Cấu trúc đề minh họa Lịch sử thi THPTQG 2018 Nguồn: SPBOOK Đối tượng tham khảo: Học sinh lớp 12 đang ôn thi THPTQG 2019 Ngày 24 tháng 1 vừa qua Bộ giáo dục và Đào tạo đã công bố đề minh họa thi THPT QG 2018 cho 9 môn thi. Theo như phân tích cấu trúc của đề, khối lượng kiến thức chia theo lớp 11 – 12 có tỉ lệ trung bình là 20 – 80.
Trang 1PHÂN TÍCH CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA THPTQG 2018
MÔN LỊCH SỬ - SPBOOK
Ngày 24 tháng 1 vừa qua Bộ giáo dục và Đào tạo đã công bố đề minh họa thi THPT QG 2018 cho 9 môn thi Theo như phân tích cấu trúc của đề, khối lượng kiến thức chia theo lớp 11 – 12 có tỉ lệ trung bình là 20 – 80
Dưới đây, SPBook sẽ phân tích cấu trúc đề minh họa môn Lịch Sử 2018, các em cùng theo dõi để có định hướng học tập chuẩn cho mình nhé
Nhận định chung về đề minh họa 2018 môn Lịch sử
– Đề minh họa Bộ giáo dục đưa ra đầy đủ các mức độ cũng như dự kiến và thông báo của Bộ đã đề ra trước đó
– Đề minh họa 2018: Mức độ khó tăng lên, kiến thức phủ cả kiến thức lớp 11 + 12
+ Câu hỏi thuộc chương trình lớp 11 chiếm 20% ở 3 mức độ là nhận biết, thông hiểu
và vận dụng ở mức độ thấp và trải đều cả Lịch sử thế giới và Lịch sử Việt Nam
+ Câu hỏi thuộc chương trình lớp 12 có đủ cả 4 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao
– Về tỉ lệ câu hỏi: 20% lịch sử thế giới và 80% lịch sử Việt Nam
– Đề có mức độ phân hóa khá cao và được sắp xếp theo mức độ từ dễ đến khó
– Về mức độ: 20% câu nhận biết ( mức độ dễ), 30% câu thông hiểu ( mức độ trung bình), 30% câu hỏi vận dụng thấp ( mức độ khó đòi hỏi học sinh cần linh hoạt trong tư duy), 20% câu vận dụng cao ( mức độ rất khó đòi hỏi học sinh phải rất linh hoạt, nhạy bén)
Trang 2 Bảng phân tích cấu trúc đề thi minh họa THPT QG 2018 môn Lịch sử
Mức độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
11
Các nước Châu Á,Châu Phi
và khu vực Mĩ Latinh (Thế kỉ
XIX – đầu thế kỉ XX)
Chiến tranh thế giới thứ nhất
(1914 – 1918)
Những thành tựu văn hóa thời
cận đại
Cách mạng tháng mười Nga
năm 1917 và công cuộc xây
dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên
Xô (1921 – 1941)
C10
Các nước tư bản chủ nghĩa
giữa 2 cuộc chiến tranh thế
giới ( 1918 – 1939)
Các nước Châu Á giữa hai
cuộc chiến tranh thế giới
(1918 – 1939)
Chiến tranh thế giới thứ hai
Việt Nam từ năm 1858 đến
cuối thế kỉ XIX C11 C28
Việt Nam từ đầu thế kỉ XX
đến hết chiến tranh thế giới
thứ nhất (1918)
C12 C20 C19,C27
12 Sự hình thành trật tự thế giới
mới sau Chiến tranh thế giới
Liên Xô và các nước Đông Âu
(1945 – 1991), Liên Bang Nga
C1
Trang 3( 1991 – 2000)
Các nước Á, Phi và Mĩ Latinh
Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 –
Quan hệ quốc tế (1945 –
Cách mạng khoa học công
Việt Nam từ năm 1919 đến
Việt Nam từ năm 1930 đến
năm 1945 C5 C14 C23, C35 C34
Việt Nam từ năm 1945 đến
C6, C15 C16, C24 C36
Việt Nam từ năm 1954 đến
năm 1975 C8 C17 C25 C37,C38,
C39, C40
Việt Nam từ năm 1975 đến
Tuy một số chương của lớp 11 không xuất hiện trong đề thi nhưng các em cần học hết kiến thức lớp 11 và kiến thức lớp 12 để tránh học tủ vì nhiều khả năng
đề thi thật vẫn sẽ có đủ các câu hỏi thuộc các chương của lớp 11
Mức độ cụ thể về đề thi minh họa môn Lịch sử 2018
Mức độ nhận biết: có 8 câu (chiếm 20% trong đối khối 11 chiếm 5%), học sinh chỉ
cần học thuộc kiến thức cơ bản là có thể hoàn thành
Mức độ thông hiểu: có 12 câu (chiếm 30% trong đó khối 11 chiếm 5%), học sinh cần
đọc hiểu các kiến thức cơ bản và có sự liên hệ giữa một vài kiến thức nhỏ, đồng thời ở đây cũng không có điểm gài bẫy cho học sinh
Trang 4Mức độ vận dụng thấp: có 12 câu (chiếm 30% trong đó khối 11 chiếm 10%), ở mức
độ này yêu cầu cao hơn, cần các em có nền kiến thức vững chắc, vận dụng kiến thức ở nhiều vấn đề, nhiều bài để trả lời câu hỏi một cách đúng nhất
Mức độ vận dụng cao: có 8 câu ( chiếm 20%, toàn bộ thuộc chương trình lớp 12),
với những câu hỏi này cần các em đọc thật kĩ đề bài, vận dụng các kiến thức nền tảng một cách linh hoạt để từ đó tư duy, suy luận để tìm được đáp án đúng nhất Ở phần này, các câu hỏi thường có nhiều đáp án nhiễu, lừa học sinh nên các em cần tư duy và suy luận thật cẩn thận
Lời khuyên để vượt qua kì thi THPT QG 2018: Ngoài việc học ở trường, học thêm cùng các thầy cô, các em cũng cần chú trọng đến việc học ở nhà Học theo
định hướng của thầy cô, kết hợp việc tìm đọc thêm các tài liệu sách tham khảo mới nhất – khoanh vùng sát kiến thức theo Đề minh họa của Bộ để có thể
học đúng – luyện đề chuẩn – không học lan man – và đạt được kết quả thi như ý muốn