NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN

77 104 0
NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

NHẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN I. KHÁI LƯỢC VỀ CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN 1. Chủ nghĩa MácLênin và ba bộ phận lý luận cấu thành a. Chủ nghĩa MácLênin Chủ nghĩa MácLênin “là hệ thống quan điểm và học thuyết” khoa học của K.Marx, F.Engels và sự phát triển của V.I.Lênin; là sự kế thừa và phát triển những giá trị của lịch sử tư tưởng nhân loại, trên cơ sở thực tiễn của thời đại; là khoa học về sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động và giải phóng con người; là thế giới quan và phương pháp luận phổ biến của nhận thức khoa học. b. Ba bộ phận lý luận cơ bản cấu thành chủ nghĩa MácLênin Chủ nghĩa MácLênin bao gồm hệ thống tri thức phong phú về nhiều lĩnh vực, nhưng trong đó có ba bộ phận lý luận quan trọng nhất là: triết học, kinh tế chính trị học và chủ nghĩa xã hội khoa học. Triết học MácLênin có đối tượng nghiên cứu là những quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy. Triết học, dù theo trường phái nào, thì cũng đều là thế giới quan và nhân sinh quan của con người; khi xã hội có giai cấp thì thế giới quan và nhân sinh quan mang tính giai cấp. Triết học MácLênin là thế giới quan, nhân sinh quan của giai cấp công nhân hiện đại, đại biểu cho toàn thể nhân dân lao động trong thởi đại ngày nay. Kinh tế chính trị học MácLênin là khoa học xã hội, đối tượng nghiên cứu của nó là mặt xã hội của sản xuất, tức là quan hệ sản xuất hay là quan hệ kinh tế giữa người với người trong quá trình sản xuất, phân phối, trao đổi và tiêu dùng của cải vật chất. Đối tượng nghiên cứu của kinh tế chính trị là quan hệ sản xuất nhưng quan hệ sản xuất lại tồn tại và vận động trong sự tác động qua lại với lực lượng sản xuất. Mặt khác, quan hệ sản xuất tức là cơ sở hạ tầng xã hội cũng tác động qua lại với kiến trúc thượng tầng, nhất là các quan hệ về chính trị, pháp lý .... có tác động trở lại mạnh mẽ với quan hệ sản xuất. Vậy, đối tượng nghiên cứu của kinh tế chính trị là quan hệ sản xuất trong sự tác động qua lại với lực lượng sản xuất và kiến trúc thượng tầng. ¬ Chủ nghĩa xã hội khoa học: Những quy luật và tính quy luật chính trị xã hội của quá trình phát sinh, hình thành và phát triển hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa; những nguyên tắc cơ bản, những điều kiện, con đường, hình thức và phương pháp đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân để thực hiện quá trình chuyển biến từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản. Như vậy, ba bộ phận cấu thành của chủ nghĩa MácLênin đều có đối tượng nghiên riêng nhưng đều nằm trong một hệ thống khoa học lý luận thống nhất – đó là khoa học về giải phóng giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi áp bức bóc lột, tiến tới giải phóng con người. 2. Khái lược quá trình hình thành và phát triển chủ nghĩa MácLênin a. Những điều kiện, tiền đề của sự ra đời chủ nghĩa Marx Điều kiện kinh tếxã hội: Chủ nghĩa Marx ra đời trong những năm 40 của thế kỷ XIX. Trong thời gian này, phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển ở nhiều nước châu Âu, mâu thuẫn cơ bản của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa đã bộc lộ ra một cách gay gắt. Đó là mâu thuẫn giữa tính chất xã hội hóa của nền sản xuất với tính chất tư bản chủ nghĩa của sự chiếm hữu về tư liệu sản xuất và về sản phẩm xã hội. Mâu thuẫn này biểu hiện thành sự đối kháng giữa giai cấp vô sản và giai cấp tư sản. Nhiều cuộc đấu tranh của công nhân nổ ra ở Pháp, Đức, Anh. Cuộc đấu tranh giai cấp của giai cấp vô sản đề ra nhu cầu phải có lý luận cách mạng thật sự khoa học để giải thích đúng đắn bản chất của chủ nghĩa tư bản, vai trò lịch sử của giai cấp vô sản, triển vọng của phong trào đấu tranh của giai cấp vô sản và tương lai của xã hội loài người nói chung. Chủ nghĩa Marx ra đời gắn liền với cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản và trở thành vũ khí lý luận của cuộc đấu tranh đó. Mặt khác, sự phát triển của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa cho phép khái quát nhiều nguyên lý quan trọng của chủ nghĩa duy vật lịch sử: về vai trò của sản xuất vật chất đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội loài người, vai trò của cơ sở hạ tầng đối với kiến trúc thượng tầng, vai trò của đấu tranh giai cấp trong lịch sử, vai trò của quần chúng nhân dân trong sự phát triển lịch sử; trên cơ sở đó, Marx đưa ra những dự kiến khoa học về khả năng xóa bỏ giai cấp, khả năng tiến tới một xã hội tốt đẹp trong tương lai.

Chương mở đầu NHẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN I KHÁI LƯỢC VỀ CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN Chủ nghĩa Mác-Lênin ba phận lý luận cấu thành a Chủ nghĩa Mác-Lênin Chủ nghĩa Mác-Lênin “là hệ thống quan điểm học thuyết” khoa học K.Marx, F.Engels phát triển V.I.Lênin; kế thừa phát triển giá trị lịch sử tư tưởng nhân loại, sở thực tiễn thời đại; khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động giải phóng người; giới quan phương pháp luận phổ biến nhận thức khoa học b Ba phận lý luận cấu thành chủ nghĩa Mác-Lênin Chủ nghĩa Mác-Lênin bao gồm hệ thống tri thức phong phú nhiều lĩnh vực, có ba phận lý luận quan trọng là: triết học, kinh tế trị học chủ nghĩa xã hội khoa học - Triết học Mác-Lênin có đối tượng nghiên cứu quy luật chung tự nhiên, xã hội tư Triết học, dù theo trường phái nào, giới quan nhân sinh quan người; xã hội có giai cấp giới quan nhân sinh quan mang tính giai cấp Triết học Mác-Lênin giới quan, nhân sinh quan giai cấp cơng nhân đại, đại biểu cho tồn thể nhân dân lao động thởi đại ngày - Kinh tế trị học Mác-Lênin khoa học xã hội, đối tượng nghiên cứu mặt xã hội sản xuất, tức quan hệ sản xuất quan hệ kinh tế người với người trình sản xuất, phân phối, trao đổi tiêu dùng cải vật chất Đối tượng nghiên cứu kinh tế trị quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất lại tồn vận động tác động qua lại với lực lượng sản xuất Mặt khác, quan hệ sản xuất tức sở hạ tầng xã hội tác động qua lại với kiến trúc thượng tầng, quan hệ trị, pháp lý có tác động trở lại mạnh mẽ với quan hệ sản xuất Vậy, đối tượng nghiên cứu kinh tế trị quan hệ sản xuất tác động qua lại với lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng - Chủ nghĩa xã hội khoa học: Những quy luật tính quy luật trị - xã hội trình phát sinh, hình thành phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa; nguyên tắc bản, điều kiện, đường, hình thức phương pháp đấu tranh cách mạng giai cấp cơng nhân để thực q trình chuyển biến từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản - Như vậy, ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác-Lênin có đối tượng nghiên riêng nằm hệ thống khoa học lý luận thống – khoa học giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi áp bóc lột, tiến tới giải phóng người Khái lược q trình hình thành phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin a Những điều kiện, tiền đề đời chủ nghĩa Marx - Điều kiện kinh tế-xã hội: Chủ nghĩa Marx đời năm 40 kỷ XIX Trong thời gian này, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa phát triển nhiều nước châu Âu, mâu thuẫn phương thức sản xuất tư chủ nghĩa bộc lộ cách gay gắt Đó mâu thuẫn tính chất xã hội hóa sản xuất với tính chất tư chủ nghĩa chiếm hữu tư liệu sản xuất sản phẩm xã hội Mâu thuẫn biểu thành đối kháng giai cấp vô sản giai cấp tư sản Nhiều đấu tranh công nhân nổ Pháp, Đức, Anh Cuộc đấu tranh giai cấp giai cấp vô sản đề nhu cầu phải có lý luận cách mạng thật khoa học để giải thích đắn chất chủ nghĩa tư bản, vai trò lịch sử giai cấp vô sản, triển vọng phong trào đấu tranh giai cấp vô sản tương lai xã hội lồi người nói chung Chủ nghĩa Marx đời gắn liền với đấu tranh giai cấp vơ sản trở thành vũ khí lý luận đấu tranh Mặt khác, phát triển phương thức sản xuất tư chủ nghĩa cho phép khái quát nhiều nguyên lý quan trọng chủ nghĩa vật lịch sử: vai trò sản xuất vật chất tồn phát triển xã hội lồi người, vai trò sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng, vai trò đấu tranh giai cấp lịch sử, vai trò quần chúng nhân dân phát triển lịch sử; sở đó, Marx đưa dự kiến khoa học khả xóa bỏ giai cấp, khả tiến tới xã hội tốt đẹp tương lai - Tiền đề lý luận: Chủ nghĩa Marx có nguồn gốc lý luận: Triết học cổ điển đức, Kinh tế học trị Anh Chủ nghĩa xã hội Pháp, Anh, Triết học cổ điển Đức tiền đề lý luận trực tiếp K.Marx F.Engels kế thừa hạt nhân hợp lý Phép biện chứng Hegel lý luận phát triển, loại bỏ vỏ tâm nó, đưa với quan điểm vật tự nhiên lịch sử Đồng thời K.Marx kế thừa chủ nghĩa vật tư tưởng vô thần Feuerbach, khắc phục chế siêu hình Trên sở đó, K.Marx sáng lập nên chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng vật Sự đời chủ nghĩa Marx tất yếu lịch sử Những điều kiện lịch sử chín muồi cho phép nhà khoa học đến kết luận vật biện chứng giới nói chung xã hội lồi người nói riêng Chủ nghĩa Marx khơng thể đời sớm chưa có đủ tiền đề vật chất tư tưởng cần thiết Mặt khác, khơng thể khơng đời Sự thật cho thấy thời điểm này, có số nhà tư tưởng khác đến kết luận vật lịch sử cách độc lập với K.Marx F.Engels - Tiền đề khoa học tự nhiên Chủ nghĩa vật biện chứng Marx kết tổng kết thành tựu tư tưởng nhân loại, chứng minh phát triển dựa kết luận khoa học tự nhiên, có phát minh quan trọng nhất: - Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng Năng lượng không tự sinh mà không tự đi, chuyển hóa từ dạng sang dạng khác mà thôi) Đây sở khoa học để khẳng định vật chất vận động vật chất sáng tạo khơng thể bị tiêu diệt Chúng chuyển hóa từ dạng sang dạng khác, hình thức sang hình thức khác mà thơi - Thuyết tiến hóa Darwin Darwin kế thừa thành tựu Lamax để viết nên tác phẩm Nguồn gốc loài vào năm 1859 Học thuyết tiến hóa ơng luận chứng q trình đấu tranh sinh tồn mn lồi, qua chọn lọc tự nhiên, sản sinh giống lồi Từ ơng đưa lý luận tiến hoá sinh vật mà hạt nhân chọn lọc tự nhiên, vén bí ẩn tiên hố lồi tự nhiên Lý luận tiến hố sinh vật áp dụng quan điểm lịch sử vào lĩnh vực sinh vật học Nó luận chứng q trình lịc sử giới hữu cơ, chứng minh rằng, thực vật, động vật, bao gồm loài người sản phẩm phát triển lịch sử - Học thuyết tế bào: Học thuyết tế bào GS M.Slaiđen (trường Đại học Gana,ở Đức) xây dựng năm 1838 Ông cho rằng, tế bào đơn vị sống kết cấu thực vật Qúa trình phát dục thực vật trình hình thành phát triển tế bào Sau đó, vào năm 1839 GS T.Svannơ (GS phẫu thuật người trường Đại học Ruăng Đức) mở rộng học thuyết tế bào từ giới thực vật sang giới động vật, khiến loài người nhận thức rằng, tế bàolà đơn nguyên kết cấu chung thể sinh vật Những phát nêu vạch trình biện chứng vận động, phát triển, chuyển hố khơng ngừng thân giới sinh vật b Giai đoạn hình thành phát triển chủ nghĩa Marx K.Marx (Karl Marx, 1818-1883) K.Marx sinh Trier (Đức), học Đại học Bonn, Berlin Ơng có tiến sĩ triết học Năm 1842 viết báo trở thành chủ bút tờ Rheinische Zeitung Năm 1843, tờ báo bị đóng cửa Marx bị trục xuất Ông sang Paris (Pháp), Brussels (Bỉ) cư trú lâu dài Luân Đôn (Anh) Năm 1844 K.Marx F.Engels gặp trở thành đôi bạn thân thiết, cộng tác với suốt đời làm khoa học hoạt động cách mạng Những tác phẩm chủ yếu K.Marx F.Engels: Phê phán triết học pháp quyền Hegel (1843); Bản thảo kinh tế - triết học 1844; Hệ tư tưởng Đức (1844); Gia đình thần thánh (1845 - 1846); Tuyên ngôn Đảng cộng sản (1848); Phê phán Kinh tế học trị (1859); Nội chiến Pháp (1871); Phê phán cương lĩnh Gotha (1875); Tư (xuất thành năm 1867- 1895) F.Engels (Friedrich Engels, 1820-1895) F.Engels sinh Barmen (nay Wuppertal) Bố ông nhà doanh nghiệp lớn Đức lúc Tuy nhiên, F.Engels lại say mê nghiên cứu khoa học triết học với Marx hoạt động phong trào cách mạng giai cấp công nhân trở thành lãnh tụ giai cấp vô sản giới Ngoài tác phẩm viết chung với Marx, F.Engels viết: Tình cảnh giai cấp cơng nhân Anh, (1844); Chống Duhring, (1878); Nguồn gốc gia đình, sở hữu tư nhân nhà nước, (1884); Biện chứng tự nhiên, (1872-1882); L.Feuerbach cáo chung triết học cổ đển Đức, (1886-1888); Sự phát triển chủ nghĩa xã hội từ không tưởng đến khoa học, (1892)… * Giai đoạn hình thành chủ nghĩa Marx - Thời gian từ 1842 trước: K.Marx F.Engels niên đầy nhiệt tình lòng nhân đạo, say mê nghiên cứu triết học, chưa thoát khỏi lập trường triết học tâm lập trường dân chủ cách mạng - Thời kỳ hình thành triết học Marx diễn từ 1842 đến 1848 + Bước chuyển từ lập trường tâm dân chủ cách mạng sang lập trường vật chủ nghĩa xã hội khoa học Marx làm việc báo Sông Ranh từ tháng 5-1842 + Năm 1843, sau báo Sơng Ranh bị đóng cửa, Marx bắt tay viết tác phẩm Phê phán triết học pháp quyền Hegel + Từ 1844, K.Marx F.Engels cộng tác với bước xây dựng triết học vật biện chứng vật lịch sử + Năm 1844, Marx viết tác phẩm Bản thảo kinh tế - triết học 1844, nói lên vai trò lao động sản xuất vật chất việc sáng tạo thân người loài người, vạch biểu nguyên nhân tha hóa người cơng nhân chủ nghĩa tư + Cũng năm 1844, F.Engels viết tác phẩm Tình cảnh giai cấp cơng nhân Anh + Cuối năm 1844, K.Marx F.Engels viết tác phẩm Gia đình thần thánh để phê phán giới quan tâm đại biểu nhóm Hegel trẻ, qua trình bày ngun lý chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử + Năm 1845, Marx viết Luận cương Feuerbach, vạch hạn chế Feuerbach quan niệm người làm rõ vai trò thực tiễn nhận thức + Năm 1845-1846, hai ông viết tác phẩm Hệ tư tưởng Đức, tiếp tục phê phán Hegel chủ nghĩa tâm nói chung, phê phán hạn chế chủ nghĩa vật trước Marx, đặc biệt quan điểm tâm lịch sử Feuerbach Đồng thời tác phẩm hai ông trình bày cách có hệ thống ngun lý chủ nghĩa vật lịch sử tính tất yếu chủ nghĩa cộng sản + Năm 1847, hai ông viết tác phẩm Sự khốn triết học, phê phán tính chất tâm, siêu hình quan niệm phạm trù kinh tế P.Prudhon, phát triển phương pháp biện chứng vật, nguyên lý chủ nghĩa xã hội khoa học, kinh tế học trị + Cuối 1847 đầu 1848 K.Marx F.Engels viết tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản Hai ơng trình bày cách hồn chỉnh lý luận giai cấp đấu tranh giai cấp, vai trò lịch sử giai cấp tư sản giai cấp vô sản, cương lĩnh cách mạng giai cấp vô sản Bằng luận khoa học xác đáng, Tuyên ngơn vạch tính tất yếu xã hội cộng sản, đó, đối kháng giai cấp bị xóa bỏ thù địch dân tộc khơng “Thay cho xã hội tư sản cũ, với giai cấp đối kháng giai cấp nó, xuất liên hợp, phát triển tự người điều kiện cho phát triển tự tất người” (Toàn tập, t.4, tr.628) * Giai đoạn phát triển chủ nghĩa Marx - Sau 1848 thời kỳ K.Marx F.Engels bổ sung phát triển triết học Trong thời kỳ này, K.Marx F.Engels tham gia phong trào đấu tranh giai cấp vô sản triết học ông trở thành hệ tư tưởng giai cấp vô sản nước lớn châu Âu châu Mỹ - Từ 1848 đến Công xã Paris năm 1871, K.Marx F.Engels viết nhiều tác phẩm để tổng kết phong trào đấu tranh giai cấp Pháp tác phẩm Đấu tranh giai cấp Pháp (1848-1850), Ngày 18 tháng Sương mù Lui Bônapac (1851-1852), Cách mạng phản cách mạng Đức (do F.Engels viết 1851-1852) Bộ Tư Marx viết thời kỳ - Từ 1871 trở đi, K.Marx F.Engels có thêm kinh nghiệm Cơng xã Pari Những tác phẩm hai ông viết thời kỳ tiếp tục khái quát kinh nghiệm đấu tranh giai cấp giai cấp công nhân, phát triển ba phận cấu thành chủ nghĩa Marx làm phong phú thêm nguyên lý chủ nghĩa Marx Marx tiếp tục viết tác phẩm Tư bản, F.Engels viết tác phẩm Chống Duhring (1876-1878), biện chứng tự nhiên (1873-1883) Sau Marx qua đời năm 1883, F.Engels hoàn thành việc xuất Tư Marx, đồng thời tiếp tục lãnh đạo phong trào giai cấp công nhân viết số tác phẩm như: Nguồn gốc gia đình, sở hữu tư nhân nhà nước (1884), L.Feuerbach cáo chung triết học cổ điển Đức (1886) c Giai đoạn bảo vệ phát triển chủ nghĩa Marx Triết học Marx V.I.Lênin phát triển vận dụng cách mạng vô sản nên gọi triết học Mác-Lênin Vlađimir Ilich Lênin (1870-1924) sinh Simbirsk Lênin người vận dụng phát triển chủ nghĩa Marx nói chung triết học Marx nói riêng Lênin phát triển chủ nghĩa vật phép biện chứng; lý luận nhận thức; lý luận giai cấp đấu tranh giai cấp; lý luận nhà nước cách mạng vô sản, chuyên vơ sản, đảng kiểu giai cấp vô sản * Bối cảnh lịch sử nhu cầu bảo vệ, phát triển chủ nghĩa Marx - Cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư bước sang giai đoạn mới: chủ nghĩa tư độc quyền, chủ nghĩa đế quốc, giai đoạn cao chủ nghĩa tư Các nước tư chia thị trường giới gây chiến tranh giới 1914-1918 - Cách mạng vô sản trở thành nhiệm vụ trực tiếp - Sau F.Engels qua đời, phần tử hội Quốc tế II xuyên tạc chủ nghĩa Marx Tình hình đòi hỏi Lênin phải tiến hành đấu tranh bảo vệ phát triển chủ nghĩa Marx - Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, khoa học tự nhiên, vật lý học, có loạt phát minh khoa học làm đảo lộn quan niệm siêu hình vật chất vận động, gây khủng hoảng giới quan vật lý học Chủ nghĩa tâm lợi dụng tình trạng khủng hoảng để công bác bỏ chủ nghĩa vật Lênin phải tiến hành đấu tranh chống chủ nghĩa tâm bảo vệ phát triển chủ nghĩa vật * Vai trò V.I Lênin việc bảo vệ phát triển chủ nghĩa Marx điều kiện lịch sử Trước năm 1907, Lênin lãnh đạo phong trào công nhân Nga, tiến hành đấu tranh chống phái dân túy Lênin viết tác phẩm như: Những người bạn dân họ đấu tranh chống người dân chủ - xã hội (1894); Nội dung kinh tế chủ nghĩa dân túy phê phán sách ơng Stơruvê nội dung (1894); Làm (1902); Hai sách lược Đảng dân chủ - xã hội cách mạng dân chủ (1905) Sau thất bại cách mạng 1905-1907, Lênin viết tác phẩm Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán (1908); Bút ký triết học (1914-1916); Ba phận cấu thành chủ nghĩa Marx; tác phẩm K.Marx; Chủ nghĩa đế quốc, giai đoạn chủ nghĩa tư (1916); Nhà nước cách mạng (1917) Trong tác phẩm Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán, Lênin phê phán chủ nghĩa tâm chủ quan phát triển chủ nghĩa vật, phát triển lý luận nhận thức vật biện chứng Trong tác phẩm Bút ký triết học, Lênin tổng kết phát triển phép biện chứng vật Lênin vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Marx vào hoàn cảnh cụ thể nước Nga lãnh đạo thành công cách mạng Tháng Mười Nga, mở cho nhân loại thời đại mới: thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới Sau Cách mạng Tháng Mười, Lênin nghiên cứu giải vấn đề cách mạng vô sản, xây dựng cương lĩnh xây dựng chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ, vấn đề xây dựng đảng nhà nước Những tác phẩm thời kỳ là: Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết (1918); Bệnh ấu trĩ tả khuynh tính tiểu tư sản (1918); Bệnh ấu trĩ tả khuynh phong trào cộng sản (1820); Về Chính sách kinh tế (1921); Về tác dụng chủ nghĩa vật chiến đấu (1922) Đặc biệt, sách kinh tế mới, Lênin nêu lên tư tưởng kinh tế nhiều thành phần thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội d Chủ nghĩa Mác-Lênin thực tiễn phong trào cách mạng giới Chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội phạm vi giới - Cách mạng tháng Mười mở cho nhân loại thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi giới: + Sau cách mạng Tháng Mười chủ nghĩa xã hội từ lý luận trở thành thực tiễn, lịch sử phát triển xã hội lồi người xuất hình thái kinh tế - xã hội đối lập với hình thái kinh tế tư chủ nghĩa + Chiều hướng phát triển chủ yếu, trục chuyển động xuyên suốt lịch sử từ sau Cách mạng Tháng Mười Nga đấu tranh xoá bỏ trật tự tư chủ nghĩa xây dựng chủ nghĩa xã hội + Từ sau Cách mạng Tháng Mười Nga, nước xã hội chủ nghĩa, phong trào Cộng sản công nhân quốc tế trở thành lực lượng nòng cốt, đầu đấu tranh hồ bình, dân chủ tiến xã hội phạm vi giới + Sau Cách mạng Tháng Mười, cách mạng giải phóng dân tộc nằm phạm trù cách mạng xã hội chủ nghĩa, nhiều quốc gia sau giành độc lập dân tộc theo đường xã hội chủ nghĩa - Sau Lênin qua đời, Đảng Cộng sản Liên Xô đảng cộng sản giới tiếp tục phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vận dụng cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội + Chủ nghĩa xã hội đem lại thành tựu to lớn Liên Xô, đưa nước Nga từ nước tư lạc hậu thành nước có cơng nghiệp khoa học tiên tiến giới Sức mạnh chủ nghĩa xã hội góp phần tiêu diệt chủ nghĩa phát xít, cổ vũ ủng hộ phong trào đấu tranh độc lập dân tộc tiến xã hội toàn giới Không phải ngẫu nhiên mà nhiều dân tộc bị áp lạc hậu giới hướng Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa cờ tiêu biểu cho độc lập, dân chủ công xã hội Tuy nhiên, đảng cộng sản cầm quyền nước mắc phải sai lầm việc nhanh chóng xóa bỏ kinh tế thị trường, xóa bỏ thành phần kinh tế tư nhân, đồng hợp tác hóa với tập thể hóa, trì lâu hệ thống quan liêu bao cấp tình hình giới có biến đổi lớn lao - Trong năm đầu thập kỷ 80, chủ nghĩa xã hội bắt đầu lâm vào khủng hoảng: sản xuất rơi vào tình trạng trì trệ, hiệu tính tích cực xã hội giảm sút Do sai lầm cải tổ, chủ nghĩa xã hội Liên Xô nước Đông Âu sụp đổ Tuy nhiên, sụp đổ Liên Xô nước Đông Âu không đồng với sụp đổ chủ nghĩa xã hội nói chung Một số nước xã hội chủ nghĩa Trung Quốc, Việt Nam thực thành công công đổi chủ nghĩa xã hội, khỏi khủng hoảng, mà thực tốt mục tiêu cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội - Sự tan rã chủ nghĩa xã hội Liên Xô, Đông Âu thất bại chế độ nguyên tắc chủ nghĩa xã hội, mà thất bại mơ hình thực tiễn định, tức mơ hình Liên Xơ chủ nghĩa xã hội Việc đổi thành công chủ nghĩa xã hội số nước mở cho nhân loại nhiều triển vọng Nhân loại không từ bỏ chủ nghĩa xã hội, mà trái lại, tìm kiếm mơ hình chủ nghĩa xã hội phù hợp với tình hình - Cơng đổi nước ta Đảng ta phát động lãnh đạo khơng có nghĩa từ bỏ mà nắm vững chất cách mạng khoa học chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; giữ vững lãnh đạo Đảng; kiên trì mục tiêu chủ nghĩa xã hội; nghiên cứu vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh cho phù hợp với điều kiện cụ thể đất nước ta giới tình hình II ĐỐI TƯỢNG, MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN Đối tượng mục đích việc học tập, nghiên cứu - Đối tượng học tập, nghiên cứu “Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin” là: “những quan điểm học thuyết” K.Marx, F.Engels V.I Lênin phạm vi quan điểm, học thuyết thuộc ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác-Lênin - Mục đích việc học tập, nghiên cứu Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin để xây dựng giới quan, phương pháp luận khoa học vận dụng sáng tạo nguyên lý hoạt động nhận thức thực tiễn Đồng thời hiểu rõ sở lý luận quan trọng Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam; tảng tư tưởng Đảng; xây dựng niềm tin, rèn luyện tu dưỡng đạo đức nhằm đáp ứng với tình hình Một số yêu cầu phương pháp học tập, nghiên cứu - Thứ nhất, luận điểm chủ nghĩa Mác-Lênin lý luận “chết cứng”, chiều mà ln ln vận động phát triển với tiến trình phát triển lịch sử nhân loại Do đó, học tập nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin cần phải hiểu tinh thần, thực chất nó; tránh bệnh kinh viện, giáo điều trình học tập, nghiên cứu vận dụng nguyên lý thực tiễn - Thứ hai, hình thành phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin trình Trong trình ấy, luận điểm chủ nghĩa Mác-Lênin có mối quan hệ mật thiết với nhau, bổ sung hỗ trợ Vì vậy, học tập, nghiên cứu luận điểm chủ nghĩa Mác-Lênin phải đặt mối quan hệ với luận điểm khác, phận cấu thành khác, có thấy thống tính đa dạng quán chủ nghĩa Mác-Lênin - Thứ ba, học tập nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa MácLênin để hiểu rõ sở lý luận quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Vì vậy, phải gắn luận điểm chủ nghĩa Mác-Lênin với điều kiện thực tiễn Việt Nam bối cảnh thời đại, có thấy vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin mà Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam thực giai đoạn lịch sử - Thứ tư, chủ nghĩa Mác-Lênin hệ thống khép kín, thành bất biến, trái lại, hệ thống lý luận không ngừng vận động phát triển sở thành tựu văn minh nhân loại Vì vậy, việc học tập, nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin đồng thời trình tổng kết, đúc kết kinh nghiệm để góp phần phát triển tính khoa học, tính cách mạng nhân văn vốn có Mặt khác, việc học tập, nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin cần phải đặt tiến trình phát triển lịch sử tư tưởng nhân loại, có đảm bảo tính khoa học tính cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin Phần thứ THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT HỌC CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN Thế giới quanh ta gì? Nó có bắt đầu có kết thúc hay khơng? Sức mạn chi phối tồn biến đổi giới? Con người gì? Nó sinh từ đâu? Quan hệ người với giới bên ngồi sao? Vì có người tốt kẻ xấu? Cuộc sống người có ý nghĩa gì? Trong mối quan hệ người với giới tự nhiên vị trí, vai trò người giới tự nhiên nào? Trong mối quan hệ người với giới tự nhiên khả nhận thức người với giới tự nhiên sao? Những câu hỏi đặt với mức độ khác người từ thời nguyên thuỷ ngày mai sau Toàn quan niệm người giới, vị trí vai trò người giới đó, thân sống người hợp thành giới quan người, cộng đồng người tời đại định Vậy giới quan gì? Thế giới quan toàn hệ thống quan niệm chung người giới, vị trí người giới nhằm giải đáp nhữn vấn đề mục đích, ý nghĩa sống người Nhân sinh quan gì? Nhân sinh quan tức toàn quan niệm sống người loài người Bản thể luận gì? Bản thể luận theo tiếng Hy Lạp bắt nguồn từ từ “On” Ontos “Logos”: Khoa học; tồn Đây danh từ triết học khoa học tồn Nhận thức luận gì? Nhận thức luận theo tiếng Hy Lạp “Gnonis” “Logos” : Tri thức, lời nói, học thuyết Hay gọi lý luận nhận thức Học thuyết triết học người có khả nhậnh thức thực, tìm chân lý; lý luận nguồn gốc nhận thức hình thức trình nhận thức Trong lịch sử nhân loại tồn hình thức giới quan là: - Thế giới quan thần thoại Đây hình thức giới quan người nguyên thuỷ giai đoạn sơ khai lịch sử tồn lâu dài đến nhiều kỷ sau Đặc trưng giới quan thần thoại, phản ánh kết cảm nhận ban đầu người giới mà yếu tố thực tưởng tượng, có thật hoang đường, tư xúc cảm hoà quyện vào - Thế giới quan tơn giáo: Đó phản ánh thực cách hư ảo, đặc trưng giới quan tôn giáo niềm tin vào tồn sức mạnh đấng siêu nhiên, thần thánh Tôn giáo tin vào lực lượng trời, vào đấng sáng Ôguytxtanh (350 – 430) nói, Chúa hồn tồn làm chủ định đoạt số phận người số phận giới Chúa ban phát cho người nguồn sống Vì vậy, người khơng thể kỳ vọng vào điều khác ân sảng chúa “Con người kẻ hành trái đất, nêu trước gió mạnh” - Thế giới quan triết học: (Như khái niệm trên) + Nguyên nhân mưa gì? Nó thuộc vấn đề khí tượng học Nhưng nguyên nhân kết mưa lại thuộc vấn đề triết học + Trái đất vận động nào? Thuộc vấn đề vật lý địa cầu Nhưng trái đất vận động tự vận động hích bên ngồi, có hay khơng lực thúc đẩy lại thuộc vấn đề triết học Quan niệm người Trung Quốc đại Cuộc đời: trung tâm: Sức khoẻ chút: Thoải mái chút, Hồ đồ chút quên: Quên tuổi tác, quên bệnh tật, quên hận thù có: Có bạn tri âm, có bạn đời, có nhà ở, có sổ tiết kiệm, phải: Phải vận động, phải biết hoà nhã lịch sự, phải biết cười, phải biết kể chuyện, phải biết người bình thường Triết học gì? Triết học: Nguyên tiếng Hy Lạp Philosophie Philos có nghĩa “người yếu quý” “người bạn” sophie có nghĩa “trí khơn”, “khơn khéo”, “khơn ngoan” Mấy nghĩa khơng hồn tồn khác theo người Hy Lạp có hiểu biết thời đại khơng ngoan, nhờ mà hành động khơn khéo, khơng hiểu biết khơng thể thành công Khái niệm triết học thay đổi theo lịch sử Đơng – Tây, thường có hai yếu tố: - Yếu tố nhận thức Tri thức vũ trụ người, giải thích hệ thống tư - Yếu tố nhận định Đánh giá mặt đạo lý để có thái độ, hành động “Triết học hệ thống quan điểm chung giới (Tự nhiên, xã hội) vai trò người giới đó” “Triết học hình thái ý thức xã họi; hệ thống quan điểm, quan niệm chung người giới; mối quan hệ tồn nhận thức; vị trí vai trò người giới đó; quy luật chung vận động phát triển tự nhiên, xã hội tư duy” Chương I CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG I CHỦ NGHĨA DUY VẬT VÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Sự đối lập chủ nghĩa vật với chủ nghĩa tâm việc giải vấn đề triết học Triết học với tư cách giới quan bao gồm vấn đề nhiều lĩnh vực (tự nhiên, xã hội tư nhân loại), nhiều phương diện (bản thể luận, nhận thức luận, giá trị luận, nhân sinh quan, phương pháp luận), có vấn đề xuyên suốt lĩnh vực phương diện định tồn tính chất hệ thống triết học có tác dụng chi phối việc giải vấn đề triết học, vấn đề triết học 10 Đây khái niệm có ngoại diên q rộng Vì theo khái niệm ta thấy, thân tâm lý sơ cấp động vật nói chung, khơng có động vật mà có người Tâm lý sơ cấp chưa phải, khơng phải ý thức, “mắt lưới” ý thức chưa phải ý thức Tuy nhiên, hoạt động tinh thần + Ý thức xã hội khái niệm tượng thuộc đời sống tinh thần xã hội, phản ánh tông xã hội giai đoạn lịch sử định + Về mặt nội dung, ý thức xã hội gồm: tư tưởng, quan điểm, tâm trạng, tình cảm, tập quán, truyền thống  Khái niệm ý thức nhằm trả lời cho câu hỏi: người có nhận thức giới hay không?  Khái niệm ý thức xã hội nhằm trả lời cho câu hỏi: người nhận biết thực,  Với tư phạm trù khái niệm ý thức đối lập với khái niệm vật chất  Với tư cách phạm trù khái niệm ý thức xã hội đối lập với khái niệm tồn xã hội Để hiểu rõ ý thức xã hội, cần phải phân biệt với ý thức cá nhân + Khái niệm ý thức cá nhân: Ý thức cá nhân giới tinh thần người riêng biệt, cụ thể Ý thức cá nhân phản ánh tồn xã hội với mức độ khác Chúng ta cần nhận thấy rõ khác tương đối ý thức xã hội ý thức cá nhân  Bản thân ý thức xã hội khơng nằm ngồi ý thức cá nhân, khơng tồn có tính chất trừu tượng, mà ý thức xã hội tồn thông qua ý thức cá nhân Mối quan hệ ý thức xã hội ý thức cá nhân mối quan hệ chung riêng Về mặt chất ý thức cá nhân khơng thể khơng mang tính xã hội  Ý thức xã hội biểu thông qua ý thức cá nhân ý thức cá nhân ý thức xã hội Nó khơng gia nhập hết vào ý thức xã hội Vì vậy, ta phải bảo vệ, tơn trọng phát triển tính sáng tạo ý thức cá nhân Tuy nhiên, có nhiều ý thức cá nhân tiêu cực cần dẹp bỏ Tóm lại, ý thức xã hội ý thức cá nhân tồn mối quan hệ hữu cơ, biện chứng với nhau, thâm nhập vào làm phong phú cho - Kết cấu ý thức xã hội Khi nói kết cấu ý thức xã hội tiếp cận theo cấp độ: + Tiếp cận theo hình thái ý thức, ý thức xã hội bao gồm: ý thức trị, pháp quyền, triết học, nghệ thuật, tôn giáo, khoa học, thẩm mỹ Đây cách tiếp cận theo “lát cắt dọc” Nghĩa ta tiếp cận hình thái ý thức xã hội theo nhiều lĩnh vực khác đời sống xã hội + Tiếp cận ý thức xã hội theo trình độ phản ánh Cách tiếp cận gồm cấp độ:  Ở cấp độ thấp: ý thức xã hội thể ý thức sinh hoạt thông thường (đời thường) Đây tri thức, quan niệm người hình thành cách trực tiếp hoạt động thực tiễn hàng ngày, chưa hệ thống hố, khái qt hố, tri thức mang tính kinh nghiệm, phản ánh bề ngồi, khơng chất Bộ phận quan trọng tâm lý xã hội 63 Tâm lý xã hội gì? Tâm lý xã hội phận ý thức sinh hoạt đời thường, biểu hoạt động cử người Tâm lý xã hội xã hội bao gồm: tình cảm, tâm trạng, truyền thống, thói quen, nguyện vọng, ý thích, thị hiếu riêng người hồn cảnh  Ở cấp độ cao: Ý thức xã hội thể ý thức lý luận Ý thức lý luận tri thức người hệ thống hoá, khái qt hố thành tư tưởng, học thuyết thể thông qua khái niệm, phạm trù, quy luật Nó mang tính chất thể lực tư người Bộ phận quan trọng ý thức lý luận hệ tư tưởng Hệ tư tưởng gì? Hệ tư tưởng nhận thức lý luận tồn xã hội, hệ thống quan điểm, tư tưởng (chính trị, triết học, đạo đức, nghệ thuật, tôn giáo) kết khái quát hoá kinh nghiệm xã hội Hệ tư tưởng hình thành tự giác nhà tư tưởng giai cấp định Giữa ý thức thông thường ý thức lý luận mối quan hệ biện chứng cao thấp trình phản ánh Mối quan hệ tâm lý xã hội hệ tư tưởng  Tâm lý xã hội hệ tư tưởng có khác chúng có điểm giống Cả tâm lý xã hội hệ tư tưởng có nguồn gốc chung phản ánh tồn xã hội  Mặc dù có nguồn gốc chung phân biệt rạch ròi tâm lý xã hội hệ tư tưởng cần thiết Tâm lý xã hội hệ tư tưởng hai phạm trù khác chất Tâm lý xã hội trình độ thấp, hệ tư tưởng trình độ cao Tuy nhiên, tâm lý xã hội trở thành hệ tư tưởng Tình cảm xã hội lý tưởng xã hội cầu nối cho mối quan hệ tâm lý xã hội hệ tư tưởng Tình cảm xã hội tâm lý xã hội ln ln gắn bó mật thiết với b Vai trò định tồn xã hội ý thức xã hội K.Marx viết: “ nhận định thời đại đảo lộn vào ý thức thời đại Trái lại, phải giải thích ý thức mâu thuẫn đời sống vật chất, xung đột có lực lượng sản xuất xã hội quan hệ sản xuất xã hội” (Toàn tập, tập 3, tr.15) - Tồn xã hội sở, nguồn gốc khách quan nguồn gốc ý thức xã hội, làm hình thành phát triển ý thức xã hội Còn ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội - Khi tồn xã hội thay đổi sớm hay muộn ý thức xã hội phải thay đổi theo - Ta nói tồn xã hội định ý thức xã hội ta nói tất phận tồn xã hội có ảnh hưởng đến thay đổi ý thức xã hội Nhưng phương thức sản xuất yếu tố giữ vai trò quan trọng nhất, trực tiếp đến thay đổi ý thức xã hội Có nghĩa muốn thay đổi ý thức xã hội, muốn xây dựng ý thức xã hội dứt khốt thay đổi xây dựng phải dựa thay đổi tồn vật chất hay thay đổi điều kiện vật chất Tính độc lập tương đối ý thức xã hội Tính độc lập tương đối ý thức xã hội thể điểm sau đây: a Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội 64 Lịch sử xã hội loài người cho thấy, nhiều xã hội đi, chí lâu ý thức xã hội xã hội sinh tồn dai dẳng (truyền thống, tập quán, thói quen ) Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội nguyên nhân sau đây: - Một là, biến đổi tồn xã hội tác động mạnh mẽ, thường xuyên trực tiếp hoạt động thực tiễn người thường diễn với tốc độ nhanh mà ý thức xã hội không phản ánh kịp trở nên lạc hậu Hơn nữa, ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội nên nói chung biến đổi sau có biến đổi tồn xã hội - Hai là, sức mạnh thói quen, truyền thống, tập quán, tính lạc hậu bảo thủ số hình thái ý thức xã hội - Ba là, việc kế thừa ý thức xã hội, xét góc độ xã hội: xã hội có giai cấp giai cấp thống trị phải kế thừa ý thức thời đại trước, q trình kế thừa đó, giai cấp thống trị phải kế thừa nội dung có lợi cho địa vị lợi ích giai cấp Cho nên, ngồi nội dung có giá trị tiến có nội dung không tiến bộ, phản khoa học, kéo lùi xã hội b Ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội Tính vượt trước ý thức xã hội so với tồn xã hội thể khuynh hướng sau: - Ý thức xã hội có tính vượt trước so với tồn xã hội tính vượt trước lại dựa quy luật khách quan Chính vậy, khuynh hướng khuynh hướng tiến bộ, khoa học, định hướng tích cực cho hoạt động người - Khuynh hướng thư hai dựa chủ quan – sản phẩm chủ quan Nó thường đem lại cho nhứng ý thức khơg khoa học, chí phản khoa học c Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển - Ý thức xã hội giai đoạn lịch sử định hợp thành ý thức xã hội thời đại trước với ý thức xã hội thời đại Điều cho thấy, khơng có kế thừa khơng có ý thức xã hội - Do ý thức xã hội có tính kế thừa nên xuất hiện tượng: điều kiện vật chất xã hội thiếu, yếu, phát triển trình độ thấp, mộ phận lĩnh vực đời sống tinh thần xã hội phát triển trình độ cao (tính kế thừa phát triển) d Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội - Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội biểu tính độc lập tương đối ý thức xã hội - Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội làm cho hình thái ý thức xã hội có mặt, tính chất khơng thể giải thích cách trực tiếp tồn xã hội hay điều kiện vật chất - Lịch sử phát triển ý thức xã hội cho thấy: thông thường thời đại, tùy theo hoàn cảnh lịch sử cụ thể có hình thái ý thức lên hàng đầu vầ tác động đến hình thái ý thức xã hội khác 65 Nhìn chung, để phản ánh tồn xã hội hình thái ý thức xã hội phải thơng qua lăng kính hình thái ý thức trị để phản ánh tồn xã hội Tính giai cấp ý thức xã hội phản ánh qua ý thức trị e Sự tác động trở lại ý thức xã hội tồn xã hội Đây biểu quan trọng tính độc lập tương đối ý thức xã hội tồn xã hội Sự tác động trở lại ý thức xã hội tồn xã hội lớn Tuy nhiên, vai trò khơng phải bản, mà hiệu tác động phụ thuộc vào điều kiện sau đây: - Phụ thuộc vào lực lượng xã hội, giai cấp đề quan điểm, tư tưởng cho xã hội - Phụ thuộc vào mức độ phù hợp hay nhiều tư tưởng thực - Phụ thuộc vào mức độ thâm nhập tư tưởng nhu cầu phát triển xã hội vào mức độ mở rộng tư tưởng quần chúng Như vậy, nguyên lý chủ nghĩa vật biện chứng tính độc lập tương đối ý thức xã hội tranh phức tạp lịch sử phát triển hình thái ý thức xã hội đời sống tinh thần xã hội nói chung Nguyên lý bác bỏ quan điểm siêu hình, máy móc tầm thường mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội Ý nghĩa phương pháp luận - Nghiên cứu ý thức xã hội không dừng lại tượng ý thức mà phải sâu nghiên cứu tồn xã hội - Muốn phát triển ý thức xã hội xã hội lâu dài phải phát triển sở vật chất xã hội - Phải thấy tầm quan trọng ý nghĩa ý thức xã hội trình phát triển văn hoá người Nói cụ thể hơn, việc phát huy, khai thác tính đa dạng, sáng tạo ý thức xã hội để làm cho đời sống tinh thần không bị tẻ nhạt, phát huy tính chủ động người IV HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI VÀ QUÁ TRÌNH LỊCH SỬ-TỰ NHIÊN CỦA SỰ PHÁT TRIỂN CÁC HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI Khái niệm, kết cấu hình thái kinh tế-xã hội a Khái niệm hình thái kinh tế-xã hội Hình thái kinh tế-xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử dùng để xã hội giai đoạn phát triển lịch sử định, với quan hệ sản xuất tương ứng với lực lượng sản xuất trình độ phát triển định kiến trúc thượng tầng dựng lên quan hệ sản xuất Xã hội lồi người trải qua hình thái kinh tế - xã hội tương ứng với phương thức sản xuất: Cộng sản nguyên thủy  chiếm hữu nô lệ  phong kiến  tư chủ nghĩa  cộng sản chủ nghĩa b Kết cấu hình thái kinh tế-xã hội Xã hội khơng phải tổng số tượng, kiện rời rạc, cá nhân riêng lẻ Xã hội chỉnh thể tồn vẹn có cấu phức tạp, có mặt là: lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng Mỗi mặt có vai trò định tác động đến mặt khác tạo nên vận động 66 chế xã hội Chính tính tồn vẹn phản ánh khái niệm hình thái kinh tế xã hội - Lực lượng sản xuất tảng vật chất - kỹ thuật hình thái kinh tế xã hội Mỗi hình thái kinh tế - xã hội khác có lực lượng sản xuất khác Sự hình thành phát triển hình thái kinh tế - xã hội, xét đến lực lượng sản xuất định Lực lượng sản xuất phát triển qua hình thái kinh tế xã hội nối tiếp từ thấp đến cao - Quan hệ sản xuất quan hệ người với người trình sản xuất Đây quan hệ ban đầu định tất quan hệ xã hội khác Mỗi hình thái kinh tế - xã hội lại có quan hệ sản xuất tương ứng với trình độ định lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất tiêu chuẩn khách quan để phân biệt xã hội cụ thể với xã hội cụ thể khác, đồng thời tiêu biểu cho giai đoạn phát triển định lịch sử - Kiến trúc thượng tầng Những quan hệ sản xuất xương thể xã hội hợp thành sở hạ tầng Trên sở quan hệ sản xuất hình thành nên quan điểm trị, pháp lý, đạo đức, triết học thiết chế tương ứng hợp thành kiến trúc tượng tầng xã hội mà chức xã hội bảo vệ, trì phát triển sở hạ tầng sinh Ngồi mặt nêu (lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng) hình thái kinh tế - xã hội có quan hệ dân tộc, quan hệ gia đình quan hệ xã hội khác Các quan hệ gắn bó chặt chẽ với quan hệ sản xuất, biến đổi với biến đổi quan hệ sản xuất Quá trình lịch sử-tự nhiên phát triển hình thái kinh tế-xã hội a Tính lịch sử-tự nhiên phát triển hình thái kinh tế-xã hội - Lịch sử phát triển xã hội loài người trải qua nhiều giai đoạn phát triển nối tiếp từ thấp đến cao Tương ứng với giai đoạn hình thái kinh tế xã hội Sự vận động thay hình thái kinh tế - xã hội lịch sử tác động quy luật khách quan, trìn lịch sử tự nhiên xã hội Trên sở phát quy luật vận động, phát triển khách quan xã hội, K.Marx đến kết luận “Tôi coi phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên” (Tập 23, tr.21) - Các mặt hợp thành hình thái kinh tế - xã hội khơng tách rời mà có mối liên hệ biện chứng với hình thành nên quy luật vận động, phát triển khách quan phổ biến xã hội Đó quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất; quy luật sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng quy luật xã hội khác Chính tác động quy luật khách quan mà hình thái kinh tế - xã hội vận động phát triển từ thấp đến cao trình lịch sử tự nhiên, khơng phụ thuộc vào ý muốn người Trong quy luật khách quan chi phối vận động phát triển hình thái kinh tế - xã hội phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất có vai trò định Nó vừa đảm bảo tính kế thừa phát triển, vừa biểu tính gián đoạn phát triển lịch sử xã hội loài người 67 - Sự tác động quy luật khách quan làm cho hình thái kinh tế - xã hội phát triển thay từ thấp đến cao – đường phát triển chung nhân loại Song, đường phát triển dân tộc không bị chi phối quy luật chung, mà bị tác động điều kiện tự nhiên, trị, truyền thống văn hố, điều kiện quốc v.v Chính vậy, lịch sử phát triển nhân loại phong phú đa dạng Mỗi dân tộc có nét độc đáo riêng phát triển Có dân tộc trải qua hình thái kinh tế - xã hội từ thấp đến cao Nhưng có dân tộc bỏ qua hay số hình thái kinh tế - xã hội Tuy nhiên, bỏ qua diễn theo q trình lịch sử tự nhiên khơng phải theo ý muốn chủ quan K.Marx lưu ý: “Một số dân tộc, số quốc gia bỏ qua vài giai đoạn để đến với giai đoạn xã hội cao khơng phải khơng có điều kiện mà phải tuân thủ theo điều kiện: Phương thức sản xuất định bỏ qua lạc hậu, lỗi thời; phương thức mà xã hội muốn thiết lập hình thành hình thành tỏ rõ tính ưu việt nó; phải có giúp đỡ quốc tế; ngồi thân dân tộc phải có lực lượng cách mạng - đảng có đầy đủ lực để lãnh đạo thắng lợi cách mạng Như vậy, trình phát triển lịch sử tự nhiên phát triển xã hội diễn đường phát triển tuần tự, mà bao hàm bỏ qua vài hình thái kinh tế - xã hội điều kiện định b Giá trị lịch sử học thuyết hình thái – kinh tế xã hội - Là sở lý luận để hiểu cấu trúc quy luật phát triển xã hội loài người - Chống lại quan điểm tâm, siêu hình xã hội - Hiểu phát triển xã hội trình lịch sử - tự nhiên V.I.Lênin viết: “Chủ nghĩa Mác mở đường cho việc nghiên cứu rộng rãi tồn diện q trình phát sinh, phát triển suy tàn hình thái kinh tế-xã hội, cách xem xét toàn xu hướng mâu thuẫn nhau, cách quy xu hướng vào điều kiện sinh hoạt sản xuất xác định rõ ràng giai cấp xã hội, cách gạt bỏ chủ nghĩa chủ quan thái độ tùy tiện lựa chọn tư tưởng “chỉ đạo” hay giải thích tư tưởng ấy, cách vạch nguồn gốc tư tưởng xu hướng khác trạng thái của lực lượng sản xuất vật chất, không trừ tư tưởng, xu hướng Con người làm lịch sử mình, định động người quần chúng nhân dân; nguyên nhân xung đột tư tưởng mâu thuẫn nguyện vọng mâu thuẫn gì, tồn xung đột toàn thể xã hội loài người nào; điều kiện khách quan sản xuất đời sống vật chất, tức điều kiện làm sở cho hoạt động lịch sử người, gì, quy luật phát triển điều kiện gì? Mác ý đến tất vấn đề vạch đường nghiên cứu lịch sử cách khoa học, coi lịch sử trình thống có quy luật, q trình phức tạp có nhiều mâu thuẫn [26/68-69] - Nghiên cứu học thuyết hình thái kinh tế-xã hội giúp ta hiểu đường lối chủ trương Đảng ta việc xây dựng mô hình chủ nghĩa xã hội nước ta Để 68 xây dựng hình thái kinh tế-xã hội nước ta Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương phát triển lực lượng sản xuất cơng nghiệp hóa, đại hóa; xây dựng sở hạ tầng chủ trương phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; xây dựng kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa việc xây dựng nhà nước dân, dân, dân, lấy chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động, v.v V VAI TRÒ CỦA ĐẤU TRANH GIAI CẤP VÀ CÁCH MẠNG XÃ HỘI ĐỐI VỚI SỰ VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI CÓ ĐỐI KHÁNG GIAI CẤP Giai cấp vai trò đấu tranh giai cấp phát triển xã hội có đối kháng giai cấp a Khái niệm giai cấp, tầng lớp xã hội * Khái niệm giai cấp - Định nghĩa giai cấp Lênin: “Người ta gọi giai cấp tập đoàn to lớn gồm người khác địa vị họ hệ thống sản xuất xã hội định lịch sử, khác quan hệ họ (thường thường quan hệ pháp luật quy định thừa nhận) tư liệu sản xuất, vai trò họ tổ chức lao động xã hội khác cách thức hưởng thụ phần cải xã hội nhiều mà họ hưởng Giai cấp tập đoàn người, mà tập đoàn chiếm đọat lao động tập đồn khác, chỗ tập đồn có địa vị khác chế độ kinh tế-xã hội định”(tập 39, tr 17-18) - Theo Lênin, giai cấp có đặc trưng sau: + Là tập đoàn người to lớn xã hội, khác địa vị kinh tế Có giai cấp thống trị, có giai cấp bị thống trị kinh tế + Các giai cấp có quan hệ đối khác tư liệu sản xuất: có giai cấp nắm tư liệu sản xuất (giai cấp chủ nô, giai cấp địa chủ quý tộc phong kiến, giai cấp tư sản) Có giai cấp khơng có tư liệu sản xuất (giai cấp nơ lệ, giai cấp nơng nơ, giai cấp vơ sản) Có giai cấp có tư liệu sản xuất + Các giai cấp có vai trò khác tổ chức lao động xã hội, tổ chức quản lý sản xuất Có giai cấp tổ chức, quản lý sản xuất Có giai cấp làm thuê + Các giai cấp có cách thức quy mô hưởng thụ (thu nhập) khác Sau nêu đặc trưng giai cấp, Lênin kết luận: Giai cấp tập đoàn, mà tập đồn chiếm đoạt lao động tập đoàn khác Đây thực chất đối kháng giai cấp nguyên nhân đấu tranh giai cấp b Nguồn gốc giai cấp * Nguồn gốc giai cấp - Trong xã hội ngun thủy chưa có giai cấp lực lượng sản xuất thấp kém, chưa có phân hoá giai cấp chế độ sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất Do đó, khơng thể tồn khả bóc lột sức lao động người khác - Khi công cụ kim loại thay công cụ đá Năng suất lao động tăng lên Tròng trọt, chăn ni đời phát triển với ngành nghề thủ công khác Chế độ tư hữu đời thay chế độ công hữu 69 - Trên sở chế độ tư hữu diễn phân hóa thành giai cấp bóc lột giai cấp bị bóc lột Chế độ chiếm hữu nơ lệ xã hội có giai cấp đối kháng Sự hình thành giai cấp diễn hai đường: + Sự phân hóa nội thị tộc, lạc thành giai cấp bóc lột thống trị giai cấp bị bóc lột, bị thống trị + Chiến tranh cướp bóc tăng thêm giàu có giai cấp thống trị Tù binh bị bắt chiến tranh bị biến thành nô lệ * Kết cấu giai cấp: - Trong hình thái kinh tế-xã hội dựa chế độ tư hữu có kết cấu giai cấp định Khi hình thái kinh tế-xã hội thay đổi kết cấu giai cấp thay đổi theo - Trong kết cấu giai cấp có giai cấp (do phương thức sản xuất thống trị sinh ra) giai cấp thành phần không (tàn dư phương thức sản xuất cũ, mầm mống phương thức sản xuất mới) c Vai trò đấu tranh giai cấp vận động, phát triển xã hội có đối kháng giai cấp * Đấu tranh giai cấp nguyên nhân đấu tranh giai cấp - Đấu tranh giai cấp ? Đấu tranh giai cấp đấu tranh phận nhân dân chống phận khác, đấu tranh giai cấp có lợi ích đối lập nhau, khơng thể điều hòa Đó đấu tranh quần chúng thống trị, áp bức, bóc lột chống lại giai cấp thống trị, áp bức, bóc lột; đấu tranh giai cấp nô lệ chống giai cấp chủ nô, giai cấp nông nô chống giai cấp địa chủ quý tộc phong kiến, đấu tranh giai cấp vô sản chống giai cấp tư sản Đỉnh cao đấu tranh giai cấp cách mạng xã hội kết cuối đấu tranh giai cấp diệt vong hai giai cấp đấu tranh với - Nguyên nhân đấu tranh giai cấp + Nguyên nhân sâu xa mâu thuẫn giai cấp đấu tranh giai cấp mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất lỗi thời + Giai cấp bóc lột thống trị có lợi ích gắn liền với quan hệ sản xuất cũ, lỗi thời nên tìm cách bảo vệ, trì quan hệ sản xuất Giai cấp bị thống trị, bị bóc lột có lợi ích gắn liền với việc xóa bỏ quan hệ sản xuất lỗi thời nên tiến hành đấu tranh để chống lại áp bóc lột xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ lỗi thời, thay quan hệ sản xuất tiến - Vai trò đấu tranh giai cấp phát triển lịch sử Đấu tranh giai cấp động lực phát triển xã hội có giai cấp đối kháng vì: + Đấu tranh giai cấp giải mâu thuẫn lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất lỗi thời, thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất + Đấu tranh giai cấp dẫn đến đỉnh cao cách mạng xã hội, xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, sở kinh tế cũ, kiến trúc thượng tầng cũ đưa xã hội phát triển lên hình thái kinh tế-xã hội cao + Vai trò động lực đấu tranh giai cấp thể không thời kỳ cách mạng, mà thời kỳ hòa bình Chẳng hạn, đấu tranh giai cấp vô sản xã hội tư bản, chưa xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, buộc 70 nhà tư phải cải thiện đời sống điều kiện lao động giai cấp công nhân; buộc nhà tư phải áp dụng khoa học-kỹ thuật vào sản xuất để tăng suất lao động d Ý nghĩa phương pháp luận - Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin giai cấp đấu tranh giai cấp sở lý luận khoa học để hiểu thực chất vấn đề giai cấp xã hội, hiểu nguồn gốc mâu thuẫn, xung đột, đấu tranh v.v xã hội Lênin viết: “Ai biết rằng, xã hội, nguyện vọng kẻ ngược với nguyện vọng kẻ khác; đời sống xã hội chứa đầy mâu thuẫn; Chủ nghĩa Mác cho ta kim nam để tìm quy luật tình trạng rối tung hỗn độn bề ngồi ấy, lý luận đấu tranh giai cấp” (Tập, 26, tr.69) - Là sở khoa học để phân định giai cấp xã hội, hiểu thái độ, động giai cấp xác định lực lượng, động lực cách mạng - Tìm đường đắn, khoa học để xóa bỏ phân biệt giai cấp đấu tranh giai cấp, tiến tới xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, khơng có áp bức, bóc lột, khơng đối kháng giai cấp bạo lực, chiến tranh, đem lại hòa bình vĩnh viễn cho dân tộc nhân loại Cách mạng xã hội vai trò phát triển xã hội có đối kháng giai cấp a Khái niệm cách mạng xã hội nguyên nhân cách mạng xã hội * Khái niệm cách mạng xã hội khái niệm cải cách xã hội - Khái niệm cách mạng xã hội + Theo nghĩa rộng:Cách mạng biến đổi có tính chất bước ngoặt chất toàn lĩnh vực đời sống xã hội, phương thức chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội lỗi thời lên hình thái kinh tế - xã hội cao + Theo nghĩa hẹp: Cách xã hội việc lật đổ chế trị lỗi, thiết lập chế độ trị tiến - Khái niệm cải cách xã hội: Cải xã hội cách tạo bước ngoặt, tạo nên thay đổi chất định đời sống xã hội cải cách khơng làm thay đổi cách triệt để mặt quyền, tạo nên biến đổi riêng lẻ, phận chế độ xã hội tồn - Khái niệm đảo chính: Đảo thủ đoạn giành quyền lực nhà nước cá nhân nhóm người Nó phong trào cách mạng quần chúng Cuộc đảo mang tính cách mạng hoà nhập với phong trào cách mạng xã hội - Khái niệm tiến hoá xã hội: Tiến hoá xem trình biến đổi lượng, tích luỹ mà khơng có biến đổi chất - Khái niệm cải lương: Đây đường mà người theo chủ nghĩa cải lương thực nhằm biến đổi Họ hy vọng làm biến đổi xã hội đường đấu tranh nghị trường, xa rời đấu tranh bạo lực * Nguyên nhân cách mạng xã hội: Cách mạng xã hội có nguyên nhân sâu xa từ mâu thuẫn quan hệ sản xuất với tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất biểu mặt xã hội mâu thuẫn giai cấp thống trị 71 lỗi thời với giai cấp cách mạng (giai cấp bị thống trị) Khi mâu thuẫn phát triển đến độ gay gắt dẫn tới đấu tranh giai cấp đấu tranh giai cấp dẫn tới cách mạng xã hội nhằm lật đổ chế độ xã hội lỗi thời thay vào chế độ xã hội tiến * Các loại hình cách mạng lịch sử: - Cách mạng chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội cộng đồng nguyên thủy lên hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nơ lệ - Cách mạng chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nô lệ lên hình thái kinh tế - xã hội phong kiến - Cách mạng chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội phong kiến lên hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa - Cách mạng chuyển hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa lên hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa b Những điều kiện khách quan chủ quan cách mạng xã hội - Để cách mạng xã hội nổ cần phải có chín muồi điều kiện khách quan định, gọi tình cách mạng, bao gồm tình trạng giai cấp thống trị tiếp tục thống trị trước nữa; chúng lâm vào khủng hoảng trị sâu sắc Giai cấp bị thống trị tiếp tục sống trước nữa, khổ, quẫn bách họ đến mức nặng nề Đồng thời tính tích cực quần chúng nâng cao rõ rệt: quần chúng sẵn sàng đứng lên làm cách mạng - Ngồi phải có điều kiện chủ quan Đó lực tổ chức, lãnh đạo giai cấp cách mạng, có đảng có đường lối chiến lược, sách lược đắn, có khả tập hợp, tổ chức lãnh đạo quần chúng đứng lên làm cách mạng c Đặc trưng cách mạng xã hội Dấu hiệu dặc trưng cách mạng chuyển quyền nhà nước từ tay giai cấp thống trị lỗi thời sang tay giai cấp cách mạng đại diện cho phương thức sản xuất cao Cùng với thay đổi quyền nhà nước thay đổi sở kinh tế kiến trúc thượng tầng xã hội; xã hội thực bước nhảy từ hình thái kinh tế-xã hội cũ lên hình thái kinh tế-xã hội cao d Tính chất, lực lượng động lực cách mạng xã hội - Tính chất cách mạng xã hội xã định nhiệm vụ giải mâu thuẫn kinh tế xã hội tương ứng (mâu thuẫn giai cấp thống trị giai cấp bị trị, xoá bỏ xã hội cũ thiết lập xã hội tiến hơn) - Lực lượng cách mạng giai cấp tầng lớp nhân dân có lợi ích nhiều gắn với cách mạng thúc đẩy cách mạng phát triển - Động lực cách mạng xã hội giai cấp có lợi ích gắn bó chặt chẽ lâu dài cách mạng xã hội - Vai trò lãnh đạo cách mạng xã hội thuộc giai cấp đứng trí trung tâm thời đại, giai câp đại biểu cho phương thức sản xuất e Nội dung cách mạng xã hội chủ nghĩa 72 - Trong lĩnh vực kinh tế: cách mạng xã hội nhằm giải mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Nó xố bỏ quan hệ sản xuất cũ, thiết lập kiểu quan hệ sản xuất mới, tạo điều kiện cho lực lượng sản xuất phát triển - Trong lĩnh vực trị: Các cách mạng xã hội nhằm giải mâu thuẫn sở hạ tầng với kiến trúc thượng tầng cũ Tức thiết lập kiểu kiến trúc thượng tầng Trước hêt thay đổi máy nhà nước, tạo điều kiện cho quyền phát triển Đồng thời với việc thay đổi kiến trúc thượng tầng cách mạng xã hội thiết lập dân chủ - Trên lĩnh vực văn hoá – tư tưởng: cách mạng xã hộ có nhiệm vụ xố bỏ lạc hậu, bảo thủ, tư tưởng không phù hợp với xã hội Trên sở xây dựng văn hoá mới, xây dựng người nhằm phát triển xã hội f Vai trò cách mạng xã hội vận động, phát triển xã hội có đối kháng giai cấp * Cách mạng xã hội phương thức động lực vận động, phát triển xã hội có đối kháng giai cấp - Các nhà lý luận giai cấp tư sản phủ nhận cách mạng xã hội Họ cho xã hội tiến hóa mãi mà khơng cần đến cách mạng - Theo quan điểm mácxít, xã hội tiến hóa phạm vi hình thái kinh tế-xã hội định; đến trình độ định xã hội khơng thể tiếp tục tiến hóa Do đó, cần phải có cách mạng xã hội tạo bước nhảy đưa xã hội lên trạng thái cao - Trong phạm vị hình thái kinh tế - xã hội cũ, giai cấp thống trị lỗi thời tìm cách, kể việc sử dụng công cụ bạo lực để trì quan hệ sản xuất cũ thống trị trị nó, Do đó, muốn thay quan hệ sản xuất cũ quan hệ sản xuất mới, thực bước chuyển biến sâu sắc tất mặt đời sống xã hội cần phải có cách mạng xã hội VI QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ SÁNG TẠO LỊCH SỬ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN Con người chất người a Quan niệm người Triết học Phương đông - Phật giáo: Con người kết hợp sắc danh (vật chất tinh thần) Cuộc sống vĩnh cửu cõi Niết bàn, nơi linh hồn người giải thoát để trở thành bất diệt - Khổng Tử (551 – 479 tr.CN): Bản chất người “thiên mệnh”, chi phối, đức “nhân” giá trị cao người, đặc biệt người quân tử Khổng Tử chia người xã hội thành “quân tử” “tiểu nhân” - Mạnh Tử: quy tính chất người vào lực bẩm sinh, ảnh hưởng phong tục, tập quán xấu, xa rời tốt đẹp Vì vậy, phải thơng qua tư tưởng, rèn luyện để giữ đạo đức - Tuân Tử: Ông cho rằng, chất người sinh các, cải biến được, phải chống lại ác, người tốt - Đổng Trọng Thư: Là người kế thừa Nho giáo theo xu hướng tâm cực đoan Ông quan niệm Trời Người thơng hiểu lẫn (Thiên nhân cảm ứng) Cuộc đời người bị định “thiên mệnh” 73 - Lão Tử: Con người sinh từ “Đạo” Vì vậy, người cần phải sống “vô vi” theo lẽ tự nhiên, không trái với tự nhiên Có thể nói rằng, với nhiều hệ thống triết học khác nhau, triết học phương Đông biểu tính đa dạng phong phú thiên vấn đề người mối quan hệ trị, đạo đức Nhìn chung người triết học phương Đơng biểu yếu tố tâm có pha trộn tính chất vật chất phác ngây thơ mối quan hệ với tự nhiên xã hội b Quan niệm người triết học phương Tây trước K.Marx - Ky tô giáo: Ky tô giáo quan niệm người xác linh hồn Thể xác linh hồn tồn vĩnh cửu Vì vậy, phải thường xuyên chăm sóc linh hồn để hướng đến Thiên đường vĩnh - Hy Lạp cổ đại: Con người tiểu vũ trụ vũ bao la - Thời kỳ Trung cổ: Con người sản phẩm sáng tạo thượng đế Cuộc sống trần tạm bợ, hạnh phúc giới bên - Triết học Phục hưng: Con người thực thể có trí tuệ - Triết học cổ điển Đức: G.V.Hegel cho rằng, thân “ý niệm tuyệt đối”, L.Feuerbach lại cho rằng, người kết phát triển tự nhiên Con người tự nhiên thống nhất, tách rời Các quan niệm người thời kỳ triết học trước Marx, dù đứng tảng giới quan tâm, nhị nguyên hay vật siêu hình đền khơng phản ánh chất người Nhìn chung quan niệm xem xét người cách trừu tượng, tuyệt đối hoá mặt tinh thần, tuyệt đối hoá mặt thể xác người, tuyệt đối hoá mặt tự nhiên – sinh học mà không thấy mặt xã hội đời sống người c Quan niệm triết học Mác-Lênin chất người Trong tác phẩm Luận cương Feuerbach, K.Marx hạn chế Feuerbach việc xem xét người thể sinh vật có ý thức tình cảm, tình u, tình bạn, khơng thấy mặt xã hội hoạt động thực tiễn người K.Marx vạch rõ: “Trong tính thực nó, chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội” (Toàn tập, tập 3, tr.11) * Con người thực thể thống mặt sinh vật mặt xã hộ - Mặt sinh vật bao gồm thể nhu cầu thể quy luật sinh học chi phối đời sống thể người - Mặt xã hội bao gồm “tổng hòa quan hệ xã hội”, hoạt động xã hội, đời sống tinh thần người Hai mặt có quan hệ khắng khít khơng thể tách rời nhau, mặt sinh học tảng vật chất tự nhiên người, yếu tố định chất người; mặt xã hội mặt giữ vai trò định chất người Bởi mặt xã hội người biểu hoạt động sản xuất vật chất Lao động sản xuất cải vật chất yếu tố định hình thành chất xã hội người, đồng thời hình thành nhân cách cá nhân cộng đồng xã hội Là sản phẩm tự nhiên xã hội nên quas trình hình thành phát triển người luôn bị định hệ thống ba quy luật khác thống với nhau: - Những quy luật sinh học chi phối đời sống thể 74 - Những quy luật hình thành tâm lý, ý thức - Những quy luật xã hội quy định đời sống xã hội người Ba hệ thống tác động, tạo nên thể thống hoàn chỉnh đời sống người bao gồm mặt sinh học mặt xã hội Bản chất người có sẵn, mà có q trình hình thành, phát triển hoàn thiện với hoạt động thực tiễn người * Trong tính thực nó, chất người tổng hồ quan hệ xã hội Trong tác phẩm Luận cương Feuerbach, K.Marx khẳng định: “Trong tính thực nó, chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội” - Luận đề rõ: Con người luôm cụ thể, xác định, sống điều kiện lịch sử cụ thể định Trong điều kiện lịch sử cụ thể đó, hoạt động thực tiễn mình, người tạo giá trị vật chất tinh thần để tồn phát triển thể lực tư trí tuệ Chỉ toàn mối quan hệ xã hội, người bộc lộ toàn chất xã hội - Trong khẳng định chất xã hội người, triết học Mác-Lênin không phủ nhận mặt tự nhiên đời sống người, triết học Mác-Lênin muốn nhấn mạnh phân biệt người với giới động vật trước hết chất xã hội * Con người chủ thể sản phẩm lịch sử - Khơng giới tự nhiên, khơng có lịch sử xã hội khơng tồn người Bởi vậy, người sản phẩm lịch sử, tiến hoá lâu dài giới hữu sinh Song, điều quan trọng là, người luôn chủ thể lịch sử - xã hội - Với tư cách thực thể xã hội, người hoạt động thực tiễn, tác động vào tự nhiên, cải biến giới tự nhiên, đồng thời thúc đẩy vận động, phát triển lịch sử xã hội - Trong trình cải biến giới tự nhiên, người làm nên lịch sử Con người sản phẩm lịch sử, đồng thời chủ thể sáng tạo lịch sử thân người Bản chất người khơng phải hệ thống đóng kín, mà hệ thống mở, tương ứng với điều kiện tồn người Vì vậy, để phát triển chất người theo hướng tích cực, cần phải cho hồn cảnh ngày mang tính người nhiều Con người tiếp nhận hồn cảnh cách tích cực tác động trở lại hoàn cảnh nhiều phương diện khách Đó biện chứng mối quan hệ người hoàn cảnh giai đoạn lịch sử xã hội loài người Khái niệm quần chúng nhân dân vai trò sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân cá nhân a Khái niệm quần chúng nhân dân Quần chúng nhân dân phân có chung lợi ích bao gồm thành phần, tầng lớp giai cấp liên kết lại thành tập thể lãnh đạo cá nhân, tổ chức hay đảng phái nhằm giải vấn đề kinh tế, trị, xã hội thời đại định Quần chúng nhân dân phạm trù lịch sử, vận động, biến đổi theo phát triển lịch sử xã hội 75 b Vai trò sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân vai trò cá nhân lịch sử * Quần chúng nhân dân người sáng tạo lịch sử, lực lượng định phát triển lịch sử - Quần chúng nhân dân người sản xuất cải vật chất cho xã hội Hoạt động sản xuất vật chất họ sở tồn phát triển xã hội - Quần chúng nhân dân người sáng tạo giá trị tinh thần cho xã hội - Quần chúng nhân dân chủ thể động lực phong trào xã hội - Lợi ích quần chúng điểm khởi đầu mục đích cao phong trào cách mạng * Vai trò cá nhân, vĩ nhân phát triển lịch sử - Lãnh tụ cá nhân kiệt xuất xuất phong trào quần chúng nhân dân, quần chúng suy tôn làm người lãnh đạo phong trào quần chúng - Lãnh tụ người có tri thức un bác, có tầm nhìn xa trông rộng, nắm xu phát triển khách quan lịch sử, đề đường lối chiến lược sách lược đắn cho phong trào quần chúng - Lãnh tụ người có lực tập hợp, thống nhất, tổ chức, lãnh đạo quần chúng, thống hoạt động quần chúng nhằm thực mục đích nhiệm vụ đề - Lãnh tụ người có ý chí, tâm cao, có đạo đức tiêu biểu, hạt nhât đoàn kết tượng trưng cho ý chí sức mạnh phong trào quần chúng * Cá nhân mối quan hệ cá nhân với xã hội - Cá nhân gì? Cá nhân khái niệm người cụ thể sống xã hội định phân biệt với cá thể khác thơng qua tính đơn tính phổ biến - Quan hệ cá nhân xã hội Cá nhân xã hội có mối quan hệ khắng khít tác động lẫn Quan hệ lợi ích (trước hết lợi ích kinh tế) tảng quan hệ cá nhân xã hội + Xã hội giữ vai trò định cá nhân, vì:  Sự hình thành nhân cách cá nhân diễn điều kiện xã hội định phụ thuộc vào điều kiện  Nhu cầu lợi ích cá nhân hình thành thực điều kiện xã hội định + Sự phát triển cá nhân có tác động trở lại phát triển xã hội:  Cá nhân tích cực có vai trò thúc đẩy phát triển xã hội cá nhân kiệt xuất (vĩ nhân) có vai trò to lớn phát triển xã hội Nhân cách hoạt động họ để lại dấu ấn sâu sắc lịch sử Đó lãnh tụ cách mạng, tướng tài, nhà triết học, khoa học, tài nghệ thuật  Cá nhân tiêu cực có tác dụng kìm hãm phát triển xã hội Tuy nhiên, tác dụng kìm hảm họ có tính chất tạm thời, xã hội phát triển theo quy luật khách quan khơng phụ thục ý chí cá nhân Trong xã hội có giai cấp bóc lột, mối quan hệ cá nhân xã hội có mâu thuẫn gay gắt Chủ nghĩa cá nhân, chủ nghĩa cá nhân cực đoan trở ngại lớn cho phát triển xã hội Chúng ta phấn đấu xây dựng xã hội, lợi 76 ích cá nhân lợi ích xã hội kết hợp hài hòa, tác động, thúc đẩy lẫn cùg phát triển * Ý nghĩa phương pháp luận - Hiểu vai trò định quần chúng nhân dân, tư xây dựng quan điểm quần chúng: tôn trọng tin tưởng vào sức mạnh khả to lớn quần chúng, dựa vào quần chúng, phát huy nguồn sức mạnh tiềm tàng quần chúng Hiểu quan điểm Hồ Chủ tịch Đảng ta: coi nghiệp cách mạng nghiệp quần chúng, người cán đầy tờ trung thành nhân dân - Hiểu vai trò to lớn lãnh tụ, lựa chọn lãnh tụ có đủ tài đức để lãnh đạo phong trào Tơn kính lãnh tụ, khơng sùng bái cá nhân lãnh tụ Tơn kính lãnh tụ tình cảm đạo đức đắn, xuất phát từ chỗ hiểu biết tài năng, phẩm chất cống hiến lãnh tụ Trái lại, sùng bái cá nhân lãnh tụ xuất phát từ ngu dốt mê tín, coi lãnh tụ thần thánh, làm cho lãnh tụ xa rời quần chúng, phạm sai lầm sai lầm không khắc phục 77

Ngày đăng: 23/10/2018, 23:37

Mục lục

  • 1. Đối tượng và mục đích của việc học tập, nghiên cứu

  • 2. Một số yêu cầu cơ bản về phương pháp học tập, nghiên cứu

  • Thế giới quanh ta là gì? Nó có bắt đầu và có kết thúc hay không? Sức mạn nào chi phối sự tồn tại và biến đổi của thế giới?

  • Con người là gì? Nó được sinh ra từ đâu? Quan hệ giữa con người với thế giới bên ngoài ra sao? Vì sao có người tốt kẻ xấu? Cuộc sống của con người có ý nghĩa gì?

  • Trong mối quan hệ giữa con người với giới tự nhiên thì vị trí, vai trò của con người đối với giới tự nhiên như thế nào? Trong mối quan hệ giữa con người với giới tự nhiên thì khả năng nhận thức của con người với giới tự nhiên ra sao?

  • Vậy thế giới quan là gì?

  • Nhân sinh quan là gì?

  • Bản thể luận là gì?

  • Nhận thức luận là gì?

  • Trong lịch sử nhân loại đã tồn tại 3 hình thức thế giới quan cơ bản là:

  • - Thế giới quan triết học: (Như khái niệm trên)

  • Quan niệm của người Trung Quốc hiện đại về Cuộc đời:

  • 1 trung tâm: Sức khoẻ

  • 2 một chút: Thoải mái một chút, Hồ đồ một chút

  • 3 quên: Quên tuổi tác, quên bệnh tật, quên hận thù

  • 4 có: Có bạn tri âm, có bạn đời, có nhà ở, có sổ tiết kiệm,

  • Triết học là gì?

  • I. CHỦ NGHĨA DUY VẬT VÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG

  • I. PHÉP BIỆN CHỨNG VÀ PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

  • II. CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan