VẬTLÝ10CẤUTẠOCHẤT THUYẾT ĐỘNGHỌCPHÂNTỬ I MỤC TIÊU Kiến thức - Hiểu nội dung cấutạochấthọc lớp - Nêu nội dung thuyết độnghọcphântửchấtkhí - Nêu định nghĩa khí lí tưởng Kỹ Vận dụng đặc điểm khoảng cách phân tử, chuyển độngphân tử, tương tác phân tử, để giải thích đặc điểm thể tích hình dạng vậtchất thể khí, thể lỏng, thể rắn II CHUẨN BỊ Giáo viên : - Dụng cụ để làm thí nghiệm hình 28.4 SGK - Mơ hình mơ tả tồn lực hút lực đẩy phântử hình 28.4 SGK Học sinh : Ôn lại kiwns thức họccấutạochấthọc THCS III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động (5 phút) : Đặt vấn đề : Vậtchất thông thường tồn trạng thái ? Những trạng thái có đặc điểm để ta phân biệt ? Giữa chúng có mối liên hệ hay biến đổi qua lại khơng ? Đó vấn đề mà ta nghiên cứu phần NHIỆT HỌC Hoạt động (20 phút) : Tìm hiểu cấutạochất Hoạt độnggiáo viên Hoạt độnghọc sinh Nội dung I Cấutạochất Những điều họccấutạoVẬTLÝ10 Yêu cầuhọc sinh nêu Nêu đặc điểm chất đặc điểm cấucấutạochất + Các chấtcấutạotừ hạt tạochấthọc lớp riêng biệt phântử Yêu cầuhọc sinh lấy Lấy ví dụ minh hoạ cho + Các phântử chuyển động khơng ví dụ minh hoạ đặc điểm ngừng đặc điểm + Các phântử chuyển động nhanh nhiệt độ vật Thảo luận để tìm cách Đặt vấn đề : Tại cao giải vấn đề vật giữ thầy cô đặt Lực tương tác phântử hình dạng kích thước dù phântử + Giữa phântửcấutạo nên vậtcấutạo nên vật ln có lực hút lực đẩy chuyển động + Khi khoảng cách phân Giới thiệu lực tử nhỏ lực đẩy mạnh lực tương tác phântử hút, khoảng cách phân Trả lời C1 tử lớn lực hút mạnh lực Trả lời C2 đẩy Khi khoảng cách Nêu phân tích phântử lớn lực tương tác đặc điểm khoảng không đáng kể Nêu đặc điểm cách phân tử, chuyển Các thể rắn, lỏng, khíđộng nhiệt tương tác thể tích hình dạng phântử trạng vậtchất thể khí, thể Vậtchất tồn thể lỏng thể rắn thái cấutạochất khí, thể lỏng thể rắn Giải thích đặc điểm + Ở thể khí, lực tương tác phântử yếu nên phântử chuyển động hoàn toàn hỗn loạn Chấtkhí khơng có hình dạng thể tích riêng + Ở thể rắn, lực tương tác phântử mạnh nên giữ phântử vị trí cân xác định, làm cho chúng dao động xung quanh vị trí Các vật rắn tích hình VẬTLÝ10 dạng riêng xác định + Ở thể lỏng, lực tương tác phântử lớn thể khí nhỏ thể rắn, nên phântử dao đơng xung quang vị trí cân di chuyển Chất lỏng tích riêng xác định khơng có hình dạng riêng mà có hình dạng phần bình chứa Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu thuyết độnghọcphântửchấtkhí Hoạt độnggiáo viên Hoạt độnghọc sinh Nội dung II Thuyết độnghọcphântửchấtkhí Nội dung thuyết độnghọcphântửchấtkhí Nhận xét nội dung Đọc sgk, tìm hiểu + Chấtkhícấutạotừhọc sinh trình bày nội dung phântử có kích thước nhỏ so thuyết độnghọcphântử với khoảng cách chúng chấtkhí + Các phântửkhí chuyển động hỗn loạn khơng ngừng ; chuyển động nhanh nhiệt độ chấtkhí cao Gợi ý để học sinh giải thích + Khi chuyển động hỗn loạn Giải thích chấtphântửkhí va chạm vào khí gây áp suất lên thành va chạm vào thành bình gây áp suất bình lên thành bình Khí lí tưởng Nêu phân tích khái Chấtkhíphântử Nhận xét yếu coi chất điểm tương tác va chạm gọi khí lí VẬTLÝ10 niệm khí lí tưởng tố bỏ qua xét tón tưởng khí lí tưởng Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt độnggiáo viên Yêu cầuhọc sinh tóm tắt lại kiến thức học Giới thiệu trạng thái vậtchất đặc biệt : Plasma Yêu cầuhọc sinh vầ nhà trả laời câu hỏi làm tập trang 154, 155 IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Hoạt độnghọc sinh Tóm tắt kiến thức Ghi nhận trạng thái plasma Chi câu hỏi tập nhà ... Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu thuyết động học phân tử chất khí Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Thuyết động học phân tử chất khí Nội dung thuyết động học phân tử chất khí Nhận...VẬT LÝ 10 Yêu cầu học sinh nêu Nêu đặc điểm chất đặc điểm cấu cấu tạo chất + Các chất cấu tạo từ hạt tạo chất học lớp riêng biệt phân tử Yêu cầu học sinh lấy Lấy ví dụ minh hoạ cho + Các phân. .. Đọc sgk, tìm hiểu + Chất khí cấu tạo từ học sinh trình bày nội dung phân tử có kích thước nhỏ so thuyết động học phân tử với khoảng cách chúng chất khí + Các phân tử khí chuyển động hỗn loạn không