ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG:Phục hiện toàn cảnh bức tranh quân sự – chính trị rộng lớn của Trung Quốc (thế kỉ II, III); Phơi bày tình trạng chiến tranh liên miên; Đi sâu vào việc thể hiện mâu thuẫn gay gắt trong nội bộ giai cấp thống trị thời đó...
Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ & CÁC BẠN CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ & CÁC BẠN
BUỔI THUYẾT TRÌNH
VĂN HỌC
Trang 2KHỞI ĐỘNG
BẠN CÓ GIỎI “ĐOÁN MÒ”?
Trang 3là những người (thường là đàn ông) gồm hai hay nhiều hơn có quan hệ mật thiết, thân tình như những người anh em thật sự bằng những lời tuyên thệ với nhau
Câu 1: Hãy điền vào chỗ trống dưới đây.
C Anh em kết nghĩa
C Anh em
B Anh em ruột
A Anh em họ
Trang 4Gợi ý: Đây là một hành động thường làm
(gồm 4 từ) khi kết nghĩa anh em.
Câu 2: Hãy xem hình dưới đây rồi
“tóm” chữ.
Trang 5A VÁ TRỜI VÁ ĐẤT B CẮT MÁU ĂN THỀ
SỰ
D CÙNG NHAU TÂM
SỰ
Trang 6TAM QUOÁC DIEÃN NGHÓA
LA QUÁN TRUNG
Trang 7NỘI DUNG
I • TÌM HIỂU CHUNG
II • TÓM TẮT TÁC PHẨM
III • NHỮNG NÉT ĐẶC SẮC VỀ TÁC PHẨM
Trang 8I TÌM HIỂU CHUNG I TÌM HIỂU CHUNG
Trang 11 “Tam quốc diễn nghĩa”
“Tuỳ Đường lưỡng triều
chí truyện”
“Bình yêu truyện”…
Chuyên biên soạn dã sử.
Trang 121 – TÁC GIẢ
Trang 132 – TÁC PHẨM
Ở năm học lớp 9, chúng ta đã được học một tác phẩm
thuộc tiểu thuyết chương hồi, đó là tác phẩm nào?
羅 “Hoàng Lê nhất thống chí” – Ngô gia văn phái.
Ngoài ra, còn những tác phẩm nào khác cùng thuộc thể
Trang 14II TÓM TẮT TÁC PHẨM
TRẬN
XÍCH BÍCH
TRẬN
XÍCH BÍCH
Trang 15III NÉT ĐẶC SẮC
ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG:
Phục hiện toàn cảnh bức tranh quân sự – chính
trị rộng lớn của Trung Quốc (thế kỉ II, III).
Phơi bày tình trạng chiến tranh liên miên.
Đi sâu vào việc thể hiện mâu thuẫn gay gắt
trong nội bộ giai cấp thống trị thời đó
Trang 16III NÉT ĐẶC SẮC
GIÁ TRỊ NỘI DUNG:
Câu chuyện lịch sử phức tạp trong 100 năm từ
năm 184 đến năm 280 công nguyên Có ý nghĩa
lịch sử.
Tái hiện sinh động lịch sử đấu tranh chính trị và
quân sự giữa ba nước Ngụy, Thục, Ngô.
Là một tác phẩm kiểu bách khoa toàn thư về xã
hội phong kiến miêu tả về các mặt xã hội lúc đó.
Miêu tả một cách quy mô và hết sức hấp dẫn mâu
thuẫn gay gắt và các cuộc đấu tranh phức tạp qua hơn bốn trăm nhân vật trong vương triều phong kiến
Trung Quốc
Trang 17III NÉT ĐẶC SẮC
ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT:
Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật điển hình:
hơn 400 nhân vật với những nhân vật chính là những điển hình bất hủ có dung mạo và cá tính rõ nét Nguyên tắc xây dựng nhân vật điển hình của La Quán Trung là nắm chắc đặc trưng, nhấn mạnh và nêu bật đặc điểm
trong tính cách của nhân vật.
Trang 18LƯU BỊ KHỔNG
MINH
TÀO THÁO
Trang 19III NÉT ĐẶC SẮC
ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT:
Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn:
o Kết cấu: theo lối chương hồi, mỗi hồi kể về một sự kiện, sự việc có liên quan đến một vài hoặc nhiều nhân vật
o Các cuộc giao tranh lớn nhỏ mở ra hết cảnh này đến cảnh khác, thiên biến vạn hoá, không hể trùng lặp, phản ánh tính chất phức tạp và đa dạng của chiến tranh.
Trang 20III NÉT ĐẶC SẮC
ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT:
Nghệ thuật cường điệu, phóng đại:
khắc hoạ rõ nét tính cách nhân vật trong từng hoàn cảnh cụ thể
Trang 21TRƯƠNG PHI
Ở CẦU TRƯƠNG BẢN
Trang 22IV TỔNG KẾT
“Ô CỬA BÍ MẬT”
Trang 231 2 3
Trang 24TÀO THÁO
CÂU HỎI NHƯ SAU:
Dân gian Việt Nam ta có câu:
“Nhắc………….,………đến”
Trang 25CÂU HỎI NHƯ SAU:
Có bao nhiêu nét nghệ thuật trong tác
phẩm “Tam quốc diễn nghĩa”? Kể tên?
*Có 4 đặc điểm nghệ thuật Đó là:
_ Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn
_ Nghệ thuật cường điệu, phóng đại
_ Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật điển hình
Trang 26CÂU HỎI NHƯ SAU:
*“Tam quốc chí” và “Tam quốc diễn
nghĩa” là 2 tác phẩm giống hay khác
nhau?
Khác nhau.
• Khác nhau như thế nào?
+ “Tam quốc chí” ghi lại diễn biến lịch
sử.
+ “Tam quốc diễn nghĩa” cũng ghi lại diễn biến lịch sử nhưng theo phương
pháp “bảy thực ba hư”
Trang 27CHÂN THÀNH CẢM ƠN THẦY CÔ & CÁC BẠN
ĐÃ THEO DÕI