Giáo án chuyên biệt tuần 6 năm học 2018 2019

Giáo án Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 01/10/2018- Buổi Lớp: 1D,E Ngày dạy: 02/10/2018- Lớp A,B,C TUẦN BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI (Điều chỉnh: Nội dung quay phải, quay trái chuyển sang lớp 2) I.MỤC TIÊU: + Kiến thức: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Học dàn hàng, dồn hàng Chơi trò chơi: “Đi qua đường lội” + Kĩ năng: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc nhanh nhẹn, trật tự - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Làm quen cách dàn hàng, dồn hàng - Biết tham gia vào trò chơi + Thái độ: Học sinh có tính kỉ luật, nhanh nhẹn sống + Năng lực: Nhận biết tham gia hoạt động II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập, không để có vật nguy hiểm - GV kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi còi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang - Tại chỗ khởi động khớp Đánh giá: - Tiêu chí : + Tập hợp hàng nhanh, báo cáo sĩ số, trang phục phù hợp gọn nhẹ + Khởi động kỹ, biên độ động tác trình tự động tác - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Nhận xét lời A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ +V1: Gv điều khiển lớp tập +V2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát giúp đỡ Đánh giá: - Tiêu chí : + Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ + Tích cực hoạt động cá nhân - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn Nhận xét lời 2.Học dàn hàng dồn hàng +V1: GV vừa giải thích vừa làm mẫu, sau cho HS tập +V2: Xen kẽ lần tập, GV nhận xét, bổ sung thêm điều HS chưa biết +V3: Chỉnh sửa chỗ sai, nhắc HS không chen lấn xô dẩy Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 +V4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát giúp đỡ Đánh giá: - Tiêu chí : + Biết cách dàn hàng, dồn hàng + Tích cực hoạt động cá nhân - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Ghi chép kiện thường nhật Nhận xét lời B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhóm,nhóm trưởng điều khiển +V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra Trò chơi “Qua đường lội” +V1: GV nêu tên trò chơi , dẫn vào hình vẽ giải thích cách chơi, luật chơi +V2: GV cho em chơi thử, sau cho em chơi có thi đua +V3: Nhận xét biểu dương Đánh giá: - Tiêu chí:+ Tham gia chơi trò chơi + Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp thành đội hình vòng tròn thả lỏng - Ban văn nghệ cho lớp đứng chỗ hát 1- - GV HS hệ thống lại ỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hi phục thể sau kết thúc tiết học + HS nắm nội dung tiết học,trả lời rõ ràng, lưu loát - PP: Quan sát,vấn đáp C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hướng dẫn anh ,chị, em tham gia vào trò chơi tập luyện đội hình đội ngũ Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 04/10/2018- Buổi Lớp: 1D Ngày dạy: 05/10/2018- Lớp A,B,C,E TUẦN ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI I.MỤC TIÊU: + Kiến thức: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Ơn dàn hàng, dồn hàng Chơi trò chơi: “Đi qua đường lội” + Kĩ năng: - Tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc nhanh nhẹn, trật tự - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Biết cách dàn hàng, dồn hàng - Biết tham gia vào trò chơi + Thái độ: Học sinh có tính kỉ luật, nhanh nhẹn sống + Năng lực: Nhận biết tham gia hoạt động II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập, không để có vật nguy hiểm - GV kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi còi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang - Tại chỗ khởi động khớp Đánh giá: - Tiêu chí : + Tập hợp hàng nhanh, báo cáo sĩ số, trang phục phù hợp gọn nhẹ + Khởi động kỹ, biên độ động tác trình tự động tác - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Nhận xét lời A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ +V1: Gv điều khiển lớp tập +V2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát giúp đỡ Đánh giá: - Tiêu chí : + Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ + Tích cực hoạt động cá nhân - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn Nhận xét lời 2.Học dàn hàng dồn hàng +V1: GV vừa giải thích vừa làm mẫu, sau cho HS tập +V2: Xen kẽ lần tập, GV nhận xét, bổ sung thêm điều HS chưa biết +V3: Chỉnh sửa chỗ sai, nhắc HS không chen lấn xô dẩy +V4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát giúp đỡ Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Đánh giá: - Tiêu chí : + Biết cách dàn hàng, dồn hàng + Tích cực hoạt động cá nhân - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Ghi chép kiện thường nhật Nhận xét lời B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhóm,nhóm trưởng điều khiển +V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra Trò chơi “Qua đường lội” +V1: GV nêu tên trò chơi , dẫn vào hình vẽ giải thích cách chơi, luật chơi +V2: GV cho em chơi thử, sau cho em chơi có thi đua +V3: Nhận xét biểu dương Đánh giá: - Tiêu chí:+ Tham gia chơi trò chơi + Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp thành đội hình vòng tròn thả lỏng - Ban văn nghệ cho lớp đứng chỗ hát 1- - GV HS hệ thống lại ỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hi phục thể sau kết thúc tiết học + HS nắm nội dung tiết học,trả lời rõ ràng, lưu loát - PP: Quan sát,vấn đáp C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hướng dẫn anh ,chị, em tập luyện đội hình đội ngũ Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 04/ 10/2018 Lớp: 2A,B TUẦN BÀI 11: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BTD PHÁT TRIỂN CHUNG (Bỏ nội dung: Đi (CKTKN)) I.MỤC TIÊU: + Kiến thức: Ôn động tác Vươn thở tay, chân, lườn, bụng TDPTC Chơi trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” + Kĩ năng: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng TDPTC - Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi + Thái độ: Học sinh biết phối hợp điều hòa thể vận dụng vào sống + Kĩ năng: HS thường xuyên tập luyện động tác TD để nâng cao sức khỏe II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập - GV chuẩn bị còi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chân chỗ vỗ tay hát - Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động khớp Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hơng,khớp gối Đánh giá: - Tiêu chí : + Tập hợp hàng nhanh, báo cáo sĩ số, trang phục phù hợp gọn nhẹ + Khởi động kỹ, biên độ động tác trình tự động tác - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Nhận xét lời A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Ôn động tác thể dục phát triển chung +V1: GV nêu tên động tác,điều khiển lớp tập +V2: CT HĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát sửa sai +V3: GV nhận xét giải thích thêm Đánh giá: - Tiêu chí: + Biết cách thực động tác thể dục phát triển chung + Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn Tôn vinh học tập B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 +V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển +V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” +V1: GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,luật chơi +V2: Cả lớp chơi +V3: Nhận xét biểu dương tổ thắng Đánh giỏ: - Tiờu chớ:+ Biết cách chơi tham gia chơi đợc trò chơi + Bit hp tỏc nhúm v thực cá nhân - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp thành đội hình vòng tròn thả lỏng - Ban ngh cho lp ng chỗ hát 1- - GV HS hệ thống lại bµi Đánh giá: - Tiêu chí:+ Hồi phục thể sau kết thúc tiết học + HS nắm nội dung tiết học,trả lời rõ ràng, lưu loát - PP: Quan sát,vấn đáp C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hướng dẫn anh ,chị, em tham gia vào trò chơi thể dục phát triển chung Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 05/10/2018 Lớp: 2A,B TUẦN BÀI 12: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” (Bỏ nội dung: Đi (CKTKN)) I.MỤC TIÊU: + Kiến thức: Ôn động tác Vươn thở tay, chân, lườn, bụng TDPTC Chơi trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” + Kĩ năng: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng TDPTC - Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi + Thái độ: Giúp em có ý thức tham gia học tập, có kỉ luật + Kỹ năng: Học sinh biết hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập - GV chuẩn bị còi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chân chỗ vỗ tay hát - Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động khớp Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối Đánh giá: - Tiêu chí : + Tập hợp hàng nhanh, báo cáo sĩ số, trang phục phù hợp gọn nhẹ + Khởi động kỹ, biên độ động tác trình tự động tác - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Nhận xét lời A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Ôn động tác thể dục phát triển chung +V1: CT HĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát sửa sai +V2: GV nhận xét giải thích thêm Đánh giá: - Tiêu chí: + Biết cách thực động tác thể dục phát triển chung + Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn Tôn vinh học tập B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 +V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” +V1: GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,luật chơi +V2: Cả lớp chơi +V3: Nhận xét biểu dương tổ thắng Đánh giá: - Tiêu chớ:+ Biết cách chơi tham gia chơi đợc trò ch¬i + Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Nhận xét lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp thành đội hình vòng tròn thả lỏng - Ban văn ngh cho lp ng chỗ hát 1- - GV HS hệ thống lại ỏnh giỏ: - Tiêu chí:+ Hồi phục thể sau kết thúc tiết học + HS nắm nội dung tiết học,trả lời rõ ràng, lưu loát - PP: Quan sát,vấn đáp C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hướng dẫn anh ,chị, em tham gia vào trò chơi thể dục phát triển chung Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 01/10/2018; Lớp 2B Ngày dạy: 03/10/2018; Lớp 2C,D TUẦN ĐẠO ĐỨC: Bài 3: GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (T2) I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho MT nhà xung quanh sẽ, góp phần bảo vệ mơi trường II Tài liệu, phương tiện: GV : Bảng phụ, BT HS: VBT III Hoạt động học: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - HS viết tên vào - HS đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Đóng vai theo tình ( Bt4) Nhóm trưởng điều hành phân vai, đóng hoạt vai Việc 1: Các nhóm đóng vai trước lớp , quan sát, nhận xét, tuyên dương bạn diễn xuất tốt Việc 2: Phỏng vấn: Vì bạn xử lý TH vậy? GV Kết luận: Em cần nhắc người giữ gọn gàng nơi Tự liên hệ: Em thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Xem nơi học nơi sinh hoạt bạn tranh gọn gàng, ngăn nắp chưa? Vì sao? Trao đổi kết với bạn Nhận xét, bổ sung cho bạn Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Việc 1: NT mời bạn nêu ý kiến về: - Các bạn nhóm lắng nghe, trao đổi Việc 2:NT báo cáo cô giáo kết hoạt động nhóm GV theo dõi nhận xét, đánh giá *GVKL: Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp * Đánh giá: -Tiêu chí: - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho MT nhà xung quanh sẽ, góp phần bảo vệ mơi trường -Phương pháp : Quan sát -Kĩ thuật : Ghi chép ngắn/ Bảng kiểm - Các mức độ : (1) KN bày tỏ ý kiến chưa đạt yêu cầu (2) KN bày tỏ ý kiến đạt yêu cầu (3) KN bày tỏ ý kiến tốt * CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ sau tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực hành sống gọn gàng, ngăn nắp - Ý thức việc bảo vệ môi trường thông qua hành động hàng ngày thân - Chia sẻ với người thân học Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 01/10/2018; Lớp 3A,3B,3C TUẦN ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP BÀI 11: I.MỤC TIÊU: KT- Đi vượt chướng ngại vật thấp Trò chơi “Mèo đuổi chuột” KN- Biết cách vượt chướng ngại vật thấp Biết cách chơi tham gia chơi TĐ- Tạo cho hs nhanh nhẹn sống NL- Học sinh biết cách hoạt động cá nhân, tích cực hoạt động nhóm - HSKT: Bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật II ĐIẠ ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện - Ph¬ng tiện: GV chuẩn bị còi, búng, sân chi III.CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Việc 1: CTHĐTQ tập trung, báo cáo GV lớp lắng nghe - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hình vòng tròn khởi động 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên phổ biến, nội dung yêu cầu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Đi vượt chướng ngại vật thấp GV hướng dẫn phân tích kỹ thuật động tác, làm mẫu Giao việc cho h/s quan sát giúp đỡ H/s -Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe -Việc 2: Gọi H/s lên thực động tác - G/v điều khiển cho lớp thực lần - Việc 3: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện - Việc : Tập luyện theo nhóm , nhóm trưởng điều khiển - Việc 5: CTHĐTQ tổ chức cho nhóm thi đua trình diễn - Việc 6: H/s quan sát nhận xét * Kết thúc nhận xét ,tuyên dương nhóm ,cá nhân thực tốt Đánh giá - Tiêu chí: Bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỉ thuật: Ghi chép ngắn Nhận xét lời HĐ2: Trò chơi: Mèo đuổi chuột * GV hướng dẫn giao việc cho việc cho h/s, quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 -Việc 2: CTHĐTQ gọi bạn nhắc lại cách chơi, luật chơi -Việc 3: Cho H/s ch¬i thức, CTHĐTQ điều khiển Đánh giá - Tiêu chí: - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỉ thuật: Nhận xét lời * Hồi tĩnh: - Việc 1: CTHĐTQ cho lớp thành đội hình vòng tròn thả lỏng - Việc 2: Ban ngh cho lp ng chỗ hát 1- - GV HS hệ thống lại C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG * Các em tổ chức chơi trò chơi chơi bạn Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 04/10/2018; Lớp 3A,B,C BÀI 12: TUẦN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI.TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.MỤC TIÊU: KT:- Đi chuyển hướng phải trái Trò chơi: Mèo đuổi chuột KN:- Bước đầu biết cách chuyển hướng phải trái, biết dóng hàng cho thẳng - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi TĐ:-Hs thực nghiêm túc, đoàn kết vui vẻ NL:-Hợp tác nhóm tích cực - HSKT: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn tập luyện -Chuẩn bị còi, sách thể dục lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên: 50-60m - Đi vòng tròn hít thở thật sâu - Khởi động khớp: Tay, vai, hông, chân… A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giáo viên nêu tên nội dung chương trình,sau cho hs nhắc lại nội dung - HS tập theo hướng dẫn chi tiết giáo viên + HS nhắc lại nội dung chương trình + Cũng cố khắc sâu kiến thức Đi chuyển hướng phải trái B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - GV hướng dẩn cho lớp tập Đi chuyển hướng phải trái - Từng hàng tập, hàng khác quan sát, sau cho ý kiến mức độ hoàn thành giáo viên đưa cách khắc phục HĐTQ cho lớp tập lần,giáo viên quan sát uốn nắn cho em *Chuẩn bị Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 -Chia nhóm:mỗi tổ nhóm tập luyện -Các nhóm trưởng điều khiển cho bạn nhóm tập lần -Phân cơng vị trí, điều khiển nhóm vị trí tập luyện *Tập luyện theo nhóm : -Học sinh nhóm đứng theo hàng dọc Nhóm trưởng vừa hơ vùa quan sát tập luyện, sau lần tập nhóm trưởng nhắc nhở bạn tập chưa động tác, hô tiếp -GV quan sát đến nhóm nhắc nhở , giúp đở, động viên học sinh * Các nhóm lên báo cáo kết tập luyện: Mỗi nhóm cử em lên đại diện tập -GV cho em nhận xét,đánh giá tổng hợp ý kiến xếp thứ tự kết * Đánh giá: - Tiêu chí: - Biết cách Đi chuyển hướng phải trái - Phương pháp: Quan sát - Kỹ thuật: nhận xét lời HĐ2: Trò chơi: Mèo đuổi chuột * GV hướng dẫn giao việc cho việc cho h/s, quan sát giúp đỡ H/s - Việc 1: H/s ý quan sát lắng nghe -Việc 2: CTHĐTQ gọi bạn nhắc lại cách chơi, luật chơi -Việc 3: Cho H/s ch¬i CTHĐTQ điều khiển * Kết thúc nhận xét ,tuyên dương cá nhân tham gia chơi tốt Đánh giá - Tiêu chí: - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Biết hợp tác nhóm thực cá nhân - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỉ thuật: Nhận xét lời C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG : - Về nhà em bạn xóm tổ chức thi với cách tích cực - Sau chơi sau học em tổ chức chơi trò chơi Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Năm học 2018 - 2019 Trường tiểu học Phú Thủy ... đội hình đội ngũ Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 04/10 /2018- Buổi Lớp: 1D Ngày dạy: 05/10 /2018- Lớp A,B,C,E TUẦN ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI... - Sau chơi sau học em tổ chức chơi trò chơi Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Năm học 2018 - 2019 Trường tiểu học Phú Thủy ... Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang Trường tiểu học Phú Thủy Giáo án Năm học 2018 - 2019 Ngày dạy: 01/10 /2018; Lớp 2B Ngày dạy: 03/10 /2018; Lớp 2C,D TUẦN ĐẠO ĐỨC: Bài 3: GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (T2)