Trường THPT Hùng Vương Vậtlý10 CB GV: Võ Văn Thanh Chương V : CHẤTKHÍCẤUTẠOCHẤT – THUYẾT ĐỘNGHỌCPHÂNTỬCHẤTKHÍ I MỤC TIÊU : + Kiến thức : -Nhắc lại nội dung cấutạochấthọc lớp -Nêu nội dung thuyết độnghọcphântửchấtkhí Nêu định nghĩa khílý tưởng + Kỹ : -Vận dụng đặc điểm khoảng cách phân tử, chuyển động nhiệt phân tử, tương tác phântử để giải thích đặc điểm thể tích hình dạng vậtchất thẻ khí, thể lỏng thể rắn + Thái độ : -Tập trung ý, tìm hiểu giải thích II CHUẨN BỊ : + Thầy : Dụng cụ thí nghiệm tranh vẽ hình 28.4; Tranh vẽ hình mơ tả tồn lực hút đẩy phântử + Trò : Ơn kiến thức cấutạochấtvấtlý (bài 20 21 SGK VậtLý 8) III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC : Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Không kiểm tra ĐVĐ : Tại nước, nươớc nước đá có tính chất hình dạng thể tích khác ?! Bài : TL HOẠT ĐỘNG CỦA HS ph TRỢ GIÚP CỦA GV KIẾN THỨC HĐ : Ôn kiến thức họcvậtlý : +T1(TB): Các chấtcấutạotừ H1: Các chấtcấutạo ? hạt riêng biệt phântử I Cấutạochất : Những điều họccấutạochất : + Các chấtcấu +T2(Y): Các phântử chuyển động không H2: Các phântử trạng thái đứng yên tạotừ hạt riêng ngừng hay ? biệt phântử + Các phântử chuyển +T3(Y): Các phântử chuyển động H3: Các phântử chuyển độngđộng khơng ngừng nhanh nhiệt độ vật cao nhanh nhiệt độ vật ? + Các phântử chuyển động nhanh ĐVĐ : Thế viên phấn hay nhiệt độ vật đá khơng bị rã thành cao hạt ?! 10 ph HĐ2: Tìm hiểu lực tương tác phântử : HS đọc thông tin trả lời : Yêu cầu HS đọc thông tin I2 trả lời Lực tương tác câu hỏi : phântử : +T4(TB): Giữa phântửđồng thời có H4: Lực tương tác phântử ? lực hút lực đẩy +T5(Y): Khi khoảng cách phân H5: Khi lực lực đẩy mạnh + Giữa phântửtử nhỏ lực hút ? đồng thời có lực hút +T6(Y): Khi khoảng cách phân H6: Khi lực hút mạnh lực lực đẩy : Trường THPT Hùng Vương Vậtlý10 CB tử lớn +T7(Y): Khi khoảng cách phântử lớn +T8(nhóm): -Mặt mài nhẵn phântử hai bề mặt gần nên hút -Mặt khơng mài nhẵn thơi số phântử hai bề mặt nằm gần nên lực hút yếu +T9(K): Nêu ví dụ GV: Võ Văn Thanh đẩy ? H7: Khi lực tương tác phântử coi không đáng kể H8(C1): Tại hai thỏi chì có mặt đáy mài nhẵn tiếp xúc chúng hút ? hai mặt khơng mài nhẵn khơng hút ? H9: Tìm ví dụ cho thấy phântử đẩy ? ( gợi y : Nén khi, nén chất lỏng, rắn?) + HS: Giải thích mơ hinh tồn lực u cầu HS xem giải thích mơ hình hút lực đẩy tồn lực hút lực đẩy +T10(nhóm): H10(C2): sản xuất Do lưc hút phântử đáng kể thuốc viên cách ngiền nhỏ dược phântử gần phẩm cho vào khuôn nén mạnh ? Nếu bẻ đôi viên thuốc dùng tay ép mạnh hai nửa lại khơng thể dính liền ? 15 Ph -Khi khoảng cách phântử nhỏ, lực đẩy mạnh lực hút -Khi khoảng cách phântử lớn, lực hút mạnh lực lực đẩy -Khi khoảng cách phântử lớn lực tương tác coi khơng đáng kể HĐ3: Tìm hiểu lực tương tác phântử thể rắn, lỏng, khí : + HS: Ghi nhận thơng tin Thơng tin : thể khíphântử xa thể rắn phântử gần Thể lỏng phântử gần nhiều so với thể khí xa thể rắn +T11(Y): Lực tương tác yếu Các phân H11: Lực tương tác phântử thể tử CĐ hỗn loạn khí ? +T12(Y): Hình dạng thể tích khơng cố H12: Hình dạng thể tích thể khí có định cố định khơng ? +T13(TB): Lực tương tác phântử lớn H13: Lực tương tác phântử thể khí ? +T14(Y): Hình dạng thể tích cố định H14: Hình dạng thể tích thể khí có cố định khơng ? Các thể rắn, lỏng, khí : + Ở thể khí lực tương tác phântử yếu nên phantử chuyển động hoàn toàn hỗn độn + Ở thể rắn, lực tương tác phântử mạnh nên giữ phântử vị trí cân xác định, làm cho chúng dao động quanh vị +T15(K): Lực tương tác phântử lớn H15: Lực tương tác phântử thể trí thể khí nhỏ thể lỏng khí ? + Ở thể lỏng, lực tương tác phântử lớn H16 :Hình dạng thể tích thể khí có thể khí +T16(TB): Thể tích cố định, hình dạng cố định khơng ? nhỏ thể rắn nên không cố định phântử dao động Thơng tin : Tính chất chuyển động quanh vị trí cân phântử thể di chuyển 10 Ph HĐ4: Tìm hiểu nội dung thuyết độnghọcphântửchất khí; khílý tưởng : Trường THPT Hùng Vương Vậtlý10 CB GV: Võ Văn Thanh + HS: Đọc thông tin SGK trả lời câu Yêu cầu HS đọc thông tin II1 SGK trả hỏi lời câu hỏi : +T17(Y): Trả lời câu hỏi +T18(TB): Trả lời câu hỏi +T19(K): Trả lời câu hỏi H17 : Chấtkhícấutạotừ ? H18 : Trạng thái phântử ? Liên quan đến nhiệt độ ? H19 : Vì chấtkhí gây áp xuất lên thành bình ? H20 : Thể tích phântử so với thể tích +T20(K): Bỏ qua Vì thể tích phântử bình chứa bỏ qua khơng ? Vì nhỏ so với thể tích bình chứa ? u cầu HS Độc thơng tin khílý tưởng, trả lời : +T21(Y): Nêu khái niệm khílý tưởng H21 : Khílý tưởng ? H22 : ph II Nội dung thuyết độnghọcphântửchấtkhí : + Chấtkhícấutạotừphântử có kích thước nhỏ so với khoảng cách chúng + Các phântửkhí chuyển động hỗn loạn khơng ngừng ; chuyển động nhanh nhiệt độ vật cao + Khi chuyển động hỗn loạn phântử va chạm vào thành bình gây áp suất lên thành bình * Khí lí tưởng : Chấtkhíphântử coi chất điểm tương tác va chạm gọi khílý tưởng HĐ5: Vận dụng, củng cố : Câu : Câu : (BT SGK) : Đáp án C Tính chất sau phântử : Câu : A Chuyển động không ngừng ; B Giữa phântử có khoảng cách Đáp án C C Có lúc đứng yên, có lúc CĐ ; CĐ nhanh nhiệt độ vật cao Câu : Câu : (BT SGK) : Đáp án D Câu : (BT SGK) : + HS: thảo luận trả Câu : Trả lời câu hỏi đầu lời Căn dặn : Họcphần ghi nhớ Đọc : “Em có biết” IV RÚT KINH NGHIỆM : ... thuyết động học phân tử chất khí : + Chất khí cấu tạo từ phân tử có kích thước nhỏ so với khoảng cách chúng + Các phân tử khí chuyển động hỗn loạn khơng ngừng ; chuyển động nhanh nhiệt độ vật cao... nên không cố định phân tử dao động Thông tin : Tính chất chuyển động quanh vị trí cân phân tử thể di chuyển 10 Ph HĐ4: Tìm hiểu nội dung thuyết động học phân tử chất khí; khí lý tưởng : Trường... động quanh vị +T15(K): Lực tương tác phân tử lớn H15: Lực tương tác phân tử thể trí thể khí nhỏ thể lỏng khí ? + Ở thể lỏng, lực tương tác phân tử lớn H16 :Hình dạng thể tích thể khí có thể khí