GIÁOÁNVẬTLÝ10CÂNBẰNGCỦAMỘTVẬTCHỊUTÁCDỤNGCỦAHAILỰCVÀCỦABALỰCKHÔNGSONGSONG I.Mục tiêu: 1.Về kiến thức: - Nêu định nghĩa vật rắn giá lực - Phát biểu qui tắc tổng hợp hailực có giá đồng qui - Phát biểu điều kiện cânvậtchịutácdụnghailựcbalựckhôngsongsong - Nêu cách xác định trọng tâm vật mỏng, phẳng phương pháp thực nghiệm 2.Về kỹ năng: - Vận dụng điều kiện cân qui tắc tổng hợp hailực có giá đồng qui để giải tập SGK tập tương tự II.Chuẩn bị: Giáo viên: - Các TN theo hình 17.1, 17.3, 17.4 SGK - Các mỏng, phẳng Học sinh: - Ôn lại: Qui tắc hình bình hành, điều kiện cân cảu chất điểm III.Phương pháp: Nêu vấn đề, gợi mở, thảo luận nhóm IV.Tiến trình dạy học: Ổn định: Lớp 10A1 10A3 10A5 10A6 Ngày dạy Sĩ số Ghi 10A7 Kiểm tra: - Phương trình quĩ đạo, thời gian, tầm xa chuyển động ném ngang Bài Hoạt động 1: Định nghĩa vật rắn giá lực Hoạt động HS Trợ giúp GV Nội dung r F1 Thông báo khái niệm mới: - Giá lực : đường thẳng mang vectơ lực - Vật rắn: vật có kích thước đáng kể không bị biến dạng tácdụng ngoại lực Tiếp thu, ghi nhớ O1 O2 r F2 Với vật rắn: có kích thước lớn nên lực đặt vào vậtkhơng điểm đặt Hoạt động 2: Tìm điều kiện cânvậtchịutácdụng lực: Với vật rắn điều kiện I.Cân vậtchịutácdụngcân có khác so với hai lực: chất điểm ? Trước tiên xét 1.Thí nghiệm trường hợp vậtchịutácdụnglực - Dụng cụ: Giới thiệu TN hình - Tiến hành: Bố trí hình vẽ 17.1 SGK - Dây có tácdụng truyền lực thể giá lực Nhận xét: Khi vậtđứng yên phương dây nằm đường thẳng Tiến hành TN Hoàn thành yêu càu C1 ? Hailựctácdụng vào vật có độ lớn (2 trọng lực nhau), có chiều Nhận xét độ lớn, chiều ngược lực ? HS phát biểu - Kết quả: Khi P1 khác P2 hệ CĐ Khi P1 = P2, P