Bài giảng tiếng anh ( a1 )

BÀI GIẢNG TIẾNG ANH ( A1) Trong bài 1 này bạn sẽ học cách hỏi và giới thiệu tên, các cách nói tên của người Anh. Bạn cũng học cách sử dụng động từ “to be” ở các thể để nói tên, tuổi, nghề nghiệp, quê quán, quốc tịch, sức khỏe,… Bạn sẽ học các từ chỉ nghề nghiệp, đồ vật, đặc biệt là các từ chỉ tên nước và quốc tịch. Cuối cùng bạn sẽ học các cách chào hỏi trịnh trọng và thân mật của người Anh, số đếm từ 1 đến 20 và bảng chữ cái. Bạn nhớ phải đọc kỹ phần mục đích bài học và phải thực hiện các hướng dẫn một cách cẩn thận trong khi học để đạt được phần mục đích

HC VIN CÔNG NGH BU CHÍNH VIN THÔNG - - - - - - - ( - - - - - - - BÀI GING TING ANH (A1) Biên son : Ths. NGUYN TH THIT Ths. LÊ HNG HNH Lu hành ni b HÀ NI - 2006 LI NÓI U Giáo trình Ting Anh 1 gm 10 bài, đc biên son theo chng trình khung ca Hc vin Công ngh Bu chính Vin thông - dành cho sinh viên bt đu làm quen vi môn ting Anh. Quyn sách cung cp vn kin thc ng pháp c bn nh thì hin ti thng, hin ti tip din, hin ti hoàn thành, quá kh thng. Quyn sách cng cung cp vn t vng đi kèm, giúp cho các bn luyn ng âm và các k nng nghe, nói, đc, vit. Giáo trình gm 10 Unit, đòi hi 75 tit trên lp, tng đng ít nht 100 tit t hc và 30 tit có giáo viên hng dn. Mi Unit gm các phn ln sau: Gii thiu Mc đích bài hc Hi thoi Cu trúc Nghe c Tóm tt Bài t kim tra áp án cho bài thc hành và bài t kim tra Bng t vng Bài tp cng c áp án cho bài tp cng c Trc khi vào bài, bn nên xem k phn Gii thiu và Mc đích ca bài đ hiu khái quát và thy đc yêu cu trong bài bn cn nm đc nhng kin thc và thc hành đc k nng gì. Trong khi hc tng phn Hi thoi, Cu trúc, Nghe, c, bn cn đc k và làm các Bài tp luyn theo đúng nhng yêu cu, hng dn đi kèm. Khi gp nhng t hay cm t cha rõ ngha, bn nên tham kho phn t vng trong bài hoc tra t đin. Sau Bng t vng là Bài tp cng c có đáp án đi kèm và bn cn phi làm bài tp đu đn trong quá trình hc. Phn Tóm tt tng kt kin thc bn đã hc trong bài. Khi làm bài T kim tra, bn nên tuân th theo đúng khong thi gian ti đa bài đã đ ra. Nu kt qu bài kim tra  mc tt thì tc là bn đã đt đc mc đích ca bài hc và có th chuyn sang Unit tip theo, còn nu cha đt yêu cu hay kt qu cha đt thì bn nên đc k li lý thuyt và làm luyn thêm. 3 Giáo trình bài ging đã đc xây dng theo phng pháp giao tip, nhm giúp cho các bn đc thc hành trong các tình hung gn vi thc t. Da vào kinh nghim nhiu nm ging dy ngoi ng ca mình, các tác gi c gng din gii các kin thc trong giáo trình mt cách rõ ràng, đng thi có nhng phn liên h, so sánh khái quát đ giúp cho các bn trong quá trình t hc s nm bài tt hn. ng thi các bn cng đc bc đu làm quen vi các thut ng đn gin liên quan đn lnh vc công ngh thông tin, bu chính hay vin thông. i kèm vi cun sách, các bn s cn b bng hoc đa nghe đ giúp bn hc hiu qu hn. Sau khi hc xong quyn sách này, các bn đã có vn kin thc ting Anh c bn đ tip tc các khoá hc tip theo ca chng trình. Các tác gi đã rt c gng, tuy nhiên do điu kin thi gian hn hp nên nhng thiu sót trong giáo trình bài ging là khó tránh khi. Chúng tôi rt mong và xin cm n s đóng góp ý kin ca bn bè đng nghip và các hc viên. Chúng tôi cng xin chân thành cm n s to điu kin giúp đ ca Ban giám đc Hc vin Công ngh Bu chính vin thông, Trung tâm đào to Bu chính vin thông 1 và s khuyn khích đng viên ca các bn bè đng nghip đ chúng tôi hoàn thành đc tp tài liu này. Nhóm tác gi 4 Unit 1: Hello UNIT I: HELLO GII THIU Trong bài 1 này bn s hc cách hi và gii thiu tên, các cách nói tên ca ngi Anh. Bn cng hc cách s dng đng t “to be”  các th đ nói tên, tui, ngh nghip, quê quán, quc tch, sc khe,… Bn s hc các t ch ngh nghip, đ vt, đc bit là các t ch tên nc và quc tch. Cui cùng bn s hc các cách chào hi trnh trng và thân mt ca ngi Anh, s đm t 1 đn 20 và bng ch cái. Bn nh phi đc k phn mc đích bài hc và phi thc hin các hng dn mt cách cn thn trong khi hc đ đt đc phn mc đích. MC ÍCH BÀI HC Phn này giúp bn bit c th nhng gì mà bn s hc trong bài. Bn cn c gng đt đc các mc đích ca bài hc và nên thng xuyên xem li phn mc đích này trong khi hc. Hc xong bài 1 bn có th: 1. S dng đng t “to be”  thi hin ti vi các ngôi s ít  các câu khng đnh, nghi vn và ph đnh. 2. S dng các đi t nhân xng và tính t s hu ca các ngôi s ít. 3. S dng các t ch ngh nghip, đt nc, quc tch và mt s đ vt. 4. S dng mo t a/an trc các danh t s ít. 5. S dng các ch cái trong ting Anh. 6. Làm quen các k nng nghe, vit và đc. 7. m t 1 đn 20. 1A. WHAT’S YOUR NAME? Bn hãy nghe tng đon hi thoi mt và sau đó t đc c ba hi thoi cho đúng. Hi thoi 1 A Hello. My name’s Mary Lake. B Hello. Yes, room three one two, Mrs Lake. A Thank you 5 Unit 1: Hello Hi thoi 2 C What’s your name? D Catherine. What’s your name? C John. Hi thoi 3 E Is your name Mark Perkins? F No, it isn’t. It’s Harry Brown. Thc hành hi thoi 1 Ngi Anh khi gp nhau h thng chào nhau đ th hin s lch thip. Mt trong các cách mà h thng s dng là “Hello”. Và h cng đc chào li tng t nh vy. Cách gii thiu tên ca mình: My name is + tên My name’s Mary Lake. Trong đó “my name” là ch ng ca câu, tip theo đó là đng t “ to be”, có th tm dch sang ting Vit là “là”. ng t “to be” có các dng thc khác nhau khi đi vi các ngôi khác nhau. Sau đây bn s nghe phn chào hi và gii thiu tên ca mt s ngi khác nhau. Denise Quinton: Hello. My name’s Denise Quinton. Gavin Jowitt: Hello. My name’s Gavin Jowitt. Jean Sheppard: Hello. My name’s Jean Sheppard. Luis Dorrington: Hello. My name’s Luis Dorrington. Bn đã làm quen vi hai cm t “ my name” (tên ca tôi) và “your name” (tên ca bn). Trong đó “my” và “your” là hai tính t s hu. Trong ting Anh, ng vi mi đi t ch ngôi ta có mt tính t s hu. Tip theo đây là hai tính t s hu na: “his” (ca anh y) và “ her” (ca cô y). Bn hãy nghe phn gii thiu tên ca nhng ngi khác nhau da vào các t gi ý. Denise Quinton / her: Her name’s Denise Quinton. Gavin Jowitt / his: His name’s Gavin Jowitt. Jean Sheppard / her: Her name’s Jean Sheppard. Luis Dorrington / his: His name’s Luis Dorrington Thc hành hi thoi 2 Khi bn mun hi tên ngi khác bn hãy nói: What’s your name? (Tên bn là gì? ) 6 Unit 1: Hello Ví d: What’s your name? My name’s Mary Lake. hoc: Mary. Sau đây bn hãy nghe và nhc li tng câu mt What’s your name? My name’s Denise Quinton. What’s your name? My name’s Gavin Jowitt. What’s your name? My name’s Jean Sheppard. What’s your name? My name’s Luis Dorrington. Thc hành hi thoi 3 Khi bn mun khng đnh xem đó có đúng là tên ca mt ngi nào đó không Bn nói: Is your name Lan? Yes, it is./ No, it isn’t. Bn hãy nghe các hi thoi sau: Denise Quinton / Jean Sheppard Is your name Denise Quinton? No, it isn’t. It’s Jean Sheppard. Jean Sheppard / Gillian Sharpe Is your name Jean Sheppard? No, it isn’t. It’s Gillian Sharpe. Bn hãy vit các câu hi và câu tr li da vào các t gi ý sau: a. Lan / Mai ………………………………………………………………… ? ………………………………………………………………… . b. Nga / Nam ………………………………………………………………… ? ………………………………………………………………… c. Hoa / Lan ………………………………………………………………… ? ………………………………………………………………… d. Ba / Linh ………………………………………………………………… ? …………………………………………………………………… 7 Unit 1: Hello e. Khanh / Tung ………………………………………………………………… ? …………………………………………………………………… Cu trúc 1 - ng t “to be”- Câu khng đnh Trong phn cu trúc này bn s hc đng t “to be”  các dng khác nhau khi đc dùng vi các ngôi khác nhau. Di đây là các dng ca đng t “to be” khi đi vi các ngôi s ít. Ngôi i t ch ngôi s ít ng t “to be” Th nht I am Th hai you are Th ba he/ she/ it/ danh t riêng is Mi câu trong ting Anh cn phi có mt đi t ch ngôi hoc mt danh t ch ngi hoc ch vt làm ch ng và sau đó đng t làm v ng. ng t “to be” đc dùng trong các câu nói v tên, tui, ngh nghip, quc tch… Và nó phi đc thay đi v dng thc khi đi vi các ngôi khác nhau. Ví d: I am You are Vietnamese. He/ She/ It is Thc hành cu trúc 1 Da vào các t gi ý bn hãy vit thành các câu hoàn chnh. She/ teacher å She is a teacher. a. I/ student å …………………………………. b. He/ Australian å …………………………………. c. You/ engineer å …………………………………. d. She/ Vietnam å .………………………………… e. It/ cat å ………………………………… Cu trúc 2 - Dng rút gn ca “ to be” vi các ngôi s ít ng t “to be” có th dùng  dng rút gn c trong khi nói và khi vit. Dng rút gn nh sau: I am = I’m You are = You’re She is = She’s 8 Unit 1: Hello He is = He’s It is = It’s Ví d: I’m a doctor. You’re an engineer. He’s an actor. She’s a dancer. It’s a book. Thc hành cu trúc 2 Bn hãy chuyn nhng câu sau đây sang dng rút gn ca đng t “to be”. Ví d: She is American. å She’s American. a. You are a medical student. å ……………… b. He is from China. å ……………… c. I am a secretary. å ……………… d. It is a desk. å ……………… e. She is a teacher. å ……………… Cu trúc 3 – Câu nghi vn Khi bn mun to câu hi “có/ không” vi đng t “to be” thì phi đo đng t “to be” lên trc ch ng. Ví d: “She is … ” å “Is she…?” Cu to câu hi nh sau: To be + subject +………… ? Am I Are you a dentist? Is he/ she/ (it) Lu ý: Thông thng bn không t hi mình “có phi tôi là nha s không?”. Do vy khi chuyn t câu khng đnh sang câu nghi vn đôi khi bn cn thay đi c đi t đ có mt câu hi hp lý. Ví d: I am a dentist. å Are you a dentist? I am Spanish. å Are you Spanish? 9 Unit 1: Hello Thc hành cu trúc 3. Bn hãy chuyn các câu sau đây sang câu hi. Ví d: I am a nurse. å Are you a nurse? a. She is from Germany. å ………………………………….? b. He is an architect. å ………………………………….? c. I am British. å ………………………………….? d. It is a desk. å ………………………………….? e. He is from Japan. å ………………………………….? Cu trúc 4 - Tr li câu hi Có / Không. Vi loi câu hi này bn ch cn tr li đn gin là Có hoc Không. Ví d: Are you German? Yes, I am.(có phi)/ No, I am not.(không phi) Ch có ngôi th nht và ngôi th hai là phi thay đi đi t nhân xng  câu tr li (nh ví d trên), còn vi các ngôi khác thì không thay đi gì. Ví d: Is he a doctor? Yes, he is. / No, he isn’t. Is she from Mexico? Yes, she is. / No, she isn’t. Is it a table? Yes, it is. / No, it isn’t. Thc hành cu trúc 4 Bn hãy hoàn thành các câu tr li sau: a. Are you an electrician? å Yes, .…………………………. b. Is he an interpreter? å No, ………………………… c. Is she a student? å Yes,………………………… . d. Is it a pen? å No, ………………………… . e. Is Lan American? å No, ….………………………… Cu trúc 5 - Câu ph đnh. Câu ph đnh có cu trúc nh sau: Subject + to be + not +……………… 10 Unit 1: Hello Ví d: I am not tall. You are not rich. She / He is not married. It is not a car. Dng vit tt: I’m not. You aren’t. He/She/It isn’t. Thc hành cu trúc 5 Bn hãy chuyn các câu sau sang th ph đnh (c dng vit đy đ và vit tt) He is a teacher He is not a teacher. He isn’t a teacher. a. Mr Brown is a journalist. å……………………………………… . ……………………………………… . b. Tony is an actor. å……………………………………… . ……………………………………… . c. The dress is very nice. å……………………………………… . ……………………………………… . d. Miss Wagner is a driver. å……………………………………… . ……………………………………… . e. His name is Robert. å……………………………………… . ……………………………………… . 1B. HOW ARE YOU? Hi thoi Bn hãy nghe đon hi thoi sau và nhc li đn khi bn t đc đc c đon hi thoi này. A Hello, Dan. B Hi, Mary. A How are you? B Fine, thanks. And you? 11 [...]... ng Anh, thông th ng b n dùng m t tính t s h u i kèm v i m t danh t Ví d : Your job (ngh nghi p c a b n) Her job (ngh nghi p c a cô y) S h u cách dùng trong các tr ng h p b n dùng m t danh t riêng Khi 2 danh t nhau thì ph i dùng s h u cách Sau ây là m t ví d v s h u cách v i danh t s ít iv i Andrew’s bag’s under the table câu ví d có 2 ch ‘s’, ch th nh t (Andrew’s) là d u s h u cách, ch th hai (bag’s)... trúc 1 – Prepositions of place (gi i t ch Under(d i): ch v trí bên d i1 v tt ng quan v i 1 v t nào ó, ch ng h n d On(trên): gi i t này ch v trí ng c l i v i “under” t c là m t ph ng Ví d : trên m t bàn, trên t ng … In(trong): ch v trí bên trong m t không gian (h p trong túi, trong nhà, trong l p h c… - Near(g n): i t ch nh a di m) Gi i t giúp b n xác nh v trí chính xác c a 1 bài này b n s h c cách s d... B n c n chú ý n các cách g i tên sau: 17 Unit 1: Hello Mr ho c: y + surname (h ): Mr Roberts Dr (doctor) + surname (h ): Dr Wagner Câu h i th m s c kho gi a hai h i tho i thì gi ng nhau nh ng câu tr l i h n: I’m fine Thank you (Tôi kho , xin c m n anh. ) I’m very well, thank you h i tho i 1 thì (Tôi r t kho , xin c m n anh. ) Th c hành c u trúc 2 B n hãy c l i 2 h i tho i và hoàn thành b ng sau Sau khi... Noun (of job) What do you do? I am a student (Tôi là m t sinh viên .) I am an artist (Tôi là m t ho s ) L u ý: ‘a’ và ‘an’ ng tr c danh t m c s ít và u có ngh a là “m t” Nh ng ‘an’ ng tr c nh ng danh t b t u b ng m t nguyên âm, thông th ng c th hi n b ng nh ng ch cái: a, e, i, o ho c u ‘A’ th ng ng tr c nh ng danh t b t u b ng m t ph âm nh p, t, k,… Th c hành c u trúc 1 a B n hãy s d ng nh ng danh t... n n electrician n th engineer n k s excuse me expr xin l i (làm phi n) formal adj tr nh tr ng French n ng i Pháp, ti ng Pháp German n ng i Germany n n good afternoon expr chào (vào bu i chi u) good bye expr chào t m bi t good evening expr chào (vào bu i t i) good morning expr chào (vào bu i sáng) good night expr chào t m bi t (vào bu i t i) greeting n l i chào hear v nghe th y here adv housewife n... ng ch cái ti ng Anh 9 T v ng N u b n n m v ng BÀI T c t t c các v n trên thì hãy làm bài t ki m tra 1 KI M TRA B n hãy làm bài ki m tra này trong 90, phút t ng i m 100 I Hoàn thành h i tho i (1 0 i m) a What’s your name? Carmen What’s …………… ? b Is ……………… Joe? 20 Unit 1: Hello No, ……………… It’s ……………… c ……… your name Lucy? Yes, it……… d Is……………… Sally? Yes, ……………… II.Hãy vi t câu y (5 i m) 1 No, it isn’t... Khi b n mu n nói v qu c t ch c a b n hay c a m t ng Subject Ví d : 14 I + to be am + i b n s d ng c u trúc sau: nationality Indian (Tôi là ng i n ) Unit 1: Hello She is French (Cô y là ng He is British (Anh y là ng B n hãy nghe các câu trong b ng d i ây i Pháp .) i Anh. ) phân bi t gi a hai c u trúc trên Country Nationality Carla’s from Italy She’s Italian Manuel’s from Spain He’s Spanish Shu-Fang’s... gì b n s h c trong bài B n c g ng ích c a bài h c và th ng xuyên xem l i ph n m c ích này trong khi h c t c các m c H c xong bài 2 b n có th : 1 H i và tr l i 2 S d ng c các câu h i v thông tin cá nhân (gia ình, c các gi i t ch a ch , ngh nghi p) a i m 3 S d ng s h u cách v i các danh t s ít và s nhi u 4 t câu dùng tính t 5 S d ng 6 i t ch nh “this” gi i thi u i t ch ngôi s nhi u 7 Danh t s nhi u 8 Tính... ? (5 i m) 1 Denise first name 5 Dorrington ……………… 2 Gavin ……………… 6 Gillian ……………… 3 Quinton ……………… 7 Jowitt ……………… 4 Wharton ……………… 8 James ……………… VII D ch sang ti ng Vi t (1 0 i m) 1 Her name å………………………………………………… 2 His name å………………………………………………… 3 Her surname is Quinton å………………………………………………… 4 His first name is James å………………………………………………… 5 I don’t know å………………………………………… VIII Vi t câu tr l i (1 0 i m)... thành h i tho i sau (1 0 i m) ‘Excuse……… Is ……… name Alice Stevens?’ ‘No, ……… sorry ……… Alice Carter.’ * * * ‘……… me ………you Bill Wallace?’ ‘………, I ……….’ ‘Hello, Bill ………name’s Jane Marks.’ X Vi t s thích h p (5 i m) 1 : three = 2 Six : two = ……………… 3 One + one + two = ……………… 4 Four three =……………… 5 22 Six Four – two + four – two = ……………… Unit 1: Hello XI D ch sang ti ng Vi t (1 0 i m) 1 Hello 4 Fine, thanks . Ví d: I am Indian. (Tôi là ngi n đ .) 14 Unit 1: Hello She is French. (Cô y là ngi Pháp .) He is British. (Anh y là ngi Anh. ) Bn hãy nghe các. Noun (of job) Ví d: What do you do? I am a student. (Tôi là mt sinh viên .) I am an artist. (Tôi là mt ho s .) Lu ý: ‘a’ và ‘an’ đng trc danh t