Đang tải... (xem toàn văn)
TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC HANH THOÂNG Lôùp: 28 THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MOÂN: TAÄP ÑOÏC Tieát: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I. Muïc tieâu 1. Kieán thöùc: Hieåu yù nghóa cuûa caùc töø môùi: buùng caøng, nhìn traân traân, naéc noûm khen, queïo, baùnh laùi, maùi cheøo,… Hieåu noäi dung cuûa baøi: Caâu chuyeän ca ngôïi tình baïn ñeïp ñeõ, saün saøng cöùu nhau khi hoaïn naïn cuûa Toâm Caøng vaø Caù Con. 2. Kyõ naêng: HS ñoïc löu loaùt ñöôïc caû baøi. Ñoïc ñuùng caùc töø khoù, deã laãn do aûnh höôûng cuûa phöông ngöõ. Nghæ hôi ñuùng sau daáu phaåy, daáu chaám, giöõa caùc cuïm töø. Phaân bieät ñöôïc lôøi cuûa caùc nhaân vaät. 3. Thaùi ñoä: Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. Chuaån bò GV: Tranh minh hoaï baøi Taäp ñoïc trong SGK. 1 HS: SGK. III. Caùc hoaït ñoäng Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng (1’) Baøi haùt “ Caù vaøng bôi” 2. Baøi cuõ (3’) Beù nhìn bieån. Goïi HS leân baûng ñoïc thuoäc loøng baøi thô Beù nhìn bieån vaø traû lôøi caâu hoûi veà noäi dung baøi. Caùc con duøng theû traû lôøi cho coâ 2 caâu hoûi: 1. Caâu thô naøo cho thaáy bieån raát roäng ? A. Nghæ heø vôùi boá Beù ra bieån chôi (Ñaùp aùn ñuùng) B. Phì phoø nhö beã Bieån meät thôû vung C. Töôûng raèng bieån nhoû Maø to baèng trôøi 2. Hình aûnh naøo cho thaáy bieån gioáng nhö treû con’? A. “to baèng trôøi”, “giô goïng voù”. B. “chôi keùo co”, “lon ta lon ton’’(Ñaùp aùn ñuùng) C. « con soùng khoûe » Nhaän xeùt. 3. Baøi môùi Giôùi thieäu: (1’) Coâ coù 1 böùc tranh cuûa baøi hoïc ngaøy hoâm nay, caùc con thaáy tranh veõ gì? AØ coâ giôùi thieäu vôùi caùc con ñaây laø baïn Caù Con, baïn Toâm Caøng vaø moät chuù caù hung döõ. Ñeå bieát coù gì xaûy ra vôùi 3 nhaân vaät naøy, ta cuøng tìm hieåu baøi taäp ñoïc hoâm nay. GV ghi :Toâm Caøng vaø Caù Con. Cho HS nhaéc laïi. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng (27’) Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc Muïc tieâu: Ñoïc caû baøi ñuùng töø khoù, ngaét nghæ hôi ñuùng choã, hieåu nghóa töø. a) Ñoïc maãu GV ñoïc maãu toaøn baøi laàn 1 vôùi gioïng thong thaû, nheï nhaøng, nhaán gioïng ôû nhöõng töø ngöõ taû ñaëc ñieåm, taøi rieâng cuûa moãi con vaät. Ñoaïn Toâm Caøng cöùu Caù Con ñoïc vôùi gioïng hôi nhanh, hoài hoäp. b) Luyeän phaùt aâm (5’) Goïi HS ñoïc noái tieáp töøng caâu ñeán heát baøi Yeâu caàu HS tìm caùc töø khoù, deã laãn khi ñoïc baøi. Ví duï: + Tìm caùc töø coù aâm ñaàu l, n, r, s, … trong baøi. + Tìm caùc töø coù thanh hoûi, thanh ngaõ, coù aâm cuoái n, ng, t, c… Nghe HS traû lôøi vaø ghi caùc töø naøy leân baûng. Ñoïc maãu vaø yeâu caàu HS ñoïc caùc töø naøy. Keát hôïp giaûi nghóa töø: + (nhìn) traân traân coù nghóa laø gì vaäy caùc con? + naéc noûm khen laø khen nhö theá naøo? + queïo laø gì? + buùng caøng laø laøm gì? + maùi cheøo laø gì? + baùnh laùi laø gì? c) Luyeän ñoïc ñoaïn(13’) Ñoaïn 1: Goïi HS ñoïc ñoaïn 1 Höôùng daãn HS ñoïc lôøi cuûa Toâm Caøng hoûi Caù Con. Chaøo Caù Con. Baïn cuõng ôû soâng naøy sao? (gioïng ngaïc nhieân) Höôùng daãn HS ñoïc caâu traû lôøi cuûa Caù Con vôùi Toâm Caøng. Chuùng toâi cuõng soáng ôû döôùi nöôùc nhö nhaø toâm caùc baïn. Coù loaøi caù ôû soâng ngoøi, coù loaøi caù ôû hoà ao, coù loaøi caù ôû bieån caû. ( gioïng nheï nhaøng, thaân maät) Goïi HS ñoïc laïi ñoaïn 1 Ñoaïn 2 Goïi HS ñoïc ñoaïn 2 Yeâu caàu HS ñoïc laïi caâu traû lôøi cuûa Caù Con, toå chöùc luyeän ñoïc caâu naøy. Trong ñoaïn naøy, Caù Con keå vôùi Toâm Caøng veà à taøi cuûa mình, vì theá khi ñoïc lôøi cuûa Caù Con noùi vôùi Toâm Caøng, caùc em caàn theå hieän söï haøo höùng cuûa Caù Con. Yeâu caàu HS ñoïc laïi ñoaïn 2. Ñoaïn 3 Yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn 3. Theo doõi vaø söûa chöõa cho HS Ñoaïn vaên naøy keå laïi chuyeän khi hai baïn Toâm Caøng vaø Caù Con gaëp nguy hieåm, caùc em caàn ñoïc vôùi gioïng hôi nhanh vaø hoài hoäp nhöng roõ raøng. Goïi 1 HS ñoïc laïi ñoaïn 3. Ñoaïn 4: Yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn 4. Höôùng daãn HS ñoïc baøi vôùi gioïng khoan thai, hoà hôûi khi thoaùt qua tai naïn. Yeâu caàu 4 HS ñoïc noái tieáp theo ñoaïn, ñoïc töø ñaàu cho ñeán heát baøi. Ñeå moãi baïn ñeàu ñöôïc ñoïc baøi caùc con haõy laäp nhoùm 4 giuùp coâ Yeâu caàu luyeän ñoïc theo nhoùm. d. Thi ñoïc(5’) GV toå chöùc cho caùc nhoùm thi ñoïc noái tieáp, phaân vai. Toå chöùc cho caùc caù nhaân thi ñoïc ñoaïn 2. Nhaän xeùt vaø tuyeân döông HS ñoïc toát. e. Ñoïc ñoàng thanh(2’) Cho caû lôùp ñoïc ñoàng thanh ñoaïn 2,3 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Caùc con veà nhaø chuaån bò: Tieát 2 cuûa baøi taäp ñoïc naøy. Haùt 1 HS ñoïc baøi. Caû lôùp giô theû Quan saùt tranh, traû lôøi caâu hoûi cuûa GV HS nhaéc laïi HS laéng nghe, doø theo SGK HS ñoïc Döï kieán + Caùc töø ñoù laø: vaät laï, oùng aùnh, traân traân, löôïn, naéc noûm, ngoaét, queïo, noù laïi, phuïc laên, vuùt leân, ñoû ngaàu, lao tôùi,… + Caùc töø ñoù laø: oùng aùnh, naéc noûm, ngaét, queïo, bieån caù, uoán ñuoâi, ñoû ngaàu, ngaùch ñaù, aùo giaùp,… 57 HS ñoïc baøi caù nhaân, sau ñoù caû lôùp ñoïc ñoàng thanh. HS ñoïc phaàn chuù thích SGK 2 HS ñoïc 2 HS ñoïc 1 HS ñoïc 1 HS ñoïc Luyeän ñoïc caâu: Ñuoâi toâi vöøa laø maùi cheøo, vöøa laø baùnh laùi ñaáy. Baïn xem naøy 1 HS ñoïc laïi baøi. 1 HS khaù ñoïc baøi. Luyeän ngaét gioïng theo höôùng daãn cuûa GV. (HS coù theå duøng buùt chì ñaùnh daáu nhöõng choã caàn ngaét gioïng cuûa baøi) Caù Con saép voït leân thì Toâm Caøng thaáy moät con caù to maét ñoû ngaàu, nhaèm Caù Con lao tôùi. Toâm Caøng voäi buùng caøng, voït tôùi, xoâ baïn vaøo moät ngaùch ñaù nhoû. Cuù xoâ laøm Caù Con va vaøo vaùch ñaù. Maát moài, con caù döõ töùc toái boû ñi. HS ñoïc ñoaïn 3. 1 HS khaù ñoïc baøi. 1 HS khaù ñoïc baøi. 4 HS ñoïc baøi theo yeâu caàu (2 lượt) Luyeän ñoïc theo nhoùm. Thi ñoïc theo höôùng daãn cuûa GV. Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh ñoaïn 2, 3. Laéng nghe
TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Lớp: 2/8 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I Mục tiêu Kiến thức: - Hiểu ý nghóa từ mới: búng càng, nhìn trân trân, nắc nỏm khen, quẹo, bánh lái, mái chèo,… - Hiểu nội dung bài: Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, sẵn sàng cứu hoạn nạn Tôm Càng Cá Con Kỹ năng: - HS đọc lưu loát - Đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm, cụm từ - Phân biệt lời nhân vật Thái độ: - Ham thích học môn Tiếng Việt II Chuẩn bò - GV: Tranh minh hoạ Tập đọc SGK - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài hát “ Cá vàng bơi” Bài cũ (3’) Bé nhìn biển - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng thơ Bé nhìn biển trả lời câu hỏi nội dung - Các dùng thẻ trả lời cho cô câu hỏi: Câu thơ cho thấy biển rộng ? A Nghỉ hè với bố Bé biển chơi (Đáp án đúng) B Phì phò bễ Biển mệt thở vung C Tưởng biển nhỏ Mà to trời Hình ảnh cho thấy biển giống trẻ con’? A “to trời”, “giơ gọng vó” B “chơi kéo co”, “lon ta lon ton’’(Đáp án đúng) C « sóng khỏe » - Nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) Cô có tranh học ngày hôm nay, Hoạt động Trò - Hát - HS đọc - Cả lớp giơ thẻ - Quan sát tranh, trả lời câu hỏi GV - HS nhắc lại thấy tranh vẽ gì? À cô giới thiệu với bạn Cá Con, bạn Tôm Càng cá Để biết có xảy với nhân vật này, ta tìm hiểu tập đọc hôm - GV ghi :Tôm Càng Cá Con Cho HS nhắc lại Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ khó, ngắt nghỉ chỗ, hiểu nghóa từ a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lần với giọng thong thả, nhẹ nhàng, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm, tài riêng vật Đoạn Tôm Càng cứu Cá Con đọc với giọng nhanh, hồi hộp b) Luyện phát âm (5’) - Gọi HS đọc nối tiếp câu đến hết - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn đọc Ví dụ: + Tìm từ có âm đầu l, n, r, s, … + Tìm từ có hỏi, ngã, có âm cuối n, ng, t, c… - Nghe HS trả lời ghi từ lên bảng - Đọc mẫu yêu cầu HS đọc từ - Kết hợp giải nghóa từ: + (nhìn) trân trân có nghóa con? + nắc nỏm khen khen nào? + quẹo gì? + búng làm gì? + mái chèo gì? + bánh lái gì? c) Luyện đọc đoạn(13’) * Đoạn 1: - Gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc lời Tôm Càng hỏi Cá Con Chào Cá Con.// Bạn sông sao?// (giọng ngạc nhiên) - Hướng dẫn HS đọc câu trả lời - HS lắng nghe, dò theo SGK - HS đọc - Dự kiến + Các từ là: vật lạ, óng ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắt, quẹo, lại, phục lăn, vút lên, đỏ ngầu, lao tới,… + Các từ là: óng ánh, nắc nỏm, ngắt, quẹo, biển cá, uốn đuôi, đỏ ngầu, ngách đá, áo giáp,… - 5-7 HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng - HS đọc phần thích SGK - HS đọc - HS đọc - HS đọc - HS đọc - Luyện đọc câu: Đuôi vừa mái Cá Con với Tôm Càng Chúng sống nước/ nhà tôm bạn.// Có loài cá sông ngòi,/ có loài cá hồ ao,/ có loài cá biển cả.// ( giọng nhẹ nhàng, thân mật) - Gọi HS đọc lại đoạn *Đoạn - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc lại câu trả lời Cá Con, tổ chức luyện đọc câu - Trong đoạn này, Cá Con kể với Tôm Càng tài mình, đọc lời Cá Con nói với Tôm Càng, em cần thể hào hứng Cá Con - Yêu cầu HS đọc lại đoạn *Đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn Theo dõi sửa chữa cho HS - Đoạn văn kể lại chuyện hai bạn Tôm Càng Cá Con gặp nguy hiểm, em cần đọc với giọng nhanh hồi hộp rõ ràng - Gọi HS đọc lại đoạn *Đoạn 4: - Yêu cầu HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc với giọng khoan thai, hồ hởi thoát qua tai nạn - Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết - Để bạn đọc lập nhóm giúp cô - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm d Thi đọc(5’) - GV tổ chức cho nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai - Tổ chức cho cá nhân thi đọc đoạn - Nhận xét tuyên dương HS đọc tốt chèo,/ vừa bánh lái đấy.// Bạn xem này!// - HS đọc lại HS đọc - HS đọc theo yêu cầu (2 lượt) - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV - Cả lớp đọc đoạn 2, - Lắng nghe Luyện ngắt giọng theo hướng dẫn GV (HS dùng bút chì đánh dấu chỗ cần ngắt giọng bài) Cá Con vọt lên/ Tôm Càng thấy cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm Cá Con lao tới.// Tôm Càng vội búng càng, vọt tới,/ xô bạn vào ngách đá nhỏ.// Cú xô làm Cá Con va vào vách đá.// Mất mồi,/ cá tức tối bỏ đi.// - HS đọc đoạn - HS đọc - HS đọc đồng e Đọc đồng thanh(2’) Cho lớp đọc đồng đoạn 2,3 Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Các nhà chuẩn bò: Tiết tập đọc