Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 109 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
109
Dung lượng
1,43 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC – THỰC PHẨM – MÔI TRƯỜNG - - Đồ Án Tốt Nghiệp ĐỀ TÀI NGHIÊNCỨUSẢNXUẤTBÁNHCOOKIEBỔSUNGBỘTKHOAILANGTÍMQUYMƠ PHỊNG THÍNGHIỆM Giáo viên hướng dẫn: TH.S Huỳnh Kim Phụng Sinh viên thực hiên: Nguyễn Thị Thanh Thủy Lớp: 12DTP02 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan: Những nội dung đồ án thực hướng dẫn trực tiếp ThS Huỳnh Kim Phụng Các số liệu trích dẫn ĐATN trung thực, q trình thực đồ án nghiêm túc, có trách nhiệm Mọi tham khảo dùng đồ án trích dẫn rõ ràng, lấy từ nguồn có uy tín Mọi chép không hợp lệ, vi phạm quy chế đào tạo hay gian trá, tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm Sinh viên Nguyễn Thị Thanh Thủy i Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm LỜI CẢM ƠN Đồ án hồn thành nhờ giúp đỡ tận tình nhà trường, thầy cô giáo Khoa bạn bè Tôi xin chân thành cám ơn tập thể cá nhân giúp đỡ tơi q trình thực đồ án tốt nghiệp Tôi xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn đến ban giám hiệu trường Đại học Công nghệ Tp.HCM, quý thầy cô Khoa Công nghệ sinh học – thực phẩm môi trường, tạo điều kiện học tập, tận tình giảng dạy, truyền đạt kiến thức quý báu cho suốt thời gian theo học trường Đặc biệt xin gửi lời cảm ơn chân thành đến giáo viên hướng dẫn ThS Huỳnh Kim Phụng, giảng viên Khoa Công nghệ Sinh học – Thực phẩm – Môi trường – Trường Đại học Công nghệ Tp.HCM người tận tình hướng dẫn, bảo động viên tơi suốt q trình làm đồ án Cuối cùng, tơi xin chân thành cảm ơn gia đình bạn bè tạo điều kiện, quan tâm, giúp đỡ, động viên suốt q trình học tập hồn thành đồ án tốt nghiệp Mặc dù cố gắng để thực đề tài cách hoàn chỉnh nhất, song khơng tránh khỏi thiếu sót, tơi mong góp ý q thầy để đồ án hoàn chỉnh Xin gửi đến thầy cơ, gia đình bạn bè lời chúc sức khỏe hạnh phúc ii Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN .I LỜI CẢM ƠN II DANH MỤC HÌNH VI DANH MỤC BẢNG VII CHƯƠNG GIỚI THIỆU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Ý nghĩa đề tài 1.2.1 Ý nghĩa khoa học 1.2.2 Ý nghĩa thực tiễn 1.3 Mục tiêu đề tài CHƯƠNG TỔNG QUAN NGUYÊN LIỆU 2.1 Khoailang 2.1.1 Nguồn gốc phân bố 2.1.2 Cấu tạo 2.1.3 Tình hình sản xuất, tiêu thụ 2.1.4 Thành phần hóa học 2.1.5 Tác dụng nguyên liệu đến sức khỏe 10 2.2 Bánhcookie 11 2.3 Bột mì 11 2.4 Đường 12 2.5 Bơ 13 2.6 Muối 14 2.7 Bột nở 14 2.8 Vanila 15 2.9 Trứng 15 2.10 Tình hình nghiêncứu 16 2.10.1 Tình hình nghiêncứu nước 16 2.10.2 Tình hình nghiêncứu nước 18 iii Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 20 3.1 Thời gian địa điểm nghiêncứu 20 3.1.1 Thời gian nghiêncứu 20 3.1.2 Địa điểm nghiêncứu 20 3.2 Vật liệu phương pháp nghiêncứu 20 3.2.1 Vật liệu 20 3.2.2 Phương pháp nghiêncứu 22 Quy trình nghiêncứu dự kiến thử nghiệmsảnxuấtbộtkhoailangtím 22 Quy trình dự kiến thử nghiệm chế biến bánhcookie từ bộtkhoailang tím[4] 23 Thuyết minh quy trình 24 3.2.3 Sơ đồ nghiêncứu 30 Sơ đồ nghiêncứusảnxuấtbộtkhoailangtím 30 Sơ đồ nghiêncứusảnxuấtbánh coookie từ bộtkhoailangtím 31 3.2.4 Thínghiệm khảo sát 32 Thínghiệm 1: Xác định thời gian hấp nguyên liệu 32 Thínghiệm 2: Xác định nhiệt độ sấy thời gian sấy đến độ ẩm cần đạt 33 Thínghiệm 3: Khảo sát tỷ lệ bột khoai/bột mì 35 Thínghiệm 4: So sánh mẫu có tỷ lệ bộtkhoailangtím ưa thích với mẫu làm từ 100% bột mì 36 Đánh giá thị hiếu người tiêu dùng 36 Đánh giá chất lượng sản phẩm 37 3.2.5 Phương pháp phân tích 38 3.2.6 Phương pháp xử lý số liệu 38 4.1 Kết khảo sát thời gian hấp 39 4.2 Kết khảo sát nhiệt độ sấy xác định thời gian sấy nguyên liệu đến độ ẩm thích hợp 41 4.2.1 Kết khảo sát nhiệt độ sấy 41 4.2.2 Kết xác định thời gian sấy nguyên liệu 42 iv Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm 4.3 Kết khảo sát tỉ lệ bộtkhoaibổsung 44 4.3.1 Kết đánh giá mức độ ưa thích cấu trúc sản phẩm bổsung từ tỉ lệ bột khảo sát 44 4.3.2 Kết đánh giá mức độ ưa thích màu sắc sản phẩm bổsung từ tỉ lệ bột khảo sát 45 4.3.3 Kết đánh giá mức độ ưa thích tổng thể tính chất sản phẩm bổsung từ tỉ lệ bột khảo sát 46 4.4 Kết đánh giá mức độ ưa thích bánhbổsung tỉ lệ 40% 50% với bánh làm từ bột mì 100% 47 4.5 Kết đánh giá cảm quan thị hiếu người tiêu dùng mẫu nghiêncứu với sản phẩm tiêu thụ thị trường 48 4.6 Tính tốn sơ giá thành sản phẩm 50 4.6.1 Tính tốn sơ giá thành sản phẩm bộtkhoailangtím 50 4.6.2 Tính tốn sơ giá thành sản phẩm bánhcookiekhoailangtím 50 4.7 Đánh giá chất lượng sản phẩm 51 4.7.1 Đánh giá chất lượng sản phẩm bột 51 4.7.2 Đánh giá chất lượng sản phẩm bánh 52 4.7.3 Kết hàm lượng anthocyanin sản phẩm bánh ưa thích 53 4.8 Thiết kế bao bì 54 4.8.1 Bao bì bộtkhoailangtím 54 4.8.2 Bao bì bánhcookie 55 CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 56 5.1 Kết luận 56 5.2 Kiến nghị 60 v Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm DANH MỤC HÌNH Hình 2.1 Khoailangtím Hình 2.2 Cấu trúc anthocyanin Hình 3.1 Quy trình dự kiến sảnxuấtbộtkhoailangtím 22 Hình 3.2 Quy trình dự kiến sảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtím 23 Hình 3.3 Sơ đồ nghiêncứusảnxuấtbộtkhoailangtím 30 Hình 3.4 Sơ đồ nghiêncứusảnxuấtbộtkhoailangtím 31 Hình 4.1 Kết khảo sát thời gian hấp 39 Hình 4.2 Kết khảo sát nhiệt độ sấy nguyên liệu 41 Hình 4.3 Kết khảo sát thời gian sấy nguyên liệu 42 Hình 4.4 Bao bì bộtkhoailangtím 54 Hình 4.5 Bao bì bánhcookiebổsungbộtkhoailangtím 55 Hình 5.1 Sơ đồ quy trình sản xt bộtkhoailangtím 57 Hình 5.2 Sơ đồ quy trình sảnxuấtbánhquybổsungbột khai langtím 58 Hình 5.3 Sản phẩm bánhcookiebổsungbộtkhoailangtím 59 vi Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Sản lượng khoaisảnxuất Việt Nam qua năm Bảng 2.2 Diện tích sản lượng khoailang vùng sinh thái nước Bảng 2.3 Thành phần hóa học khoailangtím nguyên liệu (tính cho 100g nguyên liệu tươi) Bảng 4.1 Kết xác định độ ẩm, hàm lượng anthocyanin đánh giá cảm quan khoai sau hấp 39 Bảng 4.2 Độ ẩm khoailangtím qua thời gian sấy 42 Bảng 4.3 Kết tổng hạng mẫu thử phép thử so hàng thị hiếu cấu trúc bánh 44 Bảng 4.4 Kết tổng hạng mẫu thử phép thử so hàng thị hiếu màu sắc bánh 45 Bảng 4.5 Kết tổng hạng mẫu thử phép thử so hàng thị hiếu tổng thể tính chất 46 Bảng 4.6 Kết tổng hạng mẫu thử phép thử so hàng thị hiếu tổng thể tính chất 47 Bảng 4.7 Kết tổng hạng mẫu nghiêncứu với sản phẩm thị trường phép thử so hàng 48 Bảng 4.8 Chi phí nguyên liệu sảnxuất 1kg bánhquy 50 Bảng 4.9 Các yêu cầu tiêu hóa lý bộtkhoailangtím theo TCVN 8796:2011 51 Bảng 4.10 Các yêu cầu cảm quan 51 Bảng 4.11 Các yêu cầu tiêu hóa lý bánhcookie theo TCVN 5909:1995 52 Bảng 4.12 Các yêu cầu cảm quan 52 Bảng 4.13 Kết hàm lượng anthocyanin sản phẩm bánh ưa thích 53 Bảng 5.1 Thành phần nguyên liệu bổsung 50% bộtkhoailangtím 59 vii Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm CHƯƠNG GIỚI THIỆU Lý chọn đề tài 1.1 Bánhcookie loại thực phẩm phổ biến đời sống ngày, cung cấp nhiều lượng dưỡng chất Chúng ta ăn sáng tốc hành với bánh cookie, ăn dặm hay ăn xế, ăn vặt với bánh cookie, uống trà, cà phê với bánh cookie, mua tự tay làm bánhcookie xinh xắn tặng người thân Bánhcookie thay bữa ăn Song, với tất phối hợp tiện lợi nhanh chóng, thời gian thực bữa ăn tốc hành, dù ăn khô, vài bánh với nước lọc hay ăn rau củ, trái cây, nước xốt bữa ăn bạn đảm bảo đủ lượng dưỡng chất cần thiết, giải pháp tốt cho chặng đường xa, học, làm Với loại bánh cookie, dù có thương hiệu hay khơng, nhà sảnxuất cung cấp đầy đủ thành phần dinh dưỡng bánh để tự chọn theo sở thích, vị phù hợp với tình trạng sức khỏe (lượng đường, chất béo vi chất khác) Nước ta nước có nơng nghiệp phát triển Nguồn nguyên liệu rau củ nước ta phong phú rẻ tiền có giá trị dinh dưỡng cao Khoailangtím ví dụ, giống khoailang cho suất chất lượng cao đồng sông Cửu Long số loại rau củ ưa chuộng màu sắc hấp dẫn, thơm ngon có giá trị dinh dưỡng cao Những năm gần đây, khoailangtím rớt giá mạnh thị trường tiêu thụ lớn Trung Quốc ngừng tiêu thụ khoailangtím nước ta dẫn đến đời sống người dân nơi gặp nhiều khó khăn Trước tình hình kinh tế ngày phát triển, nhu cầu sử dụng bánhcookie ngày lớn, thị trường mở rộng, mặc khác bánhcookie có quy trình đơn giản khơng đời hỏi kỹ thuật cao, giá thành rẻ, phù hợp với quymơphòngthí nghiệm, tơi chọn làm đồ án với đề tài: “Nghiên cứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthí nghiệm” Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm 1.2 Ý nghĩa đề tài 1.2.1 Ý nghĩa khoa học Từ kết nghiêncứu đề tài, góp phần tạo sở khoa học cho nghiêncứu chế biến bộtkhoailangtím Cung cấp thông số kỹ thuật, sở khoa học để hồn thiện quy trình sảnxuấtbộtkhoailangtím Cung cấp thơng số kỹ thuật, sở khoa học để hồn thiện quy trình sảnxuấtsản phẩm bánhquy từ bộtkhoailangtím Đưa cơng thức phối trộn bộtkhoailangtímbổsung với bột mì phù hợp Là sở khoa học cho đề tài nghiêncứu khác bánhcookie loại bánh khác từ bộtkhoailangtím 1.2.2 Ý nghĩa thực tiễn Giảm lượng cung cấp giá thành sản phẩm bánhcookie Tận dụng nguồn nguyên liệu khoailang dồi từ khu vực đồng Sông Cửu Long Tạo sản phẩm đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng Hướng tới tạo sản phẩm lượng dành cho nhũng người muốn giảm cân bệnh nhân bị tiểu đường 1.3 Mục tiêu đề tài Tạo bộtkhoailangtím tiện dụng, bảo quản lâu dài, đáp ứng nhu cầu ngun liệu, ứng dụng sảnxuất cơng nghiệp, có giá trị gia tăng từ nguồn khoailang ứ đọng khu vực đồng Sơng Cửu Long góp phần cải thiện đời sống người dân trồng khoailangtímBổsung vào cơng thức chế biến sản phẩm bánhquy nhằm tạp sản phẩm có màu sắc hấp dẫn lượng thấp, tăng hàm lượng chất xơ, chống lão hóa, giảm huyết áp giảm giá thành sản phẩm bánhcookieNghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm 60 50 40 3 0.301333 0.377667 0.401333 X X X Kết khảo sát tỉ lệ bột khoai/bột mì Bảng 3a Tổng hợp kết tính tổng hạng phép thử so hàng cấu trúc mẫu khảo sát 1->5 tương ứng với mẫu ưa thích nhất-> mẫu ưa thích Mẫu A Người thử 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 B 4 5 1 5 C 2 5 5 D 5 5 5 3 5 25 E 3 3 2 3 4 4 4 4 3 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Tổng hạng 5 1 5 3 1 5 5 5 1 4 5 5 3 2 1 1 5 2 218 202 5 5 5 5 3 3 5 5 195 Xử lý số liệu: 26 2 3 4 2 2 3 2 2 2 3 4 3 4 5 4 4 4 4 1 145 142 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm Ftest = 12 j.p.(p+1) Trong đó: (R21 + ⋯ + R2p ) − j (p + 1) + j số người thử (60) + p số sản phẩm (5) + Ri tổng hạng Ftest = 12 60.5.(5+1) (2022 + 1422 + 2182 + 1452 + 195) − 3.60 (5 + 1) = 36.95 Tra bảng giá trị tới hạn (F) kiểm định Friedman, sách Đánh giá cảm quan thực phẩm (phụ lục 6) ThS Nguyễn Thị Thu Hà, với số người thử 60 người, số sản phẩm mức ý nghĩa α = 0.05 => Ftra bảng = 9,49 Do Ftest(36.95) > Ftra bảng (9,49) => Có khác biệt mức độ ưa thích tồn sản phẩm sử dụng công thức bột khác mức ý nghĩa α = 0,05 LSRD = z√ 𝑗.𝑝.(𝑝+1) = 1,96 √ 60.5.(5+1) = 33,948 Hiệu số hạng cặp: |𝑅1 − 𝑅2 | = |218 − 202| = 16< LSRDmẫu A B không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅3 | = |218 − 195| = 23 < LSRD mẫu A C khơng khác mức ý nghía 5% |𝑅1 − 𝑅4 | = |218 − 145| = 73 > LSRD mẫu A D khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅5 | = |218 − 142| = 76> LSRDmẫu A E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅3 | = |202 − 195| = 7< LSRD mẫu B C không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅4 | = |202 − 145| = 57> LSRD mẫu B D khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅5 | = |202 − 142| = 60 >LSRDmẫu B E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅3 − 𝑅4 | = |195 − 145| = 50 > LSRD mẫu C D khác mức ý nghĩa 5% |𝑅3 − 𝑅5 | =|195 − 142| = 53 > LSRDmẫu C E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅4 − 𝑅5 | =|145 − 142| = 3< LSRDmẫu D E không khác mức ý nghĩa 5% Tổng hợp kết sau phân tích số liệu: Mẫu thử A B C Mức ý nghĩa(1) ab d a Tổng hạng 202 142 218 27 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm D 145 cd E 195 ab (1) Những mẫu có ký tự không khác mức ý nghĩa α 28 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm Bảng 3b: Tổng hợp kết tính tổng hạng phép thử so hàng màu sắc mẫu khảo sát 1->5 tương ứng với mẫu ưa thích nhất-> mẫu ưa thích Mẫu thử Người thử 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 A(30%) B(40%) C(60%) D(50%) E(70%) 2 1 2 2 5 2 1 3 3 4 3 3 1 3 1 2 4 2 4 5 2 3 3 1 4 4 5 5 3 2 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 29 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Tổng Hạng 1 1 5 3 2 2 2 3 4 2 138 146 4 4 4 3 4 5 198 5 5 5 1 5 3 5 3 3 5 5 5 204 211 Xử lý số liệu: Ftest = 12 j.p.(p+1) (R21 + ⋯ + R2p ) − j (p + 1) Trong đó: + j số người thử (60) + p số sản phẩm (5) + Ri tổng hạng Ftest = 12 60.5.(5+1) (1382 + 1462 + 198 + 2042 + 2112 ) − 3.60 (5 + 1) = 24.67 Tra bảng giá trị tới hạn (F) kiểm định Friedman, sách Đánh giá cảm quan thực phẩm (phụ lục 6) ThS Nguyễn Thị Thu Hà, với số người thử 60 người, số sản phẩm mức ý nghĩa α = 0.05 30 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm => Ftra bảng = 9,49 Do Ftest(24,67) > Ftra bảng (9,49) => Có khác biệt mức độ ưa thích tồn sản phẩm sử dụng công thức bột khác mức ý nghĩa α = 0,05 LSRD = z√ 𝑗.𝑝.(𝑝+1) = 1,96 √ 60.5.(5+1) = 33,948 Hiệu số hạng cặp: |𝑅1 − 𝑅2 | = |138 − 146| = < LSRD mẫu A B không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅3 | = |138 − 198| = 60 > LSRD mẫu A C khác mức ý nghía 5% |𝑅1 − 𝑅4 | = |138 − 204| = 66 > LSRD mẫu A D khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅5 | = |138 − 211| =73 > LSRDmẫu A E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅3 | = |146 − 198| = 52 > LSRD mẫu B C khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅4 | = |146 − 204| = 58 > LSRD mẫu B D khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅5 | = |146 − 211| = 65 >LSRDmẫu B E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅3 − 𝑅4 | = |198 − 204| = < LSRD mẫu C D không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅3 − 𝑅5 | =|198 − 211| = 13 < LSRDmẫu C E không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅4 − 𝑅5 | = |204 − 211| = < LSRD mẫu D E không khác mức ý nghĩa 5% Tổng hợp kết sau phân tích số liệu: Mẫu thử Tổng hạng Mức ý nghĩa(1) E 211 a D 204 a C 198 a B 146 b A 138 b (1) Những mẫu có ký tự không khác mức ý nghĩa α 31 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm Bảng 3c.Tổng hợp kết tính tổng hạng phép thử so hàng tổng thể tính chất mẫu khảo sát 1->5 tương ứng với mẫu ưa thích nhất-> mẫu ưa thích Mẫu thử Người thử 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 A(30%) B(40%) C(50%) D(60%) E(70%) 5 2 3 3 4 2 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 4 5 2 1 2 2 5 2 5 5 2 1 5 1 1 1 5 1 1 32 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Tổng Hạng 3 5 1 3 5 3 5 175 3 5 5 4 4 194 4 5 5 4 4 3 3 5 225 4 2 2 2 170 1 1 5 1 1 1 135 Xử lý số liệu: Ftest = 12 j.p.(p+1) (R21 + ⋯ + R2p ) − j (p + 1) Trong đó: + j số người thử (60) + p số sản phẩm (5) + Ri tổng hạng Ftest = 12 60.5.(5+1) (1752 + 1942 + 2252 + 1702 + 1352 ) − 3.60 (5 + 1) = 26.74 Tra bảng giá trị tới hạn (F) kiểm định Friedman, sách Đánh giá cảm quan thực phẩm (phụ lục 6) ThS Nguyễn Thị Thu Hà, với số người thử 60 người, số sản phẩm mức ý nghĩa α = 0.05 33 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm => Ftra bảng = 9,49 Do Ftest(26.74) > Ftra bảng (9,49) => Có khác biệt mức độ ưa thích tồn sản phẩm sử dụng công thức bột khác mức ý nghĩa α = 0,05 LSRD = z√ 𝑗.𝑝.(𝑝+1) = 1,96 √ 60.5.(5+1) = 33,948 Hiệu số hạng cặp: |𝑅1 − 𝑅2 | = |175 − 194| = 19 < LSRD mẫu A B không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅3 | = |175 − 225| = 50 > LSRD mẫu A C khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅4 | = |175 − 170| = < LSRD mẫu A D không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅5 | = |175 − 135| = 40> LSRD mẫu A E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅3 | = |194 − 225| = 31 < LSRD mẫu B C không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅4 | = |194 − 170| = 20< LSRD mẫu B D không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅5 | = |194 − 135| =59 > LSRD mẫu B E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅3 − 𝑅4 | = |225 − 170| = 55 > LSRD mẫu C D khác mức ý nghĩa 5% |𝑅3 − 𝑅5 | = |225 − 135| = 90> LSRD mẫu C E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅4 − 𝑅5 | = |170 − 135| = 35 > LSRD mẫu D E khác mức ý nghĩa 5% Tổng hợp kết sau phân tích số liệu: Mẫu thử Tổng hạng Mức ý nghĩa(1) C 225 a B 194 ab A 175 bc D 170 c E 135 d (1) Những mẫu có ký tự không khác mức ý nghĩa α 34 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm Bảng 3c.Tổng hợp kết tính tổng hạng phép thử so hàng tổng thể tính chất mẫu khảo sát 1->3 tương ứng với mẫu ưa thích nhất-> mẫu ưa thích Mẫu Mẫu A B C Người thử 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 Tổng hạng 65 58 60 Ftest = 12 j.p.(p+1) (R21 + ⋯ + R2p ) − j (p + 1) 35 Người thử 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Tổng hạng A B C 1 3 1 2 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 1 2 3 2 60 68 50 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm Trong đó: + j số người thử (60) + p số sản phẩm (5) + Ri tổng hạng Ftest = 12 60.3.(3+1) (1252 + 1262 + 1102 ) − 3.60 (3 + 1) = 6,68 Tra bảng giá trị tới hạn (F) kiểm định Friedman, sách Đánh giá cảm quan thực phẩm (phụ lục 6) ThS Nguyễn Thị Thu Hà, với số người thử 60 người, số sản phẩm mức ý nghĩa α = 0.05 => Ftra bảng = 5,99 Do Ftest(6,68) > Ftra bảng (5,99) => Có khác biệt mức độ ưa thích tồn sản phẩm sử dụng công thức bột khác mức ý nghĩa α = 0,05 LSRD = z√ 𝑗.𝑝.(𝑝+1) = 0,9989 √ 60.3.(3+1) = 10,94 Hiệu số hạng cặp: |𝑅1 − 𝑅2 | = |125 − 126| = < LSRDmẫu A B không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅3 | = |125 − 110| = 15 > LSRD mẫu A C khác mức ý nghía 5% |𝑅2 − 𝑅3 | = |126 − 110| = 16 > LSRD mẫu A D khác mức ý nghĩa 5% Tổng hợp kết sau phân tích số liệu Mẫu thử Tổng hạng Mức ý nghĩa(1) A 125 a B 126 a C 110 b (1) Những mẫu có ký tự khơng khác mức ý nghĩa α 36 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm Kết khảo sát mẫu nghiêncứu với sản phẩm thị trường Bảng Tổng hợp kết tính tổng hạng phép thử so hàng mẫu khảo sát 1->5 tương ứng với mẫu ưa thích nhất-> mẫu ưa thích Mẫu A Người thử 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 B 3 1 1 5 2 2 2 1 C 5 3 1 3 3 1 1 3 37 D 3 5 5 4 2 4 E 2 1 3 3 5 3 3 5 3 4 5 1 5 5 5 5 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Tổng hạng Xử lý số liệu: 2 1 1 5 1 1 5 1 2 2 1 5 2 5 4 4 3 5 3 5 3 5 3 2 3 3 2 5 3 4 5 4 150 165 189 190 205 Ftest = 12 j.p.(p+1) (R21 + ⋯ + R2p ) − j (p + 1) Trong đó: + j số người thử (60) + p số sản phẩm (5) + Ri tổng hạng Ftest = 12 60.5.(5+1) (1502 + 1652 + 1892 + 1702 + 2052 ) − 3.60 (5 + 1) = 10.47 Tra bảng giá trị tới hạn (F) kiểm định Friedman, sách Đánh giá cảm quan thực phẩm (phụ lục 6) ThS Nguyễn Thị Thu Hà, với số người thử 60 người, số sản phẩm mức ý nghĩa α = 0.05 38 Nghiêncứusảnxuấtbánhcookiebổsungbộtkhoailangtímquymơphòngthínghiệm => Ftra bảng = 9,49 Do Ftest(10.47) > Ftra bảng (9,49) => Có khác biệt mức độ ưa thích tồn sản phẩm sử dụng công thức bột khác mức ý nghĩa α = 0,05 LSRD = z√ 𝑗.𝑝.(𝑝+1) = 1,96 √ 60.5.(5+1) = 33,948 Hiệu số hạng cặp: |𝑅1 − 𝑅2 | = |150 − 165| = 15 < LSRDmẫu A B không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅3 | = |150 − 189| = 29 < LSRD mẫu A C khơng khác mức ý nghía 5% |𝑅1 − 𝑅4 | = |150 − 170| = 20 < LSRD mẫu A D không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅1 − 𝑅5 | = |150 − 205| = 55 > LSRDmẫu A E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅3 | = |165 − 189| = 14 < LSRD mẫu B C không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅4 | = |165 − 170| = < LSRD mẫu B D không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅2 − 𝑅5 | = |165 − 205| = 40 >LSRDmẫu B E khác mức ý nghĩa 5% |𝑅3 − 𝑅4 | = |189 − 170| = 19 < LSRD mẫu C D không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅3 − 𝑅5 | =|189 − 205| = 16 < LSRDmẫu C E không khác mức ý nghĩa 5% |𝑅4 − 𝑅5 | =|170 − 205| = 35 > LSRDmẫu D E khác mức ý nghĩa 5% Tổng hợp kết sau phân tích số liệu: Mẫu thử Tổng hạng Mức ý nghĩa(1) A 150 c B 165 bc C 189 ab D 170 ab E 205 a (1) Những mẫu có ký tự không khác mức ý nghĩa α 39 ... xuất bánh quy bổ sung bột khai lang tím 58 Hình 5.3 Sản phẩm bánh cookie bổ sung bột khoai lang tím 59 vi Nghiên cứu sản xuất bánh cookie bổ sung bột khoai lang tím quy mơ phòng thí nghiệm. .. Nghiên cứu sản xuất bánh cookie bổ sung bột khoai lang tím quy mơ phòng thí nghiệm 3.2.2 Phương pháp nghiên cứu Quy trình nghiên cứu dự kiến thử nghiệm sản xuất bột khoai lang tím Khoai lang tím. .. Rây Bột khoai lang tim Hình 3.1 Quy trình dự kiến sản xuất bột khoai lang tím 22 Nghiên cứu sản xuất bánh cookie bổ sung bột khoai lang tím quy mơ phòng thí nghiệm Quy trình dự kiến thử nghiệm