1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai2 Những nguyên lý và quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật

106 673 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Hai nguyên lý của phép biện chứng duy vật Lµ kh¸i niÖm dïng ®Ó chØ: Sù t¸c ®éng qua l¹i, rµng buéc lÉn nhau, quy ®Þnh vµ chuyÓn ho¸ lÉn nhau gi÷a c¸c mÆt, c¸c yÕu tè, c¸c bé phËn trong cïng mét sù vËt hoÆc gi÷a c¸c sù vËt, hiÖn t­îng víi nhau.

Những nguyên quy luật Của phép biƯn chøng vËt Bè cơc bµi I Hai ngun tổng quát phép biện chứng vật Mối liên hệ phổ biến Sự phát triển II Thế giới vận động phát triển theo quy Phạm trùluật quy luật Quy luật tự nhiên quy lt x· héi TÝnh kh¸ch quan cđa quy luật vai trò ngời Những quy luật phép biện chứng vật Quy luật mâu thuẫn Quy luật lợng chất Quy luật phủ định phủ định I Hai nguyờn phép biện chứng vật Nguyªn vỊ mối liên hệ phổ biến Khái niệm mối liên hệ phổ biến Là khái niệm dùng để chỉ: Sự tác động qua lại, ràng buộc lẫn nhau, quy định chuyển hoá lẫn mặt, yếu tố, phận vật vật, t ợng với Các quan điểm Quan điểm tâm, tôn giáo Quan điểm siêu hình Quan điểm vật biện chứng uan điểm tâm, tôn giáo hừa nhận mối liên hệ guồn gốc thần linh, thợng đế, ý niệm tuyệt đối điểm siêu hình: g thừa nhận mối liên hệ phổ biến, vật tợ lập, tách rời ên hệ hời hợt, ngẫu nhiên, bề n điểm triết học MacLênin: giới muôn vàn vật chúng mối liên hệ với nha Các Tính khách quan thuộc tính mối liên hệ phổ biến Tính Phổ biến Tính đa dạng, muôn vẻ ý nghĩa nguyên mối liên hệ phổ biến Nắm vững nguyên mối liên hệ phổ biến sở luận quan điểm toàn diện Cần chống quan điểm: Phiến diện, chiết trung, ngụy biện để tránh sai lầm nhận thức, thực tiễn Xem xÐt sù vËt, hiƯn tỵng mèi quan hƯ víi vật khác, không gian, thời gian cụ Qua n điể m toàn diện Đòi hỏi xem xét vật tợng phải: Xem xét, đánh giá gĩữa mặt, yếu tố; phải mối liên hệ bên trong, trực tiếp, Đây sở để nắm đợc chất vật, tợng Qua n điể m phiế n diện Xem xét qua loa vài mối liên hệ vội ®¸nh gi¸ sù vËt mét c¸ch chđ quan Qua n điể m chiế t trun San mối liên hệ, xem chúng vị trí ý nghĩa nh Mỗi svhtg phơng thức phủ định riêng chịu chi phối hoàn cnh, điều kiện riêng: + TN: Môi trờng + XH: Hoạt động ngời + TD: Năng lùc nhËn thøc vµ hoµn cảnh x· hội Phi gắn với điều kiện hoàn cnh cụ thể Phi tôn trọng tính khách quan phủ định Chèng chñ quan ý chÝ ý nghÜa cña phñ định biện chứng Trong hoạt động thực tiễn chống t khuynh, phủ định trơn Chống hữu khuynh, kế thừa tất Những di sản xã hội cũ Những néi dung c¬ cđa quy l - TÝnh chu kỳ phát triển - Phủ định phủ định l gỡ? - Khuynh hớng phát triĨn, hình “xo¸y èc” cđa sù ph¸t triĨn TÝnh chu kỳ phát triển Sự vật vận động phát triển tính chu kỳ, nhng vËt kh¸c cã tÝnh chu kú kh¸c Chu kỳ phát triển từ điểm xuất phát tri qua số lần phủ định vật dờng nh quay trở lại điểm xuất phát ban đầu nhng Phủ định lần thứ nhất: Phủ định làm cho vật trở thành đối lập với nó; tức chuyển khẳng định sang phủ định Phủ địn h phủ địn h Phủ định lần thø hai: Sù vËt míi ®êi, ®èi lËp víi đối lập, phủ định đợc thực vật d ờng nh quay lại cũ nhng sở cao Phủ định phủ định giai đoạn kết thúc chu kỳ phát triển, đồng thời điểm xuất phát chu kỳ phát triển Khi bị phủ định, vật tợng tiếp tục biến đổi nh nào? Phủ định lần Phủ định lần - So với trớc nó, sau đặc điểm gì? - Khi tồn tại, vật tợng bị phủ định Trò chơi: Tìm hiểu kết phủ định phủ định G I ỏ I H v ă n m i M « i t r T i Õ n h d â n c h Mộtđtrong ổ i m n n h n g o ủ i mục tiêu Lối Trong sống học mà tập, sựgiải ng chăm ờithích cần rèn Sự nghiệp phát mà triển nhân kinh dân tế-xã ta 4.Trong Tên học thuyết chế độ xã hội mà c áớc ilàm m ixây luyện giác sẽsự cho mỗiđang xã học hội héitù cđa thùc nthùc hiƯn ta hiƯn nh»m dùng khoa học hình thành nhân dân ta xây dựng sinh ngày ? ? đất đặtncác ớc đất n nhiệm ớc theo vụ cấp đbách ờng loài sinh vật ? phải xã hội bảochủ vệ nghĩa yếu tố - Cái mới: tiến bộ, hoàn thiện, tích cực cũ; tiêu biểu cho phát triển Khuyn h híng cđa sù ph¸t triĨn hình “xo¸y èc” PhÐp biƯn chøng vËt thõa nhËn vËn động, phát triển lên xu hớng chung giới nhng không diễn theo đờng thẳng mà diễn theo đờng xoáy ốc quanh co, phức tạp Phủ định phủ định hỡnh xoáy ốc thể tính biện chứng phát triển; nói lên kế thừa, tính lặp lại, tiến lên vận động, phát triển cách vô tận từ thấp đến cao Hạt thóc Hạt thóc Hạt thóc Cây lúa F3 C©y lóa F2 C©y lóa F1 ThÕ hƯ 8X 9X ThÕ hÖ 5X ThÕ hÖ 2X ThÕ hÖ 6-7X ThÕ hƯ 4X - Khuynh híng ph¸t triĨn cđa sù vật tợng là: vận động lên, đời, kế thừa thay cũ trình độ cao hơn, hoàn thiện ị trí ý nghĩa phơng pháp luận quy luật - Vị trí: + Là quy luật phép biện chứng vật + Nó vạch khuynh hớng phát triển Sự vận động phát triển không diễn theo đờng thẳng mà theo đờng xoáy ốc quanh co, phức tạp - ý nghĩa phơng pháp luận: + Khi xem xét vận động, phát triển phải xem xét quan hệ đối lập (cái đời từ cũ, tiến đời từ lạc hậu, phủ định đời từ khẳng định) để thấy đợc nhân tố tích cực cũ, mà cần phải kế thừa phát triển lên + Sự phát triển diễn theo đờng xoáy ốc, phải kiên trì, chờ đợi, không đợc nôn nóng, vội vàng Nhng phải theo hớng bênh vực mới, ủng hộ mới, tin tởng mới, hợp quy luật định Baứi hoùc thửùc tiễn Biết phân tích mâu thuẫn nhận thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức Biết phân biệt – sai, tiến – lậc hậu Biết đấu tranh phê bình tự phê bình Tránh thái độ “ Dó hòa vi quý” Dó hòa vi quý Tai phải tránh thái độ này? Là xuề xòa né tránh va chạm phải phê bình nhau, cốt để yên chuyện, cho không khí hòa Phê thuận bình làvui gì.vẻ Tự phê bình gì? Phê bình tức giải mâu thuẫn tập thể.Tự phê bình tức giải mâu thuẫngóp trongý thân Biết phê bình thẳng thắn cho nhau, hạn chế, tích cực giúp Những câu tục ngữ sau nói mâu thuẫn? Yêu nên tốt, ghét nên Con giun xéo quằn xấu Trong họa có phúc, phúc có họa Caùi nết đánh chết Khẩu phật tâm xà đẹp 10 Dĩ hồ vi q Vỏ quýt dày móng 11 Tình đã mặt ngồi còn e tay nhọn l2 Lạt mềm ḅc chặt Xanh vỏ đỏ lòng Mềm nắn rắn buông Trẻ trồng na, già trồng chuối Đáp án: Tất ý caỷ Trong vật t ợng sau, đâu 1.Tụ tập đua xe máy theo nghĩa bài? 2.Tác phong công nghiệp 3.Để tóc chòm đen, chòm vàng hoe 4.Quyên góp giúp đỡ đồng bào bị thiên tai 5.Học theo phơng pháp thảo luận nhóm 6.Học thuộc lòng nội dung sách giáo khoa Bài tËp ...Bè cơc bµi I Hai ngun lý tổng qt phép biện chứng vật Mèi liªn hƯ phỉ biến Sự phát triển II Thế giới vận động phát triển theo quy Phạm tr luật quy luật Quy luật tự nhiên quy luật xã hội... Tính khách quan quy luật vai trò ngời Những quy luật phép biƯn chøng vËt Quy lt m©u thn Quy luật lợng chất Quy luật phủ định phủ định I Hai nguyờn lý ca phộp bin chng vật Nguyªn lý vỊ mèi liªn... Thế giới vận động phát triển theo quy luật Phạm trù quy luật Quy luật mối liên hệ chất, tất nhiên, bên trong, phổ biến đợc lặp lặp lại mặt, yếu tố svhtg hay vật tợng loại

Ngày đăng: 06/10/2018, 00:48

Xem thêm:

Mục lục

    VD VỊ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÂY TRONG TỰ NHIÊN

    Xã hội loài người phát triển

    Tư duy con người phát triển

    VÝ dơ vỊ phđ ®Þnh siªu h×nh

    Dó hòa vi quý là gì. Tai sao phải tránh thái độ này?

    Bµi tËp

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w