GIÁOÁNVẬTLÝ TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU Dòngđiện – Nguồnđiện A MỤC TIÊU - Mô tả thí nghiệm tạo dòng điện, nhận biết dòngđiện nêu dòngđiệndòngđiện tích dịch chuyển có hướng Nêu tác dụng chungcủa nguồnđiện tạo dòngđiện nhận biết nguồnđiện thường dùng với hai cực chúng Mắc kiểm tra để đảm bảo mạch điện kín gồm pin, bóng đèn, cơng tắc, dây nối hoạt động đèn sáng - Kỹ thao tác mắc mạch điện đơn giản, sử dụng bút thử điện - Có thái độ trung thực, kiên trì, hợp tác hoạt động nhóm B CHUẨN BỊ - Mỗi nhóm: bóng đèn pin, cơng tắc, dây nối có vỏ bọc cách điện - Cả lớp: H20.1, H20.3 (SGK), loại pin, ácquy, đinamô C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I Tổ chức Lớp: 7A 7B II Kiểm tra HS1: Có loại điện tích? Nêu tương tác vật mang điện tích? Chữa tập 18.2 (SBT) HS2: Thế vật mang điện tích dương, điện tích âm? Chữa tập 18.3(SBT) III Bài Hoạt động GV HĐ1: Tổ chức tình học tập (3ph) - Nêu lợi ích thuận tiện sử dụng điện? - “Có điện” “mất điện” gì? Có phải “có điện tích” “mất điện tích” khơng? Vì sao? - Vậy dòngđiện gì? Do đâu mà có dòng điện? HĐ2: Tìm hiểu dòngđiện gì? (10ph) - Cho HS quan sát H19.1 (SGK) yêu cầu HS nêu tương tự dòngđiệndòng nước + Mảnh phim nhựa tương tự bình đựng nước Hoạt động HS - HS trả lời câu hỏi (Có thể tham khảo SGK) - Điện tích có ngun tử có vật khơng thể điện tích Có điện hay điện có nghĩa có dòngđiện hay dòngđiện - HS ghi đầu I- Vật nhiễm điện - HS quan sát H19.1 nêu tương tự tượng C1: a) Điện tích mảnh phim nhựa tương tự nước bình b) Điện tích dịch chuyển từ mảnh phim nhựa qua bóng đèn đến tay ta tương tự nước chảy từ bình A sang bình B GIÁO ÁNVẬTLÝ + Mảnh tơn, bóng đèn bút thử điện tương tự ống nước + Điện tích mảnh phim nhựa giảm bớt nước bình vơi + Cọ sát tăng thêm nhiễm điện mảnh phim nhựa đổ thêm nước vào bình - GV yêu cầu HS thảo luận, viết đầy đủ phần nhận xét - GV thơng báo dòngđiện dấu hiệu nhận biết dòngđiện chạy qua thiết bị điện HĐ3: Tìm hiểu nguồnđiện thường dùng (5ph) - GV thông báo tác dụng nguồnđiện hai cực pin, ác quy - Yêu cầu HS kể tên nguồnđiện mô tả cực (+), cực (-) nguồnđiện trả lời C5 HĐ4: Mắc mạch điện với pin, bóng đèn, cơng tắc, dây nối (15ph) - GV hướng dẫn HS mắc mạch điện H19.3 (SGK) - GV theo dõi, giúp đỡ nhóm kiểm tra, phát chỗ hở mạch HĐ5: Làm tập vận dụng (5ph) - GV yêu cầu hướng dẫn HS làm tập vận dụng Với C4: yêu cầu HS lên bảng viết TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU C2: Muốn đèn lại sáng cần cọ sát để làm nhiễm điện mảnh phim nhựa chạm bút thử điện vào mảnh tôn áp sát mảnh phim nhựa - HS thảo luận rút nhận xét Nhận xét: Bóng đèn bút thử điện sáng điện tích dịch chuyển qua - Kết luận: + Dòngđiệndòngđiện tích dịch chuyển có hướng + Các thiết bị điện hoạt động có dòngđiện chạy qua II- Nguồnđiện 1- Các nguồnđiện thường dùng - Nguồnđiện cung cấp dòngđiện để dụng cụ dùng điện hoạt động - Nguồnđiện có hai cực: cực dương (+) cực âm (-) - HS trả lời C3: pin tiểu, pin tròn, pin vng, pin cúc áo, ác quy, đinamô xe đạp, pin mặt trời, máy phát điện, C5: Đồng hồ, điều khiển T.V, đồ chơi, máy tinh bỏ túi, đèn pin, 2- Mạch điện có nguồnđiện - HS mắc mạch điện theo hướng dẫn GV H19.3 (SGK) - HS phát chỗ mạc hở, tìm nguyên nhân cách khắc phục III- Vận dụng - HS làm tập vận dụng, thảo luận để thống câu trả lời C4: Dòngđiệndòngđiện tích dịch chuyển có hướng Đèn điện sáng, quạt điện hoạt động có dòngđiện chạy qua C6: Cần ấn vào lẫy để núm xoay tì sát vào vành xe đạp, bánh xe quay dòngđiện qua dây nối từ đinamô lên đèn làm đèn sáng GIÁO ÁNVẬTLÝ TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU IV Củng cố - Dòngđiện gì? Làm để có dòngđiện chạy qua bóng đèn? - Nguồnđiện có tác dụng gì? Kể tên loai nguồnđiện mà em biết? V Hướng dẫn nhà - Học trả lời lại câu C1 đến C6(SGK) - Làm tập 19.1 đến 19.3 (SBT) - Đọc trước 20: Chất dẫn điện chất cách điệnDòngđiện kim loại