Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên: Huỳnh Thế Xương GiáoánVẬTLÝ12 Chương DAOĐỘNG CƠ HỌC BàiDAOĐỘNGĐIỀUHOÀ I/ MỤC TIÊU: Nêu được: + Định nhĩa daođộngđiềuhoà + Li độ, biên độ, tần số, chu kỳ, pha, pha ban đầu Viết được: + Phương trình daođộngđiều hồ + Cơng thức liên hệ , T, f + vẽ đồ thị x theo t + Làm tập tương tự sách giáo khoa II/ CHUẨN BỊ: a) Giáo viên: + Hình vẽ 1.1 ; 1.2 ; 1.6 thông tin bổ sung ( sách giáo viên) b) Học sinh: + Cần nhớ lại chuyển động tròn III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: a) Ổn định lớp, kiểm diện: (1 phút) b) Kiểm tra cũ - Sửa tập: (5 phút) + Giới thiệu chương trình vậtlý 12: chương, bài, thời lượng học + Phương pháp học môn vậtlý + Những yêu cầu cần thiết môn vậtlý c) Bài mới: (70 phút) ( thực tiết học) + Đặt vấn đề vào bài: Khi quan sát chuyển động cành có gió thổi, chuyển động lắc đồng hồ, … ta thấy vị trí vật thay đổi nào? (…) Chuyển độngvật ta gọi daođộng Vậy daođộng gì? Những đại lượng đặc trưng cho dao động? + Giới thiệu mới: Bài giúp ta tìm hiểu daođộngđiềuhoà + Hoạt động dạy học: I/ Daođộng cơ: NỘI DUNG 1) Thế daođộng cơ? Chuyển độngvật qua lại quanh vị trí cân gọi daođộng vị trí cân vị trí vật đứng yên 2) Daođộng tuần hoàn: Khi vậtdao động, sau khoảng thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Quan sát chuyển Phát biểu nhận động lắc đồng xét hồ, cành có Ghi nhớ nội gió thổi, …có đặc điểm dung đặc biệt? Đưa thêm ví Nêu kết luận đưa dụ Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên: Huỳnh Thế Xương GiáoánVẬTLÝ12 nhau, gọi chu kỳ, vật trở lại vị trí cũ theo hướng daođộng tuần hồn cũ daođộngvậtdaođộng tuần hoàn Daođộng tuần hoàn đơn giản daođộngđiều hồ II/ Phương trình daođộngđiều hoà: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ 1) Ví dụ: Giả sử chất điểm M chuyển động Vừa lập luận, vừa Theo dõi ghi đường tròn tâm O, bán kính A với tốc độ góc , theo viết bảng Vẽ hình 1.1 chiều dương (ngược chiều quay kim đồng hồ) Chọn trục Ox hình vẽ (Hình 1.1) + Ở thời điểm ban đầu (t = 0), chất điểm M o xác định góc + Ở thời điểm t, chất điểm M xác định góc t Gọi P hình chiếu M lên trục Ox Khi M chuyển Khi M chuyển động Trả lời câu hỏi động điểm P daođộng quanh gốc tọa độ O tròn P thầy + Ở thời điểm t, tọa độ điểm P là: nào? x OP OM cos t Hay: x A cos t Toạ độ P Trong A, , số trục Ox tính * Daođộng điểm P gọi daođộngđiềuhoà sao? 2) Định nghĩa daođộngđiều hoà: Daođộngđiều hồ daođộng li độ vật hàm cosin (hay sin) thời gian Nêu định nghĩa Theo dõi ghi 3) Phương trình daođộngđiều hoà: nhớ x A cos t x : li độ dao động, xmax = A Vừa viết vừa giải A: biên độ dao động, A > t pha daođộng thời điểm t (rad) Xác thích định vị trí chiều chuyển độngvật thời điểm gọi tần số góc (rad/s) gọi pha ban đầu (rad) Chú ý: a) Điểm P daođộngđiềuhoà đoạn thẳng coi hình chiếu điểm M chuyển động Vừa lập luận vừa ghi Nhắc lại nội tròn lên đường kính đoạn thẳng bảng dung để ghi nhớ b) Trong phương trình x A cos t , qui ước chọn trục x làm gốc để tính pha daođộng � � t � c) x A sin t A cos � 2� � Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên: Huỳnh Thế Xương GiáoánVẬTLÝ12 III/ Chu kỳ Tần số Tần số góc daođộngđiều hoà: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Chu kỳ tần số: Vừa lập luận vừa ghi Ghi nhớ nội Chu kỳ khoảng thời gian vật thực bảng dung daođộng tồn phần Kí hiệu T, đơn vị giây (s) Tần số số daođộng toàn phần thực giây Cho ví dụ: vật Tính tốn trả Kí hiệu f, đơn vị Hec (HZ) Ta có: f thực 20 daođộng lời T toàn phần 30 s 2 Xác định T, f, 2f Tần số góc: T IV/ Vận tốc gia tốc vậtdaođộngđiều hoà: NỘI DUNG 1) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Vận tốc: Ta có: v x ' A sin t � � t � Hay: v A cos � 2� � Vận tốc biến đổi điều hồ sớm pha li độ góc v2 + Ta dễ dàng chứng minh được: A x HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Vừa lập luận vừa ghi Ghi bảng dung nhớ nội nhớ nội Gọi học sinh tìm đạo hàm x theo t Suy ra: v � A x - Khi x �A v = - Khi x = v �A Dặn hs nhà chứng minh + Vận tốc cực đại (tốc độ cực đại): v max A 2) Gia tốc: a v ' x " 2 A cos t 2 x Ta có: Hay: a A cos t Vừa lập luận vừa ghi Ghi dung Gia tốc biến đổi điềuhoà sớm pha vận tốc góc bảng ngược pha so với li độ Gia tốc luôn trái dấu với li độ Vectơ gia tốc ln hướng vị trí cân + Gia tốc cực đại: a max 2 A V/ Đồ Thị daođộngđiều hoà: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Trường THPT Nguyễn Đáng GiáoánVẬTLÝ12Giáo viên: Huỳnh Thế Xương Vừa lập luận vừa ghi Ghi nhớ nội Ta có : x A cos t , đồ thị x theo t bảng dung, vẽ đồ thị đường hình sin Hình 1.6 trường hợp ứng với d) Củng cố: (5 phút) + Nhắc lại nội dung Nêu sơ lược theo dàn bài, nhấn mạnh trọng tâm + Hướng dẫn gọi học sinh làm tập ( sgk sbt) Bài 7, 8, trang � � 5t � rad , 11 a) 0,5s ; b) 2HZ ; c) 18 cm ) ( 7C, 8A, 9D, 10 cm ; ; � � 6� e) Dặn dò: (1phút) + Ghi nhớ nội dung làm tập sách giáo khoa sách tập + Đọc nắm sơ lược dàn ... Đáng Giáo viên: Huỳnh Thế Xương Giáo án VẬT LÝ 12 nhau, gọi chu kỳ, vật trở lại vị trí cũ theo hướng dao động tuần hồn cũ dao động vật dao động tuần hoàn Dao động tuần hoàn đơn giản dao động điều. .. * Dao động điểm P gọi dao động điều hoà sao? 2) Định nghĩa dao động điều hoà: Dao động điều hoà dao động li độ vật hàm cosin (hay sin) thời gian Nêu định nghĩa Theo dõi ghi 3) Phương trình dao. .. tính pha dao động � � t � c) x A sin t A cos � 2� � Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên: Huỳnh Thế Xương Giáo án VẬT LÝ 12 III/ Chu kỳ Tần số Tần số góc dao động điều hồ: NỘI