Giáo án Sinh học 6 bài 37: Tảo

Giáo án Sinh học Bài 37: TẢO TẢO I/ MỤC TIÊU: Kiến thức - Nêu môi trường sống cấu tạo tảo thể tảo thực vật bậc thấp - Nhận biết số tảo thường gặp Hiểu rõ lợi ích thực tế tảo Kỹ - Rèn kỹ : + Quan sát tranh, hình mẫu vật + Tư logic trừu tượng + Liên hệ thực tế Thái độ - Có ý thức u thích mơn - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II/ CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Hình 37.1 -> 37.4 2) Học sinh: - Đọc trước 37 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Kiểm tra cũ: - Nêu đặc điểm sống môi trường đặc biệt? Ví dụ 2) Nội dung mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1:Tìm hiểu cấu tạo số loại tảo a) Quan sát tảo xoắn: - HS quan sát Ghi bảng Cấu tạo tảo: a) Quan sát tảo xoắn:(tảo Giáo án Sinh học - Yêu cầu HS đọc phần, quan thảo luận sát hình 37.1 trả lời câu - HS trả lời bổ hỏi: sung + Tảo xoắn sống đâu? Cấu - HS lắng nghe tạo? + Màu sắc? Tại sao? Sinh sản? - HS kết luận - GV giảng giải cách sinh sản tảo xoắn - HS quan sát b) Quan sát rong mơ: thảo luận - Yêu cầu HS đọc phần, quan sát hình 37.2 trả lời câu nước ngọt) hỏi: - Là sợi gồm nhiều tế bào + Rong mơ sống đâu? Cấu hình chữ nhật màu lục ao tạo? Màu sắc? Tại sao? Sinh - HS trả lời bổ hồ sản? sung - Sinh sản sinh dưỡng + So sánh với tảo xoắn? - HS kết luận tiếp hợp + So sánh rong mơ với có b) Quan sát rong mơ:(tảo hoa? nước mặn) - Yêu cầu HS trả lời - Có dạng cành cây, màu nâu, ven biển nhiệt đới - Yêu cầu HS kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu vài tảo khác thường gặp Mộtsản vài sinh tảo khác thường - Sinh dưỡng - Yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát gặp: thảo luận trả lời - Tảo đơn bào: tảo tiểu cầu, 37.3, 37.4, đọc phần , trả lời câu hỏi: … + Thế tảo đơn bào, tảo - Tảo đa bào: tảo vòng, rau đa bào? câu… + Nhận biết đa dạng tảo - HS trả lời bổ về: Màu sắc? Hình dạng? Cấu sung có thể gồm hay nhiều tạo? - HS kết luận tế bào, cấu tạo đơn giản, Tảo thực vật bậc thấp Giáo án Sinh học + Vì nói tảo thực vật bậc thấp? - Yêu cầu HS trả lời có màu khác - Yêu cầu HS kết luận Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò tảo có chất diệp lục Hầu hết tròởcủa tảo: tảoVai sống nước - Yêu cầu HS đọc thông tin - HS đọc trả - Cung cấp ôxi thức ăn SGK, trả lời câu hỏi: lời cho động vật nước + Lợi ích tảo? - Làm thức ăn cho + Tác hại? người gia súc + Biện pháp bảo vệ, phát triển, - Làm thuốc, phân bón phòng chống? Ngồi số loại tảo gây - Yêu cầu HS kết luận hại như: làm nước nhiễm - HS kết luận Củng cố - Đọc ghi nhớ SGK - Trả lơi câu hỏi 1, - Đọc mục: Em có biết Dặn dò - Học cũ - Đọc trước 38 “Rêu – Cây rêu” bẩn, tảo vòng quấn gốc lúa  ... tạo? Màu sắc? Tại sao? Sinh - HS trả lời bổ hồ sản? sung - Sinh sản sinh dưỡng + So sánh với tảo xoắn? - HS kết luận tiếp hợp + So sánh rong mơ với có b) Quan sát rong mơ: (tảo hoa? nước mặn) -... cấu tạo đơn giản, Tảo thực vật bậc thấp Giáo án Sinh học + Vì nói tảo thực vật bậc thấp? - Yêu cầu HS trả lời có màu khác - Yêu cầu HS kết luận Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò tảo có chất diệp lục... Hoạt động 2: Tìm hiểu vài tảo khác thường gặp Mộtsản vài sinh tảo khác thường - Sinh dưỡng - Yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát gặp: thảo luận trả lời - Tảo đơn bào: tảo tiểu cầu, 37.3, 37.4,