đề tài chất lượng tốt có tích chất ứng dụng Đề xuất số giải pháp định hướng tăng cường lãnh đạo Chi Qua nghiên cứu, đánh giá kết hoạt động nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế chi 1, trường Chính trị, tỉnh Lào Cai đạt giai đoạn 2015-2017, phân tích tồn cần khắc phục; đề xuất số giải pháp sau Một là, tiếp tục lãnh, đạo toàn đảng viên, giảng viên chi thực triệt để Nghị Đảng ủy trường Chính trị, tỉnh Lào Cai đề ra, có nhiệm vụ tăng cường cơng tác nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế theo hướng trọng nâng cao chất lượng, gia tăng giá trị thực tế Các đề tài tập trung vào nghiên cứu vấn đề mà thực tiễn tình hình địa phương đòi hỏi phải giải Hai là, đạo sát việc đổi hoạt động nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế phải gắn nội dung với đối tượng, chương trình đào tạo Khuyến khích tạo điều kiện cho học viên tham gia nghiên cứu đề tài với cán bộ, giảng viên nhà trường Thường xuyên tổ chức hội thảo khoa học; liên kết tổ chức hội thảo với quan hữu quan nhằm làm sáng tỏ vấn đề lý luận thực tiễn đặt Ba là, đạo tập trung nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế năm tới, đồng thời đổi phương pháp nghiên cứu theo hướng tăng cường khảo sát, tổng kết thực tiễn, áp dụng phương pháp nghiên cứu định lượng, không nghiên cứu chung chung lý thuyết; nghiên cứu khoa học gắn với thực tiễn đời sống xã hội sở, phục vụ cho công tác chuyên môn Bốn là, đạo triển khai qui định nghiên cứu khoa học cán giảng viên trẻ theo hướng tập trung ưu tiên tài trẻ hình thức thích hợp bền vững thành lập câu lạc giáo viên trẻ, xây dựng Vườn ươm khoa học để tạo nguồn kế cận quan, đơn vị… Mặc dù nhiều khó khăn nhiều mặt, với quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng trường Chính trị, tỉnh Lào Cai nói chung Chi nói riêng, cơng tác nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế sở giúp cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, giảng viên trưởng thành mặt, qua đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Trên số đánh giá, vai trò lãnh đạo Chi 1, trường Chính trị, tỉnh Lào Cai cơng tác nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế nhiệm kỳ năm 2015 – 2017 đề xuất số giải pháp định hướng tăng cường lãnh đạo Chi 1trong giai đoạn  ... cầu nhiệm vụ công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Trên số đánh giá, vai trò lãnh đạo Chi 1, trường Chính trị, tỉnh Lào Cai công tác nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế nhiệm kỳ năm 2015 – 2017. .. định hướng tăng cường lãnh đạo Chi Qua nghiên cứu, đánh giá kết hoạt động nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế chi 1, trường Chính trị, tỉnh Lào Cai đạt giai đoạn 2015- 2017, phân tích tồn cần... khăn nhiều mặt, với quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng trường Chính trị, tỉnh Lào Cai nói chung Chi nói riêng, cơng tác nghiên cứu khoa học nghiên cứu thực tế sở giúp cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, giảng