GiáoánSinhhọcBài37:TẢO I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu rõ MT sống cấu tạotảo thể tảo TV bậc thấp - Tập nhận biết số tảo thường gặp - Hiểu rõ lợi ích thực tế tảo Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát, so sánh, nhận biết - Kỹ làm việc độc lập, hoạt động nhóm - Rèn luyện kỹ thiết kế thí nghiệm, thực hành Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ chăm sóc thực vật - Giáo dục ý thức u thích mơn II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Mẫu tảo xoắn – Tranh tảo xoắn loại tảo khác Học sinh: - HS: Tảo xoắc đựng bị nilon III/ PHƯƠNG PHÁP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phương pháp thuyết trình IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: Trình bày thích nghi xanh với mơi trường ? Nêu VD? 3/ Bài mới: GiáoánSinhhọc Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nội dung I Cấu tạo tảo: Tìm hiểu cấu tạo tảo: Quan sát tảo xoắn Tảo xoắn: (Tảo nước ngọt) - GV: giới thiệu nơi sống tảo xoắn - GV hướng dẫn HS quan sát Tảo xoắn có màu lục - HS quan sát mắt sờ tay nhận dạng tảo xoắn tự nhiên sản tảo xoắn sợi gồm nhiều tế bào hình chữ nhật Quan sát rong mơ tranh H 37.1 - GV chốt ý dg cách sinh (chứa chất diệp lục), thể - Vài HS phát biểu nhận xét cấu tạotảo xoắn - Hình dạng giống chưa ó rễ, thân, Rong mơ: (Tảo nước mặn) - Có chất diệp lục - HS ghi nhận - Sinh sản, sinh dưỡng - GV giới thiệu MT sống hữu tính rong mơ - HS quan sát hình 37.2 nhận - GV nêu lại cấu tạo rong mơ, lưu ý chất phụ màu nâu bên chất diệp lục - GV giới thiệu cách sinh sản rong mơ - GV nhấn mạnh: Rễ, thân, giả tảo đa bào - GV hướng dẫn HS so sánh rong mơ với tảo xoắn xét so sánh với xanh có hoa (như đậu, ….) - HS so sánh rong mơ với tảo xoắn - HS rút đặc điểm chung tảo * Đặc điểm chung tảoTảo thật vật bậc thấp sống nước cấu tạo nhiều tế bào, có nhiều màu khác ln có chất diệp lục Giáo ánSinhhọc Hoạt động 2: II Một vài tảo khác thường gặp : Làm quen với số tảo khác - Tảo đơn bào: Tảo tiểu cầu, tảo si lúc - Tảo đa bào: Tảo vòng, - GV trình bày hình sưu tầm rau diếp biển, rau câu, tảo sừng hưu , … Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò tảo Hs tìm hiểu số loại tảo thường gặp - Cung cấp thức ăn khí oxi cho ĐV nước - GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi III Vai trò tảo: HS nhận xét đa dạng tảo - Làm thức ăn cho người gia súc: rong mơ, rau câu - Một số tảo gây hại: - Vì nước oxi mà Tảo xoắn, tảo vòng, số lồi cá sống ? tảo đơn bào ĐV nhỏ nước thường - Làm phân bón, làm thuốc, ăn ? ngun liệu dùng cơng HS trả lời câu hỏi - Em ăn canh, uống nước thuốc nhuộm rong biển, ăn rau câu chưa ? … Trong nước oxi mà lồi cá sống nhờ có tảo Từ GV yêu cầu HS rút vai trò tảo - GV lưu ý tác hại tảo nghiệp làm giấy, hồ dán, ĐV nhỏ nước thường GiáoánSinhhọcăntảo nước - Em ăn canh, uống nước rong biển, ăn rau câu chưa ? … HS rút vai trò tảo tác hại tảo 4.Củng cố: - Nêu đặc điểm tảo xoắn rong mơ ? Nêu điểm giống khác chúng ? - Tại xem rong mơ xanh thật ? - Nêu vài tảo thường gặp vai trò chúng ? Dặn dò: - Học 37, xem 38 - Trả lời câu hỏi 3,4 vào Mang theo rêu VI RÚT KINH NGHIỆM: .. .Giáo án Sinh học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nội dung I Cấu tạo tảo: Tìm hiểu cấu tạo tảo: Quan sát tảo xoắn Tảo xoắn: (Tảo nước ngọt) - GV: giới thiệu nơi sống tảo xoắn -... Trong nước oxi mà lồi cá sống nhờ có tảo Từ GV u cầu HS rút vai trò tảo - GV lưu ý tác hại tảo nghiệp làm giấy, hồ dán, ĐV nhỏ nước thường Giáo án Sinh học ăn tảo nước - Em ăn canh, uống nước rong... quen với số tảo khác - Tảo đơn bào: Tảo tiểu cầu, tảo si lúc - Tảo đa bào: Tảo vòng, - GV trình bày hình sưu tầm rau diếp biển, rau câu, tảo sừng hưu , … Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò tảo Hs tìm