GIÁOÁNSINHHỌCBài37:TẢO I Mục tiêu học: * KN: thấp - Nêu rõ môi trường sống cấu tạotảo thể tảo thực vật bậc - Tập nhận biết số tảo thường gặp - Hiểu rõ lợi ích thực tế tảo * KN: - Rèn kỹ quan sát, nhận biết * TĐ: - HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật II Đồ dùng dạy học: - Mẫu tảo xoắn để cốc thuỷ tinh - Tranh tảo xoắn, rong mơ - Tranh số tảo khác III Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: - Các sống môi trường nước mơi trường cạn thường có đặc điểm hình thái nào? Cho VD - Các sống mơi trường đặc biệt có đặc điểm gì? Cho vài VD Bài mới: Hoạt động 1: Cấu tạotảo Hoạt động dạy TaiLieu.VN Hoạt động hoc Page a/ Quan sát tảo xoắn (Tảo nước ngọt) - GV giới thiệu tảo xoắn nơi sống, hướng dẫn HS quan sát sợi phóng to - HS quan sát mẫu tảo xoắn mắt tay, nhận dạng tảo xoắn tự tranh -> trả lời câu hỏi: + Mỗi sợi tảo xoắn có cấu tạo nhiên nào? + Vì tảo xoắn có màu lục? - GV cho em nhận biết cấu tạotảo xoắn về: - HS nhận biết tảo xoắn + Tổ chức thể + Cấu tạo tế bào + Màu sắc tảo + Tên gọi tảo xoắn chất nguyên sinh có dải xoắn chứa diệp lục + Sinh sản cách sinh dưỡng tiếp hợp - H: Nêu đặc điểm cấu tạotảo xoắn - HS nêu đặc điểm cấu tạotảo xoắn b/ Quan sát rong mơ (Tảo nước mặn) - GV hướng dẫn HS quan sát tranh rong - HS thảo luận lớp -> Hoàn thiện câu hỏi mơ trả lời: + Giống: Hình dáng cành + Rong mơ có cấu tạo nào? + Khác: Chưa có rễ, thân, thật + So sánh hình dáng ngồi rong mơ - Rút nhận xét: TV bậc thấp có đặc với bàng -> Tìm đặc điểm giống điểm gì? khác TaiLieu.VN Page + Vì rong mơ có màu nâu? - GV giới thiệu cách sinh sản rong mơ? Tiểu kết: a) Quan sát tảo xoắn (Tảo nước ngọt) - Có màu lục - Cơ thể (Tảo xoắn) sợi gồm nhiều tế bào hình chữ nhật - Sinh sản sinh dưỡng tiếp hợp b) Quan sát rong mơ (Tảo nước mặn) - Có màu nâu - Cơ thể có dạng cành - Sinh sản hữu tính tinh trùng nỗn cầu c) Kết luận:- Tảo thực vật bậc thấp có cấu tạo đơn giản, có diệp lục chưa có rễ, thân, Hoạt động 2: Một vài tảo khác thường gặp Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV sử dụng tranh giới thiệu số tảo - HS đọc thông tin SGK/124 -> Nhận xét khác tảo? Về hình dáng, cấu tạo, màu sắc qua hoạt động có nhận xét tảo TaiLieu.VN Page nói chung Tiểu kết: - Tảo đơn bào - Tảo đa bào Hoạt động 3: Vai trò tảo Hoạt động dạy - Tảo sống nước có lợi gì? Hoạt động hoc - HS đọc thông tin SGK trả lời - Với đời sống người tảo có lợi gì? - GD ý thức bảo vệ đa dạng thực vật - Khi tảo gây hại? Tiểu kết: - Cung cấp oxy cho động vật nước - Thức ăn cho người gia súc, làm thuốc, hồ dán, thuốc nhuộm - Tảo gây hại Củng cố - Kiểm tra, đánh giá: - Cho HS đọc phần kết luận chung SGK - Trả lời câu hỏi 1, 2, SGK - Cho HS làm tập trắc nghiệm TaiLieu.VN Page Cơ thể tảo có cấu tạo: a Tất đơn bào b Tất đa bào c Có dạng đơn bào đa bào Tảo thực vật bậc thấp a Cơ thể có cấu tạo đơn bào b Sống nước c Chưa có rễ, thân, Dặn dò: - Chuẩn bị: + Mẫu rêu + Lúp cầm tay (Nếu có) * Rút kinh nghiệm: TaiLieu.VN Page ... cách sinh sản rong mơ? Tiểu kết: a) Quan sát tảo xoắn (Tảo nước ngọt) - Có màu lục - Cơ thể (Tảo xoắn) sợi gồm nhiều tế bào hình chữ nhật - Sinh sản sinh dưỡng tiếp hợp b) Quan sát rong mơ (Tảo. .. nhiên nào? + Vì tảo xoắn có màu lục? - GV cho em nhận biết cấu tạo tảo xoắn về: - HS nhận biết tảo xoắn + Tổ chức thể + Cấu tạo tế bào + Màu sắc tảo + Tên gọi tảo xoắn chất nguyên sinh có dải xoắn... sát tảo xoắn (Tảo nước ngọt) - GV giới thiệu tảo xoắn nơi sống, hướng dẫn HS quan sát sợi phóng to - HS quan sát mẫu tảo xoắn mắt tay, nhận dạng tảo xoắn tự tranh -> trả lời câu hỏi: + Mỗi sợi tảo