Có hiểu biết đầy đủ kiến thức lý luận về hành chính nhà nước; nắm vững và vận dụng tốt đường lối, chính sách, pháp luật của nhà nước, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục nói chung và giáo dục cấp THPT nói riêng vào thực tiễn công tác dạy học và giáo dục học sinh.Thực hiện nhiệm vụ có tính chuyên nghiệp (quán xuyến, thành thạo và chuẩn mực) theo vị trí chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT hạng II làm nòng cốt cho việc nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục trong các trường THPT.Song song với việc nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển giáo dục trong trường THPT là các phương pháp dạy học mới, cách thức quản lí hay,...thì việc tạo ra mối quan hệ trong và ngoài nhà trường cũng là vấn đề quan trọng và cần thiết. Mục tiêu của giáo dục suy cho cùng là tạo ra cho xã hội những con người vừa có tài vừa có đức, điều đó đòi hỏi giáo dục phải có chất lượng mà chất lượng trước hết phải từ người thầy, người cô trong môi trường giáo dục đó họ không những giỏi về mặt chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm mà cả trong mối quan hệ trong trong trường và ngoài xã hội,...thì thật là khó. Tạo ra môi trường giáo dục đạo đức, cởi mở và thân thiện mà ở đó người ta cảm thấy được an toàn, được có giá trị, được yêu thương, được hiểu và được tôn trọng là một điều mà giáo dục Việt Nam cũng như trên thế giới nói chung đang hướng tới.
ĐẠI HỌC ……… TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LỚP BỒI DƯỠNG THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN THPT HẠNG II BỒI DƯỠNG TẠI TT ………… BÀI THU HOẠCH CUỐI KHÓA : CÓ ĐỀ TÀI TẤT CẢ TRONG CÙNG BÀI VIẾT NÀY NHÉ ĐỀ TÀI TÊN ĐỀ TÀI 1: “Xây dựng mối quan hệ nhà trường để nâng cao chất lượng giáo dục phát triển trường THPT” TÊN ĐỀ TÀI 2: ĐỔI MỚI CÁC BIỆN PHÁP KIỂM SOÁT VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA Chuyên đề 8: Trong tiến trình đổi toàn diện GDĐT, theo Anh/Chị, cần đổi biện pháp kiểm soát đảm bảo chất lượng giáo dục nào? Anh/Chị liên hệ, tìm hiểu phân tích thực tế nhà trường Đánh giá kết thu hoạch Điểm số: …………………………… Họ tên: Điểm chữ: ……………… Ngày sinh: Cán chấm 1:……………… Đơn vị công tác: ………………………………… Điện thoại: Cán chấm 2:……………… , ngày tháng năm … ………………………………… ĐẠI HỌC … TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LỚP BỒI DƯỠNG THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN THPT HẠNG II BỒI DƯỠNG TẠI TT ĐÂY LÀ BÀI BÀI THU HOẠCH CUỐI KHÓA TÊN ĐỀ TÀI: “Xây dựng mối quan hệ nhà trường để nâng cao chất lượng giáo dục phát triển trường THPT” Họ tên: Ngày sinh Đơn vị công tác: Điện thoại: , ngày tháng năm 20… MỤC LỤC Mở đầu…………………………………………………………………….Trang Nội dung………………………………………………………………… Trang Kiến nghị đề xuất…………………………………………………… Trang 17 ... NGHIỆP GIÁO VIÊN THPT HẠNG II BỒI DƯỠNG TẠI TT ĐÂY LÀ BÀI BÀI THU HOẠCH CUỐI KHÓA TÊN ĐỀ TÀI: “Xây dựng mối quan hệ nhà trường để nâng cao chất lượng giáo dục phát triển trường THPT Họ tên: Ngày