Giáoánvậtlý10 - Cơ GV: Nguyễn Hữu Nghĩa SỰCHUYỂNTHỂCỦACÁCCHẤT I MỤC TIÊU Kiến thức Định nghĩa nêu đặc điểm nóng chảy đơng đặc nêu đặc điểm trình chuyểnthể Viết cơng thức tính nhiệt nóng chảy vật rắn Nêu tên đơn vị đại lượng công thức Nêu định nghĩa bay Kĩ Áp dụng cơng thức tính nhiệt nóng chảy vật rắn để giải tập cho II CHUẨN BỊ Giáo viên Bộ thí nghiệm xác định nhiệt động nóng chảy đơng đặc thiết ( dùng điện kế cặp nhiệt), băng phiến hay nước đá ( dùng nhiệt kế dầu) Bộ thí nghiệm chứng minhsự bay Học sinh Ôn lại “Sự nóng chảy đơng đặc”, “ Sự bay ngưng tụ” SGK vậtlý III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Ngày dạy Lớp Sĩ số Học sinh vắng mặt Kiển tra cũ: Bài mới Hoạt động 1: Thí nghiệm nóng chảy Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung I Sự nóng chảy Nóng chảy THỂ LỎNG Nêu câuRẮN hỏi giúp học NhớTHỂ lại khái niệm sinh ôn tập Đông đặcsự nóng chảy đơng Tiến hành thí nghiệm đặc học THCS đun nóng chảy nước Quan sát thí nghiệm, đa thiếc đồ thị 38.1 trả lời Lấy ví dụ tương ứng C1 Nhiệt độ Thiếc với đặc điểm Đọa SGK rút lỏng đặc điểm nóng chảy 2320 Thiếc rắn O Thí nghiệm Thời gian Mỗi chất rắn kết tinh (ứng với cấu trúc Giáoánvậtlý10 - Cơ Q trình nóng chảy q trình thu nhiệt hay tỏa nhiệt? Nhận xét yếu tố ảnh hưởng đến độ lớn nhiệt nóng chảy Nhận xét ý nghĩa nhiệt nóng chảy riêng Giới thiệu khái niệm nhiệt nóng chảy Giải thích cơng thức 38.1 - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời GV: Nguyễn Hữu Nghĩa tinh thể) có nhiệt độ nóng chảy khơng đổi xác định áp suất cho trước + Cácchất rắn vô định hình (thuỷ tinh, nhựa dẻo, sáp nến, ) khơng có nhiệt độ nóng chấyc định Nhiệt nóng chảy Nhiệt lượng cung cấp cho chất rắn trình nóng chảy gọi nhiệt nóng chảy Q = λ.m Q: nhiệt lượng cung cấp cho vật (J) m: khối lượng vật (kg) λ: nhiệt nóng chảy riêng chất dùng làm vật rắn (J/kg) Hoạt động 2: Tìm hiểu bay ngưng tụ Hoạt động GV Hoạt động HS Nêu câu hỏi giúp học Nhớ lại khái niệm sinh ôn tập bay ngưng Hướng dẫn : Xét tụ phân tử chất lỏng Thảo luận để giải thích Bay phân tử gần bề nguyênTHỂ nhânKHÍ bay THỂ LỎNG mặt chất lỏng ngưng tụ tụ Nêu phân tích cácNgưngTrả lời C2 đặc điệm bay Trả lời C3 ngưng tụ IV VẬN DỤNG, CỦNG CỐ + GV tóm lại nội dung + Yêu cầu HS nhà làm tập + Yêu cầu: HS chuẩn bị sau V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Nội dung II Sự bay Thí nghiệm giải thích (hình 38.2) Giáoánvậtlý10 - Cơ GV: Nguyễn Hữu Nghĩa SỰCHUYỂNTHỂCỦACÁCCHẤT tt I MỤC TIÊU Kiến thức Phân biệt khơ bão hòa Định nghĩa nêu đặc điểm sôi Kĩ Viết áp dụng cơng thức tính nhiệt hóa chất lỏng để giải tập cho II CHUẨN BỊ Giáo viên Bộ thí nghiệm chứng minh bay ngưng tụ Bộ thí nghiệm xác định nhiệt độ nước sơi Học sinh Ơn lại “Sự nóng chảy đông đặc”, “ Sự bay ngưng tụ”, “Sự sôi” SGK vậtlý III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Ngày dạy Lớp Sĩ số Học sinh vắng mặt Kiển tra cũ: Bài mới Hoạt động 1: Tìm hiểu khơ bão hòa Hoạt động GV Mơ tả mơ thí nghiệm hình 38.4 Hướng dẫn : so sánh tốc độ bay ngưng tụ trường hợp Nêu khái niệm giới thiệu tính chất khơ bão hòa Hướng dẫn ; Xét số phân tử thể tích bão hòa thay đổi Hoạt động HS Nội dung Thảo luận để giải thích II Sự bay tượng thí nghiệm Hơi khơ bão hoà Nhận xét lượng hai trường hợp.Pit-tông Trả lời C4 Hơi ête Nút cao su Xilanh Ête lỏng Ứng dụng (SGK) Giáoánvậtlý10 - Cơ Hoạt động : Nhận biết sôi Hoạt động GV Nêu câu hỏi để học sinh ôn tập Hướng dẫn : so sánh điều kiện xảy Nhận xét trình bày học sinh Nhắc lại thí nghiệm đun nước sơi, vẽ đồ thị thay đổi nhiệt độ nước từ đun đến sôi trình sơi Khi nước sơi, ta cung cấp nhiệt lượng cho nước nhiệt độ nước không thay đổi Nhiệt lượng nước nhận sơi dùng để làm dùng cơng thức để tính nhiệt lượng này? - Trình bày cơng thức tính nhiệt lượng hố - Giới thiệu bảng 38.5 SGK - Yêu cầu HS cho biết nhiệt hoá nước nhiệt độ sôi 2,3.106 J/kg có nghĩa gì? GV: Nguyễn Hữu Nghĩa Hoạt động HS Nhớ lại khái niệm sôi Phân biết với bay Trình bày đặc điểm sơi + Nhắc lại thí nghiệm đun nước Giải thích đồ thị GV vẽ bảng + HS trả lời + Viết cơng thức tính nhiệt hố + HS trả lời thảo luận IV VẬN DỤNG, CỦNG CỐ + GV tóm lại nội dung + Yêu cầu HS nhà làm tập + Yêu cầu: HS chuẩn bị sau V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Nội dung III Sự sôi Thí nghiệm Nhiệt hố Q = L.m Q: Nhiệt lượng khối chất lỏng thu vào để toả (J) m: Khối lượng phần chất lỏng hố nhiệt độ sơi L: Nhiệt hố riêng chất lỏng (J/kg) ... sau V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Nội dung II Sự bay Thí nghiệm giải thích (hình 38.2) Giáo án vật lý 10 - Cơ GV: Nguyễn Hữu Nghĩa SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CÁC CHẤT tt I MỤC TIÊU Kiến thức Phân biệt khô... Nút cao su Xilanh Ête lỏng Ứng dụng (SGK) Giáo án vật lý 10 - Cơ Hoạt động : Nhận biết sôi Hoạt động GV Nêu câu hỏi để học sinh ôn tập Hướng dẫn : so sánh điều kiện xảy Nhận xét trình bày học... ngưng Hướng dẫn : Xét tụ phân tử chất lỏng Thảo luận để giải thích Bay phân tử gần bề nguyênTHỂ nhânKHÍ bay THỂ LỎNG mặt chất lỏng ngưng tụ tụ Nêu phân tích cácNgưngTrả lời C2 đặc điệm bay Trả