GIÁOÁNVẬTLÝ10BAĐỊNHLUẬT NIU-TƠN (Tiết 1) I Mục tiêu Về kiến thức - Phát biểu định nghĩa quán tính, địnhluật I địnhluật II Newton - Định nghĩa khối lượng tính chất khối lượng - Viết cơng thức địnhluật I, địnhluật II Newton công thức trọng lực - Nắm ý nghÜa địnhluật I II Newton Về kỹ - Vận dụng địnhluật I, địnhluật II Newton, khái niệm quán tính cách định nghĩa khối lượng để giải thích số tượng vậtlý đơn giản - Phân biệt khái niệm: khối lượng, trọng lượng - Giải thích được: nơi ta ln có: P1 m1 P2 m2 II Chuẩn bị Giáo viên: - Các ví dụ dùng địnhluật I, II để giải thích như: tượng giũ áo mưa để nưíc mưa văng khỏi áo; sau ngừng đạp xe xe chạy thêm đoạn đường bóng bay đập vào tường bóng bật ngược trở lại tường khơng bị dịch chuyển Học sinh: - Ơn lại khái niệm khối lượng, cân lực, quán tính học THCS III Tiến trình dạy học Ổn định Lớp 10A3 10A5 10A6 10A7 Ngày dạy Sĩ số Ghi Kiểm tra: - Lực ? - Lực gây tác dụng vật bị lực tác dụng ? - Lực có cần thiết trì chuyển động khơng ? Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Giới thiệu TN lịch sử Galilê Địnhluật I Newton, vận dụng địnhluật thực tế Hoạt động HS Đọc SGK TN Ga-li-lê Hòn bi chuyển động thẳng Trợ giúp GV Nội dung Khi cho viên bi sau lăn từ I Địnhluật I Niu-tơn máng nghiêng xuống máng Thí nghiệm lịch sử nằm ngang với độ nhẵn khác thấy mặt phẳng Ga – li – lê nhẵn bi lăn xa SGK Nếu khơng có ma sát máng nằm ngang bi chuyển động ? Trên mp nằm ngang, khơng có lực ma sát bi chịu tác dụng lực ? Đặc điểm hai lực ? Vật trạng thái Lực hút Trái đất phản lực chịu tác dụng lực cân ? mặt sàn Khái quát kết quan sát Là lực cân được, nhà bác học Niutơn phát biểu thành địnhluật gọi địnhluật I Niutơn Đang đứng yên tiếp tục đứng Nêu ví dụ minh hoạ cho định yên, chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng luật ? Hồn thành u cầu tập HS cho ví dụ minh họa Địnhluật I Niu-tơn: Chuyển động thẳng Nếu khơng chịu tác dụng nói đến địnhluật gọi lực chịu tác dụng chuyển động theo quán tính lực có hợp lực khơng, vật đứng n Vậy qn tính ? Điều tiếp tục đứng yên, chứng tỏ vật có quán chuyển động tiếp tục chuyển tính ? động thẳng Khi tác dụng lực vào vậtvật thay đổi vận tốc cách đột ngột khơng ? Qn tính: u cầu hồn thành câu hỏi C1 Quán tính tính chất vật có xu hướng bảo tồn Vậy lực có phải nguyên Suy nghĩ thảo luận, liên hệ vận tốc hướng độ lớn trì chuyển động không ? thực tế + Trả lời Trả lời câu hỏi C1 Lực khơng phải ngun nhân trì chuyển động, mà nguyên nhân gây biến đổi chuyển động Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung địnhluật II Niu-tơn Vận dụng địnhluật thực tế Đặt vấn đề: Nếu hợp lực tác dụng II Địnhluật II Niu-tơn lên vật khác khơng vậtĐịnhluật (SGK) trạng thái ? Ví dụ: Khi đẩy xe (cùng khối lượng) lực đẩy lớn F a hay F ma vận tốc xe thay đổi ntn ? m Khi đẩy lực với Trong trường hợp vật chịu tác Qua thí dụ tìm mqh xe có khối lượng khác xe dụng nhiều lực tác dụng F1 , lực khối lượng chuyển động ntn ? F2 , … Fn , F hợp lực lực đó: Vectơ gia tốc ln hướng F F F F n với vectơ hợp lực hay hợp lực Tìm hợp lực theo quy tắc hình Độ lớn a đươc xác định theo bình hành a Fhl m độ lớn hợp lực xác Tìm hợp lực lực định theo hàm số cosin hướng véc tơ gia tốc Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm: khối lượng, mức quán tính, trọng lực, trọng lượng Hoàn thành yêu cầu C2 Hoàn thành yêu cầu C2 Gia tốc nhỏ Nếu vật có khối lượng lớn thu gia tốc ntn ? Gia tốc nhỏ vận tốc thay đổi ntn ? Khối lượng mức quán tính a.Định nghĩa Khối lượng đại lượng đặc Xu hướng bảo toàn vận tốc hay mức trưng cho mức quán tính quán tính ? vật Vận tốc thay đổi chậm hơn.Mức qn tính lớn Có thể dùng khối lượng để so sánh mức b.Tính chất khối quán tính hai vật lượng Hoàn thành yêu cầu C3 Trả lời câu hỏi C3 - Khối lượng đại lượng vô hướng, dương không đổi vật - Khối lượng có tính chất cộng Nhắc lại khái niệm trọng lực, đặc điểm Trọng lực Trọng lượng trọng lực mà em học ? a.Định nghĩa Thông báo khái niệm trọng lực dụng cụ đo trọng lượng Trọng lực lực Trái đất tác dụng vào vật, gây cho chúng gia tốc rơi tự Ký hiệu: P P mg b.Đặc điểm P - Điểm đặt: trọng tâm vật - Phương: thẳng đứng Phân biệt trọng lực trọng lượng Hoàn thành yêu cầu C4 - Chiều: từ xuống - Độ lớn: trọng lượng vật, ký hiệu P, đo lực kế Hoàn thành C4 Củng cố, vận dụng - Địnhluật I II Niu-tơn, khối lượng mức quán tính, trọng lực trọng lượng, phân biệt trọng lực trọng lượng Híng dÉn häc ë nhµ - Dặn dò: Bài tập nhà: 8,9,10 SGK trang 65 Rút kinh nghiệm giảng GIÁOÁNVẬTLÝ10BAĐỊNHLUẬT NIU-TƠN (Tiết 2) I Mục tiêu Về kiến thức - Phát biểu địnhluật III Niu-tơn - Phát biểu đặc điểm lực phản lực - Viết công thức địnhluật III Niu-tơn - Nắm ya nghĩa địnhluật III Niu-tơn Về kỹ - Vận dụng địnhluật I, II, III Newton để giải số tập có liên quan - Phân biệt khái niệm: lực, phản lực phân biệt cặp lực với cặp lực cân - Chỉ lực phản lực ví dụ cụ thể II Chuẩn bị Giáo viên: - Các ví dụ dùng địnhluật III để giải thích Học sinh: - Ơn lại kiến thức hai lực cân bằng, qui tắc tổng hợp hai lực đồng qui III Tiến trình dạy học Ổn định Lớp 10A3 Ngày dạy Sĩ số Ghi 10A5 10A6 10A7 Kiểm tra - Phát biểu nội dung địnhluật I Qn tính ? nêu định nghĩa tính chất khối lượng - Phát biểu viết hệ thức địnhluật II Niu-tơn Trọng lượng vật ? viết cơng thức tính trọng lùc tác dụng lên vật ? Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Tìm hiểu tương tác vật Phát biểu địnhluật III Hoạt động HS Trợ giúp GV Nội dung Khi đánh tay lên bàn , tức tác III.Định luật III Niu-tơn dụng lên bàn lực, ta có cảm giác Sự tương tác vật tay bị đau, điều chứng tỏ bàn tác dụng lên tay ta lực ? (SGK) Lực có phương, chiều, độ lớn ? Nêu ví dụ tương tác vật, phân tích để thấy hai vật thu gia tốc bị biến dạng Viên bi A bị thay đổi vận tốc nguyên nhân ? Các biến đổi xảy ntn ? (thời gian xảy ra), chứng tỏ điều ? Do bi B tác dụng vào bi A lực làm bi A thu gia tốc thay đổi chuyển Quả bóng mặt vợt bị biến dạng động Các biến đổi xảy nguyên nhân ? Các biến đổi đồng thời xảy ntn ? (thời gian xảy ra), chứng tỏ điều ? Bóng tác dụng vào vợt lực làm vợt bị biến dạng, đồng thời vợt tác dụng Hai lực A tác dụng lên B B vào bóng lực làm bóng tác dụng lên A có điểm đặt, phương, bị biến dạng chiều, độ lớn ntn ? Thông báo nội dung địnhluật III Niu-tơn Hai lực ntn gọi lực trực đối ? Là lực có Phân biệt cặp lực trặc đối cặp giá,cùng độ lớn lực cân ? ngược chiều Hai lực cân có điểm đặt, lực trực đối có điểm đặt vật khác Địnhluật Dấu trừ cho biết điều ? Nêu ví dụ minh họa ? Trong trường hợp, vật A tác dụng lên vật B lực, vật B tác dụng lại vật A lực Hai lực có giá, độ lớn, ngược chiều r r FB A FA B HS cho ví dụ Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm lực phản lực Thông báo khái niệm lực phản lực Xuất Khi tay ta tác dụng lực lên mặt lúc với lực tay ta tác dụng bàn, tay ta cảm thấy đau chứng tỏ lên bàn mặt bàn tác dụng lại tay lực Lực phản lực Đặc điểm lực phản lực - Luôn xuất theo địnhluật III Niu-tơn đồng thời Lực mặt bàn tác dụng lên tay xuất ? Lực phản lực có phương, Cùng phương, độ chiều, độ lớn ? - Có giá, độ lớn, lớn ngược chiều Lực phản lực có đặt vào ngược chiều Hai lực có Lực phản lực đặt vào đặc điểm gọi hai lực vật không ? trực đối vật khác - Lực phản lực khơng cân chúng đặt vào hai vật khác Hoàn thành yêu cầu C5 Hoàn thành câu hỏi C5 Thảo luận đưa thí Lấy số thí dụ lực phản lực dụ Củng cố, vận dụng - Nhắc lại nội dung ý nghĩa địnhluật Nhấn mạnh nhờ có địnhluật II III mà xác định khối lượng vật mà không cần cân Phương pháp áp dụng để đo khối lượng hạt vi mô (electron, notron, … ) hạt siêu vĩ mô (Mặt Trăng, Trái Đất, ….) Híng dÉn häc ë nhµ - Bài tập nhà: 11, 12, 13, 14 SGK SBT - Đọc mục: Có thể em chưa biết - Ôn lại kiến thức rơi tự trọng lực Rút kinh nghiệm giảng ... ë nhµ - Dặn dò: Bài tập nhà: 8,9 ,10 SGK trang 65 Rút kinh nghiệm giảng GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 BA ĐỊNH LUẬT NIU- TƠN (Tiết 2) I Mục tiêu Về kiến thức - Phát biểu định luật III Niu- tơn - Phát biểu đặc... Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung định luật II Niu- tơn Vận dụng định luật thực tế Đặt vấn đề: Nếu hợp lực tác dụng II Định luật II Niu- tơn lên vật khác khơng vật Định luật (SGK) trạng thái ? Ví dụ:... dạy Sĩ số Ghi 10A5 10A6 10A7 Kiểm tra - Phát biểu nội dung định luật I Quán tính ? nêu định nghĩa tính chất khối lượng - Phát biểu viết hệ thức định luật II Niu- tơn Trọng lượng vật ? viết cơng