Trẻ hiểu nội dung bài đồng dao, thuộc ,biết tên bài đồng dao “Hạt mưa” Biết trò chuyện về nội dung bài đồng dao Trẻ biết nhịp đọc bài đồng dao theo nhịp 22, biết đọc kết hợp với một số hình thức vận động. Biết chơi các trò chơi: nu na nu nống, Lộn cầu vòng, Chi chi chành 2.Kỹ năng Rèn kỹ năng đọc đồng dao đúng nhịp 2 2, rõ ràng Rèn khả năng vận động sáng tạo, sử dụng một số nhạc cụ kết hợp động tác với lời đồng dao. Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. Rèn luyện tinh thần tập thể khi học, khi chơi. 3.Giáo dục: Giáo dục trẻ cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên và biết phòng tránh một số hiện tượng thiên nhiên bảo vệ cơ thể khi thời tiết xấu Trẻ biết yêu quý nét đẹp văn hóa dân tộc, lắng nghe cô giáo, hòa đồng với bạn bè
Trang 1GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THỊ XÃ
NĂM HỌC 2014 - 2015 Chủ đề :NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Hoạt động chính: Đồng dao ‘ HẠT MƯA’
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Lộn cầu vòng
Chơi: Mưa to mưa nhỏ
- Hát vận động: Cho tôi đi làm mưa với
Đối tượng: Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Ngày soạn: 11/ 01 /2015
Ngày dạy: 14 /01 /2015
Người thực hiện: Đinh Thị Thanh Hoa
Đơn vị: Trường Mầm non Hiệp Hòa
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức :
- Trẻ hiểu nội dung bài đồng dao, thuộc ,biết tên bài đồng dao “Hạt mưa”
- Biết trò chuyện về nội dung bài đồng dao
- Trẻ biết nhịp đọc bài đồng dao theo nhịp 2-2, biết đọc kết hợp với một số
hình thức vận động
- Biết chơi các trò chơi: nu na nu nống, Lộn cầu vòng, Chi chi chành
2.Kỹ năng
- Rèn kỹ năng đọc đồng dao đúng nhịp 2- 2, rõ ràng
- Rèn khả năng vận động sáng tạo, sử dụng một số nhạc cụ kết hợp động tác
với lời đồng dao
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Rèn luyện tinh thần tập thể khi học, khi chơi
3.Giáo dục:
- Giáo dục trẻ cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên và biết phòng tránh một số
hiện tượng thiên nhiên bảo vệ cơ thể khi thời tiết xấu
- Trẻ biết yêu quý nét đẹp văn hóa dân tộc, lắng nghe cô giáo, hòa đồng với
bạn bè
II/CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng của cô và trẻ
- Máy tính, ti vi, giáo án các Sile hình ảnh nội dung bài đồng dao
- Đạo cụ: mõ, song loan, sắc xô…
- Nhạc bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”
2.Địa điểm :
Trong lớp học
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Ổn định tổ chức, (2 - 3phút)
Trang 2- Cô gọi trẻ lại gần cô hỏi nhỏ trẻ, hôm nay chúng mình
thích hoạt động gì?
- Cô hỏi cá nhân trẻ con thích chơi trò chơi gì?
- Các con có biết những trò chơi đó được xây dựng từ
những thể loại gì không?
- Đó là trò chơi gì?
- Bây giờ chúng mình muốn chơi trò chơi gì?
- Các con hãy kết nhóm để chơi trò chơi nhé!
- Cô cho trẻ chơi trò chơi 1 lần
- Các con có biết cầu vòng thường xuất hiện vào lúc nào
không?
- Cho bật màn hình cho trẻ quan sát cầu vòng
Chúng mình quan sát tinh xem cầu vòng có mấy màu?
Đúng rồi cầu vòng có 7 màu đó là: Màu đỏ, cam, vàng, lục,
lam, chàm, tím đấy
- Vậy chúng mình đã nhìn thấy cầu vòng xuất hiện chưa?
2
Giới thiệu bài: (1 – 2 phút)
- Khi thấy cầu vòng xuất hiện là trời sắp mưa đấy hôm nay
cô con mình cùng học bài đồng dao “Hạt mưa” theo lời
truyền miệng lại của dân gian các con cùng lắng nghe cô
đọc bài đồng dao này nhé
3/Hướng dẫn trẻ hoạt động: (22- 25 phút)
*Hoạt động 1:Cô đọc đồng dao
- Cô đọc lần 1: Cô đọc đồng dao kết hợp cử chỉ điệu bộ, nét
mặt của cô
- Cô vừa đọc xong bài đồng dao rồi
- Nghe bài đồng dao các con thấy thế nào?
* Giảng nội dung:
Bài đồng dao “Hạt mưa” nói về hiện tượng tự nhiên rất
quan trọng đối với đời sống con người và vạn vật: Mưa làm
cho cây cối tươi tốt, thời tiết mát mẻ con người sảng khoái,
mưa tạo thành dòng chảy ra sông để nuôi các loài tôm, cá
Mưa chảy qua mương máng giúp cho con người trồng trọt
có được nhiều rau nhiều thóc gạo để ăn và con người mọi
vật có nước ăn uống và sinh hoạt đấy
Nhưng nếu mưa nhiều quá sẽ sảy ra hiện tượng lũ lụt,con
người và động vật sẽ không có chỗ để sinh sống
Nếu không có mưa sẽ xảy ra hiện tượng hạn hán: con
người và động vật cây cối sẽ bị chết vì thiếu nước
- Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh trên màn hình
Các con ạ! đồng dao trò chơi dân gian thường gắn liền với
lời ca tiếng hát đi kèm và được gieo vần đọc với nhịp 2-2
rất dễ đọc dễ nhớ và gần gũi với con người, đặc biệt là với
chúng mình đấy
- 3- 4 trẻ nói tên trò chơi mình thích
- Từ đồng dao ca dao
- Trò chơi dân gian
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi trò chơi
“Lộn cầu vòng”
- Xuất hiện khi trời sắp mưa
- Trẻ quan sát
- Có 7 màu
-Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe cô nói
- Trẻ quan sát và lắng nghe cô đọc
-Trẻ trả lời
Trẻ nghe cô giảng giải nội dung
-Trẻ quan sát lắng nghe
Trang 3Để bài đồng dao hay hơn nữa các con cùng quan sát lên
màn hình và lắng nghe cô đọc nhé!
* Hoạt động 2 : Đàm thoại
- Sau đây là một trò chơi rất vui chúng mình có muốn tham
gia chơi trò chơi không?
-Trò chơi có tên “Nghe tinh đoán tài”
Cô mời chúng mình chia thành 3 đội chơi ngồi thành 3
nhóm, mỗi đội bầu ra một bạn nhóm trưởng
Cả 3 đồi cùng chú ý lắng nghe câu hỏi rồi cùng nhau thảo
luận trong 1 phút, đội nàocó tín hiệu rung xắc xô nhanh đội
đó sẽ giành quyền trả lời và trả lời đúng câu hỏi đội đó sẽ
giành được 1 điểm, đội nào trả lời sai sẽ phải nhường quyền
trả lời cho đội bạn trả lời kết thúc trò chơi đội nào trả lời
đúng nhiều câu hỏi và được nhiều điểm là đội đó giành
chiến thắng Các con đã biết cách chơi chưa?
Cả 3 đội lắng nghe câu hỏi thứ nhất
- Cô Hoa vừa đọc cho chúng mình nghe bài đồng dao gì?
Cô bật tên bài đồng dao trên màn hình cho trẻ đọc cả lớp
2 3 lần
Tên bài đồng dao có mấy chữ cái những chữ cái nào các
con đã được học?
Cho trẻ đọc chữ cái trong từ “Hạt mưa”
- Trong bài đồng dao nói mưa từ đâu đến ?
- Nước mưa trong bài đồng dao chảy đi những đâu?
- Câu đồng dao nào nói lên điều ấy?
- Sau đây là một câu hỏi khó Vậy mưa có ích gì các con?
- Mưa còn là một hiện tượng gì?
- Nếu trời mưa nhiều thì hiện tượng gì sẽ xảy ra?
- Trời không mưa sẽ xảy ra hiện tượng gì?
- Cho trẻ xem hình ảnh lũ lụt, hạn hán
=>Mưa là một hiện tượng tự nhiên rất có ích cho con người
và vạn vật, mưa tuôn xuống tưới mát cho cây, ruộng đồng
cho chúng ta nước để ăn và sinh hoạt hàng ngày đấy
- Các con phải nhớ không được ra mưa một mình khi đi
ngoài trời mưa phải mặc áo đi mưa và đội mũ nón, che ô để
tránh bị cảm lạnh nhé!
- Có ạ
- Trẻ ngồi 3 nhóm bầu bạn nhóm trưởng
-Bài “Hạt mưa”
-Trẻ đọc tên bài đồng dao
6 chữ cái
- Trẻ đọc tên chữ cái
- Mưa từ trên trời
- Chảy ra sông, theo mương vào làng xã
- Tôi chảy ra sông nuôi loài tôm cá, đi khắp làng xã theo máng theo mương
- Muiwa giúp cho con người và vạn vật có nước để ăn uống, sinh hoạt…
- Mưa là một hiện tượng tự nhiên
- Hiện tượng lũ lụt, sạt
lở đât
- Đất khô con người và động vật cây cối sẽ bị chết vì thiếu nước
- Trẻ nghe
Trang 4*Hoạt động 3: Thể hiện tài năng
- Sau đõy là phần thể hiện tài năng đọc đồng dao, cỏc con
cú muốn mỡnh là người đọc đồng dao hay và sỏng tạo nhất
khụng?
- Để học và đọc tốt bài đồng dao với giọng 2- 2 thật diễn
cảm chỳng mỡnh cựng đọc nhấn mạnh vào cõu thứ 2 và cõu
thứ 4
- Trẻ đọc cựng cụ lần 1; Trẻ đọc cựng cụ và thể hiện tỡnh
cảm sỏng tạo khi đọc: Cụ nhận xột về cỏch đọc của trẻ, lưu
ý trẻ nhấn mạnh vào cỏch đọc cú vần, điệu thể hiện tỡnh
cảm khi đọc
- Đọc cựng cụ lần 2: cho trẻ đứng lờn đọc sỏng tạo vừ đọc
vừa vỗ tay
- Cụ mời từng tổ đọc lần lượt và thi đua nhau chọn nhạc cụ
để đọc
- Cụ mời nhúm trẻ 4-5 trẻ lờn đọc đồng dao, sỏng tạo một
nam một nữ cú thể chọn nhạc cụ cụ nhận xột trẻ đọc và sửa
sai cho trẻ
- Cô mời cá nhân trẻ lên đọc và cho trẻ sử dụng
song loan
- Cô chú ý lắng nghe sửa sai, động viên trẻ
- Cụ hỏi trẻ cỏc con vừa học bài đồng dao gỡ
- Cả lớp đọc lại bài đồng dao một lần Trẻ đọc cựng cụ ngồi
kết đụi đỏnh tay
*Hoạt động 4: Trũ chơi: Mưa to, mưa nhỏ
- Chỳng mỡnh đó biết cỏch chơi trũ chơi này chưa?
- Cỏch chơi trũ chơi này là khi cụ núi đến hiện tượng tự
nhiờn nào cỏc con hóy làm động tỏc của hiện tượng đú
- Cỏc con đó sẵn sàng chơi chưa?
- Cho trẻ chơi trũ chơi
4 Củng cố: ( 1 – 2 phỳt)
- Vừa rồi cỏc con đó cựng nhau đọc bài đồng dao gỡ?
- Chơi trũ chơi gỡ?
- Giỏo dục: Mưa nắng là những hiện tượng tự nhiờn vậy để
bảo vệ cho cơ thể của mỡnh được khỏe mạnh khi đi ngoài
trời mưa hoặc trời nắng cỏc con phải làm gỡ?
- Chỳng mỡnh phải mặc ỏo mưa đội mũ nún khi trời mưa
nắng để bảo vệ sức khỏe nhộ!
5/Kết thỳc :( 1 phỳt)
- Cụ cho trẻ hỏt vận động bài “Cho tụi đi làm mưa với”
ra chơi
- Cả lớp đọc đồng dao
- Tổ đọc
- Nhúm trẻ 4-5 trẻ lờn đọc
- Trẻ đọc đồng dao
- Trẻ trả lời
- Lớp đọc kết hợp đỏnh tay từng đụi
- Trẻ trả lời
- Rồi ạ
- Trẻ chơi
- Phải đội mũ, che ụ…
- Trẻ hỏt vận động ra chơi