- Nghiêm túc, yêu thích môn kỹthu t.ậ2... Tranh vẽ v ềđèn huỳnh quang và đèn comp c huỳnh ắquang.
Trang 1PHÒNG GD&ĐT MỸ Đ CỨ
TRƯỜNG THCS AN TI NẾ
K HO CH D Y H CẾ Ạ Ạ ỌMÔN: CÔNG NGH 8ỆNăm h c 2017-2018ọ
Trang 2- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti p ế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
2.H c Sinh:ọ Chu n bẩ ịbài theo hướng d nẫSGK
Trang 3- Nh n bi t đậ ế ược hình chi u c aế ủ
v t th trên b n vẽ kỹ thu tậ ể ả ậ
3 Thái đ :ộ
- Hi u bi t v hình chi u và yêuể ế ề ếthích môn h cọ
đề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
tác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
5, NL gi i ảquy t VĐế
6, NL th c ưhành
V t m u: Kh i hìnhậ ẫ ố
h p ch nh tộ ữ ậ2.H c Sinh:ọ Chu n bẩ ịbài theo hướng d nẫSGK
- Bi t đế ượ ực s liên quan gi a ữ
hướng chi u và hình chi u và ế ếcách b trí các hình chi u trên ố ế ở
b n vẽ.ả
2 Kỹ năng:
- H c sinh bi t cách b trí hình ọ ế ốchi u trên b n vẽ, cách vẽ hình ế ảchi u th ba c a v t thế ứ ủ ậ ể
- V n đápấ
NL h p tácợ
NL t qu n ự ảlí
NL th c ựhành
1.Giáo viên: Đ c tàiọ
li u, nghiên c u so nệ ứ ạbài
- D ng c : Thụ ụ ước, êke, com pa …
- V t li u: Gi y Aậ ệ ấ 4, bút chì, t y…ẩ
- Cho v t th và ậ ểhình chi u ch rõ ế ỉ
s tự ương quan
gi a hình chi u vàữ ế
hướng chi u; ếHình chi u và v t ế ậ
th ể2.H c Sinh:ọ Chu n b ẩ ịbài theo hướng d n ẫSGK
Trang 4- Nghiêm túc, yêu thích môn kỹthu t.ậ
2 Kỹ năng:
- Đ c đọ ược b n vẽ v t th cóả ậ ể
d ng hình h p ch nh t, hìnhạ ộ ữ ậlăng tr , hình chóp đ u Rènụ ềluy n kỹ năng vẽ, vẽ chính xácệcác kh i đa di n và hình chi uố ệ ế
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
1.Giáo viên: Đ c tàiọ
li u, nghiên c u so nệ ứ ạbài
- Tranh H4.2, H4.3, H4.4, H4.5, H4.6, H4.7.(nh SGK)ư
- Hình h p ch ộ ữ
nh t, hình lăng ậ
tr đ u, hình chópụ ề
đ u.ề2.H c Sinh:ọ Chu n bẩ ịbài theo hướng d nẫSGK
5 Th c hànhự
đ c b n vẽọ ả
các kh i đaố
di n ệ
1 Kiến thức: - Giúp học sinh đọc được bản
vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL th c ựhành
Trang 5- Luy n t pệ ậ
6 B n vẽ cáckh i tròn ảố
1 Ki n th c:ế ứ
- Nh n d ng đậ ạ ược các kh i tròn ốxoay thường g p: hình tr , hình ặ ụnón, hình c u ầ
2.Kỹ năng:
- Đ c đọ ược b n vẽ v t th có d ng ả ậ ể ạhình tr , hình nón, hình c u ụ ầ3.Thái đ :ộ
- Yêu thích môn h c.ọ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
kh o.ả2.HS: + SGK, v ghi, ở
d ng c h c t p.ụ ụ ọ ậ+ V t m u: v ậ ẫ ỏ
h p s a, cái nón, quộ ữ ảbóng
- Phát huy trí tưởng tượng trong
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
-1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
bước ti n hành.ếHS: + SGK, v ở
Trang 6không gian.
3.Thái độ :
- Rèn luy n ý th c c n th n, chính ệ ứ ẩ ậxác và làm vi c theo quy trình.ệ
- Rèn luy n trí tệ ưởng tượng trong không gian c a h c sinhủ ọ
3.Thái đ :ộ
- Có ý th c ham h c h i, tìm tòiứ ọ ỏ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
+ M u phi u ẫ ế
h c t p và đáp án.ọ ậ
2 HS: + SGK, v ghi, ở
d ng c h c t p.ụ ụ ọ ậ + Ôn t p bài ậ
cũ và đ c trọ ước bài
m i ớ
9 B n vẽ chiả 1 Ki n th c:ế ứ - Phát hi n ệ 1, NL giao 1 GV:
Trang 7- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
+ H s gi ng ồ ơ ả
d y, đ dùng d y ạ ồ ạ
h c.ọ+ Mô hình ng ốlót, tranh vẽ hình 9.1
2 HS:
+ SGK, v ghi, ở
d ng c h c t p.ụ ụ ọ ậ+ Ôn t p bài cũ ậ
có hình c t ( B n vẽ chi ti t vòng ắ ả ếđai )
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
5, NL th c ựhành
1 Giáo viên:Giáo án,SGK
2.H c sinhọ : Nghiên
c u kĩ SGKứ
Trang 811 Bi u di n renể ễ
1 Ki n th c:ế ứ
- Nh n d ng đậ ạ ược ren trên b n vẽ.ả
- Bi t đế ược các quy ước vẽ ren
2 Kỹ năng
- Rèn luy n kỹ năng đ c b n vẽ chi ệ ọ ả
ti t có ren.ế3.Thái đ :ộ
- Ham h c h i v vẽ kỹ thu tọ ỏ ề ậ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
1 GV: + H s gi ng ồ ơ ả
d y, đ dùng d y ạ ồ ạ
h c.ọ + Tranh vẽ cáchình: 11.2-11.6; v t ậ
m u có ren ( mô hìnhẫ)
có ren( B n vẽ côn có ren ).ả2.Kỹ năng:
- Phát huy trí tưởng tượng trong không gian
3.Thái độ :
- Rèn luy n ý th c c n th n, ệ ứ ẩ ậchính xác và làm vi c theo quy ệ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
2.HS: + SGK, v ghi, ở
d ng c h c t p, ụ ụ ọ ậ
gi y A4 ấ
Trang 93.Thái đ :ộ
- Nghiên túc trong gi h cờ ọ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
t p; b ng phậ ả ụ2.HS: + SGK, v ghi, ở
d ng c h c t p.ụ ụ ọ ậ + Ôn t p bài ậ
- Nh n bi t đậ ế ược m t s ký hi uộ ố ệ
b ng hình vẽ c a m t s b ph nằ ủ ộ ố ộ ậdùng trên b n vẽ nhà.ả
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
1.GV: + H s gi ng ồ ơ ả
d y, đ dùng d y ạ ồ ạ
h c.ọ + Tranh vẽ hình 15.1
2.HS: + SGK, v ghi, ở
d ng c h c t p.ụ ụ ọ ậ + Ôn t p bài ậ
Trang 102 Kỹ năng:
- Hi u để ược cách đ c b n vẽ chi ọ ả
ti t, b n vẽ l p và b n vẽ nhà.ế ả ắ ả
3 Thái đ :ộ-Nghiêm túc trong quá trình h c ọ
t pậ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
.1.GV: + H s gi ng ồ ơ ả
d y, đ dùng d y ạ ồ ạ
h c.ọ + S đ h ơ ồ ệ
th ng hoá ki n th c.ố ế ứ2.HS: + SGK, v ghi, ở
d ng c h c t p.ụ ụ ọ ậ + Ôn t p các ậbài cũ
16 Ki m tra 1 ể
ti t ế 1 Ki n th c:ế ứ
- Đánh giá k t qu h c t p c a h c ế ả ọ ậ ủ ọsinh qua ph n vẽ kỹ thu t ầ ậ
2 H c sinh: Gi y bút ọ ấ
ki m tra.ể
Trang 113.Thái đ :ộ
- Giáo d c cho h c sinh ý th c, thái ụ ọ ứ
đ nghiêm túc khi làm bài ki m traộ ể
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
d ng c h c t p ụ ụ ọ ậ
Trang 123 Thái đ :ộ
- Nghiêm túc trong gi h cờ ọ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
Trang 13Bi t đế ược các quy t c an toàn ắtrong khi c a kim lo i.ư ạ
2.Kỹ năng
- Rèn kỹ năng th c hànhự3.Thái độ
- Có ý th c h c h iứ ọ ỏ
đề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
tác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
+ Tranh vẽ, chu n b m t s lo i ẩ ị ộ ố ạ
c a ư2.HS: + SGK, v ghi, ở
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL ngôn ngữ
tr c trụ ước xe đ p.ạ2.HS: + SGK, v ghi, ở
1, NL giao
ti pế 1.GV: + H s gi ng ồ ơ ả
d y, đ dùng d y ạ ồ ạ
Trang 14tháo được
m i ghép c đ nh, m i ghép không ố ố ị ốtháo được
đề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
h c.ọ
+ Tranh vẽ hình 25.1; 25.2
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
2.HS: + SGK, v ghi, ở
d ng c h c t p ụ ụ ọ ậ
Trang 15* Kỹ năng
- Rèn các kỹ năng quan sát, th c ựhành
* Thái độ
- Có ham thích tìm hi u v c khí, ể ề ơliên h đệ ược v i th c t ớ ự ế
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
Trang 16sinh hi u để ược:
- Hi u để ượ ạc t i sao c n ph i ầ ảtruy n chuy n đ ngề ể ộ
- Bi t đế ượ ấ ạc c u t o, nguyên lý làm
vi c và ng d ng m t s c c u ệ ứ ụ ộ ố ơ ấtruy n chuy n đ ng trong th c t ề ể ộ ự ế2.Kỹ năng:
- H c sinh có kỹ năng làm vi c theo ọ ệquy trình
- Rèn luy n kỹ năng quan sát nh n ệ ậ
d ng và phân tích các b truy n ạ ộ ề
đ ng.ộ3.Thái đ : Có tộ ương tác gi a các ữthành viên trong nhóm, có thái đ ộyêu thích b môn.ộ
quy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
2 Kỹ năng: H c sinh có kỹ năng làmọ
vi c theo quy trìnhệ3.Thái đ : Có h ng thú, ham thích ộ ứ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
- GV: Tranh vẽ hình 30.1, hình 30.2, hình 30.3, hình 30.4
- Mô hình chuy n ề
đ ng đai, c c u tay ộ ơ ấquay con trượt, bánh răng và thanh răng, vít - đai c.ố
- HS: Đ c trọ ước bài
30 SGK
Trang 17- Tháo, l p đắ ược và ki m tra t s ể ỷ ốtruy n c a các b truy n đ ng.ề ủ ộ ề ộ
2 Kỹ năng: H c sinh có kỹ năng làmọ
vi c theo đúng quy trình.ệ3.Thái đ : Bi t cách b o dộ ế ả ưỡng và
có ý th c b o dứ ả ưỡng các b truy n ộ ề
đ ng thộ ường dùng trong gia đình
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
- GV: Thi t b : M t bế ị ộ ộthí nghi m truy n ệ ềchuy n đ ng c khí ể ộ ơ
g m:ồ+ B truy n đ ng ộ ề ộđai
+ B truy n đ ng ộ ề ộbánh răng
+ B truy n đ ng ộ ề ộxích
- D ng c : Thụ ụ ước lá,
thướ ặc c p, kìm, tua vít, m l t…ỏ ế
- HS: Chu n b trẩ ị ước
m u báo cáo th c ẫ ựhành theo m u IIIẫ
- Hi u để ược vai trò c a đi n năng ủ ệtrong s n xu t và trong đ i s ng.ả ấ ờ ố2.Kỹ năng: Quan sát, tìm hi u vàể
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
- GV: Tranh vẽ các nhà máy đi n, đệ ườngdây cao áp, h áp, t i ạ ảtiêu th đi n năng.ụ ệ
- M u v t v phát ẫ ậ ề
đi nệ
- M u v t v các dây ẫ ậ ề
Trang 18d n s ẫ ứ
- M u v t v tiêu thẫ ậ ề ụ
đi n năng ( bóng ệđèn, qu t đi n, b p ạ ệ ế
d ng c b o v an toàn đi nụ ụ ả ệ ệ3.Thái đ : Nghiêm ch nh th c hi n ộ ỉ ự ệcác bi n pháp b o v an toàn đi n ệ ả ệ ệtrong s d ng và s a ch a đi nử ụ ử ữ ệ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
5, NL suy
lu nậ
6, NL th c ựhành
- GV: Tranh nh v ả ềcác nguyên nhân gây
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
1 Giáo viên:
- Phương ti n: Th m ệ ảcách đi n, giá cách ệ
đi n, găng tay cao su ệ
D ng c : Bút th i ụ ụ ử
đi n, kìm đi n, tua ệ ệvít có chuôi b c v t ọ ậ
li u cách đi n.ệ ệ
Trang 19nguyên t c an toàn đi n trong khi ắ ệ
s d ng và s a ch aử ụ ử ữ 5, NL suy
lu nậ
6, NL th c ựhành
- Phương pháp: V n ấđáp, HĐN, tr c quan ựsinh đ ng.ộ
2 H c sinh: Đ c và ọ ọxem trước bài 34
2 Kĩ năng: Bi t cách s c u n n ế ơ ứ ạnhân khi b tai n n đi nị ạ ệ
3 Thái đ : Có ý th c nghiêm túc ộ ứtrong h c t p.ọ ậ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
NL h p tácợ
NL ngôn ngữ
NL t h cự ọ
NL suy lu nậ
1 Giáo viên:
- Phương ti n: Th m ệ ảcách đi n, giá cách ệ
đi n, dây d n đi n ệ ẫ ệChi u…ế
- Phương pháp: V n ấđáp, HĐN, tr c quan ựsinh đ ng.ộ
2 H c sinh: Đ c và ọ ọxem trước bài 35 chu n b m u báo ẩ ị ẫcáo th c hành.ự
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
1 Giáo viên:
- Phương ti n: ệNghiên c u bài t ng ứ ổ
k t và ôn t p SGK.ế ậ
- Phương pháp: V nấđáp, HĐN, tr c quanựsinh đ ng.ộ
Trang 202 H c sinh: Thọ ước
k , bút chì, gi y ki mẻ ấ ểtra
35 V t li u kỹ ậ ệ
thu t đi nậ ệ 1 Ki n th c: Sau khi h c xong giáo ế ứ ọ
viên ph i làm cho h c sinh.ả ọ
- Bi t đế ược v t li u nào là v t li u ậ ệ ậ ệ
d n đi n, v t li u cách đi n, v t ẫ ệ ậ ệ ệ ậ
li u d n t ệ ẫ ừ
2 Kĩ năng: Hi u để ược đ c tính và ặcông d ng c a m i lo i v t li u kỹ ụ ủ ỗ ạ ậ ệthu t đi n.ậ ệ
3 Thái đ : Có ý th c nghiêm túc ộ ứtrong h c t p.ọ ậ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
- H th ng ệ ốhóa
1, NL ngôn ngữ
c b o v an toàn ụ ả ệ
đi n, các m u v t v ệ ẫ ậ ềdây đi n, các thi t b ệ ế ị
đi n và đ dùng đi nệ ồ ệgia đình
- Phương pháp: V n ấđáp, HĐN, tr c quan ựsinh đ ng.ộ
2 H c sinh: Đ c và ọ ọxem trước bài 36
Trang 21- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti p ế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
đi n Đèn s i đ t ệ ợ ốđuôi xoáy, đuôi ng chạcòn t t, đã h ng ố ỏ
- Phương pháp: V n ấđáp, HĐN, tr c quan ựsinh đ ng.ộ
2 H c sinh: Đ c vàọ ọxem trước bài 38 SGK
Trang 222 Kĩ năng: Hi u để ượ ưc u, nhược
đi m c a m i lo i đèn đi n đ l a ể ủ ỗ ạ ệ ể ự
ch n h p lý đèn chi u sáng trong ọ ợ ếnhà
3 Thái đ : Có ý th c s d ng các ộ ứ ử ụ
đ dùng đi n đúng s li u kỹ ồ ệ ố ệthu t.ậ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
1 Giáo viên:
- Phương ti n: Tìm ệ
hi u c u t o đèn ể ấ ạhuỳnh quang, đèn comp c huỳnh ắquang Tranh vẽ v ềđèn huỳnh quang và đèn comp c huỳnh ắquang
- Phương pháp: V n ấđáp, HĐN, tr c quan ựsinh đ ng.ộ
2 H c sinh: Đ c và ọ ọxem trước bài 39 SGK
2 Kỹ năng: Hi u để ượ ưc u nhược
đi m c a m i lo i đèn đ l a ch n ể ủ ỗ ạ ể ự ọ
h p lýđèn chi u sáng trong nhà ợ ế
3 Thái đ : Có ý th c dùng đèn ộ ứhuỳnh quang đúng các nguyên t c ắ
kỹ thu t và ti t ki m đi n năng.ậ ế ệ ệ
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
1 Giáo viên: GV nghiên c u kĩ SGK và ứSGV, giáo án đi n t , ệ ửmáy chi uế
2 H c sinh Nghiên ọ
c u kỹ Sgkứ
Trang 232 Kỹ năng : Bi t cách s d ng bàn ế ử ụ
là đi n an toàn, hi u qu , ti t ki mệ ệ ả ế ệ
đi nệ
3 Thái độ :Có ý th c s d ng đ ứ ử ụ ồdùng đi n an toàn, đúng kỹ thu t.ệ ậ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL suy
lu nậ
1 Giáo viên giáo án
đi n t , máy chi uệ ử ế
c a đ ng c đi n m t pha ủ ộ ơ ệ ộ-Bi t đế ược c u t o, nguyên lý làmấ ạ
vi c và cách s d ng qu t đi n.ệ ử ụ ạ ệ
2 Kỹ năng: Bi t cách s d ng các ế ử ụ
đ dùng đi n- c đúng yêu c u kỹ ồ ệ ơ ầthu t và đ m b o an toàn.ậ ả ả
3 Thái đ : Có ý th c tuân th các ộ ứ ủquy đ nh v an toàn đi nị ề ệ
Có ý th c s d ng các đứ ử ụ ồdùng đi n đúng s li u kỹ thu tệ ố ệ ậ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
3, NL ngôn ngữ
4, NL t h cự ọ
1 Giáo viên: nghiên
c u kĩ SGK và SGV,ứgiáo án đi n t , máyệ ửchi uế
2 H c sinh: - ọ Nghiên
c u bàiứ-Tìm hi u đ dùngể ồ
lo i đi n c trong giaạ ệ ơđình
Trang 24- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
NL h p tác ợ
NL t qu n ự ảlí
NL gi i ảquy t VĐế
1 Giáo viên: M t s ộ ốthi t b đi n c có ế ị ệ ơtrong th vi n ( mô ư ệhình đ ng c đi n ộ ơ ệ
3 Thái độ : Có ý th c tuân th cácứ ủnguyên t c an toàn khi s d ngắ ử ụmáy bi n áp m t phaế ộ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
-1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
4, NL t ự
qu n lả í
1 Giáo viên: nghiên
c u kĩ SGK và SGV,ứgiáo án đi n t , máyệ ửchi u, mô hình máyế
bi n áp ế
2 H c sinh:ọ-Nghiên c u bàiứ-Tìm hi u v máyể ề
bi n áp s d ngế ử ụtrong gia đình
h p lí.ợ
- Tính toán được đi n năng tiêu thệ ụ
- Phát hi n ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộ
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
1 Giáo viên: nghiên
c u kĩ SGK và SGV,ứgiáo án đi n t , máyệ ử
Trang 25-Tính toán toàn b đi n năng trongộ ệ
4, NL t h cự ọ
5, NL tính toán
6, NL suy
lu nậ
7, NL th c ựhành
Trang 262 Kỹ năng :
- L a ch n thi t b đ dùng đi nự ọ ế ị ồ ệphù h p v i đi n áp s d ngợ ớ ệ ử ụ
- S d ng đử ụ ược bút th đi n đử ệ ể
ki m tra dây pha, dây trung tínhể
3 Thái độ :Có ý th c ti t ki m đi nứ ế ệ ệnăng khi s d ng đ dùng đi nử ụ ồ ệ
và gi i ảquy t v n ế ấđề
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
ti pế
2, NL h p ợtác
3, NL ngôn ngữ
c u kĩ SGK và SGV,ứgiáo án đi n t , máyệ ửchi uế
2 H c sinh: ọ Nghiên
c u bài, quan sát tìmứ
hi u m ng đi nể ạ ệtrong nhà mình
- Ho t đ ngạ ộnhóm
- V n đápấ
NL h p tácợ
NL ngôn ngữ
NL t h cự ọ
1 Giáo viên: nghiên
c u kĩ SGK và SGV,ứgiáo án đi n t , máyệ ửchi uế
1, NL giao
ti pế
2, NL h p ợtác
1 Giáo viên: nghiên
c u kĩ SGK và SGV,ứgiáo án đi n t , máyệ ửchi uế