Giáo án Sinh học 6 bài 5: Kính lúp kính hiển vi và cách sử dụng

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI, CÁCH SỬ DỤNG I/ Mục tiêu: Kiến thức: Nhận biết phận kính lúp kính hiển vi Kỹ năng: - Tập sử dụng kính lúp quan sát phận xanh - Rèn kỹ thực hành Thái độ: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ kính lúp, kính hiển vi II/ Chuẩn kiến thức – Kỹ năng: Đạt chuẩn III/ Thiết bị - Đồ dng dạy học: - Kính hiển vi, kính lúp cầm tay, kính lúp có giá đỡ - Hộp tiu mẫu - Mẫu vài bơng hoa, rễ nhỏ IV/ Tiến trình lên lớp: Ổn định: Bài cũ: - Dựa vào đặc điểm để nhận biết thực vật có hoa thực vật khơng có hoa? - Thế năm, lâu năm? VD Bài mới: - Khi nghiên cứu thực vật, có phận nhỏ bé khơng thể nhìn thấy mắt thường Do người có dụng cụ để phóng to phận * Hoạt động 1: KÍNH LÚP VÀ CÁCH SỬ DỤNG: - MT: Biết cấu tạo, sử dụng bảo quản kính lúp cầm tay Thực hành: quan sát mẫu vật: hoa, rễ nhỏ kính lúp TaiLieu.VN Page Hoạt động GV Hoạt động HS - Gọi HS đọc lớn ND SGK a Cấu tạo: - Phát kính lúp cầm tay cho nhóm - HS đọc - Yêu cầu: quan sát kính lúp, H5.1 kết - Các nhóm nhận kính lúp cầm tay hợp ND SGK, cho biết: - Kính lúp có cấu tạo nào? - HS quan sát kính lúp, H5.1 kết hợp ND SGK, trả lời: * Kính lúp gồm phần: - Tay cầm: nhựa kim loại - Mặt kính: dày, mặt lồi có khung nhựa kim loại - Kính lúp có khả phóng to vật bao - Kính lúp có khả phóng to vật từ đến nhiêu lần? 20 lần b Cách sử dụng: - Hướng dẫn HS cách sử dụng kính lúp - Theo dõi hướng dẫn GV quan sát vật mẫu - Yêu cầu: sử dụng kính lúp quan sát phận xanh mà em mang - Các nhóm thực hành đến lớp - Sau cho HS tập thực hành quan sát mẫu, yêu cầu: - Trình bày cách sử dụng kính lúp? * Cách sử dụng kính lúp: - Tay cầm kính lúp - Để mặt kính sát vật mẫu, mắt nhìn vào mặt TaiLieu.VN Page kính - Di chuyển kính lúp lên nhìn rõ vật - MR: Ngồi kính lúp cầm tay có - Ghi nhận thêm kiến thức loại kính lúp có giá đỡ Giới thiệu cho HS quan sát cấu tạo cách sử dụng - GT: Cách giữ gìn bảo quản kính - Nghe ghi lúp: - Tuy nhiên thành phần cấu tạo nên thể thực vật nhỏ bé mà kính lúp khơng thể quan sát mà cần có dụng cụ có độ phóng đại lớn * Hoạt động 2: KÍNH HIỂN VI (KHV) VÀ CÁCH SỬ DỤNG: - MT: Biết cấu tạo, cách sử dụng bảo quản KHV Hoạt động GV Hoạt động HS a Cấu tạo: - Gọi HS đọc ND SGK - HS đọc - Cho HS quan sát KHV - Yêu cầu: quan sát H5.3, KHV kết hợp - HS quan sát H5.3, KHV kết hợp ND ND SGK, cho biết: SGK, trả lời: KHV gồm phần: - KHV bao gồm phần? + Thân kính + Chân kính + Bàn kính - Gọi vài HS xác định phận TaiLieu.VN Page KHV quang học - Xác định phần KHV quang - Cho biết cấu tạo chức học phần? KL: Một KHV gồm phần chính: - Chân kính: giá đỡ - Thân kính gồm: + Ống kính: thị kính, đĩa quay gắn vật kính, vật kính + Ốc điều chỉnh: ốc to,ốc nhỏ - Bàn kính: nơi đặt tiêu để quan sát, có kẹp giữ Ngồi có gương phản chiếu ánh - Bộ phận no KHV l quan trọng sáng tập trung ánh sáng vào vật mẫu nhất? Vì sao? - Ống kính l quan trọng có nhiệm - MR: KHV quang học: phóng to vật từ vụ phóng to vật 40 lần - 300 lần, kính hiển vi điện tử: 10.000 lần - 40.000 lần - GV: vừa thao tác vừa hướng dẫn cách sử dụng KHV để quan sát mẫu (tiêu b Cách sử dụng: bản) - Điều chỉnh ánh sáng gương phản chiếu - Đặt tiêu lên bàn kính cho vật - Gọi vài HS thực lại thao mẫu nằm vị trí trung tâm, dùng kẹp giữ tiêu tác sử dụng KHV - Yêu cầu nhóm thực hành dụng - Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để nhìn rõ vật KHV quan sát tiêu TaiLieu.VN Page - GT: Cách giữ gìn bảo quản KHV: - HS thực hiện, HS khác nhận xét - Thực hành theo nhóm - Nghe ghi Củng cố: - Gọi HS trình bày lại cấu tạo lính lúp KHV (xác định kính lúp KHV) Dặn dò: - Học bài, trả lời câu hỏi cuối - Đọc mục “Em có biết” - Chuẩn bị 6: “Quan sát tế bào thực vật” + Đọc trước + Kẻ bảng SGK/ tr7 vào tập + Chuẩn bị (nhóm): củ hành tím lớn, cà chua thật chín TaiLieu.VN Page ... bày cách sử dụng kính lúp? * Cách sử dụng kính lúp: - Tay cầm kính lúp - Để mặt kính sát vật mẫu, mắt nhìn vào mặt TaiLieu.VN Page kính - Di chuyển kính lúp lên nhìn rõ vật - MR: Ngồi kính lúp. .. bé mà kính lúp khơng thể quan sát mà cần có dụng cụ có độ phóng đại lớn * Hoạt động 2: KÍNH HIỂN VI (KHV) VÀ CÁCH SỬ DỤNG: - MT: Biết cấu tạo, cách sử dụng bảo quản KHV Hoạt động GV Hoạt động HS... tạo: - Phát kính lúp cầm tay cho nhóm - HS đọc - Yêu cầu: quan sát kính lúp, H5.1 kết - Các nhóm nhận kính lúp cầm tay hợp ND SGK, cho biết: - Kính lúp có cấu tạo nào? - HS quan sát kính lúp, H5.1