Giáo án Toán 3 chương 4 bài 13: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tt)

10 174 0
Giáo án Toán 3 chương 4 bài 13: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tt)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án Tốn BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I Mục tiêu: Giúp hs - Biết cách giải toán liên quan đến rút đơn vị II Các hđ dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT cũ: - y/c hs giải tốn dựa vào tóm tắt hs lên bảng giải sau: quần aó may hết số m vải quần áo : 20 m 20 : = (m) quần áo : m ? quần áo may hết số m vải x = 12 (m) Đáp số : 12 m vải - Chữa ghi điểm - HS nhận xét Bài a Giới thiệu : - HS lắng nghe , nhắc lại đầu b HD giải toán - Gọi hs đọc đề - hs đọc đề - Bài tốn cho biết ? - Cho biết có 35l mật ong rót vào can - Bài tốn cho biết ? - Nếu có 10 l đổ đầy vào can - Theo em , để tính 10l đổ đầy - Tìm số lít mật ong đựng can can trước hết phải làm ? - 10l mật ong đựng - Lấy 10l chia cho số lít can can ta làm ntn? số can - y/c hs làm - hs lên bảng làm, lớp làm vào nháp - Gọi hs chữa Tóm tắt : Bài giải 35l : can Số lít mật ong can 10l : can ? 35 : = 5(l) - Trong toán bước bước rút đơn vị ? - Cách giải tốn có điểm khác với tốn có liên quan đến rút đv học - Vậy để giải toán liên quan đến rút đv dạng nt ta phải thực bước ? bước ? c Luyện tập , thực hành Bài 1: - Bài tốn cho ta biết ? - Bài tốn hỏi ? - Bài tốn thuộc dạng toán ? - Vậy trươc hết phải làm ? - Biết số kg đường đựng túi Muốn biết 15kg đường đựng túi ta phải làm ntn ? - y/c hs làm Tóm tắt 40kg : túi 15kg : túi ? - Chữa ghi điểm Bài : Số can cần để đưng 10l mật ong 10 : = 2(can) Đáp số : can - HS nhận xét - Bước tìm số lít mật ong can gọi bước rút đơn vị - Bước tính thứ hai, khơng thực phép nhân mà thực phép chia - Thực hiên bước + Bước : Tìm giá trị phần phần bg ( phép chia ) + Bước : Tìm số phần bg giá trị ( phép chia ) - hs đọc đề - Cho biết 40kg đường đựng túi - 15 kg đường đựng túi - Dạng tốn có liên quan đến rút đv - Phải tìm số đường đựng túi - Ta lấy 15 kg chia cho số kg túi số túi - 1hs kên bảngT2,1hs giải,lớp làm vào Bài giải Số kg đường đựng túi 40 : = (kg) Số túi cần để đựng 15 kg đường 15 : = (túi) Đáp số : túi - HS nhận xét - 2hs đọc đề - Bài toán thuộc dạng tốn nào? - y/c hs tự làm Tóm tắt 24 cúc áo : áo 42 cúc áo : áo ? - Chữa ghi điểm Bài 3: - y/c hs tự làm - Bài thuộc dạng tốn có liện quan đến rút đv - hs lên bảng làm, lớp làm vào sau đổi chéo cở để kiểm tra Bài giải Số cúc áo cần dùng cho áo 24 : = (cúc áo) 42 cúc áo dùng cho số áo 42 : = (cái áo) Đáp số : áo - HS nhân xét - 1hs lên bảng , lớp làm vào a, 24 : : = : = (Đ) b, 24 : : = 24 : = (S) - y/c hs giải thích phần c, 18 : x = 18 : ? sai ? = (S) d, 18 : x = x2 củng cố dặn dò = 12 (Đ) - Nhận xét tiết học Về nhà luyện tập - HS nhận xét thêm bt toán CB sau LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Giúp hs - Củng cố kĩ giải toánliên quan đến rút đv - Kĩ thực tính gía trị biểu thức số có đến dấu phép tính II Đồ dùng dạy học - băng giấy viết nội dung tập - Hát III Các hđ dạy học ổn định tổ chức : KT cũ : - y/c hs giải BT dựa vào tóm tắt sau 36405 kg : kho 84945 kg : kho ? - Chữabài, ghi điểm Bài : luyện tập Bài 1: - Bài toán thuộc dạng tốn ? - Mỗi hộp có đĩa ? ta làm ntn ? - 30 đĩa xếp hộp ta làm ntn ? - y/c hs làm Tóm tắt 48 đĩa : hộp 30 đĩa : hộp ? - Chữa bài, ghi điểm Bài : - y/c hs tự làm Tóm tắt 45hs : hàng 60hs : hàng ? - Chữa , ghi điểm - hs lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét Bài giải kho chứa số kg thóc : 36405 : = 12135 (kg) 84945 kg thóc cần số kho để chứa 84945 : 12135 = (kho) Đáp số : kho thóc - HS nhận xét - hs đọc đề - Dạng liên quan đến rút đv - Ta lấy 48 đĩa chia cho hộp - 30 đĩa chia cho số đĩa hộp số hộp - 1hs lên bảng giải, lớp làm vào Bài giải Số đĩa có hộp 48 : = (đĩa) 30 đĩa cần số hộp để đựng 30 : = (hộp ) Đáp số : hộp - HS nhân xét - hs đọc đề - hs lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải Số hs hàng 45 : = (hs) 60 hs xếp số hàng : 60 : = 12 (hàng) Đáp số : 12 hàng - HS nhân xét Bài : - Gv tổ chức cho hs thi nối nhanh biểu thức với kq - Gv tuyên dương nhóm nối nhanh củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện tập thêm bt toán - CB sau - HS lớp chia thành nhóm , nhóm cử bạn lên bảng thực nối biểu thức với kq theo hình thức tiếp sức 56 : : 36 : x 4x8:4 48 : x 48 : : 12 36 - HS theo dõi nhận xét xem nhóm thắng LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Giúp hs : - Củng cố giải tốn có liên quan đến rút đv - Tính giá trị biểu thức số - Củng cố chức nặng lập bảng thống kê II Đồ dùng dạy học - Bảng thống kê BT4, kẻ sẵn bảng phụ III Các hđ dạy học ổn định tổ chức - Hát KT cũ: - y/c hs giải tốn dựa vào tóm tắt - hs lên bảng giải sau : giải 30 : đĩa đĩa có số 48 : đĩa 30 : = (quả) - Chữa bài, ghi điểm Luyện tập Bài : - y/c hs nêu dạng tốn ? - y/c hs tự làm Tóm tắt 12 phút : 3km 28 phút : km ? - Nhận xét ghi điểm Bài : - y/c hs tự làm Tóm tắt 21 kg : túi 15 kg : túi ? - Gv nhận xét, ghi điểm Bài : - Bài tập y/c làm ? - y/c hs suy nghĩ điền dấu - y/c hs nêu nối tiếp điền dấu vào phép tính - Mở rộng toán cách y/c hs 48 cần số đĩa để đựng 48 : = (đĩa) Đáp số : đĩa - HS nhận xét - hs đọc đề - Dạng toánliên quan đến rút đv - hs lên bảng, lớp làm vào Bài giải Đi km hết số phút : 12 : = (phút) 28 phút số km : 28 : = (km) Đáp số : km - HS nhận xét - hs đọc - hs lên bảng giải, lớp làm vào Bài giải Số kg gạo túi : 21 : = (kg) Số túi cần để đựng hết 15 kg gạo : 15 : = (túi) Đáp số : túi - HS nhận xét - Điền dấu nhân, chia thích hợp vào ô trống để biểu thức - HS làm nháp - HS nêu : 32 : x = 16 24 : : = 32 : : = 24 : x = - HS nhận xét - 32 x x = 256 điền dấu x , : vào trống dãy tính sau - Cho hs nhân xét, thay đổi dấu tính giá trị biểu thức ntn ? Bài : - Bài tập y/c làm ? - y/c hs đọc hàng thứ cột thứ bảng - Cột thứ hai bảng thống kê điều ? - GV vào hs giỏi lớp 3A hỏi : Điền số vào trống ? ? - y/c hs điền tiếp ô hs hs TB lớp 3A - Ô cuối cột 3A điền ? - Làm để tìm tổng số hs lớp 3A? - y/c hs điền số vào cột lớp 3B, 3C, 3D - y/c hs suy nghĩ để điền số vào cột cuối Học sinh Lớp 3A 3B Giỏi 10 Khá 15 20 Trung bình Tổng 30 29 - Hỏi : Tổng cột cuối khác với tổng hàng cuối ? 32 x : = 64 24 x : = 72 24 x x2 = 288 - Khi thay đổi dấu tính gía trị biểu thức thay đổi - Điền số thích hợp vào bảng - hs làm trước lớp - Thống kê số hs giỏi, , TB tổng số hs lớp 3A - Điền số 10 số hs giỏi lớp 3A - hs lên bảng điền - Điền tổng số hs lớp 3A - Tính tổng hs giỏi , TB 10 + 15 + = 30 (hs) - hs lên bảng làm , lớp làm vào - HS nối tiếp điền số vào cột cuối 3C 3D Tổng 34 22 19 76 11 32 30 121 - Tổng cột cuối tổng số hs theo loại , giỏi ,TB khối Còn tổng hàng cuối tổng số hs lớp khối - y/c hs nhận xét : + Lớp có nhiều (ít) hs giỏi nhất? + Lớp có nhiều (ít) học sinh ? + Khối có tất bn hs ? Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện tập thêm vào tập toán - chuẩn bị sau - HS quan sát lại bảng thống kê để TL: - Lớp 3A có nhiều hs giỏi Lơp 3D có hs giỏi - Lớp 3C có nhiều hs Lớp 3B có hs - Khối có tất 121 hs LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp hs : - Củng cố kĩ tính giá trị biểu thức số - Rèn kĩ giải tốn có liên quan đến rút đơn vị II Các hđ dạy học 1.Ổn định tổ chức : - Hát KT cũ : - Y/c hs đổi chéo để KT tập - HS đổi chéo KT luyện tập thêm nhà tập - Các tổ trưởng báo cáo toán - Gv nhận xét 3.Bài a Giới thiệu - HS lắng nghe , nhắc lại đầu b HD luyện tập Bài 1: - y/c hs nhắc lại quy tắc thực - hs lên bảng làm, lớp làm vào phép tính biểu thức, sau a, (13829 + 20718) x = 34574 x y/c hs làm = 69094 b, (20354 - 9638) x c, 14523 - 24946 : d, 97012 - 21506 x - Nhận xét, ghi điểm Bài : - y/c hs tự làm Tóm tắt tiết : tuần 175 tiết : tuần ? - Chữa , ghi điểm Bài : - y/c hs tự làm sau gọi hs lên bảng chữa Tóm tắt người : 75.000 đồng người : .đồng ? - Chữa , ghi điểm Bài : - Bài tốn y/c làm ? - Hãy nêu cách tính diện tích hình vng ? - Ta biết số đo cạnh hình vng chưa? - Tính cách ? - y/c hs tự làm Tóm tắt Chu vi : 2dm 4cm = 10716 x = 42864 = 14523 -6241 = 42846 = 97012 - 86024 = 10988 - HS nhận xét - hs đọc đề - hs lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải Số tuần lễ Hường học năm 175 : = 35 (tuần ) - HS nhận xét - 1hs lên bảng chữa , Lớp làm vào Bài giải Số tiền người nhận : 75 000 : = 25 000 (đồng) Số tiền người nhận : 25 000 x = 50 000 ( đồng) Đáp số : 50 000 đồng - HS nhận xét - hs đọc đề - Tính diện tích hình vng - Lấy số đo cạnh nhân với - Chưa biết phải tính - Lấy chu vi chia cho ( đổi chu vi đơn vị cm) - hs lên bảng làm , lớp làm vào Bài giải Diện tích : cm2 ? - Chữa , ghi điểm hs Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện tập thêm BT toán CB sau Đổi dm cm = 24 cm Cạnh hình vng dài 24 : = (cm) Diện tích hình vng : x = 36 (cm2) Đáp số : 36 cm2 - HS nhận xét ...- Trong toán bước bước rút đơn vị ? - Cách giải toán có điểm khác với tốn có liên quan đến rút đv học - Vậy để giải toán liên quan đến rút đv dạng nt ta phải thực bước... sau 36 40 5 kg : kho 849 45 kg : kho ? - Chữabài, ghi điểm Bài : luyện tập Bài 1: - Bài toán thuộc dạng tốn ? - Mỗi hộp có đĩa ? ta làm ntn ? - 30 đĩa xếp hộp ta làm ntn ? - y/c hs làm Tóm tắt 48 ... 36 40 5 : = 12 135 (kg) 849 45 kg thóc cần số kho để chứa 849 45 : 12 135 = (kho) Đáp số : kho thóc - HS nhận xét - hs đọc đề - Dạng liên quan đến rút đv - Ta lấy 48 đĩa chia cho hộp - 30 đĩa chia

Ngày đăng: 04/08/2018, 09:19

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan