CHỦ ĐỀ (Tên chủ đề) I. Vấn đề cần giải quyết (Vấn đề trọng tâmđích đến lớn nhất của chủ đề) II. Nội dung – chủ đề bài học (Xác định các đơn vị kiến thức, mạch kiến thức có liên quan để xây dựng chủ đề) III. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức 2. Kỹ năng 3. Thái độ 4. Năng lực IV. Chuẩn bị V. Tiến trình bài học (Thiết kế theo 5 hoạt động cơ bản. Giáo án có thể kẻ cột hoặc không nhưng cần đảm bảo đúng yêu cầu các hoạt động, các bước)
Trang 1KHUNG GIÁO ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Khối lớp (đối tượng):
Số tiết:
CHỦ ĐỀ
(Tên chủ đề)
I Vấn đề cần giải quyết
(Vấn đề trọng tâm/đích đến lớn nhất của chủ đề)
II Nội dung – chủ đề bài học
(Xác định các đơn vị kiến thức, mạch kiến thức có liên quan để xây dựng chủ đề)
III Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
2 Kỹ năng
3 Thái độ
4 Năng lực
IV Chuẩn bị
V Tiến trình bài học
(Thiết kế theo 5 hoạt động cơ bản Giáo án có thể kẻ cột hoặc không nhưng cần đảm bảo đúng yêu cầu các hoạt động, các bước)
Hoạt động của GV và HS Nội dung, yêu cầu cần đạt Hoat động 1: Khởi động (…phút)
- Mục tiêu:
B1:
B2:
B3:
B4:
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (…phút)
- Mục tiêu:
B1:
B2:
B3:
B4:
1
Trang 2Hoạt động 3: Luyện tập (…phút)
- Mục tiêu:
B1:
B2:
B3:
B4:
Hoạt động 4: Vận dụng (…phút)
- Mục tiêu:
B1:
B2:
B3:
B4:
Hoạt động 5: Tìm tòi, mở rộng (…phút)
- Mục tiêu:
B1:
B2:
B3:
B4:
* Rút kinh nghiệm bài học:
………
………
Ninh Bình, ngày tháng năm
NGƯỜI DUYỆT NGƯỜI SOẠN
(Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên)
Lưu ý:
Cấp THPT: Chủ đề nội môn (tổ chức theo lớp học) nằm trong hệ thống giáo
án do tổ trưởng chuyên môn ký duyệt Đối với chủ đề liên môn (quy mô tổ chức cấp trường) yêu cầu tổ trưởng ký soạn, lãnh đạo nhà trường (PHTCM) ký duyệt.
2