GIÁOÁNTOÁNCHƯƠNG 4: CÁC SỐ ĐẾN 100000 BÀI13:BÀI TỐN CĨ LIÊNQUANĐẾNRÚTĐƠNVỊ I)Mục tiêu: Giúp H : - Biết cách giải tốn có liênquanđếnrútđơnvị - Rèn kỹ tính nhanh, xác loại tốn - Học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, - HS: SGK, bảng III) Các hoạt động dạy – học Nội dung A) KT cũ Cách thức tiến hành ( 3’) BT ( SGK trang 165) B) Bài H: Lên bảng thực G+H: Nhận xét , chấm điểm ( 35’) Giới thiệu G: Nêu yêu cầu tiết học Nội dung a) Hướng dẫn giải toánliênquanđếnrútđơnvị - Bài tốn : Tóm tắt 35l: can 10l: can ? H: Đọc đề ( em) - Đọc thầm ( lớp) Bài giải G+H: Phân tích , tóm tắt Số lít mật ong có can H: Lên bảng giải toán 35 : = ( l) - Làm vào ( lớp) Số can cần có để đựng 10l mật ong G+H: Nhận xét , chữa 10 : = 2( can) G: Nêu yêu cầu lời giải khác Đáp số : can - Nhấn mạnh bước rútđơnvị KL : Các tốn có liênquanđếnrút ĐV thường giải bước : + Bước : Tìm giá trị phần phần ( thực phép chia) H: Nhắc lại bước cần thực + Bước : Tìm giá trị nhiều phần Luyện tập Bài 1: Tóm tắt 40kg : H: Đọc đề toán 8túi 15kg : túi ? Bài giải Một túi đựng số kg là: 40 : = 5(kg) - Lên bảng tóm tắt H: Làm vào - 1H Làm bảng T+H: Nhận xét, bổ sung Số túi cần để đựng 15 kg là: + Đây toán giải phép tính? 15 : = 3( túi) + Bước gọi bước rútđơnvị ? Đáp số: túi H: phát biểu T: Kết luận Bài 2: H: Nhắc lại Bài giải Một áo cần số cúc là: H: Đọc đề toán ( em) 24 : = 6( cái) H+T: Phân tích, tóm tắt 42 cúc dùng cho số áo là: H: Giải toán bảng 42 : = 7( ) T+H: Chữa Đáp số: áo + Bàitoán thuộc dạng toán ? + Bước rút ĐV toán bước ? H: phát biểu Bài 3: Cách làm đúng, cách làm sai? T: nhấn mạnh a) 24 : : = : H: Nêu yêu cầu =2 H: Giải toán vào nháp b) 24 : : = 24 : - Nối tiếp nêu nhận xét =8 Củng cố – dặn dò G+H: Chữa chốt lại KQ ( 2’) H: Nhắc lại ND học T: Nhận xét chung học H: Ôn lại nhà chuẩn bị sau