Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 26 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
26
Dung lượng
308,53 KB
Nội dung
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN VĂN LỤC QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNHTẠITỈNHQUẢNGBÌNH TĨM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢNLÝ KINH TẾ Mã số: 60.34.04.10 Đà Nẵng - Năm 2018 Cơng trình hồn thành TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Đào Hữu Hòa Phản biện 1: TS Nguyễn Hồng Cử Phản biện 2: PGS.TS Trần Chí Thiện Luận văn bảo vệ trước hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ Quảnlý kinh tế Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng vào ngày 12 tháng năm 2018 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm thơng tin – học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh tế, ĐHĐN MỞ ĐẦU Tínhcấp thiết đề tài Cơng tác quảnlýcán nội dung quan trọng công tác xây dựng độingũcán Đảng Thông qua công tác quảnlýcán Đảng đề chủ trương, kế hoạch, biện pháp đào tạo, bồi dưỡng cán xác, thiết thực; bố trí, sử dụng người, việc, đồng thời, hạn chế tối đa tượng suy thoái, biến chất độingũcán Sự nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố tỉnhQuảngBình bước vào giai đoạn mới, với thách thức mới; yêu cầu cấp thiết phải tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng công tác quảnlýđộingũcánlãnhcấp tỉnh, bảo đảm độingũcán đủ sức tổ chức thực thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ nhiệm kỳ 2015 - 2020 năm Trước yêu cầu thiết tỉnh, mạnh dạn lựa chọn đề tài: “Quản lýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhtỉnhQuảng Bình” làm luận văn thạc sỹ chuyên ngành Quảnlý kinh tế Mục tiêu nghiên cứu a Mục tiêu tổng quát Làm rõ luận khoa học thực tiễn qua đề xuất giải pháp nhằm tăng cường công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhtỉnhQuảngBình đến năm 2020, tầm nhìn 2030 b Mục tiêu cụ thể - Hệ thống hoá sở lý luận công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh Làm rõ thực trạng công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhtỉnhQuảngBình - Đề xuất giải pháp hồn thiện công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhtỉnhQuảngBình tương lai Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu a Đối tượng nghiên cứu Các vấn đề lý luận thực tiễn liên quan đến công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh b.Về phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Việc phân tích thực trạng, xây dựng giải pháp về: Quy hoạch cán bộ; đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; tuyển chọn, bố trí, sử dụng cán bộ; bổ nhiệm, luân chuyển cán bộ; kiểm tra, giám sát cán bộ; đánh giá cán bộ; thực sách cán Chỉ tập trung vào độingũcánlãnhđạoquan quyền cấptỉnh địa bàn tỉnhQuảngBình - Về thời gian: Các liệu thứ cấp phục vụ cho việc đánh giá thực trạng thu thập khoảng thời gian từ năm 2012 - 2016; liệu sơ cấp điều tra thời gian từ tháng - 10/2017; tầm xa giải pháp đến năm 2020, tầm nhìn 2030 Phƣơng pháp nghiên cứu - Thu thập thông tin, số liệu thứ cấp sơ cấp - Phương pháp phân tích thống kê, so sánh Bố cục luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn gồm chương, gồm: Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh Chương 2: Thực trạng công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhQuảngBình thời gian qua Chương 3: Giải pháp hồn thiện cơng tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhtỉnhQuảngBình tương lai Tổng quantài liệu nghiên cứu - Cao Khoa Bảng (2013), Sách “Nâng cao chất lượng độingũcánlãnh đạo, quảnlý thời kỳ CNH, HĐH thủ đô” - Nguyễn Minh Tuấn (2012), Sách “Tiếp tục đổi đồng công tác cán thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước” - Trần Đình Hoan (2009), Sách “Đánh giá quy hoạch, luận chuyển cánlãnh đạo, quảnlý thời kỳ CNH, HĐH” - Nguyễn Phú Trọng, Trần Xuân Sầm (2003), Sách “Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng độingũcán thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước” - Phạm Văn Sơn (2012), “Nghiên cứu phát triển độingũcán bộ, công chức lãnh đạo, quảnlý nhà nước nghiệp CNH, HĐH hội nhập quốc tế ”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH hội nhập quốc tế” Tạp chí Cộng sản - Nxb Chính trị quốc gia tổ chức Hà Nội - Ban Tổ chức Tỉnh ủy QuảngBình (2007), “Nghiên cứu thực trạng, giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá quy hoạch cánlãnh đạo, quảnlýtỉnhQuảngBình nghiệp CNH, HĐH đất nước” Các cơng trình khoa học cung cấp phương pháp khoa học để nghiên cứu, đưa đánh giá thực trạng kinh nghiệm quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh nước; phần giúp luận văn có số tư liệu kiến thức cần thiết để hình thành hiểu biết chung, tạo điều kiện cho việc tiếp cận sâu nghiên cứu vấn đề "Quản lýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhtỉnhQuảng Bình" tác giả tiến hành luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNH 1.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNH VÀ QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNH 1.1.1 Độingũcánlãnhđạocấptỉnh a Khái niệm độingũcánlãnhđạocấptỉnhĐộingũcánlãnhđạocấptỉnh tập hợp cánlãnhđạocấp tỉnh; độingũ bao gồm số lượng cán định, cấu chất lượng cán tương ứng với vị trí làm việc khác máy hệ thống trị cấptỉnh Về bản, độingũcánlãnhđạoquan quyền cấptỉnh gồm: Chủ tịch, Phó Chủ tịch, ủy viên Thường trực HĐND tỉnh; Chủ tịch, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; trưởng, phó ban, ngành, sở thuộc HĐND tỉnh UBND tỉnh; trưởng, phó phòng tương đương sở, ban ngành b Đặc điểm độingũcánlãnhđạocấptỉnh - Độingũcánlãnhđạocấptỉnh vừa người thực thi sách, vừa tham mưu xây dựng sách tầm chiến lược, vừa tổ chức tác nghiệp điều hành - Độingũcánlãnhđạocấptỉnh phải triển khai chủ trương, sách, đồng thời phải cụ thể hóa sách, chương trình, kế hoạch tỉnh hướng dẫn quyền cấp huyện c Vai trò độingũcánlãnhđạocấptỉnh - Độingũcánlãnhđạocấptỉnh phận quan trọng nguồn nhân lực tỉnh Là nhân tố quan trọng định thành công cơng đổi đất nước nói chung địa phương nói riêng - Độingũcánlãnhđạocấptỉnh đảm nhiệm phần lớn hoạt động kinh tế - xã hội máy nhà nước địa phương - Độingũcánlãnhđạocấptỉnh người lãnh đạo, hướng dẫn, giám sát hoạt động kinh tế, xã hội địa bàn tỉnh 1.1.2 Quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh a Quan niệm quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhQuảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh hoạt động chủ động, thường xun có mục đích quanquảnlýcáncấp tỉnh, cấp có thẩm quyền định thơng qua phân cấpquảnlýcán bộ; tác động có định hướng vào độingũcáncán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng, phát huy khả độingũcán để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ giao b Nguyên tắc quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh - Đảng thống lãnhđạo công tác cánquảnlýđộingũcán bộ, đôi với phát huy trách nhiệm tổ chức người đứng đầu tổ chức hệ thống trị cơng tác cán - Quảnlýđộingũcán nhằm đảm bảo kết tuyển chọn, đào tạo, bố trí sử dụng phát triển độingũcán bộ, đáp ứng yêu cầu tổ chức xã hội trình thực mục tiêu đề 1.2 NỘI DUNG QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNH 1.2.1 Quy hoạch độingũcánlãnhđạocấptỉnh a Các quy hoạch - Xuất phát từ chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức quảnlý đơn vị, đặc thù nhiệm vụ trị giao - Tổ chức máy có dự báo mơ hình tổ chức thời gian tới; tiêu chuẩn cán thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước tiêu chuẩn cụ thể độingũcánlãnhđạocấptỉnh b Nội dung công tác quy hoạch - Xây dựng tiêu chuẩn cán đưa vào quy hoạch - Rà soát, đánh giá thực trạng độingũcánlãnhđạocấptỉnh - Dự báo nhu cầu cánlãnhđạocấptỉnh cho thời kỳ vào nhiệm vụ trị, mơ hình tổ chức chế quảnlý - Xác định nguồn bổ sung cánlãnhđạocấptỉnh - Thực quy trình xây dựng quy hoạch - Thực quảnlý quy hoạch c Chỉ tiêu đánh giá công tác quy hoạch - Đảm bảo tỷ lệ quy hoạch so với yêu cầu - Mức độ đáp ứng yêu cầu người quy hoạch 1.2.2 Đào tạo, bồi dƣỡng độingũcánlãnhđạocấptỉnh a Nội dung công tác đào tạo, bồi dưỡng - Xác định nhu cầu, đối tượng đào tạo, bồi dưỡng - Xác định nội dung đào tạo, bồi dưỡng: Nhóm kiến thức chuyên mơn, nghiệp vụ; nhóm kiến thức lý luận trị; nhóm kiến thức khoa học lãnh đạo, quảnlý hành Nhà nước - Lựa chọn đối tượng đào tạo, bồi dưỡng: - Phương pháp, hình thức đào tao, bồi dưỡng: Thông báo cho người nghe số kiến thức qua buổi lên lớp, tọa đàm; đào tạo dài hạn tích cực c Chỉ tiêu đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng - Số lượng, tỷ lệ cánđào tạo đạt chuẩn - Mức độ đáp ứng đào tạo, bồi dưỡng qua tỷ lệ ý kiến đánh giá cán chất lượng khóa học 1.2.3 Tuyển chọn, bố trí, sử dụng cánlãnhđạocấptỉnh a Nội dung cơng tác tuyển chọn, bố trí, sử dụng cán * Tuyển chọn cán - Căn tuyển chọn: Căn vào yêu cầu nhiệm vụ đơn vị số lượng, chất lượng cán có đơn vị - Tiêu chuẩn tuyển chọn: Căn vào tiêu chuẩn chức danh cán vị trí cần tuyển chọn - Nguồn tuyển chọn: Cán quy hoạch; tiếp nhận cán từ quan đơn vị khác từ cấp sở; thông qua thu hút, thi tuyển công chức vào vị trí lãnhđạo * Bố trí, sử dụng cánBố trí, sử dụng cán xếp cán vào vị trí thích hợp tạo điều kiện cho họ phát huy tốt khả b Chỉ tiêu đánh giá cơng tác bố trí, sử dụng cán - Số lượng, tỷ lệ cán tuyển chọn, bố trí, sử dụng - Ttỷ lệ ý kiến đánh giá cán phù hợp bố trí, sử dụng cán 1.2.4 Bổ nhiệm cánlãnhđạocấptỉnh a Nội dung công tác bổ nhiệm cánBổ nhiệm cán định trao cho cán cụ thể thẩm quyền trách nhiệm chức vụ lãnhđạo đơn vị * Quy trình bổ nhiệm cánlãnhđạocấp tỉnh: Bước 1: Trình cấp có thẩm quyền chủ trương, số lượng dự kiến phân công công tác cán đề nghị bổ nhiệm Bước 2: Đề xuất nhân cụ thể sau cấp đồng ý chủ trương sau: - Trên sở nguồn cán quy hoạch nhận xét, đánh giá cán bộ, đề xuất phương án nhân - Tổ chức lấy ý kiến cán chủ chốt nhân - Người đứng đầu với tập thể lãnhđạo thảo luận, nhận xét, đánh giá biểu nhân b Chỉ tiêu đánh giá công tác bổ nhiệm cán Số lượng, tỷ lệ bổ nhiệm quy hoạch, tiêu chuẩn 1.2.5 Kiểm tra, giám sát việc thực quy định cánlãnhđạocấptỉnh a Nội dung, yêu cầu công tác kiểm tra, giám sát Kiểm tra, giám sát cán tiêu chuẩn gồm: phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, lực chuyên môn, ý thức trách nhiệm công tác thực nhiệm vụ giao, mối liên hệ với quần chúng quan nơi cư trú b Chỉ tiêu đánh giá công tác kiểm tra, giám sát - Số lượng, tỷ lệ cán bị xử lý/ số vụ việc phát 1.2.6 Đánh giá độingũcánlãnhđạocấptỉnh a Nội dung, yêu cầu công tác đánh giá cánĐối với cáncánlãnhđạocấp tỉnh, đánh giá gắn với nội dung như: Năng lực lãnh đạo, điều hành, tổ chức thực nhiệm vụ; kết thực nhiệm vụ giao; kết hoạt động quan, tổ chức, đơn vị giao lãnh đạo, quản lý; lực quy tụ, đoàn kết tập thể, mối quan hệ công tác b Chỉ tiêu đánh giá công tác đánh giá cán - Số lượng, tỷ lệ cán được đánh giá hồn thành tốt nhiệm vụ; khơng hồn thành nhiệm vụ 1.2.7 Thực sách độingũcán a Nội dung sách - Nhóm sách đãi ngộ vật chất, tinh thần thu nhập, văn hóa, tinh thần, sách bảo hiểm xã hội 10 1.4 KINH NGHIỆM QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNH CỦA MỘT SỐ ĐỊA PHƢƠNG 1.4.1 Kinh nghiệm Đà Nẵng tỉnhQuảng Trị a Quảnlýđộingũcánlãnhđạo thành phố Đà Nẵng Trong năm qua, Đà Nẵng quan tâm đến công tác xây dựng quảnlýđộingũcánlãnhđạocấp thành phố Trình độ độingũ nâng lên rõ rệt, bước thích nghi với chuyển dịch cấu kinh tế - xã hội thích ứng thời kỳ đổi mới, khẳng định lực lãnh đạo, quản lý, điều hành cán b Nâng cao chất lượng quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cánlãnh đạo, quảnlýcấptỉnhtỉnhQuảng Trị TỉnhQuảng Trị quan tâm đến công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng độingũcánlãnhđạocấptỉnh Qua năm, số lượng cánđào tạo lý luận trị, nghiệp vụ, đào tạo sau đại học tăng cao; công tác quy hoạch cáncấptỉnh giai đoạn 2015 - 2020 2,7 lần so với đương nhiệm 1.4.2 Bài học kinh nghiệm tỉnhQuảngBình - Sự quan tâm lãnh đạo, đạo toàn diện, chặt chẽ, thống Tỉnh ủy, điều hành Ủy BNĐ tỉnh nhân tố quan trọng, định thực khâu công tác cánđộingũcánlãnhđạocấptỉnh - Phải có gắn kết chặt chẽ, đồng với công tác quy hoạch, đánh giá, bố trí, sử dụng cán - Cơng tác quy hoạch cán phải đảm bảo tính hệ thống, đồng nội dung công tác cán Trong bố trí, sử dụng độingũcánlãnhđạocấp tỉnh, cầnbố trí người, việc 11 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNHTẠITỈNHQUẢNG 2.1 NHỮNG ĐẶC ĐIỂM ẢNH HƢỞNG ĐẾN QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNH CỦA TỈNHQUẢNGBÌNH 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên QuảngBìnhtỉnh ven biển Bắc Trung Bộ, tọa độ địa lý vào khoảng 16056' - 18005' vĩ độ Bắc, 105037' - 107010' độ kinh Đơng, có diện tích đất tự nhiên 8.065,3 km2 Phía Bắc giáp tỉnh Hà Tĩnh với chiều dài 136,495 km; phía Nam giáp tỉnhQuảng Trị với chiều dài 78,8 km; phía Đơng giáp biển Đơng với chiều dài 116,04 km; phía Tây giáp tỉnh Khăm Muộn nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào với chiều dài 201,87 km Là nơi giao thoa điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội hai miền Bắc - Nam cửa ngõ kinh tế quan trọng có hành trình ngắn nối với vùng Trung Lào Đơng Bắc Thái Lan có nhiều tiềm hội phát triển 2.1.2 Đặc điểm xã hội Dân số trung bình năm 2017 tồn tỉnh 882.352 người, tăng 0,52% so với năm 2016 (877.499 người) Tỷ lệ tăng trung bình thời kỳ 2012 - 2016 0,53,8% Tính hết năm 2016, lực lượng lao động độ tuổi ước tính 530.064 người, có 521.208 người lao động ngành kinh tế Cơ cấu sử dụng theo hướng thu hút nhiều lao động vào lĩnh vực công nghiệp, dịch vụ giảm dần lĩnh vực nông nghiệp 2.1.3 Đặc điểm kinh tế Thời kỳ 2012 - 2016, kinh tế phát triển ổn định, đạt tốc độ tăng 12 trưởng khá, cấu kinh tế chuyển dịch hướng; chất lượng, hiệu bước nâng lên Tổng sản phẩm tỉnh (GRDP) tăng bìnhquân năm giai đoạn 2012 - 2016 đạt 6,5%; đó: nơng, lâm, ngư nghiệp tăng 4,2%, công nghiệp xây dựng 9,4%, dịch vụ 6,7% Năm 2012 tăng 8,6% năm 2016 tăng 4,5% Năm 2017, tăng 6,62% so với 2016 Ngân sách tỉnhQuảngBình dần cấu theo hướng tích cực Trong giai đoạn 2012 - 2016, tỉnhQuảngBình thu ngân sách tăng bìnhquân hàng năm khoảng 27%, tăng từ 4.163.152 triệu đồng năm 2012 lên 5.370.596 triệu đồng năm 2016 Bên cạnh đó, tổng chi ngân sách ngân sách lại tăng lớn; năm 2012 tổng chi ngân sách 9.342.540 triệu đồng, đến năm 2016 20.933.571 triệu đồng, tăng 11.590.853 triệu đồng 2.1.4 Tình hình biến động độingũcánlãnhđạotỉnhQuảngBình giai đoạn 2012 - 2016 a Về số lượng Tính đến tháng 12/2016, tổng số cán bộ, công chức quan quyền cấptỉnh 1.244 người Trong đó: Cánlãnhđạo giữ chức vụ từ phó sở, ngành trở lên có 108 người; trưởng, phó phòng thuộc sở, ngành có 562 người Bảng 2.1 Tình hình biến động số lượng cánlãnhđạocấptỉnh giai đoạn 2012 - 2016 (ĐVT: Người) Chỉ tiêu Thường trực HĐND Số đơn vị Năm 2012 2013 2014 2015 3 2016 13 Chủ tịch phó chủ tịch UBND Trưởng sở, ban, ngành Phó sở, ban ngành 5 27 25 26 26 26 27 27 65 67 70 75 81 27 520 527 539 554 562 616 627 643 662 678 Trưởng, phó phòng tương đương sở, ngành Tổng cộng (Nguồn: Ban Tổ chức Tỉnh uỷ Quảng Bình, 2012 - 2016) Bảng 2.2 cho thấy, số lượng cánlãnhđạocấptỉnhQuảngBình tăng lên qua năm với tốc độ tăng hợp lýĐộingũcánlãnhđạocấptỉnh so sánh năm 2012 với năm 2016, tỷ lệ tăng Điều cho thấy, độingũcáncấptỉnh ổn định, biến động, chưa có thay đổi phát triển đội ngũ, chưa đáp ứng số lượng theo yêu cầu thực tế địa phương b Về cấu độingũcánlãnhđạocấptỉnh - Về giới tính: Tỷ lệ cánlãnhđạocấptỉnh nữ thấp (chiếm 10,6%, quy định không 15/%) - Về độ tuổi: Cán 40 tuổi chiếm tỉ lệ thấp (29,7%); đặc biệt cánlãnhđạo giữ chức vụ từ phó sở, ngành trở lên có 2,5 % tổng số 116 người, độ tuổi từ 51 - 59 chiếm 57% Như vậy, độingũcán tương đối già 14 c Về chất lượng độingũcánlãnhđạocấptỉnh - Về trình độ: + Trình độ chun mơn nghiệp vụ: 100% cánlãnhđạocấptỉnh tốt nghiệp đại học, có 41,44% sau đại học + Trình độ lý luận trị:100% (cử nhân, cao cấp) theo yêu cầu cán giữ chức vụ từ phó sở, ngành trở lên + Quảnlý nhà nước, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức quốc phòng, an ninh: Tính đến năm 2016, có 652 lượt cáncấp chứng chỉ; đó: 12 chuyên viên cao cấp, 240 chuyên viên chính, 180 chuyên viên, 220 kiến thức quốc phòng, an ninh đối tượng trở lên 2.2 PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG QUẢNLÝĐỘINGŨBỘQUẢNLÃNHĐẠOCẤPTỈNHTẠITỈNHQUẢNGBÌNH 2.2.1 Quy hoạch cánlãnhđạocấptỉnh Bảng 2.4 Kết quy hoạch cánlãnhđạo từ cấp phó sỏ, ngành trở lên tỉnhQuảngBình nhiệm kỳ 2015 - 2020 nhiệm kỳ 2020 - 2025 (ĐVT: Người) Giai đoạn Tổng số Cơ cấu Độ tuổi giới tính CM 30- 40- 5141 50 Trình độ Trình độ 55 Nữ Tỷ lệ (%) LLCT Th.s TS CN, Trung CC cấp Nhiệm kỳ 2015 - 140 12 62 63 10 7,1 50 120 20 38 132 106 32 11,6 150 233 37 2020 Nhiệm kỳ 2020 - 276 2025 (Nguồn: Ban Tổ chức Tỉnh uỷ Quảng Bình, 10/2017) 15 Như vậy, kết quy hoạch qua Bảng 2.4 cho thấy, chất lượng quy hoạch cánlãnhđạocấptỉnh nâng lên số lượng, chất lượng tỉ lệ cấu Quy hoạch cánlãnhđạo nhiệm kỳ 2020 - 2025 tăng so với nhiệm kỳ 2015 - 2020 số lượng 97,14%, tỉ lệ nữ tăng 4, 5%, tỉ lệ cán trẻ 40 tuổi tăng 5,2% Tuy nhiên, so với số lượng cụ thể kỳ quy hoạch tỉ lệ cấu nữ, cán trẻ chưa đạt so với yêu cầu (theo quy định, tỉ lệ cấu cán trẻ, cán nữ không 15%, đảm bảo đồng giữu độ tuổi) 2.2.2 Đào tạo, bồi dƣỡng cánlãnhđạocấptỉnh Trong giai đoạn từ năm 2012 - 2016, cử đào tạo, bồi dưỡng 386 lượt cánlãnhđạocấptỉnh 547 lượt cán quy hoạch dự nguồn lãnh đạo, gồm: + Đào tạo sau đại học: 05 tiến sĩ, 140 thạc sĩ + Bồi dưỡng, cập nhật kiến thức quốc phòng, an ninh đối tượng trở lên: 130 án + Lý luận trị: 315 cao cấp + Quảnlý nhà nước: 343; đó: 05 chuyên viên cao cấp, 140 chuyên viên chính, 180 chuyên viên Tuy nhiên, qua việc khảo sát ý kiến đánh giá 150 cán tham gia khóa học cho thấy: Có 56,98% ý kiến cho nội dung khóa học có gắn với cơng việc đảm nhận, 43,02% có phần khơng có ý kiến đánh giá nội dung khóa học khơng gắn với cơng việc Mức độ ảnh hưởng khóa học cơng việc đảm nhận có 15,08% ý kiến cho tốt, 40,22% tốt, 44,69% bình thường 0,56% mức độ ảnh hưởng khóa học chưa tốt 16 2.2.3 Tuyển chọn, bố trí, sử dụng cánlãnhđạocấptỉnh * Công tác tuyển chọn, bố trí, sử dụng cán bộ: Từ năm 2012 đến 2016, Ủy ban nhân dân tỉnh tuyển chọn 167 cán cơng tác; đó: nguồn tuyển chọn qua đợt thi tuyển công chức (năm 2013 2016) 85 người; nguồn tiếp nhận không qua thi tuyển 92 người (thu hút nhân tài 40 người, tuyển chọn sinh viên tốt nghiệp đại học loại giỏi xuất sắc 42 người, tiếp nhận cáncấp huyện 10 người) * Công tác điều động, luân chuyển cánlãnhđạocấp tỉnh: Trong giai đoạn từ năm 2012 - 2016, toàn tỉnh tiến hành luân chuyển, điều động 121 lượt cán 2.2.4 Bổ nhiệm cánlãnhđạocấptỉnh Trong giai đoạn từ năm 2012 - 2016, bổ nhiệm 120 cán giữ chức vụ lãnhđạo sở tương đương, lãnhđạocấp phòng sở tương đương thuộc khối quyền 2.2.5 Kiểm tra, giám sát cánlãnhđạocấptỉnh Từ năm 2012 đến nay, Ban Thường vụ Tỉnh ủy cấp có thẩm quyền triển khai 14 kiểm tra, giám sát 15 đảng viên cánlãnhđạocấp tỉnh; tiến hành xử lý kỷ luật 15 cán bộ, có lãnhđạocấp sở 2.2.6 Đánh giá cánlãnhđạocấptỉnh Năm 2016, có 678/678 cánlãnhđạocấptỉnh đánh giá phân loại Tỷ lệ cánbơ hồn thành nhiệm vụ xuất sắc nhiệm vụ đạt 8,83%; hoàn thành tốt nhiệm vụ đạt 89,2 %; có cán phân loại mức hoàn thành nhiệm 0,73 % (5 cán có khuyết điểm) khơng hồn thành nhiệm vụ 1,17 % (có cán vi phạm kỷ luật) 17 2.2.7 Thực sách cánlãnhđạocấptỉnh Thực chủ trương, sách Đảng công tác cán bộ, Chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo tinh thần Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa VIII), tỉnhQuảngBình ban hành số sách cán cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, sách luân chuyển cán bộ, sách thu hút nhân tài Những sách áp dụng cho tất cán bộ, công chức quan Đảng, đồn thể quyền, có cánlãnhđạocấp tỉnh; đến nay, 100% cán cử đào tạo hưởng khoản trợ cấp, tạo điều kiện hỗ trợ tốt cho độingũcán tham gia lớp đào tạo, bồi dưỡng học viện, trường trị theo quy định 2.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG 2.3.1 Những thành cơng Trong năm qua, q trình thực chiến lược cántỉnh đạt kết quan trọng, tạo chuyển biến công tác cán chất lượng độingũcán cấp, ngành nói chung cánlãnhđạocấptỉnh nói riêng Độingũcánlãnhđạotỉnh đa số rèn luyện, thử thách trình đấu tranh cách mạng lâu dài, gian khổ, có lĩnh trị vững vàng, kiên định mục tiêu, đường mà Đảng, Bác Hồ nhân dân ta lựa chọn; động, sáng tạo thực đường lối, chủ trương, sách đổi Đảng Nhà nước; trình độ kiến thức, lực thực tiễn quảnlý nhà nước lĩnh vực ngày nâng cao Đa số cán giữ đạo đức, phẩm chất cách mạng, lối sống lành mạnh, giản dị, gắn bó với 18 nhân dân Công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh bước vào nếp đạt kết định 2.3.2 Những tồn tại, hạn chế - Quy hoạch nhiều quan, đơn vị tính đến nhu cầu xây dựng độingũcán trước mắt, chưa thể tính định hướng lâu dài, chưa có quy hoạch tổng thể cho độingũcán hệ thống trị - Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cántỉnh tồn tại, khuyết điểm, chưa thật gắn với yêu cầu, tiêu chuẩn cán - Công tác luân chuyển cán có mặt yếu, số đơn vị chưa nhận thức đầy đủ công tác luân chuyển cán bộ, có nơi xây dựng kế hoạch luân chuyển chưa gắn với quy hoạch cán nên tính khả thi.Việc bố trí, bổ nhiệm cán trẻ, cán nữ chưa nhiều - Công tác kiểm tra cán nhiều mặt yếu, thiếu chặt chẽ, chậm cụ thể hoá việc giát sát cán chưa tiến hành thường xuyên Công tác đánh giá cán khâu yếu, chậm khắc phục, có mặt chủ quan, lúng túng, bị động - Các sách cán chưa thực tạo động lực cho cán 2.3.3 Nguyên nhân tồn tại, hạn chế Những khuyết điểm, hạn chế nói có phần số cấp uỷ đảng, lãnhđạo quan, đơn vị nhận thức chưa đầy đủ nội dung, yêu cầu công tác cán bộ; chưa thật nêu cao tâm đạo tổ chức thực nghiêm túc khâu quy trình quảnlýcán Hệ thống pháp luật công tác cán chưa đồng bộ, chưa chặt chẽ triển khai thực nhiều bất cập, chậm có văn thay Độingũcán làm công tác tổ chức cán hạn chế, tính chun nghiệp chưa cao 19 CHƢƠNG GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNHTẠIQUẢNGBÌNH 3.1 MỤC TIÊU VÀ QUAN ĐIỂM VỀ QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘ LÃNHĐẠO CẤPTỈNHTẠIQUẢNGBÌNH 3.1.1 Căn đề xuất giải pháp - Nghị Đại hội XII Đảng, xác định: “Phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn, nâng cao lực lãnhđạo sức chiến đấu Đảng, xây dựng độingũcán bộ, độingũcáncấp chiến lược, đủ lực phẩm chất, ngang tầm nhiệm vụ”[28] - Nghị Đại hội Đảng tỉnhQuảngBình lần thứ XVI, nhiệm kỳ 2015 - 2020, xác định: “Đổi mạnh mẽ, đồng bộ, phấn đấu tạo chuyển biến công tác cán bộ; nghiên cứu triển khai giải pháp mang tính đột phá để xây dựng độingũcán đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới” [25] 3.1.2 Mục tiêu, phƣơng hƣớng Quảnlýđộingũcán phải đồng bộ, có tính kế thừa phát triển, có số lượng cấu hợp lýĐộingũcánlãnhđạocấptỉnhQuảngBình nhiệm kỳ 2015 - 2020 năm đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, hợp lý cấu 3.1.3 Quan điểm - Phải đảm bảo tính hệ thống, tính thống xây dựng độingũcánlãnhđạocấptỉnhQuảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh phải đảm bảo chất lượng, tính kế thừa, phát triển phù hợp tình hình thực tế địa phương - Quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh phải xuất phát từ yêu cầu đổi công tác cán bộ, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội địa phương 20 - Quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh phải đảm bảo nguyên tắc Đảng thống lãnhđạo công tác cánquảnlýđộingũcán Gắn việc quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh với xây dựng tổ chức đổi chế sách 3.2 MỘT SỐ GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢNLÝĐỘINGŨCÁNBỘLÃNHĐẠOCẤPTỈNHTẠITỈNHQUẢNGBÌNH 3.2.1 Đổi mới, nâng cao chất lƣợng cơng tác quy hoạch cánlãnhđạocấptỉnh - Nâng cao chất lượng quy hoạch cán sở bảo đảm chủ động, có tầm nhìn xa, đáp ứng nhiệm vụ trước mắt lâu dài Công tác quy hoạch phải gắn với khâu khác công tác cán - Nguồn cán đưa vào quy hoạch phải bảo đảm tiêu chí độ tuổi, trình độ, qua thực tiễn lãnhđạocấp - Thực tốt việc quảnlý quy hoạch sở xây dựng kế hoạch bảo đảm hiệu công tác quy hoạch 3.2.2 Nâng cao chất lƣợng công tác đào tạo, bồi dƣỡng cánlãnhđạocấptỉnh Công tác đào tạo, bồi dưỡng phải phù hợp với yêu cầu đổi nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng theo hướng nâng cao trình độ cho cánlãnhđạo theo chức danh đảm nhận quy hoạch, kết hợp hài hoà lý luận thực tiễn, kiến thức kỹ 3.2.3 Nâng cao chất lƣợng tuyển chọn, bố trí, sử dụng cánlãnhđạocấptỉnh Việc lựa chọn, bổ nhiệm cán làm cho tổ chức vững mạnh, phát triển ổn định Để lựa chọn, bố trí, sử dụng, bổ nhiệm cán bộ, cơng tác cán phải tuân thủ nghiêm ngặt quan 21 điểm Đảng, nguyên tắc, quy định, quy chế mang tính bắt buộc, thống chung 3.2.4 Tăng cƣờng công tác kiểm tra, giám sát cánlãnhđạocấptỉnh Tăng cường lãnhđạo Đảng hoạt động kiểm tra, giám sát; vai trò giám sát quan dân cử nhân dân phòng chống tham nhũng, đặc biệt cán chủ chốt cấptỉnh Phát huy vai trò Ban tra nhân dân kiểm tra, giám sát Hằng năm, tiến hành kiểm tra, giám sát cán Coi trọng việc thường xuyên giáo dục trị tư tưởng, nâng cao lĩnh trị, đạo đức cách mạng cho cán 3.2.5 Đổi mới, nâng cao chất lƣợng công tác đánh giá cánlãnhđạocấptỉnhĐổi nhận thức cấp uỷ đảng tổ chức hệ thống trị cơng tác đánh giá cán Đánh giá cán phải đặt người cán phạm vi rộng, với điều kiện cụ thể đánh giá trình phát triển cán Mở rộng dân chủ, công khai, minh bạch đánh giá cán thực thẩm quyền, trách nhiệm đánh giá cán Đánh giá cán kết hợp đồng với việc kiểm tra, giám sát cán 3.2.6 Đổi cơng tác sách cánlãnhđạocấptỉnhĐổi sách đào tạo, bồi dưỡng cánlãnh đạo, tập trung xây dựng bước đầu hình thành “khung pháp lý” việc ban hành văn quy phạm pháp luật công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cánlãnh đạo, quảnlý Tăng cường cơng tác rà sốt để điều chỉnh, bổ sung chế độ, sách cán xây dựng sách cán bộ, 22 quy định chế độ, sách hỗ trợ, động viên vật chất, tinh thần phù hợp, thiết thực, tính khả thi cao để khuyến khích, thúc đẩy tinh thần cầu tiến cho cánlãnhđạocấptỉnh 3.2.7 Nâng cao lực, trách nhiệm độingũ làm công tác quảnlýcáncấptỉnh Các cấp ủy Đảng, sở, ban, ngành cần xác định vai trò quan trọng độingũcán bộ, công chức làm công tác quảnlýcán bộ, từ có phương hướng, biện pháp cụ thể để thường xuyên nâng cao lực độingũ Tuyển chọn cán bộ, công chức có phẩm chất đạo đức tốt đảm nhận vị trí cơng tác 3.3 MỘT SỐ KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT VỚI TRUNG ƢƠNG - Ban Tổ chức Trung kịp thời có văn hướng dẫn triển khai thực Quy định số 98-QĐ/TW ngày 07/10/2017 Bộ Chính trị luân chuyển cán Quy định số 89-QĐ/TW ngày 04/8/2017 Bộ Chính trị khung tiêu chuẩn chức danh, định hướng khung tiêu chí đánh giá cánlãnh đạo, quảnlýcấp để địa phương thống thực - Trong quy trình đánh giá cán đảng viên phải thực hai lần (cán đảng viên) Do đó, cần sửa đổi theo hướng cán đảng viên thêm nội dung đánh giá việc thực nhiệm vụ đảng viên; tăng thêm tiêu chí phân loại “hồn thành xuất sắc nhiệm vụ” phải có số phiếu đồng ý đạt 2/3 trở lên - Xây dựng quy định Đảng công tác cán theo Nghị Trung ương 4, Trung ương Trung ương khố XII Sửa đổi, bổ sung, hồn thiện quy định pháp luật cán bộ, công chức, viên chức văn quy định chi tiết thi hành đảm bảo nâng cao hiệu công tác quảnlýcántình hình 23 KẾT LUẬN Công tác quảnlýcán nội dung quan trọng công tác xây dựng độingũcán Đảng Thông qua công tác quảnlýcán Đảng đề chủ trương, kế hoạch, biện pháp đào tạo, bồi dưỡng cán xác, thiết thực; bố trí, sử dụng người, việc, đồng thời, hạn chế tối đa tượng suy thoái, biến chất độingũcán Những năm qua, tỉnhQuảngBìnhquan tâm lãnh đạo, đạo công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấp tỉnh, góp phần giáo dục, rèn luyện nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống lực công tác cánđộingũ Tuy nhiên, công tác quảnlýcán chưa đáp ứng đòi hỏi tình hình mới, bộc lộ nhiều hạn chế, khuyết điểm Từ thực tiễn công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạotỉnhQuảngBình cơng trình nghiên cứu khoa học nhà nghiên cứu công bố Luận văn làm rõ sở lý luận quảnlýđộingũcánlãnhđạocấp tỉnh; sâu phân tích, đánh giá thực trạng công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh nội dung quy hoạch cán bộ; đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; tuyển chọn, bố trí, sử dụng cán bộ; kiểm tra, giám sát cán bộ; đánh giá cán bộ; thực sách cán từ ưu điểm, hạn chế nguyên nhân hạn chế công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhtỉnhQuảngBình Trên sở đó, luận văn đưa phương hương, mục tiêu, quan điểm số giải pháp hồn thiện cơng tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhQuảngtỉnhQuảngBình đến năm 2020, tầm nhìn 2030 Với kết nghiên cứu luận văn, làm rõ thêm nội dung công tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh có đóng góp thực tiễn Đưa đánh giá 24 khách quan thực trạng đề xuất số giải pháp phù hợp khả thi có ý nghĩa thực tiễn để hồn thiện cơng tác quảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnhtỉnhQuảngBìnhQuảnlýđộingũcánlãnhđạocấptỉnh bảo đảm đầy đủ phẩm chất lực, thực xứng đáng “cơng bộc” nhân dân, hồn thành tốt nhiệm vụ giao, nâng cao lực, tư duy, phong cách lãnh đạo, đạo điều hành đáp ứng yêu cầu công đổi đất nước, đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế vấn đề vừa bản, vừa cấp bách, đồng thời công việc nặng nề, khó khăn phức tạp, đòi hỏi phải tiến hành thường xuyên, liên tục lâu dài, đặt nhiều vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu, tổng kết giải công tác cán Đảng Nhà nước ta ... BỘ LÃNH ĐẠO CẤP TỈNH VÀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO CẤP TỈNH 1.1.1 Đội ngũ cán lãnh đạo cấp tỉnh a Khái niệm đội ngũ cán lãnh đạo cấp tỉnh Đội ngũ cán lãnh đạo cấp tỉnh tập hợp cán lãnh đạo. .. bàn tỉnh 1.1.2 Quản lý đội ngũ cán lãnh đạo cấp tỉnh a Quan niệm quản lý đội ngũ cán lãnh đạo cấp tỉnh Quản lý đội ngũ cán lãnh đạo cấp tỉnh hoạt động chủ động, thường xuyên có mục đích quan quản. .. QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO CẤP TỈNH TẠI TỈNH QUẢNG 2.1 NHỮNG ĐẶC ĐIỂM ẢNH HƢỞNG ĐẾN QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO CẤP TỈNH CỦA TỈNH QUẢNG BÌNH 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên Quảng Bình tỉnh ven