Giáo án Toán 3TOÁN BÀI 17: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.. - Biết đo độ dài bằng thước thẳng, sau đó ghi lại
Trang 1Giáo án Toán 3
TOÁN BÀI 17: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
- Biết đo độ dài bằng thước thẳng, sau đó ghi lại và đoc số đo đó
- Ước lượng một cách chính xác các số đo chiều dài
b) Kỹ năng: Thực hành bài làm đúng, chính xác
c) Thái độ: Yêu thích môn Toán, tự giác làm bài
II/ Chuẩn bị:
* GV: Thước dài, phấn màu
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Luyện tập
- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3
- Một em sửa bài 4
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
Trang 2* Hoạt động 1: Làm bài 1.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết dùng thước và bút để
vẽ các đoạn thẳng
Cho học sinh mở vở bài tập:
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có
độ dài cho trước
- Gv yêu cầu cả lớp thực hành vẽ đoạn thẳng
- Gv mời 3 Hs lên bảng làm
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2: Làm bài 2
- Mục tiêu: Giúp Hs biết dùng thước để đo độ
dài và sau đó đọc lại kết quả số đo đó
Bài 2:
- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv dưa ra chiếc bút chì của mình và yêu cầu
Hs nêu cách đo chiếc bút chì này
- Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại của
bài Hai Hs ngồi cạnh nhau cùng thực hiện
phép đo
- Gv nhận xét
* Hoạt động 3: Làm bài 3
- Mục tiêu: Giúp cho Hs ước lượng một cách
chính xác các số đo chiều dài
Bài 3:
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Gv cho Hs quan sát lại thước mét để có biểu
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs trả lời
Hs làm vào VBT
Ba Hs lên bảng làm
Hs nhận xét
PP: Luyện tập, thực hành
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs nêu cách đo cây bút chì
Hs thực hành phép đo và báo cáo kết quả trước lớp
PP: Luyện tập thực hành, thảo luận
Hs đọc yêu cầu của đề bài
Trang 3tượng vững chắc về độ dài 1mét.
- Gv yêu cầu Hs ước lượng độ cao của bức
tường lớp
- Gv hướng dẫn: So sánh độ cao này với chiều
dài của thước 1m xem được khoảng mấy thước
- Gv yêu cầu Hs làm các phần còn lại
- Gv nhận xét
* Hoạt động 4: Làm bài 4
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại bài học về
thực hành đo độ dài
- Gv chia Hs thành 2 nhóm
- Cho các em thi đua làm Toán với nhau Trong
thời gian 5 phút nhóm nào làm bài nhanh, đúng
sẽ chiến thắng
* Bài 4: Thực hành đo độ dài và vẽ đoạn
thẳng
a) Chiều dài của quyển sách
b) Chiều dài của quyển tập
c) Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm; CD = 7cm
- Gv nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng
Hs quan sát thước 1mét
Hs ước lượng và trả lời
Hs ước lượng và trả lời
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi
Hai đội thi đua nhau làm bài
Đại diện các đội đọc kết quả
và vẽ đoạn thẳng
Hs nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò.
- Tập làm lại bài
- Làm bài 4, 5
- Chuẩn bị bài: Thực hành đo độ dài (tiếp theo)
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
Trang 4
-