Giúp học sinh: Nắm được tên gọi, kí hiệu của dam và hm.. Đồ dùng dạy học.. Các hoạt động dạy học chủ yếu.. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Kiểm tra bài cũ: + Gọi học
Trang 1Giáo án Toán 3
BÀI 15 : ĐỀ-CA-MÉT HEC-TÔ-MÉT
A Mục tiêu
Giúp học sinh:
Nắm được tên gọi, kí hiệu của dam và hm
Nắm được quan hệ giữa dam và hm
Biết đổi từ dam, hm ra mét
B Đồ dùng dạy học
Bảng phụ, vở bài tập
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi học sinh lên bảng làm bài
+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm học
sinh
2 Bài mới:
a Hoạt động 1: Ôn lại các đơn vị đo
độ dài đã học
Mục tiêu: Như mục tiêu của bài học
Cách tiến hành:
+ Các em đã được học các đơn vị đo
độ dài nào?
+ 3 học sinh lên bảng làm bài tập
+ mm, cm, dm, m, km
+ Đọc: đề-ca-mét
Trang 2b Hoạt động 2: Giới thiệu đề-ca-mét
và hét-tô-mét
Mục tiêu: Như mục tiêu bài học
Cách tiến hành:
+ Đề-ca-mét là 1 đơn vị đo độ dài
Đề-ca-mét kí hiệu dam
+ Độ dài của 1 dam bằng độ dài của
10 m
+ Héc-tô-mét cũng là 1 đơn vị đo độ
dài
Hét-tô-mét kí hiệu là hm
+ Độ dài của 1 hm bằng độ dài của
100 m và bằng độ dài của 10 dam
c Hoạt động 3: Luyện tập-thực hành
Mục tiêu: Như mục tiêu bài học
Cách tiến hành:
* Bài 1
+ Viết lên bảng 1hm =……m
+ Hỏi: 1hm bằng bao nhiêu mét?
+ Vậy điền số100 vào chỗ chấm
+ Y/c học sinh tự làm tiếp bài
+ Chữa bài và cho điểm học sinh
* Bài 2
+ Viết lên bảng 4 dam =……m
+ Y/c học sinh suy nghĩ để tìm số
thích hợp điền vào chỗ chấm và giải
thích tại sao mình lại điền số đó
+ Đọc: 1 đề-ca-mét bằng 10 mét + Đọc: héc-tô-mét
+ Đọc: 1 héc-tô-mét bằng 100m, 1héc-tô-mét bằng 10 đề-ca-mét
+ 1hm bằng 100m
Học sinh cả lớp làm bài vào vở, 2 học sinh lên bảng
+ 1dam bằng 10m + 4 dam gấp 4 lần 1 dam
+ 1 hm bằng 100m + Gấp 8 lần
Trang 3+ Giáo viên hướng dẫn 1 phép tính
+ 1 dam bằng bao nhieu mét?
+ 4 dam gấp mấy lần so với 1 dam
+Vậy muốn biết 4 dam dài bằng bao
nhiêu mét lấy 10 x 4 = 40 m
+ Y/c học sinh làm các nội dung còn
lại của cột thứ nhất
+ Viết lên bảng 8 hm =……m
+ Hỏi: 1 hm bằng bao nhiêu mét?
+ 8 hm gấp mấy lần so với1 hm
+ Vậy để tìm 8 hm bằng bao nhiêu
mét ta lấy 100 m x 8 = 800 m Ta
điền 100 vào chỗ chấm
+ Y/c học sinh đọc mẫu,sau đó tự làm
bài
+ Chữa bài và cho điểm học sinh
3 Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò
+ Cô vừa dạy bài gì?
+ 1 dam bằng bao nhiêu mét?
+ 1 hm = ? m
+ Về nhà làm bài
+ Nhận xét tiết học
+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 2 học sinh lên bảng
+ 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo
vở để kiểm tra bài của nhau
Rút kinh nghiệm tiết dạy :