GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 BÀI 45: THỰC HÀNH 7 I.MỤC TIÊU -Biết cách tính toán và pha chế những dung dịch đơn giản theo nồng độ.. -Rèn luyện tính phối hợp tập thể của Hs, giúp đở nhau trong h
Trang 1GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 BÀI 45: THỰC HÀNH 7 I.MỤC TIÊU
-Biết cách tính toán và pha chế những dung dịch đơn giản theo nồng độ
-Tính an toàn trong thí nghiệm khi HS làm thí nghiệm
-Rèn luyện tính phối hợp tập thể của Hs, giúp đở nhau trong học tập
-Rèn luyện cách trìng bày bài thu hoạch sau khi làm thí nghiện xong
II.CHUẨN BỊ.
GV:Dung dịch đường 15%; dung dịch NaCl 0,2M; đường khan; nước cất; cốc 150ml; đủa thủy tinh; ống nghiệm
HS: tìm hiểu bài học trước ở nhà
III.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1.On định lớp
GV kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp
2.Kiểm tra baì củ
GV nhắc lại bài thực hành
3.Vào bài mới
Như các em đã học xong về tính toán và pha chế một dung dịch Tiết học này các em sẽ
được thực hành để tính toán và pha chế được một dung dịch theo nồng cần muốn pha chế.
Hoạt động của GV-HS Nội dung thực hành.
-Gv ghi nội dung thực hành lên bảng và
hướng dẩn HS cách thực hành
-GV yêu cầu HS tính toán và giới thiệu
cách pha chế
1.Thực hành 1:Tính toán và pha chế dung
dịch: 50 gam dung dịch đường có nồng độ 15%
*Tính toán mct = 15 x50/100 = 7,5 gam +mH2O cần dùng là: 50 – 7,5 = 42,5 gam
Trang 2theo cách tính toán , cách pha chế và
phương pháp thực hành theo hướng dẫn
của GV
-Gv quan sát, có thể hướng dẫn từng
nhóm làm thực hành
-Lưu ý cho HS tính an toàn trong khi làm
thực hành
-GV yêu cầu HS tính toán và giới thiệu
cách pha chế
-Sau đó GV yêu cầu HS làm thực hành
theo cách tính toán , cách pha chế và
phương pháp thực hành theo hướng dẫn
của GV
-GV yêu cầu HS tính toán và giới thiệu
cách pha chế
-Sau đó GV yêu cầu HS làm thực hành
theo cách tính toán , cách pha chế và
phương pháp thực hành theo hướng dẫn
của GV
-Gv quan sát, có thể hướng dẫn từng
nhóm làm thực hành
-Lưu ý cho HS tính an toàn trong khi làm
thực hành
-GV yêu cầu HS tính toán và giới thiệu
cách pha chế
-GV yêu cầu HS tính toán và giới thiệu
cách pha chế
vào cốc có dung tích 100ml, khuấy đều với 42,5 gam nước, ta được dung dịch đường 15%
2.Thực hành 2:Tính toán và giới thiệu cách
pha chế 100ml dung dịch NaCl có nồng độ 0,2M
**Tính toán nNaCl = 0,2 x100/1000 = 0,02 mol +m NaCl có khối lượng là: 58,5 * 0,02 = 1,17 gam
*Cách pha chế: Cân 1,17gamNaCl khan cho vào cốc chia độ Rót từ từ nước cất vào cốc và khuấy đều cho đến vạch 100ml, được 100ml dung dịch NaCl 0,2M
3.Thực hành 3 : Tính toán và giới thiệu cách
pha chế 50 gam dung dịch đường có nồng độ 5% từ dung dịch đường có nồng độ 15% ở trên
*Tính toán mct = 5 x5 0/100 = 2,5 gam + Khối lượng dung dịch đường 15% chứa 2,5 gam đường là: mdd = 100 x 2,5/15 = 16,7 gam +Khối lượng nước cần dùng là: 50 – 16,7 = 33,3 gam
*Cách pha chế: Cân 16,7gam dung dịch đường 15% cho vào cốc chia độ có dung tích 100ml Rót từ từ 33,3 gam nước cất vào cốc
và khuấy đều , được 50 gam dung dịch đường 5%
Trang 3-Gv quan sát, có thể hướng dẫn từng
nhóm làm thực hành
-Lưu ý cho HS tính an toàn trong khi làm
thực hành
-GV yêu cầu HS tính toán và giới thiệu
cách pha chế
4.Thực hành 4 : Tính toán và giới thiệu cách
pha chế 50ml dung dịch NaCl có nồng độ 0,1M từ dung dịch NaCl có nồng độ 0,2M ở trên
*Tính toán nNaCl = 0,1 x50/1000 = 0,005 mol +Thể tích của dung dịch NaCl 0,2M trong đó
có chứa 0,005 mol NaCl là: vdd = 1000 x 0,005/0,2 =
25 (ml)
*Cách pha chế: Đong 25 ml dung dịch NaCl 0,2M cho vào cốc chia độ Rót từ từ nước cất vào cốc và khuấy đều cho đến vạch 50ml, được 50ml dung dịch NaCl 0,1M
IV.YÊU CÂU HS VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH
HS viết bản thu hoạch sau khi làm thí nghiệm thực hành xong
V.DẶN DÒ
Hs về nhà ôn tập ở nhà chương dung dịch.
VI.RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………
………