Mối quan hệ chuyển hóa giữa hiđrocacbon và anđehit – xetol – axit cacboxylic.. Vận dụng làm tốt các bài tập liên quan anđehit – xetol – axit cacboxylic.. Rèn luyện kĩ năng viết phư
Trang 1LUYỆN TẬP ANDEHIT – XETON – AXIT CACBOXYLIC
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức.
Mối quan hệ chuyển hóa giữa hiđrocacbon và anđehit – xetol – axit cacboxylic
Vận dụng làm tốt các bài tập liên quan anđehit – xetol – axit cacboxylic
2 Kĩ năng.
Rèn luyện kĩ năng viết phương trình hoá học minh hoạ tính chất của anđehit – xetol – axit cacboxylic
Viết phươngtrình hóa học chuyển hóa từ hiđrocacbon đến anđehit – xetol – axit cacboxylic
Rèn luyện kĩ năng giải toán về anđehit – xetol – axit cacboxylic
II CHUẨN BỊ.
Giáo viên :
Giáo án giảng dạy, phiếu học tập, hệ thống câu hỏi luyện tập sgk
Học sinh.
Ôn tập, so sánh về đặc điểm cấu tạo và tính chất hóa học của anđehit – xetol – axit cacboxylic
Làm các bài tập liên quan đến anđehit – xetol – axit cacboxylic
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1) Ổn định lớp
2) Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
BÀI TẬP
Hoạt động 1
Yêu cầu HS làm bài tập 5 sgk trag 214
Hoạt động 1
Trình bày : Giải :
a %m các chất trong hỗn hợp ban đầu : Gọi x là số mol của CH3COOH
Trang 2 Cho HS nhận xét.
Nhận xét
Hoạt động 2
Yêu cầu HS làm bài tập 8 sgk trang
215
Gọi y là số mol của CH3CHO Khi đó ta có :
mhh = 60x + 44y = 10,0 g (1) Hỗn hợp tác dụng với dd AgNO3/NH3
CH3CHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O →
CH3COONH4 + 2Ag + 2NH4NO3
Só mol Ag :
nAg = 2x = 21,6 / 108 = 0,2 mol
→ x = 0,1 mol Thay vào (1) ta có y = 0,1 mol Vậy : %mCH3COOH = (6,0/10,0)*100 = 56% %mCH3CHO = 100 – 56 = 44%
b Thể tích NaOH Phản ứng với dd NaOH :
CH3COOH + NaOH →
CH3COONa + H2O
Số mol NaOH :
nNaOH = nCH3COOH = 0,1 mol
→ VNaOH = 0,1/ 02 = 0,5M
HS nhận xét
Lắng nghe, ghi bài
Hoạt động 2
HS trình bày :
Vì X tác dung với dd AgNNO3 cho ra kết tủa Ag nên X có chức anđehit X đơn chức nên có 1 nhóm –CHO
Khi đó ta có phản ứng : R–CHO + 2AgNO3 + 3NH2 + H2O → RCOONH4 + 2NH4NO3 + 2Ag
Ta có số mol của Ag :
nAg = 2,16/108 = 0,02 mol Khi đó ta có số mol của X :
nX = 1/2nAg = 0,01 mol Vậy MX = 0,580 / 0,01 = 58 g/mol
Trang 3 Cho HS nhận xét.
GV nhận xét
Hoạt động 3
Yêu cầu HS làm bài tập 10 sgk trang
215
Cho HS nhận xét ?
GV nhận xét
Hoạt động 4
Củng cố:
Yêu cầu HS ôn tập lại khối kiến thức
được học từ chương 5 đến chương 9
Làm các bài tập liên quan, xem các
mối liên hệ giữa chúng chuẩn bị cho
tiết ôn tập học kì II
MCHO = 29 g/mol nên
MR = 58 – 29 = 29 g/mol
→ R là C2H5– Vậy X là C2H5CHO Anđehit propanal
Nhận xét, bổ sung
Lắng nghe, chi bài
Hoạt động 3
HS trình bày :
Ta có phản ứng :
C2H5OH + CuO / t 0 →
CH3CHO + Cu + H2O
CH3CHO + 2AgNO3 + 3NH2 + H2O →
CH3COONH4 + 2NH4NO3 + 2Ag
nCH3CHO = 1/2nAg
= (1/2)(8,10/108) = 0,0375 mol
nC2H5OH = 3/46 mol Hiệu suất của phản ứng oxi hoá etanol
là : H% = 0,0375/3*46*100% = 57,5%
HS nhận xét
Lắng nghe, ghi bài
Hoạt động 4
Lắng nghe, ghi nhớ
3) Hướng dẫn học ở nhà.
Hoàn thành các bài tập trong sgk trang 214 và 215