Đang tải... (xem toàn văn)
1.1. Lí do chọn đề tài: Giáo dục truyền thống là một trong những nội dung cần đặc biệt quan tâm để giáo dục học sinh. Phải làm cho các em biết và hiểu rõ những trang sử hào hùng của thế hệ cha anh đi trước, những tấm gương tiêu biểu trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc nhất là trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ. Các em phải thấy rõ thế hệ những người đi trước đã làm những gì để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam. Từ đó giúp các em bồi đắp tình cảm lòng biết ơn đối với các thế hệ đi trước, tôn trọng, yêu quí, học tập và phấn đấu rèn luyện bản thân. Đội TNTP Hồ Chí Minh là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, là lực lượng nòng cốt trong phong trào thiếu nhi, giáo dục đội viên trở thành con ngoan, trò giỏi, công dân tốt, Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh là mục tiêu hàng đầu của tổ chức Đội. Trong đó hoạt động giáo dục truyền thống là một trong những hoạt động trọng tâm của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, nhằm góp phần tích cực và hiệu quả vào việc giáo dục toàn diện cho đội viên, thiếu nhi thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy. Đặc điểm tâm lý, nhận thức của lứa tuổi thiếu niên chưa có khả năng tự nhận thức, giữ gìn và phát triển các giá trị tốt đẹp của truyền thống do đó cần được hướng dẫn cụ thể, kiểm tra thường xuyên. Đất nước ta đang hội nhập sâu rộng vào nền kinh tế, văn hoá, xã hội của khu vực và thế giới ngoài những mặt tích cực thì cũng có rất nhiều mặt tiêu cực ảnh hưởng đến thế hệ trẻ, đặc biệt là thanh thiếu niên và nhi đồng. Do vậy công tác giáo dục cho thế hệ trẻ lại càng phải được trú trọng đề cao và có sự quan tâm hơn nữa. Những giá trị truyền thống của dân tộc, nhất là truyền thống cách mạng cần được bồi dưỡng, giáo dục không ngừng cho các em, qua đó các em sẽ tự hào về truyền thống cách mạng của cha anh, tự hào là công dân Việt Nam, yêu đất nước Việt Nam, có ý thức xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp sánh vai với các cường quốc năm châu như lời Bác Hồ hằng mong ước. Nhằm phát huy hơn nữa trong công tác giáo dục truyền thống cho các em đội viên tôi mạnh dạn thực hiện đề tài: “Một số biện pháp giáo dục truyền thống cho đội viên, thiếu niên tại trường THCS Nâm Nung”
... 100% 35 30/ 35 85, 7% 35 30/ 35 85, 7% 35 31/ 35 88 ,5% 35 32/ 35 91 ,4% 35 34/ 35 97% 35 32/ 35 91 ,4% 35 33/ 35 94, 2% 10 - Biết tự phục vụ vệ sinh cá nhân - Biết nhận quà hai tay cảm ơn 35 35 35/ 35 35/ 35 100%... pháp để giáo dục lễ giáo cho trẻ đạt hiệu cao 2.3 Một số biện pháp hình thành số hành vi lễ giáo cho trẻ mẫu giáo - tuổi: a Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch Để vi c giáo dục lễ giáo cho trẻ lớp... hình thành trẻ số hành vi lễ giáo cho trẻ mầm non sở - Nhiệm vụ đề tài: + Tìm hiểu số vấn đề có liên quan đến vi c hình thành số hành vi lễ giáo cho trẻ mầm non làm sở lý luận cho vi c phân tích