GiáoánSinhhọcBài52:ĐỊA ĐỊAY Y I/ MỤC TIÊU: Kiến thức - Nhận biết địay tự nhiên qua đặc điển hình dạng, màu sắc, nơi phát triển - Hiểu thành phần cấu tạo địay - Hiểu vai trò hình thức sống cộng sinh Kỹ - Rèn kỹ : + Quan sát tranh, hình mẫu vật + Tư logic trừu tượng + Liên hệ thực tế Thái độ - Có ý thức u thích mơn - Nghiêm túc tự giác học tập II/ CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Hình 52.1, 52.2 2) Học sinh: - Đọc trước 52 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Kiểm tra cũ: - Nấm phát triển điều kiện nào? - Cách dinh dưỡng? - Tầm quan trọng nấm? - Cách phòng bệnh nấm? GiáoánSinhhọc 2) Nội dung mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1:Quan sát hình dạng, cấu tạo địay - Yêu cầu HS quan sát hình - HS trả lời 52.1, 52.2 trả lời câu 1) Quan sát hình hỏi: dạng, cấu tạo: + Hình dạng địa y? Địay dạng sinh + Cấu tạo? + Nơi sống? vật đặc biệt gồm tảo - HS trả lời - Yêu cầu HS đọc phần , nấm cộng sinh, thường bám trả lời câu hỏi: thân gỗ + Địay gồm sinh - Hình dạng: hình vảy, vật nào? hình cành + Vai trò tảo nấm - Cấu tạo: gồm đời sống địa y? - HS kết luận tế bào tảo màu xanh + Thế cộng sinh? xen lẫn sợi nấm - Yêu cầu HS kết luận khơng màu Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò địay - Yêu cầu HS đọc phần , - HS trả lời trả lời câu hỏi: 2) Vai trò: + Địay có vai trò gì? - Tạo thành đất - Yêu cầu HS kết luận - HS kết luận - Làm thức ăn cho hươu Bắc Cực - Làm thuốc, rượu, nước hoa, phẩm nhuộm… Củng cố GiáoánSinhhọc - Đọc ghi nhớ SGK - Trả lơi câu hỏi 1, - Đọc mục: Em có biết Dặn dò - Xem lại từ 30 đến 52 chuẩn bị ôn tập thi HKII ... + Hình dạng địa y? Địa y dạng sinh + Cấu tạo? + Nơi sống? vật đặc biệt gồm tảo - HS trả lời - Y u cầu HS đọc phần , nấm cộng sinh, thường bám trả lời câu hỏi: thân gỗ + Địa y gồm sinh - Hình.. .Giáo án Sinh học 2) Nội dung mới: Hoạt động th y Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1:Quan sát hình dạng, cấu tạo địa y - Y u cầu HS quan sát hình - HS trả lời... khơng màu Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò địa y - Y u cầu HS đọc phần , - HS trả lời trả lời câu hỏi: 2) Vai trò: + Địa y có vai trò gì? - Tạo thành đất - Y u cầu HS kết luận - HS kết luận - Làm