Tham luận giáo dục đạo đức cho HS

BẢN THAM LUẬN TẠI HỘI NGHỊ CÔNG CHỨC VỀ VẤN ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HS TRONG NHÀ TRƯỜNG Kính thưa q vị Đại biểu! Kính thưa Đồn Chủ trì! Kính thưa Hội nghị! Lời cho phép tơi kính chúc q vị đại biểu, đồn chủ trì, thầy giáo lời chúc sức khỏe, cơng tác tốt, hạnh phúc Chúc hội nghị thành công tốt đẹp Sau nghe báo cáo tổng kết năm học 2017 – 2018 phương hướng, kế hoạch năm học 2018-2019 đồng chí Hiệu trưởng trình bày, thân tơi hồm tồn trí với kết báo cáo phương hướng, kế hoạch Tôi trí cao với ý kiến tham luận đồng nghiệp Sau tơi xin đóng góp vài biện pháp vấn đề giáo dục đạo đức HS nhà trường Kính thưa Hội nghị! Ngày nay, theo đà phát triển xã hội, đạo đức học sinh có nhiều thay đổi Theo nhận định đạo đức thiếu niên nói chung đặc biệt học sinh ngày sa sút Tình trạng học sinh nói tục, chửi bậy, không lời cha mẹ, thầy cô; đánh nhau, trốn học ; tư tưởng lệch lạc, sống khơng có lý tưởng; học sinh thiếu kĩ sống ngày nhiều lên , mà theo nguyên nhân chủ yếu có thể: - Thứ em thiếu quan tâm giáo dục gia đình Bởi biết gia đình tế bào xã hội, nơi hình thành phát triển nhân cách em Nhưng cha mẹ nhiều không hoà thuận, mải lao vào vấn đề “cơm áo gạo tiền” bỏ bê việc chăm lo cái, nhiều gia đình bố mẹ làm ăn xa để mặc cho ơng bà ni dưỡng, có gia đình có quan tâm quan tâm khơng cách dễ làm cho em hư - Hai cách giáo dục nhà trường, Hồ Chí Minh nói “Hiền phải đâu tính sẵn Phần nhiều GD mà nên”, nhiều nặng dạy chữ mà chưa thật quan tâm đến việc dạy HS cách làm người Hơn thời hạn chương trình, khơng cho phép GV môn tiết dạy dừng lại để uốn nắn em mắc lỗi Cũng có Gv quan niệm việc GD đạo đức lối sống đạo đức cho HS GV chủ nhiệm, đội thiếu niên tiền phong họ quan tâm hoạt động mà trọng làm tốt cơng tác giảng dạy - Ba là: ảnh hưởng XH Chúng ta sống thời đại khoa học công nghệ phát triển, học sinh tiếp xúc nhiều với Internet, em học mặt tích cực nhiều, song khơng điểm tiêu cực hình ảnh, phim ảnh gây phản cảm, không phù hợp với giá trị đạo đức người Việt Nam Các em xem nhiều kéo theo nhiều hệ lụy hành vi sai lệch dẫn đến phạm tội “ Gần mực đen” Kính thưa Hội nghị! Trước thực trạng việc xuống cấp đạo đức, lối sống học sinh nay, người làm công tác giáo dục cảm thấy trăn trở thấy vai trò trách nhiệm Qua q trình cơng tác giảng dạy thân, hội nghị mạnh dạn tham gia đóng góp số ý kiến để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Thứ giáo viên chủ nhiệm : Là người trực tiếp thay mặt nhà trường giáo dục học sinh, người thực phối hợp, liên kết bền chặt với giáo viên mơn, đồn thể nhà trường, “Gia đình - Nhà trường - Xã hội” Giáo dục đạo đức học sinh cơng việc đòi hỏi kiên trì, cần phải có tâm huyết với nghề; có phương pháp chủ nhiệm tốt với kế hoạch toàn diện, hợp lý Từ việc tìm hiểu, nắm bắt hồn cảnh gia đình, lực học sinh, học sinh có hồn cảnh khó khăn … đến việc xử lý tình Đòi hỏi cần có nghiêm khắc người thầy đồng thời phải có lòng u thương, thể trách nhiệm, lòng vị tha người cha, người mẹ cái; thông cảm chia sẻ niềm vui, nỗi buồn, giúp đỡ em vượt qua khó khăn, dành thời gian để tâm cho em lời khuyên bảo chân tình; tạo niềm tin động lực cho học sinh phấn đấu hồn thiện, em có biểu đạo đức khơng tốt thường em thiếu quan tâm gia đình, thiếu động viên bố mẹ Thứ hai giáo viên môn: người giáo viên thực tốt vận động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” “ Mỗi thầy cô giáo gương tự học sáng tạo” Như biết, hình ảnh người thầy ảnh hưởng không nhỏ đến học sinh, em để ý đến thầy cơ, từ cách ăn nói đến cử hàng ngày Hành vi trường, lớp thầy tác động lớn đến việc hình thành nhân cách học sinh giáo viên khơng cần lực chun mơn, mà đòi hỏi phải thật gương sáng tác phong, tư cách đạo đức; chuẩn mực trang phục, lời nói, cách ứng xử để trở thành gương sáng cho học sinh noi theo Ngoài thầy cần phải đặt vào vị trí học sinh, phải hiểu tâm sinh lý em để có phương pháp giáo dục đắn, phù hợp cho đối tượng học sinh Chúng ta phải có hòa nhập hợp tác với em, ta vừa thầy cô, vừa người bạn đồng thời vừa nhà tư vấn tâm lý đáng tin cậy để em chia vui buồn bế tắc sống, học tập , mối quan hệ bạn bè xã hội khác Thứ ba tổ chức đoàn, đội cần tổ chức có hiệu tiết hoạt động tập thể hoạt động lên lớp Việc giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ sống cho học sinh đạt hiệu nhiều tổ chức tốt buổi hoạt động tập thể hoạt động ngồi lên lớp Thơng qua buổi hoạt động này, giáo viên tạo hội cho học sinh nói, trình bày trước tập thể ý kiến quan điểm thân gia đình, bạn bè Từ đó, giáo viên hiểu tâm tư nguyên vọng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp Ngồi ra, thơng qua việc tổ chức sân chơi, hoạt động ngoại khóa , học sinh trau dồi kiến thức, kĩ sống bản, tạo hội cho học sinh phát triển cách toàn diện Thứ tư hội cha mẹ học sinh: tuyên truyên sâu rộng đến cha mẹ hs cần trở thành gương tốt cho con, cháu học tập; cha mẹ có trách nhiệm tham gia đầy đủ buổi họp PHHS, có mặt kịp thời Gvcn mời đến; thường xuyên phối hợp tốt với GVCN nhà trường để kịp thời nắm bắt thông tin, công tác quản lý việc học tập, chăm lo giáo dục rèn luyện đạo đức em Phát huy tốt hoạt động tổ chức hội CMHS học sinh lớp động viên, răn dạy em chấp hành nội qui nhà trường Thứ năm Chính quyền địa phương tổ chức đồn thể trị xã hội cần trọng xây dựng mối quan hệ phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, nhân dân địa bàn tích cực xây dựng “Gia đình văn hóa” - Ông bà mẫu mực, cháu thảo hiền” Nắm bắt tình hình tệ nạn xã hội địa bàn để tuyên truyền khuyến cáo nhân dân ngăn ngừa em khơng tham gia vào tệ nạn Cùng phối hợp với nhà trường giáo dục răn đe học sinh vi phạm pháp luật Kính thưa Hội nghị! Trên số ý kiến tham luận vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh tơi xin góp ý để hội nghị thảo luận bổ sung thêm giải pháp thực nhiệm vụ năm học nhà trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh nhà trường Một lần kính chúc quý vị đại biểu sức khỏe, chúc hội nghị thành công tốt đẹp Xin cảm ơn ... ngăn ngừa em khơng tham gia vào tệ nạn Cùng phối hợp với nhà trường giáo dục răn đe học sinh vi phạm pháp luật Kính thưa Hội nghị! Trên số ý kiến tham luận vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh tơi... lên lớp Việc giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ sống cho học sinh đạt hiệu nhiều tổ chức tốt buổi hoạt động tập thể hoạt động ngồi lên lớp Thơng qua buổi hoạt động này, giáo viên tạo hội cho học sinh... buổi họp PHHS, có mặt kịp thời Gvcn mời đến; thường xuyên phối hợp tốt với GVCN nhà trường để kịp thời nắm bắt thông tin, công tác quản lý việc học tập, chăm lo giáo dục rèn luyện đạo đức em Phát