1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CĐ 2 HIĐROCACBON NO

37 1,1K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 1,41 MB

Nội dung

CHINH PHỤC HÓA HỮU CƠ CHƯA BAO GIỜ ĐƠN GIẢN ĐẾN VẬY. Đây là bộ tài liệu về ĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU CƠ VÀ CHUYÊN ĐỀ VỀ HIDROCACBON được biên soạn từ Thầy Nguyễn Minh Tuấn THPT chuyên Hùng Vương Phú Thọ, là giáo viên luyện thi đại học môn hóa học top 01 trong nhiều năm qua. Bộ tài liệu được biên soạn rất đầy đủ bao gồm cả phần lý thuyết và bài tập được phân hóa thành từng cấp độ cơ bản đọc hiểu vận dụng và vận dụng cao, có đáp án và bài giải rất chi tiết và khoa học kèm theo các phương pháp giải nhanh và áp dụng máy tính casio để đạt điểm tối đa môn Hóa Học. Bộ tài liệu này rất phù hợp cho các thầy cô giảng dạy cho các em luyện thi vào đại học năm 2019 cũng như các bạn gia sư cần tài liệu hay để đi dạy và các bạn học sinh muốn chinh phục điểm cao môn hóa .Bộ tài liệu gồm có : chuyên đề 1 về ĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU CƠ, chuyên đề 2 về HIDROCACBON NO, chuyên đề 3 về HIDROCACBON KHÔNG NO, chuyên đề 4 về HIDROCACBON THƠM , chuyên đề 5 là TỔNG HỢP KIẾN THỨC LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HỮU CƠ bên cạnh 5 chuyên đề là phần các đề ôn luyện hữu cơ để kiểm tra lại các kiến thức mà các bạn đã học được qua các chuyên đề trên. Nắm chắc được các kiến thức ở bộ tài liệu này thì các bạn có thể tự tin công phá điểm cao môn hóa học trong kì thi THPT Quốc Gia sắp đến. Thân ái

Trang 1

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

A HỆ THỐNG CÂU HỎI CỦNG CỐ KIẾN THỨC

Câu 1 :

a Nêu khái niệm về hiđrocacbon no và lấy ví dụ minh họa.

b Viết các đồng phân có công thức phân tử tương ứng là C4H10, C5H12, C6H14, C4H9Cl, C5H11Cl, C3H5Br3.

Hãy gọi tên từng chất theo danh pháp thường và danh pháp quốc tế

c Viết công thức cấu tạo của các chất có tên như sau : iso-butan; neo-pentan; pentan; 2,3-đimetylbutan;

Câu 3 : Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống :

- Các ankan có số nguyên tử C (1) ở trạng thái khí, (2) ở trạng thái lỏng, (3) ở trạng thái rắn

- Các ankan đều không tan trong (4) nhưng tan nhiều trong (5)

- Nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi của ankan tăng dần khi (6) tăng Khi cấu trúc phân tử càng gọn thì ankan cónhiệt độ sôi (7) và ngược lại

Câu 4 : Viết phương trình hóa học ứng với các trường hợp sau :

a Clo hóa (as) propan; n-butan; neopentan; isopentan; 2,3-đimetylbutan tạo ra sản phẩm thế monoclo

b Tách 1 phân tử H2 từ etan; propan; n-butan.

c Crackinh propan; iso-butan; n-butan; n-pentan Tìm mối liên hệ giữa số mol sản phẩm và số mol ankan ban đầu

khi phản ứng xảy ra hoàn toàn

d Đốt cháy ankan ở dạng tổng quát Tìm mối liên hệ giữa số mol CO2, H2O và số mol ankan tham gia phản ứng.

e Đốt cháy hiđrocacbon ở dạng tổng quát Tìm mối liên hệ giữa số mol CO2, H2O và số mol hiđrocacbon tham gia

phản ứng

Trang 2

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

Câu 5 : Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau :

a Hiđrocacbon no là những hiđrocacbon mà trong phân tử chỉ có liên kết đơn (liên kết σ) Hiđrocacbon no có 2

loại là mạch hở (ankan) và mạch vòng (xicloankan) Ví dụ :

Trang 3

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

CH3

Cl

CH3CH

CH3

CH2Cl

CH3C

Trang 4

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

V�tr� Te� n ma� chnha� nh te� n go� c ankyl Te� n ma� chch� nh an

Các bước gọi tên ankan mạch nhánh theo danh pháp quốc tế :

Bước 1 : Chọn mạch cacbon dài nhất (có nhiều nguyên tử C nhất) làm mạch chính.

Bước 2 : Đánh số thứ tự (1, 2, 3, ) trên mạch chính từ phía gần nhánh hơn Nếu có nhiều nhánh thì đánh số

thự tự sao cho tổng chỉ số vị trí của các nhánh là nhỏ nhất

Bước 3 : Gọi vị trí (2, 3, ) mạch nhánh + Tên mạch nhánh (metyl, etyl, ) + Tên mạch chính (prop, but,

pent, ) + an Nếu ankan có nhiều nhánh giống nhau thì thêm các từ đi, tri, tetra, ngay trước tên nhánh để chỉ sốlượng nhánh Ví dụ có 2 nhánh CH3- thì gọi là đimetyl; 3 nhánh CH3- thì gọi là trimetyl,…

Ví dụ : Ankan

CH3 CH CH2 CH CH2 CH2 CH3

có tên gọi là 2,4-đimetylheptan

Giải thích : Cách chọn mạch chính và đánh số thứ tự các nguyên tử C trên mạch chính như sau:

CH3 CH CH2 CH CH2 CH2 CH3

● Danh pháp thường của ankan

Danh pháp thường chỉ dùng để gọi tên ankan có mạch C như sau :

Trang 5

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

CH3 C C CH3

CH3 CH3

CH3

CH32,4-đimetylheptan CH3 CH CH2 CH CH2 CH2 CH3

d Khi phân tử ankan mất đi một hay một vài nguyên từ H sẽ tạo thành gốc ankyl Ankan mất 1 nguyên tử H sẽ tạo

ra gốc ankyl hóa trị 1, mất 2 nguyên tử H sẽ tạo ra gốc ankyl hóa trị 2,

Trang 6

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

CH3

CH3 C Cl (7)

CH3

tert-butyl cloruahoặc 2-clo-2-metylpropan

CH3 CH Br (8)

CH3

iso-propyl bromuahoặc 2-brompropan

CH3 CH CH2 CH3 (9)

Cl

sec-butyl cloruahoặc 2-clobutan

(4) : không tan trong nước

(5) : các dung môi hữu cơ

(6) : số nguyên tử tăng (khối lượng mol tăng)

as

2

Cl ,as

as

Trang 7

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

● Khi crackinh hoàn toàn ankan có 3 hoặc 4 nguyên tử C thì

sa� n pha� m ankan ban �a� u anken ta� o tha� nh ankan ta� o tha� nh

● Khi crackinh hoàn toàn ankan có từ 5 nguyên tử C trở lên thì

sa� n pha� m ankan ban �a� u anken ta� o tha� nh ankan ta� o tha� nh

● Khi crackinh hoàn toàn hoặc không hoàn toàn ankan ta luôn có :

ankan sa� n pha� m ankan pha� n �� ng

crackinh

Trang 8

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

k 1(anken hoa�c xicloankan) (*): n n 0

k 2 (anka�ien hoa�c ankin) (*): n

(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT chuyên Nguyễn Chí Thanh – Đăk Nông, năm 2015)

Câu 2: Trong các nhận xét dưới đây, nhận xét nào sai ?

A Tất cả các ankan đều có công thức phân tử CnH2n+2.

B Tất cả các chất có công thức phân tử CnH2n+2 đều là ankan.

C Tất cả các ankan đều chỉ có liên kết đơn trong phân tử.

D Tất cả các chất chỉ có liên kết đơn trong phân tử đều là ankan.

(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT chuyên Lê Quý Đôn, năm 2016)

Câu 3: Ở điều kiện thường hiđrocacbon nào sau đây ở thể lỏng ?

A C4H10 B C2H6 C C3H8 D C5H12

Câu 4: Ankan hòa tan tốt trong dung môi nào sau đây ?

C Dung dịch axit HCl D Dung dịch NaOH.

Câu 5: Phản ứng đặc trưng của hiđrocacbon no là :

A Phản ứng tách B Phản ứng thế.

C Phản ứng cộng D Phản ứng oxi hóa.

Câu 6: Các ankan không tham gia loại phản ứng nào ?

Trang 9

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

Câu 7: Thành phần chính của “khí thiên nhiên” là :

2 Mức độ thông hiểu

Câu 8: Phân tử metan không tan trong nước vì lí do nào sau đây ?

A Metan là chất khí B Phân tử metan không phân cực.

C Metan không có liên kết đôi D Phân tử khối của metan nhỏ.

Câu 9: Trong các chất dưới đây, chất nào có nhiệt độ sôi thấp nhất ?

(Đề thi kiểm tra 1 tiết – THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ, năm 2016)

Câu 10: Trong số các ankan đồng phân của nhau, đồng phân nào có nhiệt độ sôi cao nhất ?

A Đồng phân mạch không nhánh.

B Đồng phân mạch phân nhánh nhiều nhất.

C Đồng phân isoankan.

D Đồng phân tert-ankan.

Câu 11: Cho các chất sau :

C2H6 (I); C3H8 (II); n-C4H10 (III); i-C4H10 (IV)

Nhiệt độ sôi tăng dần theo dãy là :

A (III) < (IV) < (II) < (I) B (III) < (IV) < (II) < (I) C (I) < (II) < (IV) < (III).

D (I) < (II) < (III) < (IV).

Câu 12: Cho các chất sau :

|CH

|CH

Thứ tự tăng dần nhiệt độ sôi của các chất là :

A (I) < (II) < (III) B (II) < (I) < (III).

C (III) < (II) < (I) D (II) < (III) < (I).

Câu 14: Cho các chất sau :

Thứ tự giảm dần nhiệt độ sôi của các chất là :

A (I) > (II) > (III) > (IV) B (II) > (III) > (IV) > (I).

C (III) > (IV) > (II) > (I) D (IV) > (II) > (III) > (I).

Trang 10

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

Câu 15: Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo có công thức phân tử là C5H12 ?

A 3 đồng phân B 4 đồng phân C 5 đồng phân D 6 đồng phân.

Câu 16: Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo có công thức phân tử là C6H14 ?

A 3 đồng phân B 4 đồng phân C 5 đồng phân D 6 đồng phân.

Câu 17: Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo có công thức phân tử là C4H9Cl ?

A 3 đồng phân B 4 đồng phân C 5 đồng phân D 6 đồng phân.

Câu 18: Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo có công thức phân tử là C5H11Cl ?

A 6 đồng phân B 7 đồng phân

C 5 đồng phân D 8 đồng phân.

Câu 19: Hợp chất X có công thức cấu tạo thu gọn nhất là :

Hãy cho biết trong phân tử X các nguyên tử C dùng bao nhiêu electron hoá trị để tạo liên kết C–H

Tên thông thường của các ankan sau đây có tên tương ứng là :

A (1) : iso-pentan; (2) : tert-butan; (3) : iso-propan ; (4) : n-butan; (5) : neo-hexan.

B (1) : iso-pentan; (2) : neo-pentan; (3) : iso-propan ; (4) : n-butan; (5) : neo-hexan.

C (1) : iso-pentan; (2) : neo-pentan; (3) : sec-propan; (4) : n-butan; (5) : neo-hexan.

D (1) : iso-pentan; (2) : neo-pentan; (3) : iso-butan; (4) : n-butan; (5) : neo-hexan.

Câu 22: Ankan X có công thức cấu tạo như sau :

Trang 11

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

Tên gọi của X là :

Câu 27: Cho ankan có công thức cấu tạo như sau : (CH3)2CHCH2C(CH3)3

Tên gọi của ankan là :

Trang 12

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

A (1) : iso-butyl; (2) : tert-butyl; (3) : sec-propyl; (4) : sec-butyl; (5) : n-butyl.

B (1) : iso-butyl; (2) : neo-butyl; (3) : iso-propyl; (4) : sec-butyl; (5) : n-butyl.

C (1) : sec-butyl; (2) : tert-butyl; (3) : iso-propyl; (4) : iso-butyl; (5) : n-butyl.

D (1) : iso-butyl; (2) : tert-butyl; (3) : iso-propyl; (4) : sec-butyl; (5) : n-butyl.

Câu 34: Sản phẩm của phản ứng thế clo (1 : 1, ánh sáng) vào 2,2-đimetylpropan là:

(1) CH3C(CH3)2CH2Cl (2) CH3C(CH2Cl)2CH3 (3) CH3ClC(CH3)3

Câu 35: Khi được chiếu sáng, hiđrocacbon nào sau đây tham gia phản ứng thế với clo theo tỉ lệ mol 1 : 1, thu được

ba dẫn xuất monoclo là đồng phân cấu tạo của nhau?

A isopentan B neopentan C pentan D butan.

Câu 36: Cho iso-pentan tác dụng với Cl2 theo tỉ lệ số mol 1 : 1, số sản phẩm monoclo tối đa thu được là :

A 3 B 5 C 4 D 2

(Đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 2008)

Câu 37: Trong điều kiện thích hợp, hiđrocacbon X phản ứng với khí Cl2 theo tỉ lệ mol 1 : 1, thu được tối đa bốn

dẫn xuất monoclo là đồng phân cấu tạo của nhau Hiđrocacbon X là chất nào sau đây?

C 2,2-đimetylbutan D 2-metylbutan.

(Đề thi thử Đại học lần 2 – THPT Minh Khai – Hà Tĩnh, năm 2014)

Câu 38: Khi clo hóa C5H12 với tỉ lệ mol 1 : 1 thu được 3 sản phẩm thế monoclo Danh pháp IUPAC của ankan đó là

:

Câu 39: Khi clo hóa một ankan có công thức phân tử C6H14, người ta chỉ thu được 2 sản phẩm thế monoclo Danh

pháp IUPAC của ankan đó là :

Câu 43: Khi được chiếu sáng, hiđrocacbon nào sau đây tham gia phản ứng thế với clo theo tỉ lệ mol 1:1, thu được

nhiều dẫn xuất monoclo là đồng phân cấu tạo của nhau nhất?

(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 2 – THPT Nguyễn Khuyến – TP.HCM, năm 2015)

Trang 13

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

Câu 44: Khi cho 2-metylbutan tác dụng với Cl2 theo tỉ lệ mol 1 : 1 thì tạo ra sản phẩm chính là

A 1-clo-2-metylbutan B 2-clo-2-metylbutan.

C 2-clo-3-metylbutan D 1-clo-3-metylbutan.

Câu 45: Cho hỗn hợp iso-hexan và Cl2theo tỉ lệ mol 1 : 1 để ngoài ánh sáng thì thu được sản phẩm chính monoclo

có công thức cấu tạo là :

A CH3CH2CH2CCl(CH3)2 B CH3CH2CHClCH(CH3)2.

C (CH3)2CHCH2CH2CH2Cl D CH3CH2CH2CH(CH3)CH2Cl.

Câu 46: Cho iso-pentan tác dụng với Br2 theo tỉ lệ 1 : 1 về số mol trong điều kiện ánh sáng khuếch tán thu được

sản phẩm chính monobrom có công thức cấu tạo là

A CH3CHBrCH(CH3)2 B (CH3)2CHCH2CH2Br.

C CH3CH2CBr(CH3)2 D CH3CH(CH3)CH2Br.

Câu 47: Khi clo hóa hỗn hợp 2 ankan, người ta chỉ thu được 3 sản phẩm thế monoclo Tên gọi của 2 ankan đó là :

C iso-butan và n-pentan D neo-pentan và etan.

Câu 48: Ankan X là chất khí ở nhiệt độ thường, khi cho X tác dụng với clo (as), thu được một dẫn xuất monoclo và

2 dẫn xuất điclo Tên gọi của X là:

A metan B etan C propan D isobutan.

(Đề thi thử Đại học lần 4 – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2014)

Câu 49: Thực hiện crackinh hoàn toàn a mol C6H14, thu được 2a mol anken và x mol ankan Mối liên hệ giữa a và

x là:

A a < x B a = x. C a > x. D a = 2x.

Câu 50: Đây là thí nghiệm điều chế và thu khí gì ?

Câu 51: Trong phòng thí nghiệm, khí metan được điều chế bằng cách nung nóng hỗn hợp natri axetat với vôi tôi

xút Hình vẽ nào sau đây lắp đúng?

A (4) B (2) và (4) C (3) D (1)

(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Quỳnh Lưu 1 – Nghệ An, năm 2015)

Câu 52: Không thể điều chế CH4 bằng phản ứng nào ?

A Nung muối natri malonat với vôi tôi xút B Canxi cacbua tác dụng

với nước

C Nung natri axetat với vôi tôi xút.

D Nhôm cacbua tác dụng với nước.

Câu 53: Trong phòng thí nghiệm có thể điều chế metan bằng cách nào sau đây ?

KClO3+MnO2

O2

KClO3+MnO2

Trang 14

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

A Nhiệt phân natri axetat với vôi tôi xút.

B Crackinh butan

C Cho nhôm cacbua tác dụng với nước.

D Nhiệt phân natri axetat với vôi tôi xút hoặc cho nhôm cacbua tác dụng với nước

Câu 54: Phản ứng nào sau đây điều chế được CH4 tinh khiết hơn ?

Câu 55: Công thức đơn giản nhất của hiđrocacbon M là CnH2n+1 M thuộc dãy đồng đẳng nào ?

C ankan hoặc xicloankan D xicloankan

Câu 56: Hiđrocacbon X tác dụng với brom, thu được dẫn xuất monobrom duy nhất có tỉ khối hơi so với H2 bằng75,5 Chất X là

Câu 57: Hiđrocacbon mạch hở X trong phân tử chỉ chứa liên kết σ và có hai nguyên tử cacbon bậc ba trong một

phân tử Đốt cháy hoàn toàn 1 thể tích X sinh ra 6 thể tích CO2 (ở cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất) Khi cho X tácdụng với Cl2 (theo tỉ lệ số mol 1 : 1), số dẫn xuất monoclo tối đa sinh ra là

Câu 58: Hai hiđrocacbon X và Y có cùng công thức phân tử C5H12 tác dụng với Cl2 theo tỉ lệ mol 1 : 1, X tạo ra 1

dẫn xuất duy nhất, còn Y cho 4 dẫn xuất Tên gọi của X và Y lần lượt là

A 2,2-đimetylpropan và 2-metylbutan B 2,2-đimetylpropan và pentan

C 2-metylbutan và 2,2-đimetylpropan D 2-metylbutan và pentan.

Câu 59: Ankan nào sau đây chỉ cho 1 sản phẩm thế duy nhất khi tác dụng với Cl2 (as) theo tỉ lệ mol (1 : 1):

CH3CH2CH3 (a), CH4 (b), CH3C(CH3)2CH3 (c), CH3CH3 (d), CH3CH(CH3)CH3 (e)

C (c), (d), (e) D (a), (b), (c), (e), (d).

Câu 60: Có bao nhiêu ankan là chất khí ở điều kiện thường khi phản ứng với clo (có ánh sáng, tỉ lệ mol 1:1) tạo ra

2 dẫn xuất monoclo ?

Câu 61: Khi thực hiện phản ứng đề hiđro hóa C5H12 (X), thu được hỗn hợp 3 anken đồng phân cấu tạo của nhau.

Vậy tên của X là :

Câu 62: Dãy ankan nào sau đây thỏa mãn điều kiện: mỗi công thức phân tử có một đồng phân khi tác dụng với clo

theo tỉ lệ mol 1 : 1 tạo ra 1 dẫn xuất monocloankan duy nhất?

A CH4, C3H8, C4H10, C6H14 B CH4, C2H6, C5H12, C8H18

C CH4, C4H10, C5H12, C6H14 D CH4, C2H6, C5H12, C4H10.

(Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Phú Thọ, năm học 2015)

4 Vận dụng cao

Câu 63: Cho C7H16 tác dụng với clo có chiếu sáng theo tỉ lệ mol 1 : 1, thu được hỗn hợp gồm 3 dẫn xuất monoclo.

Số công thức cấu tạo của C7H16 có thể có là

Trang 15

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

(Đề thi thử Đại học lần 1 – THPT chuyên Nguyễn Huệ – Hà Nội, năm học 2011 – 2012)

Câu 64: Đốt cháy một hỗn hợp gồm nhiều hiđrocacbon trong cùng một dãy đồng đẳng nếu thu được số mol H2O >

số mol CO2 thì CTPT chung của dãy là :

A CnHn, n ≥ 2 B CnH2n+2, n ≥1 (các giá trị n đều nguyên)

Câu 67: Khi clo hóa một ankan thu được hỗn hợp 2 dẫn xuất monoclo và 4 dẫn xuất điclo Công thức cấu tạo

Câu 69: Tiến hành nhiệt phân hexan (giả sử chỉ xảy ra phản ứng cracking ankan) thì thu được hỗn hợp X Trong X

có chứa tối đa bao nhiêu chất có công thức phân tử khác nhau?

C PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ ANKAN

I Phản ứng thế Cl 2 , Br 2 (phản ứng clo hóa, brom hóa)

Ví dụ 1: Ankan Y phản ứng với clo tạo ra 2 dẫn xuất monoclo có tỉ khối hơi so với H2 bằng 39,25 Tên của Y là :

Ví dụ 2: Khi brom hóa một ankan X chỉ thu được một dẫn xuất monobrom duy nhất có tỉ khối hơi đối với hiđro là

75,5 Tên của ankan đó là:

A 2,2,3,3-tetrametylbutan B 3,3-đimetylhecxan.

(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Chuyên Hà Giang, năm 2015)

Ví dụ 3: Khi cho ankan X (trong phân tử có phần trăm khối lượng hiđro bằng 16,28%) tác dụng với clo theo tỉ lệ số

mol 1 : 1 (trong điều kiện chiếu sáng), chỉ thu được 2 dẫn xuất monoclo đồng phân của nhau Tên của X là

A butan B 2,3-đimetylbutan C 3-metylpentan D 2-metylpropan.

(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Thị Xã Quảng Trị, năm 2015)

Ví dụ 4: Khi clo hóa metan thu được một sản phẩm thế X chứa 89,12% clo về khối lượng Công thức của sản phẩm

là :

Ví dụ 5: Khi tiến hành phản ứng thế giữa ankan X với hơi brom có chiếu sáng người ta thu được hỗn hợp Y chỉ

chứa hai chất sản phẩm Tỉ khối hơi của Y so với không khí bằng 4 Tên của X là :

Ví dụ 7: Cho ankan X tác dụng với clo (as), thu được 26,5 gam hỗn hợp các dẫn xuất clo (monoclo và điclo) Khí

HCl bay ra được hấp thụ hoàn toàn bằng nước, sau đó trung hòa bằng dung dịch NaOH, thấy tốn hết 500 ml dungdịch NaOH 1M Xác định công thức của X?

Trang 16

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

A C2H6 B C4H10 C C3H8 D CH4.

(Đề thi thử Đại học lần 2 – THPT Chuyên Nguyễn Huệ – Hà Nội, năm 2012)

II Phản ứng tách (Phản ứng crackinh, tách H 2 )

1 Tính lượng chất trong phản ứng

Ví dụ 1: Tiến hành crackinh 10 lít khí butan, sau phản ứng thu được 18 lít hỗn hợp khí X gồm etan, metan, eten,

propilen, butan (các khí đo cùng điều kiện) Hiệu suất của quá trình crackinh là

(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Hương Khê – Hà Tĩnh, năm 2015)

Ví dụ 2: Thực hiện crackinh V lít khí butan, thu được 1,75V lít hỗn hợp khí gồm 5 hiđrocacbon Hiệu suất phản

ứng crackinh butan là (biết các khí đo cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất):

(Đề thi thử Đại học lần 2 – THPT Chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương, năm 2014)

Ví dụ 3: Một bình kín chứa 3,584 lít một ankan (ở 0oC và 1,25atm) Đun nóng để xảy ra phản ứng cracking, rồi đưanhiệt độ bình về 136,5oC thì áp suất đo được là 3atm Hiệu suất của phản ứng crackinh là :

(Đề thi thử Đại học lần 1 – THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam, năm 2014)

Ví dụ 4: Crackinh C4H10 (A) thu được hỗn hợp sản phẩm B gồm 5 hiđrocacbon có khối lượng mol trung bình là

32,65 gam/mol Hiệu suất phản ứng crackinh là :

(Đề thi thử THPT Quốc Gia – THPT Thuận Thành 1 – Bắc Ninh lần 2, năm 2015)

Ví dụ 5: Crackinh 8,8 gam propan thu được hỗn hợp A gồm H2, CH4, C2H4, C3H6 và một phần propan chưa bị

crackinh Biết hiệu suất phản ứng là 90% Khối lượng phân tử trung bình của A là :

Ví dụ 6: Crackinh n-butan thu được 35 mol hỗn hợp A gồm H2, CH4, C2H4, C2H6, C3H6, C4H8 và một phần butan

chưa bị crackinh Giả sử chỉ có các phản ứng tạo ra các sản phẩm trên Cho A qua bình nước brom dư thấy còn lại

20 mol khí Nếu đốt cháy hoàn toàn A thì thu được x mol CO2

a Hiệu suất phản ứng tạo hỗn hợp A là :

b Giá trị của x là :

Ví dụ 7: Crackinh hoàn toàn 6,6 gam propan, thu được hỗn hợp X gồm hai hiđrocacbon Dẫn toàn bộ X qua bình

đựng 400 ml dung dịch brom a mol/l, thấy khí thoát ra khỏi bình có tỉ khối so metan là 1,1875 Giá trị a là :

A 0,5M B 0,25M C 0,175M D 0,1M.

Ví dụ 8: Crackinh 4,4 gam propan được hỗn hợp X (gồm 3 hiđrocacbon) Dẫn X qua nước brom dư thấy khí thoát

ra (Y) có tỉ khối so với H2 là 10,8 Hiệu suất crackinh là :

A 90% B 80% C 75% D 60%.

Ví dụ 9*: Khi crackinh nhiệt đối với 1 mol octan, thu được hỗn hợp X gồm CH4 15%; C2H4 50%; C3H6 25% còn lại

là C2H6, C3H8, C4H10 (theo thể tích) Thể tích dung dịch Br2 1M cần phản ứng vừa hỗn hợp X là

(Đề thi thử THPT Quốc Gia – THPT Chuyên Biên Hòa – Hà Nam lần 3, năm 2015)

Ví dụ 10*: Crackinh hoàn toàn một thể tích ankan X thu được 5 thể tích hỗn hợp Y Lấy 5,6 lít Y (đktc) làm mất

màu vừa đủ dung dịch chứa a mol Br2 Giá trị của a là:

(Đề thi thử Đại học lần 2 – THPT Chuyên KHTN Huế, năm 2013)

Ví dụ 11*: Cho etan qua xúc tác (ở nhiệt độ cao) thu được một hỗn hợp X gồm etan, etilen, axetilen và H2 Tỉ khốicủa hỗn hợp X đối với etan là 0,4 Hãy cho biết nếu cho 0,4 mol hỗn hợp X qua dung dịch Br2 dư thì số mol Br2 đãphản ứng là bao nhiêu ?

Trang 17

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

Ví dụ 12*: Cho một ankan X có công thức C7H16, crackinh hoàn toàn X thu được hỗn hợp khí Y chỉ gồm ankan và

anken Tỉ khối hơi của Y so với H2 có giá trị trong khoảng nào sau đây?

A 12,5 đến 25,0 B 10,0 đến 12,5.

C 10,0 đến 25,0 D 25,0 đến 50,0.

(Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Thái Bình, năm 2015)

Ví dụ 13*: Tiến hành nhiệt phân hỗn hợp gồm pentan và octan (có tỉ lệ mol là 1 : 1) thu được hỗn hợp Y (Giả sử

chỉ xảy ra phản ứng crackinh ankan với hiệu suất 100%) Khối lượng mol của hỗn hợp Y (MY) là:

A 26,57 M� Y �46,5 B. 23,25 M� Y �46,5

C MY 46,5 D. 23,5 M� Y �26,57

Ví dụ 14*: Thực hiện phản ứng crackinh m gam isobutan, thu được hỗn hợp X chỉ có các hiđrocacbon Dẫn hỗn

hợp X qua dung dịch chứa 6,4 gam brom, thấy brom phản ứng hết và có 4,704 lít hỗn hợp khí Y (đktc) thoát ra Tỉkhối hơi của Y so với H2 là 117

7 Giá trị của m là

(Đề thi thử chọn HSG tỉnh Thái Bình, năm 2013)

Ví dụ 15*: Thực hiện phản ứng crackinh m gam n-butan, thu được hỗn hợp X chỉ có các hiđrocacbon Dẫn hỗn hợp

X qua dung dịch chứa 6,4 gam brom, thấy brom phản ứng hết và có 4,704 lít hỗn hợp khí Y (đktc) thoát ra Tỉ khốihơi của Y so với H2 là 117

7 Giá trị của m là

2 Tìm công thức của ankan

+ Để tìm công thức của ankan ta có các hướng tư duy sau : Tìm chính xác số nguyên tử C hoặc tìm khoảng giới hạn

số nguyên tử C của nó Dưới đây là các ví dụ minh họa

Ví dụ 16: Crackinh 1 ankan A thu được hỗn hợp sản phẩm B gồm 5 hiđrocacbon có khối lượng mol trung bình là

36,25 gam/mol, hiệu suất phản ứng là 60% Công thức phân tử của A là (biết rằng số mol khí sinh ra khi crackinhankan gấp đôi số mol của nó):

Ví dụ 17: Hỗn hợp X gồm ankan A và H2, có tỉ khối hơi của X so với H2 là 29 Nung nóng X để crackinh hoàn toàn

A, thu được hỗn hợp Y có tỉ khối hơi so với H2 là 145/9 Xác định công thức phân tử của A (biết rằng số mol khísinh ra khi crackinh ankan gấp đôi số mol của nó)

A C3H8 B C6H14 C C4H10 D C5H12

(Đề thi thử Đại học lần 3 – THPT Chuyên Vĩnh Phúc, năm 2014)

Ví dụ 18*: Khi đun nóng một ankan A để tách một phân tử hiđro, thu được hỗn hợp X có tỉ khối so với hiđro bằng

12,57 Công thức phân tử của ankan A là:

C C2H6 hoặc C3H8 D C3H8 hoặc C4H10.

(Đề thi thử Đại học lần 2 – THPT Chuyên Quốc Học Huế, năm 2013)

III Phản ứng oxi hóa ankan

1 Tính lượng chất trong phản ứng

Ví dụ 1: Khi đốt cháy hoàn toàn 7,84 lít hỗn hợp khí gồm CH4, C2H6, C3H8 (đktc) thu được 16,8 lít khí CO2 (đktc)

và a gam H2O Giá trị của a là :

Ví dụ 2: Đốt cháy hoàn toàn 6,72 lít hỗn hợp A (đktc) gồm CH4, C2H6, C3H8, C2H4 và C3H6, thu được 11,2 lít khíCO2 (đktc) và 12,6 gam H2O Tổng thể tích của C2H4 và C3H6 (đktc) trong hỗn hợp A là :

A 5,60 B 3,36 C 4,48 D 2,24.

Ví dụ 3: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp A gồm CH4, C2H6, C3H8, C2H2, C3H4, C4H6 thu được a mol CO2 và 18a gam

H2O Tổng phần trăm về thể tích của các ankan trong A là :

Trang 18

Phát triển tư duy sáng tạo giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ 11 - Nguyễn Minh Tuấn

Ví dụ 4: Đốt cháy hoàn toàn một thể tích khí thiên nhiên gồm metan, etan, propan bằng oxi không khí (trong không

khí, oxi chiếm 20% thể tích), thu được 7,84 lít khí CO2 (ở đktc) và 9,9 gam nước Thể tích không khí (ở đktc) nhỏnhất cần dùng để đốt cháy hoàn toàn lượng khí thiên nhiên trên là :

Ví dụ 7: Để đơn giản ta xem xăng là hỗn hợp các đồng phân của hexan và không khí gồm 80% N2 và 20% O2 (theo

thể tích) Tỉ lệ thể tích xăng (hơi) và không khí cần lấy là bao nhiêu để xăng được cháy hoàn toàn trong các động cơđốt trong ?

A 1 : 9,5 B 1 : 47,5 C 1 : 48 D 1 : 50.

Ví dụ 8: Hỗn hợp A (gồm O2 và O3) có tỉ khối so với H2 bằng 136

7 Hỗn hợp B (gồm etan và propan) có tỉ khối sovới H2 bằng 18,5 Để đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol B cần phải dùng V lít A (ở đktc) Giá trị của V là

(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Chuyên Nguyễn Chí Thanh – Đăk Nông, năm 2015)

Ví dụ 9: Trộn 2 thể tích bằng nhau của C3H8 và O2 rồi bật tia lửa điện đốt cháy hỗn hợp Sau phản ứng làm lạnh hỗn

hợp (để hơi nước ngưng tụ) rồi đưa về điều kiện ban đầu Thể tích hỗn hợp sản phẩm khi ấy (V2) so với thể tích hỗnhợp ban đầu (V1) là :

A V2 = V1 B V2 > V1 C V2 = 0,5V1 D V2 : V1 = 7 : 10

Ví dụ 10: Đốt cháy 13,7 ml hỗn hợp A gồm metan, propan và cacbon (II) oxit, ta thu được 25,7 ml khí CO2 ở cùngđiều kiện nhiệt độ và áp suất Thành phần % thể tích propan trong hỗn hợp A và khối lượng phân tử trung bình củahỗn hợp A so với nitơ là :

Ví dụ 11: Một loại xăng có chứa 4 ankan với thành phần về số mol như sau: 10% heptan, 50% octan, 30% nonan và

10% đecan Cho nhiệt đốt cháy của xăng là 5337,8 kJ/mol, năng lượng giải phóng ra 20% thải vào môi trường, cácthể tích khí đo ở 27,3oC và 1atm, các phản ứng xảy ra hoàn toàn Nếu một xe máy chạy 100 km tiêu thụ hết 2 kgloại xăng nói trên thì thể tích khí cacbonic và nhiệt lượng thải ra môi trường lần lượt là bao nhiêu ?

A 3459 lít và 17852,16 kJ B 4359 lít và 18752,16 kJ.

C 3459 lít và 18752,16 kJ D 3495 lít và 17852,16 kJ.

(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Hồng Lĩnh – Hà Tĩnh, năm 2015)

2 Tìm công thức của ankan

Ngày đăng: 26/07/2018, 21:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w