Công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa TT

1 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài Cơng nhân hóa nơng dân vừa mang tính quy luật khách quan trình phát triển nước từ sản xuất nông nghiệp sang sản xuất cơng nghiệp, vừa tượng trị - xã hội Cơng nhân hóa nơng dân tất yếu, đòi hỏi khách quan CNH, HĐH, đồng thời hệ q trình CNH, HĐH Cơng nhân hóa nơng dân đồng thời nhân tố góp phần thúc đẩy tiến trình CNH, CNH nơng nghiệp, nông thôn nhằm sớm đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH theo định hướng XHCN, có CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn xây dựng nơng thơn mới, theo đẩy nhanh q trình cơng nhân hóa nơng dân Đảng ta chủ trương đẩy mạnh tồn diện cơng đổi mới, coi phát triển kinh tế xã hội trung tâm, cải tạo, phát triển lĩnh vực đời sống xã hội gắn với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội hướng vào xây dựng GCND mới, đại theo hình ảnh GCCN trình xây dựng nước ta thành nước công nghiệp đại Q trình cơng nhân hóa nơng dân gắn liền với biến đổi nội GCND, tác động tới biến đổi GCCN đội ngũ trí thức khối liên minh cơng - nơng - trí thức doanh nhân nước ta Chính q trình xu tác động đến biến đổi sách chế quản lý nước ta, tạo nên biến đổi chất GCND chủ thể khác khối liên minh giai, tầng Việt Nam Xu hướng công nhân hóa nơng dân nước ta diễn từ năm đầu kỷ XX với nhiều giai đoạn, quy mơ, trình độ khác nhau, thể tập trung thành phố lớn, nơi có tốc độ phát triển kinh tế - xã hội nhanh, nơi mà CNH, thị hóa diễn mạnh mẽ, có vùng ĐBSH Đồng sơng Hồng cửa ngõ phía biển Đơng với giới vùng kinh tế trọng điểm, cầu nối trực tiếp hai khu vực phát triển động khu vực Đông Nam Á Đông Bắc Á Vùng ĐBSH gồm 11 tỉnh, thành phố, có dân cư đơng đúc, có lịch sử phát triển lâu đời gắn với công xây dựng bảo vệ đất nước Bên cạnh đó, vùng có Thủ Hà Nội tỉnh, thành phố lớn Hải Phòng, Quảng Ninh tạo cho vùng có vị trí, vai trị quan trọng, trung tâm đầu não trị, kinh tế, văn hóa khoa học cơng nghệ nước Vùng ĐBSH đã, sẽ tiếp tục giữ vị trí, vai trị đặc biệt quan trọng nghiệp phát triển nước Hiện nay, công nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH diễn rõ nét, khai thác nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH vùng, đồng thời, làm thay đổi cấu ngành nghề, cấu dân cư thu nhập người lao động, mặt kinh tế - xã hội tỉnh vùng năm gần có nhiều khởi sắc 2 Bên cạnh kết đạt được, cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH cịn nhiều hạn chế Biểu hiện, việc chuyển dịch cấu kinh tế đổi cách thức sản xuất nông nghiệp số nơi cịn thiếu tính bền vững; nhiều nơi nơng dân cịn tâm lý, thói quen lạc hậu, chậm đổi mới, chậm thích nghi với chế thị trường; nhiều bất cập giải việc làm cho lao động nông nghiệp sau bị thu hồi đất phục vụ cho phát triển công nghiệp, cho thị hóa… Điều đặt vấn đề phải có chế, sách phù hợp để chuyển dịch cấu kinh tế, đổi cách thức sản xuất chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nơng nghiệp vùng cách hợp lý, trọng chuyển đổi nghề cho lao động nông nghiệp sang làm công nghiệp, dịch vụ công nghiệp, bổ sung nguồn nhân lực cho cơng nghiệp Cùng với q trình đó, cần trang bị cho nơng dân kiến thức, phẩm chất trị xã hội GCCN để thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng Vấn đề địi hỏi cần có nghiên cứu, đánh giá, đưa định hướng giải pháp thiết thực, hiệu Hiện nay, việc nghiên cứu vấn đề cơng nhân hóa nơng dân Việt Nam cịn ít, vấn đề vùng ĐBSH lại chưa có cơng trình nghiên cứu trực tiếp nào, điều thơi thúc tác giả chọn đề tài “Cơng nhân hóa nơng dân vùng đồng sơng Hồng thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa” làm luận án Tiến sĩ Triết học, chuyên ngành Chủ nghĩa xã hội khoa học Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án Mục đích nghiên cứu Luận án góp phần làm rõ số vấn đề lý luận thực tiễn cơng nhân hóa, cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH; sở đề xuất số định hướng, giải pháp thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng thời gian tới diễn theo hướng tích cực, đáp ứng yêu cầu nghiệp đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước Nhiệm vụ nghiên cứu Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án, khái quát kết chủ yếu số cơng trình liên quan vấn đề luận án cần tập trung giải quyết; Luận giải số vấn đề lý luận công nhân hóa nơng dân, yếu tố tác động đặc điểm cơng nhân hóa nơng dân vùng đồng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH; Đánh giá thực trạng, nguyên nhân thực trạng số vấn đề đặt từ q trình cơng nhân hóa nông dân vùng ĐBSH thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH cần tập trung giải quyết; Đề xuất định hướng giải pháp chủ yếu thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời gian tới diễn theo hướng tích cực 3 Đới tượng phạm vi nghiên cứu luận án Đối tượng nghiên cứu Cơng nhân hóa nơng dân vùng đồng sơng Hồng thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nợi dung: Luận án làm rõ quan niệm, yếu tố tác động, đặc điểm cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thực tiễn cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH Phạm vi không gian: Luận án nghiên cứu cơng nhân hóa nơng dân tỉnh vùng ĐBSH Tập trung nghiên cứu, khảo sát tỉnh, thành Bắc ĐBSH Hà Nội (huyện Mê Linh, Thường Tín, Thạch Thất), Hưng Yên (huyện Yên Mỹ), Hải Dương (huyện Cẩm Giàng) tỉnh nam ĐBSH Nam Định (thành phố Nam Định, huyện Mỹ Lộc), Thái Bình (thành phố Thái Bình, huyện Tiền Hải) Phạm vi về thời gian: Luận án nghiên cứu cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH, tập trung sử dụng số liệu, tư liệu giai đoạn từ 2006 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn và phương pháp nghiên cứu luận án Cơ sở lý luận Luận án dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Nhà nước Việt Nam cấu xã hội - giai cấp thời kỳ độ lên CNXH; công nhân, nông dân, liên minh cơng - nơng - trí thức q trình CNH, HĐH đất nước Cơ sở thực tiễn Luận án dựa sở thực tiễn biến đổi GCND, GCCN, liên minh cơng - nơng - trí thức, chuyển dịch cấu kinh tế - xã hội, việc làm, chuyển đổi nghề nghiệp người nông dân vùng ĐBSH q trình CNH, thị hóa thơng qua kết điều tra, khảo sát, số liệu, tư liệu, báo cáo thống kê, đánh giá quan, cấp, ngành, địa phương Phương pháp nghiên cứu Luận án thực sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử; phương pháp nghiên cứu liên ngành phương pháp lôgic lịch sử, điều tra xã hội học, thống kê, so sánh, tham khảo ý kiến chuyên gia phương pháp nghiên cứu tài liệu… Đóng góp luận án Luận án góp phần bổ sung lý luận cơng nhân hóa nơng dân, biến đổi cấu xã hội - giai cấp, nghề nghiệp GCCN, GCND Việt Nam nói chung cơng nhân, nơng dân vùng ĐBSH nói riêng 4 Những kết nghiên cứu, đánh giá thực trạng luận án đóng góp khoa học tác giả góp phần đưa giải pháp thúc đẩy cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH Những giải pháp luận án vấn đề rút từ nghiên cứu lý luận thực trạng cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH, góp phần thiết thực thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng diễn theo hướng tích cực, đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH đất nước theo đường lối, quan điểm Đảng xác định Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án Ý nghĩa lý luận Kết nghiên cứu luận án góp phần làm sâu sắc, phong phú thêm sở lý luận vấn đề cơng nhân hóa nơng dân Ý nghĩa thực tiễn Kết nghiên cứu luận án góp phần cung cấp sở khoa học để nghiên cứu q trình cơng nhân hóa nông dân, GCCN, GCND, liên minh công - nông - trí thức chuyên ngành chủ nghĩa xã hội khoa học Đồng thời, dùng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy nội dung có liên quan học viện, nhà trường, quan nghiên cứu Những giải pháp luận án đưa gợi mở làm giải pháp kinh nghiệm cho vùng khác, địa phương khác “công nhân hóa nơng dân” Kết cấu luận án Luận án gồm: Mở đầu; chương, tiết; Kết luận; Danh mục cơng trình nghiên cứu tác giả có liên quan đến đề tài luận án; Danh mục tài liệu tham khảo Phụ lục Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Một sớ cơng trình nghiên cứu nước liên quan đến đề tài luận án Cuốn sách “Vị trí và vai trò của giai cấp công nhân đương đại” Nguyễn Ngọc Lân dịch nhóm tác giả Liễu Khả Bạch, Vương Mai, Diêm Xuân Chi Cuốn sách “Phát triển nông nghiệp bền vững” (Sustainable agriculture Development) tác giả Mohamed Behnassi, Shabbir A.Sahahid Bài viết “Lý luận và thực tiễn cải cách và phát triển nông thôn Trung Quốc 30 năm qua” tác giả Trác Vệ Hoa - Phó trưởng Ban tuyên truyền Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc Bài viết “Thúc đẩy nông dân làm thuê lưu động hợp lý, bảo đảm thiết thực quyền lợi hợp pháp của nông dân làm thuê” tác giả Trương Hổ Lâm - Trường Đảng Trung ương Trung Quốc Bài viết “Xây dựng chế hiệu quả lâu dài lấy công nghiệp thúc đẩy nông nghiệp, lấy thành thị thúc đẩy nông thôn, hình thành cục diện mới, thể hóa phát triển kinh tế, xã hội thành thị và nông thôn” tác giả Trần Đông Kỳ - Ủy ban cải cách phát triển nhà nước Trung Quốc Cuốn sách “Cơ cấu xã hội Nhật Bản” Hồ Hoàng Hoa dịch tác giả Fukutake Các cơng trình đề cập đến vị trí, vai trị GCCN; vấn đề nơng nghiệp, nông dân; vấn đề cấu xã hội - giai cấp Đặc biệt vấn đề nông dân, tác giả Trung Quốc sâu bàn đổi thay người nông dân Trung Quốc sau 30 năm cải cách, phát triển Theo tác giả, để kinh tế - xã hội nông thôn Trung Quốc phát triển cần đẩy nhanh giải vấn đề “tam nông” Bên cạnh đó, cơng trình bàn cấu xã hội Nhật Bản cho thấy xu hướng chung vấn đề cơng nhân hóa nơng dân, GCND giảm xuống GCCN tăng lên Tuy nhiên, cơng trình tác giả nước ngồi liên quan đến đề tài mà tác giả nghiên cứu, khơng có cơng trình đề cập trực diện đến vấn đề cơng nhân hóa nơng dân 1.2 Một sớ cơng trình nghiên cứu nước liên quan đến đề tài luận án 1.2.1 Một số công trình nghiên cứu giai cấp công nhân thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa Cuốn sách “Xu hướng biến động giai cấp công nhân Việt Nam năm đầu kỷ XXI” Viện Cơng nhân cơng đồn Cuốn sách “Giai cấp công nhân Việt Nam sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa” tác giả Dương Xuân Ngọc chủ biên Cuốn sách“Một số vấn đề bản về xây dựng, phát huy vai trò giai cấp công nhân Việt Nam sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa”của tác giả Dương Văn Sao Luận án tiến sĩ Triết học “Trí thức hóa công nhân hội nhập quốc tế hiện nay” tác giả Bùi Thị Kim Hậu Luận án tiến sĩ Triết học “Phát triển bản chất giai cấp công nhân của sĩ quan cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam sự biến đổi cấu xã hội - giai cấp hiện nay” tác giả Lưu Ngọc Khải Các cơng trình tập trung bàn vị trí, vai trị, đặc trưng chất giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Đồng thời, xu hướng biến động giai cấp công nhân Việt Nam Mặc dù vị trí, vai trị giai cấp cơng nhân Việt Nam phát huy giai cấp công nhân Việt Nam biến đổi theo xu hướng tích cực thực tiễn cịn bộc lộ hạn chế, bất cập Từ đó, tác giả đưa quan điểm, phương hướng giải pháp bản, mang tính đột phá để phát huy vị trí, vai trị GCCN Việt Nam nghiệp CNH, HĐH đất nước 1.2.2 Một số công trình nghiên cứu nông nghiệp, nông dân, nông thôn thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa Cuốn sách: “Kinh nghiệm quốc tế về nông nghiệp, nông thôn, nông dân quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa” “Nông nghiệp, nông dân, nông thôn Việt Nam - hôm và mai sau” tác giả Đặng Kim Sơn Cuốn sách “Công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn - Từ lý luận đến thực tiễn ở Việt Nam hiện nay” tác giả Phạm Ngọc Dũng Cuốn sách “Nông nghiệp, nông thôn Việt Nam sau hai mươi năm đổi mới - quá khứ và hiện tại” tác giả Nguyễn Văn Bích Luận án tiến sĩ Triết học, “Nơng dân vùng đồng bằng sông Hồng quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn” tác giả Tô Văn Sông Bài viết “Đô thị hóa ở Việt Nam - Từ góc nhìn nông nghiệp, nông thôn, nông dân” tác giả Phùng Hữu Phú Bài viết “Phát triển khu công nghiệp vùng đồng bằng sông Hồng và vấn đề nông dân đất nông nghiệp” tác giả Nguyễn Sinh Cúc Các cơng trình tập trung bàn vấn đề nông nghiệp, nông dân, nông thơn thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Theo tác giả, CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn biện pháp để chuyển dịch cấu kinh tế đưa nông nghiệp nước ta lên sản xuất hàng hóa lớn Tuy nhiên, trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thôn phát sinh số nghịch lý, mâu thuẫn, thách thức như: vấn đề quy hoạch, quản lý, sử dụng đất nông nghiệp, công ăn, việc làm, thu nhập đời sống hàng chục vạn hộ gia đình nông thôn với hàng triệu lao động nông nghiệp Từ đó, tác giả đề xuất định hướng giải pháp để phát triển nông nghiệp, nông dân, nông thôn Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa 1.2.3 Một số cơng trình nghiên cứu cơng nhân hóa, cơng nhân hóa nơng dân thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Cuốn sách “Về xu hướng cơng nhân hóa ở nước ta hiện nay” tác giả Nguyễn An Ninh Bài viết “Xu hướng phát triển của giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa theo hướng hiện đại” tác giả Nguyễn Trọng Chuẩn Cuốn sách “Ý thức chính trị của công nhân một số doanh nghiệp ở Hà Nội hiện nay” tác giả Phan Thanh Khôi Cuốn sách “Giải việc làm cho lao động nông nghiệp quá trình đô thị hóa” tác giả Nguyễn Thị Thơm, Phí Thị Hằng Cuốn sách “Việc làm của nông dân quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa vùng Đồng bằng sông Hồng đến năm 2020” tác giả Trần Thị Minh Ngọc Bài viết “Biến đổi cấu xã hội và tác động của nó đến nông dân, nông thôn hiện ” tác giả Nam Sơn Cuốn sách “Biến đổi xã hội nông thôn dưới tác động của đô thị hóa và tích tụ ṛng đất”của tác giả Nguyễn Văn Thủ Các cơng trình bàn xu hướng cơng nhân hóa nói chung cơng nhân hóa nơng dân nói riêng Theo đó, cơng nhân hóa q trình giai cấp, tầng lớp xã hội khác chuyển đổi phương thức sản xuất, phương thức lao động sang phương thức sản xuất cơng nghiệp dịch vụ có tính chất cơng nghiệp; chuyển đổi tác phong, lối sống theo giai cấp công nhân Đó giai cấp cơng nhân sẽ có thay đổi lớn số lượng mà chất lượng, cấu… Sự gia nhập hàng ngũ công nhân số đông lao động từ nông thơn sẽ làm cho giai cấp cơng nhân khơng cịn thành phần xuất thân, khơng cịn đồng trình độ giác ngộ trị, khơng cịn giữ thống cao tư tưởng, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp Theo tác giả, liền với mở rộng khơng gian thị - thị hóa q trình biến nơng thơn thành thị, biến làng - xã nông thôn thành làng - xã đô thị hóa sau thành phường thị Q trình cơng nghiệp hóa, thị hóa dẫn tói người nơng dân đất sản xuất nơng nghiệp, dẫn tới thiếu việc làm, đồng thời, dơ thị hóa tác động gây sức ép xã hội đô thị trung tâm, làm nảy sinh nhiều vấn đề cho xã hội đô thị nhà ở, cung cấp dịch vụ điện, nước, vệ sinh môi trường đô thị, trật tự đô thị… Các nhà khoa học sở dự báo biến đổi xã hội nông thôn đề xuất giải pháp nhằm thúc đẩy xu hướng tích cực, hạn chế khắc phục xu hướng tiêu cực từ tác động biến đổi trình để ổn định phát triển cộng đồng xã hội nông thôn nước ta tiến trình CNH, HĐH 1.2.4 Mợt sớ cơng trình nghiên cứu biến đổi cấu cấu xã hội - nghề nghiệp, cấu kinh tế, cấu lao động nông dân vùng đồng sông Hồng Đề tài khoa học “Biến đổi cấu xã hội - nghề nghiệp của nông dân ở đồng bằng sông Hồng giai đoạn hiện nay” PGS TS Đỗ Thị Thạch làm chủ nhiệm Cuốn sách “Biến đổi cấu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp ở vùng châu thổ sông Hồng thời kỳ đổi mới(qua khảo sát số làng xã)” tác giả Nguyễn Văn Khánh Cuốn sách “Chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp vùng Đồng bằng sông Hồng bối cảnh hội nhập quốc tế” tác giả Đỗ Thị Thanh Loan Luận án “Chuyển dịch cấu lao động theo ngành ở Thái Bình giai đoạn hiện nay” tác giả Phí Thị Hằng Luận án tiến sĩ Kinh tế “Quá trình chuyển dịch cấu lao động theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở vùng đồng bằng Bắc bợ” tác giả Lê Dỗn Khải Các cơng trình tập trung bàn biến đổi cấu cấu xã hội - nghề nghiệp, cấu kinh tế, cấu lao động nông dân vùng đồng sông Hồng thời gian qua, chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp hội nhập kinh tế quốc tế Trên sở đánh giá thành tựu hạn chế vấn đề trên, tác giả đề xuất giải pháp phù hợp để thúc đẩy trình chuyển dịch diễn theo hướng tích cực 1.3 Khái quát kết chủ yếu cơng trình tổng quan vấn đề đặt luận án tiếp tục giải quyết 1.3.1 Kết chủ yếu các công trình đã tổng quan Một là, các công trình nghiên cứu của tác giả nước ngoài về GCCN sâu phân tích thực trạng xu hướng biến đổi GCCN rõ GCCN biến đổi theo hướng ngày trí thức hóa khẳng định họ có vai trò quan trọng thúc đẩy kinh tế tri thức, thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Hai là, các tác giả nước tập trung nghiên cứu quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về GCCN nói chung GCCN Việt Nam nói riêng góc độ khác nhau, đánh giá tồn diện GCCN như: khái niệm, đặc điểm, vai trị, sứ mệnh lịch sử GCCN, hình thành phát triển mặt để GCCN thực vai trị, sứ mệnh lịch sử mình; tác động nhân tố chủ quan khách quan đến phát triển thực vai trò GCCN; thực trạng, xu hướng biến đổi GCCN Việt Nam Mặc dù có góc nhìn khác nhìn chung cơng trình khoa học rằng, cùng với trình đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, GCCN Việt Nam ngày phát triển số lượng chất lượng nhằm đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH đất nước Tuy nhiên, so với yêu nghiệp CNH, HĐH hội nhập quốc tế, GCCN Việt Nam cịn khơng hạn chế, bất cập cần phải khắc phục giải pháp mà cơng trình khoa học đưa nhằm khắc phục hạn chế đó, đồng thời phát huy vai trò GCCN Việt Nam đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi đất nước Ba là, các công trình nghiên cứu về nông nghiệp, nông dân, nông thôn sâu nghiên cứu vấn đề lý luận CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn; làm rõ thực trạng vấn đề nông nghiệp, nông dân, nơng thơn q trình CNH, HĐH khẳng định CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn góp phần nâng cao đời sống vật chất người dân nông thôn; chuyển dịch cấu kinh tế nông thôn theo hướng giảm tỷ trọng sản xuất nông nghiệp, tăng tỷ trọng cơng nghiệp, dịch vụ; diện tích đất nơng nghiệp thu hẹp diện tích đất thị mở rộng Tuy nhiên, trình nảy sinh số vấn đề nông dân đất sản xuất nơng nghiệp, thiếu việc làm, bất bình đẳng xã hội gia tăng vùng nông thôn, đời sống văn hóa xã hội xuống cấp, nhiễm mơi trường Những giải pháp mà cơng trình khoa học đưa nhằm khắc phục tình trạng hướng tới đưa q trình CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thôn diễn theo hướng phát triển bền vững Bốn là, các công trình bàn đến vấn đề công nhân hóa nơng dân, góc độ khác nhau, cơng trình khoa học thay đổi GCCN số lượng chất lượng, khẳng định rõ xu hướng gia nhập hàng ngũ công nhân số đông lao động từ nông thôn sẽ làm cho GCCN khơng cịn thành phần xuất thân, khơng cịn đồng trình độ giác ngộ trị, khơng cịn giữ thống cao tư tưởng, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp trước Điều đồng nghĩa với việc GCND có chuyển hóa ý thức trị, phẩm chất, tác phong, lối sống… theo GCCN chuyển sang GCCN cơng nhân hóa nơng dân Bên cạnh đó, cơng trình rõ cùng với q trình CNH, thị hóa nơng nghiệp, nông thôn vùng ĐBSH đặt vấn đề cần quan tâm việc làm nông dân sau bị thu hồi đất nông nghiệp để phục vụ cho CNH, thị hóa vấn đề xúc Để giải vấn đề này, nhà khoa học đề xuất với Đảng Nhà nước chủ trương, sách tích cực, phù hợp để nâng cao hiệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn, giải việc làm, đảm bảo thu nhập, đời sống cho lao động nông nghiệp bị thu hồi đất để phát triển công nghiệp, đô thị hóa Cũng bàn cơng nhân hóa nơng dân, góc nhìn biến đổi cấu xã hội - giai cấp cơng trình khoa học nghiên cứu vấn đề tập trung làm rõ vấn đề lý luận, sâu phân tích thực trạng biến đổi cấu xã hội - giai cấp Việt Nam rõ nguyên nhân thực trạng Đồng thời, cơng trình khoa học đưa dự báo xu hướng biến đổi cấu xã hội - giai cấp nước ta thời gian tới, GCND có xu hướng giảm tương đối tỷ lệ tuyệt đối số lượng cấu xã hội dân cư nước ta, tỷ trọng nơng nghiệp giảm xuống cùng với tỷ lệ lao động nông nghiệp tổng lao động xã hội có xu hướng giảm dần Các cơng trình đưa giải pháp thiết thực để xu hướng diễn theo hướng tích cực Năm là, trực tiếp bàn về biến đổi cấu cấu xã hội - nghề nghiệp, cấu kinh tế, cấu lao động của nông dân vùng đờng bằng sơng Hờng, cơng trình tập trung sâu đánh giá thực trạng biến đổi cấu xã hội - nghề nghiệp, biến đổi cấu kinh tế, cấu lao động nông dân vùng ĐBSH thời gian qua biểu qua thực trạng việc làm, thu nhập, đời sống người nông dân Qua cơng trình đó, nhà khoa học tác động tích cực hạn chế sách Đảng Nhà nước tới biến đổi cấu xã hội - nghề nghiệp, cấu kinh tế, cấu lao động nơng dân vùng đồng sơng Hồng Từ đó, cơng trình đề xuất giải pháp phù hợp để thúc đẩy biến đổi diễn theo hướng tích cực Nhìn chung, cơng trình nghiên cứu nhiều cách tiếp cận khác đề cập đến vấn đề cơng nhân hóa, cơng nhân hóa nơng dân Tuy nhiên, hướng nghiên cứu ban đầu, mang ý nghĩa khám phá, mở hướng nghiên cứu có tính chất chuyên sâu, tài liệu quý để nghiên cứu sinh tham khảo, kế thừa nghiên cứu đề tài luận án Cho đến nay, chưa có cơng trình khoa học nghiên cứu cách trực tiếp có hệ thống góc độ khoa học chuyên ngành chủ nghĩa xã hội khoa học đề tài Công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa Vì thế, nghiên cứu sinh lựa chọn vấn đề làm đề tài luận án tiến sĩ 1.3.2 Những vấn đề đặt luận án tiếp tục giải Trên sở tiếp thu vấn đề có, luận án tiếp tục nghiên cứu, giải số vấn đề cụ thể sau: Một là, nghiên cứu, đưa quan niệm cơng nhân hóa nơng dân, cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH; yếu tố tác động đến công nhân hóa nơng dân thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa làm rõ đặc điểm q trình cơng nhân hóa 10 nơng dân vùng ĐBSH; phân tích nội dung q trình cơng nhân hóa nông dân vùng ĐBSH thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước Hai là, khảo sát, đánh giá thực trạng cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời gian qua phương diện ưu điểm hạn chế Chỉ rõ hạn chế thuộc nhận thức, hạn chế thuộc chế sách, hạn chế thuộc vào lỗi trình CNH, HĐH, nguyên nhân hạn chế Trên sở đánh giá thực trạng, tác giả luận án sẽ rút luận giải số vấn đề đặt q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH Đây vấn đề chưa có cơng trình nghiên cứu hệ thống, tồn diện nên luận án xác định phải nghiên cứu, làm rõ Ba là, sở nhận thức lý luận trình cơng nhân hóa nơng dân thực trạng cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH, số vấn đề đặt ra, luận án đưa định hướng thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH, đồng thời, đề xuất luận giải giải pháp chủ yếu để thực trình thực theo nghĩa tích cực tự giác Đó hướng nghiên cứu mà tác giả cần tiếp tục giải luận án Kết luận chương Trong chương 1, tác giả tổng quan cơng trình tác giả, nhóm tác giả nước ngồi 24 cơng trình nghiên cứu tác giả, nhóm tác giả nước quân đội nhiều loại hình khác nhau, sách chuyên khảo, tham khảo, luận án tiến sĩ báo tạp chí có uy tín Các cơng trình nghiên cứu góp phần quan trọng việc làm sáng tỏ số vấn đề lý luận, thực tiễn cơng nhân hóa nói chung cơng nhân hóa nơng dân nói riêng Từ việc tổng quan cơng trình khoa học đó, mặt tạo điều kiện cho tác giả kế thừa giá trị mà cơng trình nghiên cứu đạt để phục vụ cho luận án Mặt khác, cung cấp thơng tin giúp tác giả luận án nhận thức rõ hơn, đầy đủ khoảng trống mà công trình trước chưa đề cập, nghiên cứu, đề cập, nghiên cứu chưa đầy đủ, hay làm rõ khía cạnh, góc độ khoa học khác Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG NHÂN HÓA NÔNG DÂN VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA 2.1 Quan niệm, yếu tố tác động đến công nhân hóa nông dân thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 2.1.1 Quan niệm công nhân hóa nông dân thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa Trên sở tiếp cận quan niệm giai cấp công nhân, giai cấp công nhân Việt Nam, giai cấp nông dân, giai cấp nông dân Việt Nam, tác giả quan niệm: 11 Công nhân hóa q trình chuyển hóa phận giai cấp, tầng lớp xã hội khác từ phương thức lao động “phi công nghiệp” sang phương thức lao động cơng nghiệp đại; chuyển hóa lập trường tư tưởng trị, phẩm chất giai cấp, tầng lớp xã hội khác sang lập trường tư tưởng trị, phẩm chất, tác phong công nghiệp giai cấp công nhân q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Cơng nhân hóa nơng dân q trình chuyển hóa phận giai cấp nơng dân từ sản xuất nông nghiệp sang sản xuất, kinh doanh công nghiệp, sản xuất kinh doanh dịch vụ có tính chất cơng nghiệp; chuyển hóa lập trường tư tưởng trị giai cấp nông dân sang lập trường, tư tưởng trị, tác phong cơng nghiệp giai cấp cơng nhân q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Về chất, cơng nhân hóa nơng dân trình tác động tổng hợp từ kinh tế - xã hội, trị văn hóa tới nơng dân, làm chuyển đổi phương thức sản xuất nông dân từ phương thức sản xuất nông nghiệp sang phương thức sản xuất công nghiệp; chuyển đổi nghề nghiệp nông dân sang công nhân, chuyển dịch lao động nông nghiệp sang lao động cơng nghiệp Cùng với q trình đó, làm cho nơng dân hình thành định hình phẩm chất người nông dân đại sản xuất cơng nghiệp hóa, thay đổi chất trình độ lao động, phương thức sản xuất, tâm lý, ý thức, lối sống theo hình ảnh GCCN, mơi trường kinh tế xã hội có tính chất cơng nghiệp Công nhân hóa nông dân thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam q trình chuyển hóa phận GCND Việt Nam từ sản xuất nông nghiệp sang sản xuất, kinh doanh cơng nghiệp, sản xuất kinh doanh dịch vụ có tính chất cơng nghiệp; chuyển hóa lập trường tư tưởng trị GCND sang lập trường tư tưởng trị, tác phong công nghiệp GCCN thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước 2.1.2 Những yếu tố tác động đến công nhân hóa nông dân thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam Một là, công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn tác động đến quá trình công nhân hóa nơng dân Cơng nghiệp hóa, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn tác động đến q trình cơng nhân hóa nơng dân thể chỗ, địi hỏi tạo điều kiện kinh tế - xã hội, thúc đẩy trình cơng nhân hóa nơng dân Hai là, sự biến đổi cấu xã hội - giai cấp, quan hệ giai cấp công nhân và nông dân tác động đến quá trình công nhân hóa nông dân Sự biến đổi cấu xã hội - giai cấp tác động mạnh mẽ đến q trình cơng nhân hóa nơng dân Cơ cấu kinh tế - xã hội quy định cấu xã hội - giai cấp, quan hệ giai cấp; cấu xã hội - giai cấp, quan hệ giai cấp lại tác động đến q trình cơng nhân hóa nơng dân, khách quan Thực chất q trình cơng nhân hóa nơng dân vừa chịu tác động chuyển dịch cấu xã 12 hội - giai cấp, đồng thời, vừa tác động trở lại góp phần thúc đẩy chuyển dịch cấu xã hội - giai cấp theo hướng tăng dần tỷ trọng công nhân, giảm dần tỷ trọng nông dân Ba là, sự phát triển của kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa tác động đến quá trình công nhân hóa nông dân Sự phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN tác động tới q trình cơng nhân hóa nơng dân biểu chỗ, tạo điều kiện kinh tế - xã hội cho cơng nhân hố nơng dân định hướng cho q trình cơng nhân hố nơng dân diễn đáp ứng u cầu Lựa chọn mơ hình kinh tế thị trường định hướng XHCN đơn giản chuyển kinh tế nông nghiệp sản xuất nhỏ sang kinh tế công nghiệp, mà điều quan trọng phải chuyển sang kinh tế đại, văn minh nhằm mục tiêu bước lên CNXH Bốn là, chính sách kinh tế, xã hội, chính sách giai cấp của Đảng và Nhà nước tác động đến quá trình công nhân hóa nông dân Chính sách xã hội, sách giai cấp Đảng Nhà nước hướng trực tiếp vào xây dựng GCCN, xây dựng GCND, đội ngũ trí thức, doanh nhân nhằm nâng cao chất lượng q trình cơng nhân hóa nơng dân Trong năm gần đây, nhờ có sách Đảng Nhà nước nên có số lượng đáng kể lao động nông nghiệp chuyển sang làm việc ngành phi nông nghiệp công nghiệp, dịch vụ, góp phần thúc đẩy chuyển dịch cấu lao động nơng thơn theo hướng tích cực, thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân Năm là, sự phát triển của cách mạng khoa học và công nghệ, đặc biệt là cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và giáo dục, đào tạo tác động đến quá trình công nhân hóa nông dân Thực chất cách mạng công nghiệp lần thứ tư phát triển khoa học công nghệ, phát triển lực lượng sản xuất quy mơ tồn cầu với tốc độ chất lượng mới; tăng trưởng chủ yếu dựa vào động lực khơng có giới hạn cơng nghệ đổi sáng tạo Trong điều kiện phát triển cách mạng khoa học công nghệ với cách mạng công nghiệp lần thứ tư, phát triển giáo dục đào tạo sẽ dẫn đến chuyển dịch cấu lao động biến đổi nhanh chóng, thúc đẩy phát triển nguồn lực người, lao động nơng dân sẽ có nhiều thay đổi phương thức lao động, sản xuất theo hướng ngày đại hơn, cơng nghiệp hơn; từ đó, địi hỏi nơng dân phải có phẩm chất đáp ứng u cầu Sáu là, nhu cầu việc làm, đảm bảo đời sống và khả đáp ứng yêu cầu lao động công nghiệp của lao động nông thôn…cũng tác động đến quá trình cơng nhân hóa Cơng nghiệp hóa, thị hóa tạo nhiều hội việc làm đồng thời làm gia tăng thất nghiệp số đối tượng lao động Để đảm bảo sống cho thân gia đình người lao động ln cần việc làm để đáp ứng yêu cầu sống Cơng nghiệp hóa, thị hóa địi hỏi trình độ người lao động cao, để tìm kiếm việc làm có 13 thu nhập buộc người lao động phải học tập, nâng cao trình độ lực để đáp ứng địi hỏi cơng việc, lao động lĩnh vực nông nghiệp bị việc làm Bảy là: Dân chủ và dân chủ hóa xã hội đổi mới ở nông thôn tác động đến quá trình công nhân hóa nông dân Dân chủ dân chủ hóa xã hội thời kỳ đổi mới, nơng thơn có tác động lớn đến cơng nhân hóa nơng dân Bởi dân chủ đưa vào đời sống xã hội, phát huy mặt tích cực sẽ giúp cho người dân nơng thơn có cách nhìn tiến bộ, rộng mở, từ sẽ tác động đến tư hướng tới đổi mới, phá bỏ hàng rào ngăn cản tư cũ cách nghĩ làm, người nông dân thấy ruộng đất điều kiện để họ tồn tại, thời kỳ mới, họ cần thay đổi phương thức lao động, nghề nghiệp, bắt kịp với thay đổi chế thị trường để có sống no ấm, đủ đầy Chính điều tác động thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng 2.2 Quan niệm đặc điểm công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 2.2.1 Một số nét khái quát vùng đồng sông Hồng nông dân vùng đồng sông Hồng 2.2.1.1 Khái quát về vùng đồng bằng sông Hồng Đồng sông Hồng tên gọi chung cho vùng đất phù sa sông Hồng sơng Thái Bình bồi đắp, vùng đất rộng lớn nằm quanh khu vực hạ lưu sông Hồng thuộc miền Bắc Việt Nam Theo Quyết định số: 795/QĐTTg (ngày 23 tháng năm 2013) “Quyết định phê duyệt quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bằng sông Hồng đến năm 2020” Thủ tướng Chính phủ, vùng ĐBSH bao gồm 11 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương: Hà Nội, Hải Phòng, Hải Dương, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc, Hưng Yên, Thái Bình, Nam Định, Hà Nam, Ninh Bình Quảng Ninh Đồng sông Hồng cầu nối Đông Bắc, Tây Bắc với Bắc Trung Vùng ĐBSH có dân cư đơng đúc, có lịch sử phát triển lâu đời gắn với công xây dựng bảo vệ đất nước Bên cạnh đó, vùng có Thủ Hà Nội tỉnh, thành phố quan trọng thành phố Hải Phòng, tỉnh Quảng Ninh tạo cho vùng có vị trí, vai trị quan trọng, vùng trung tâm đầu não trị, kinh tế, văn hóa khoa học, công nghệ nước Với quan Trung ương, trung tâm điều hành nhiều tổ chức kinh tế lớn trung tâm, sở đào tạo, nghiên cứu triển khai lớn quốc gia, vùng ĐBSH đã, sẽ tiếp tục giữ vị trí, vai trị đặc biệt quan trọng nghiệp phát triển nước 2.2.1.2 Nông dân vùng đồng bằng sông Hồng Nông dân vùng ĐBSH phận GCND nước, cư trú lao động, sản xuất nông nghiệp nông thôn thuộc vùng ĐBSH, chiếm số đông dân cư vùng Nông dân vùng ĐBSH vừa mang đặc điểm chung người nông dân Việt Nam vừa mang đặc điểm có tính đặc 14 thù vùng Nơng dân chiếm số đơng cư dân vùng, có truyền thống yêu nước, cách mạng, có tinh thần tự lực, tự cường, lao động cần cù, sáng tạo; có kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp phong phú, đặc biệt trồng lúa nước, chất lượng lao động cao so với vùng khác nước Với trình độ thâm canh, sản xuất nông nghiệp cao nông dân ĐBSH bị chi phối mạnh tư kinh nghiệm lễ giáo phong kiến… Trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH, nông dân ĐBSH chủ động vươn lên tổ chức sản xuất, làm giàu cho quê hương, đất nước 2.2.2 Quan niệm công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa Công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa là quá trình chuyển hóa một bộ phận nông dân vùng ĐBSH từ sản xuất nông nghiệp sang sản xuất, kinh doanh công nghiệp, sản xuất kinh doanh dịch vụ có tính chất công nghiệp; chuyển hóa lập trường tư tưởng chính trị của nông dân sang lập trường tư tưởng chính trị, tác phong công nghiệp của công nhân thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Mục đích công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng chuyển phận nông dân (chủ yếu nông dân trẻ) vùng từ sản xuất nông nghiệp truyền thống sang sản xuất nông nghiệp theo hướng đại, sản xuất công nghiệp sản xuất, kinh doanh dịch vụ có tính chất cơng nghiệp; nâng cao trình độ, nhận thức, kỹ lao động, sản xuất, tác phong công nghiệp… cho nông dân để trở thành người công nhân nông nghiệp người lao động chất lượng cao lĩnh vực khác Họ có khả nâng cao suất, chất lượng, hiệu lao động; đồng thời, hướng tới giảm dần số lượng nông dân, tăng dần số lượng công nhân vùng ĐBSH đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn vùng Nội dung công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng: Một là, chuyển hóa phương thức sản xuất của nông dân vùng đồng bằng sông Hồng, thể cụ thể hai vấn đề: Chuyển hóa một bộ phận nông dân từ sản xuất nông nghiệp sang sản xuất công nghiệp, sản xuất, kinh doanh dịch vụ có tính chất cơng nghiệp, trở thành công nhân; chuyển hóa phương thức lao động nông dân, mang yếu tố sản xuất cơng nghiệp, có tính chất cơng nghiệp Hai là, chuyển hóa thuộc tính, phẩm chất của giai cấp công nhân vào nông dân vùng đồng bằng sông Hồng, thể hiện: chuyển hóa hệ tư tưởng, ý thức chính trị của công nhân vào nông dân Đây chuyển hóa bản, phản ánh sâu sắc tính trị - xã hội q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH; chuyển hóa ý thức tở chức kỷ luật, tính tự giác nông dân lao động sản xuất Đây chuyển hóa thuộc tính, phẩm chất điển hình, quan trọng lao động sản xuất GCCN vào nông dân vùng ĐBSH Ba là, làm biến đổi cấu xã hội - giai cấp của vùng theo hướng giảm dần số lượng nông dân, tăng dần số lượng công nhân Đây nội dung quan 15 trọng vừa phản ánh điều kiện q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH, vừa hệ q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng Trên sở chuyển hóa phương thức sản xuất, chuyển hóa thuộc tính, phẩm chất công nhân vào nông dân, làm biến đổi cấu xã hội - giai cấp vùng ĐBSH theo hướng giảm dần số lượng nông dân, tăng dần số lượng cơng nhân vùng ĐBSH Cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH diễn theo xu hướng phản ánh phát triển q trình Mợt là, q trình phận nông dân trở thành công nhân, tham gia trực tiếp vào guồng máy sản xuất công nghiệp, có tính chất cơng nghiệp cơng ty, doanh nghiệp, sở sản xuất công nghiệp tỉnh vùng nhiều tỉnh khác nước Đây xu chủ đạo cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH Hai là, cơng nhân hóa nơng dân biểu việc người nông dân trực tiếp tiếp thu, tiếp nhận khoa học, kỹ thuật, nâng cao trình độ chun mơn, trình độ sản xuất kinh doanh, quản lý mang tính chất cơng nghiệp lao động sản xuất nông nghiệp, diễn trực tiếp địa bàn nông thôn vùng ĐBSH Chủ thể, lực lượng công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng: Đảng, Nhà nước, mà trực tiếp cấp ủy, quyền cấp, tổ chức trị - xã hội, tầng lớp nhân dân, công nhân, nông dân vùng ĐBSH chủ thể q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng Mỗi chủ thể có vị trí, vai trò, nhiệm vụ cụ thể khác trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH Con đường, phương thức cơng nhân hóa nơng dân vùng đồng sông Hồng: Đẩy mạnh CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn, thị hóa vùng ĐBSH Xây dựng cấu xã hội - giai cấp, thực liên minh giai cấp cơng nhân với nơng dân, trí thức doanh nhân Đào tạo nghề, tạo việc làm cho nông dân vùng theo hướng chuyển sang sản xuất công nghiệp, sản xuất, kinh doanh dịch vụ có tính cơng nghiệp Giáo dục, rèn luyện phẩm chất, thuộc tính GCCN cho nông dân vùng ĐBSH 2.2.3 Đặc điểm công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa Một là, cơng nhân hóa nơng dân vùng đồng sơng Hồng diễn với tốc độ nhanh, gắn liền với q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, thị hóa nơng thơn vùng Hai là, cơng nhân hóa nơng dân vùng đồng sơng Hồng diễn phạm vi rộng, có quy mơ dân số đơng Ba là, cơng nhân hóa nơng dân vùng đồng sông Hồng cấu phân bố không đồng tỉnh, địa phương Bốn là, công nhân hóa nơng dân vùng đồng sơng Hồng diễn địa bàn tập trung nhiều trung tâm giáo dục - đào tạo nghề Kết luận chương 16 Cơng nhân hóa nơng dân xu hướng tất yếu khách quan, diễn lịch sử quốc gia chuyển đổi từ sản xuất nông nghiệp sang sản xuất cơng nghiệp Trong q trình phát triển, GCCN “tuyển mộ” từ tất giai cấp, tầng lớp xã hội, mà chủ yếu từ nông dân Sự nghiệp đổi mới, đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, đặc biệt CNH, HĐH nông nghiệp nông thôn, tạo điều kiện kinh tế - xã hội bản, thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân Việt Nam Q trình cơng nhân hóa nơng dân thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH Việt Nam chịu tác động yếu tố định, là, dịch chuyển cấu kinh tế gắn với phát triển kinh tế tri thức CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn; biến đổi cấu xã hội - giai cấp, quan hệ giai cấp; phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN; sách kinh tế, xã hội, sách giai cấp Đảng Nhà nước; phát triển cách mạng khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo; nhu cầu việc làm, đảm bảo đời sống khả đáp ứng yêu cầu lao động công nghiệp lao động nông thôn… Những yếu tố tác động đến q trình cơng nhân hóa nơng dân Việt Nam làm cho diễn nhanh hơn, tích cực Với điều kiện vị trí địa lý, đặc điểm riêng có vùng ĐBSH tạo thuận lợi khó khăn cơng nhân hóa nơng dân vùng Trong chương này, tác giả vào làm rõ mục đích, chủ thể , nội dung, đường, phương thức cơng nhân hóa nông dân vùng rõ đặc điểm cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH vừa nói lên thuận lợi q trình này, vừa phản ánh khó khăn, thách thức q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng Các đặc điểm đòi hỏi chủ thể phải nắm vững, làm sở thực yêu cầu xác định chủ trương, giải pháp thúc đẩy trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH phù hợp, mang lại chất lượng, hiệu cao Chương THỰC TRẠNG CÔNG NHÂN HÓA NÔNG DÂN VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA VÀ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 3.1 Thành tựu hạn chế công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 3.1.1 Những thành tựu công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa Một là, phương thức sản xuất, phương thức lao động của nông dân vùng đồng bằng sông Hồng có sự thay đổi theo hướng sản xuất công nghiệp và dịch vụ có tính chất công nghiệp, thể hiện: phương thức sản xuất, phương thức lao động nông dân đồng sơng Hồng có nhiều chuyển biến mang tính chất cơng nghiệp; phận nông dân đồng sông Hồng chuyển sang sản xuất công nghiệp, sản xuất, kinh doanh dịch vụ có tính chất cơng nghiệp, trở thành công nhân 17 Hai là, thuộc tính, phẩm chất của giai cấp công nhân dần chuyển hóa vào nông dân vùng đồng bằng sông Hồng, thể hiện: hệ tư tưởng, ý thức trị GCCN chuyển hóa ngày thâm nhập sâu vào nông dân vùng ĐBSH; ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác lao động sản xuất nông dân vùng ĐBSH nâng lên, có nhiều tiến Ba là, cấu xã hội - giai cấp vùng Đồng bằng sông Hồng có sự biến đổi tích cực, tỷ trọng nông dân giảm, cơng nhân tăng Sự biến đổi tích cực cấu xã hội - giai cấp vùng ĐBSH thể chuyển dịch cấu kinh tế cấu lao động theo hướng CNH, HĐH, từ dẫn đến tỷ trọng lao động lĩnh vực nông nghiệp giảm xuống, tỷ trọng lao động lĩnh vực công nghiệp tăng lên Chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng CNH, HĐH chủ trương lớn Đảng Nhà nước, trình tất yếu làm thay đổi tỷ trọng lao động ngành kinh tế Ở ĐBSH, với phát triển nhanh trình CNH, HĐH, đặc biệt CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn q trình thị hóa, phận lớn nơng dân chuyển sang sản xuất công nghiệp, sản xuất, kinh doanh dịch vụ có tính chất cơng nghiệp, họ trở thành công nhân Đây thành tựu q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH năm gần đây, thúc đẩy dịch chuyển cấu kinh tế, cấu lao động tỉnh vùng; cấu lao động vùng ĐBSH có chuyển dịch theo hướng giảm lao động lĩnh vực nông nghiệp, tăng lao động lĩnh vực công nghiệp; việc quan tâm đào tạo nghề cho lao đợng nơng thơn góp phần thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động theo hướng tích cực 3.1.2 Những hạn chế công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa Một là, sự chuyển hóa phương thức sản xuất, phương thức lao động của nông dân vùng đồng bằng sông Hồng diễn còn chậm, thiếu bền vững, thể hiện: việc chuyển hóa phương thức sản xuất từ nơng nghiệp sang công nghiệp, sản xuất, kinh doanh dịch vụ có tính chất cơng nghiệp vùng ĐBSH diễn cịn chậm; phận nơng dân sử dụng yếu tố sản xuất cơng nghiệp, có tính chất cơng nghiệp sản xuất cịn thiếu bản, có nhiều hạn chế Hai là, việc chuyển hóa hệ tư tưởng, ý thức chính trị của giai cấp công nhân vào nông dân vùng còn nhiều hạn chế, bất cập Ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác lao động nông nghiệp chuyển sang lao động lĩnh vực cơng nghiệp cịn nhiều hạn chế Hiện nay, Việt Nam CNH, HĐH chưa hoàn thành, GCCN phát triển, chưa thực trở thành GCCN đại, phẩm chất GCCN cịn nhiều bất cập Trong q trình cơng nhân hóa nơng dân nói chung, cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH nói riêng, phận cơng nhân bổ sung từ nơng dân cịn chịu ảnh hưởng tâm lý, thói quen sản xuất nơng nghiệp, tham gia vào lao động sản xuất công nghiệp họ rèn 18 luyện, tu dưỡng theo ý thức tổ chức kỷ luật GCCN tính nguyên tắc, ý thức tự giác chưa cao, thiếu vững Chính hạn chế làm ảnh hưởng nhiều đến phẩm chất, kỷ luật, tác phong lao động công nghiệp công nhân vùng ĐBSH Ba là, sự biến đổi cấu xã hội - giai cấp vùng đồng bằng sông Hồng chưa đáp ứng tốt yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, thể hiện: Ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác lao động nông nghiệp chuyển sang lao động lĩnh vực cơng nghiệp cịn nhiều hạn chế; chuyển dịch cấu lao động vùng đồng sông Hồng chậm; tỉ trọng lao động khu vực nơng nghiệp cịn lớn 3.2 Ngun nhân thành tựu, hạn chế vấn đề đặt từ công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 3.2.1 Nguyên nhân thành tựu, hạn chế Nguyên nhân thành tựu: mợt là, tác động tích cực tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế, cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư đến cơng nhân hóa nơng dân; hai là, đồng sơng Hồng có điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hóa, xã hội thuận lợi; ba là, lãnh đạo, đạo, tổ chức thực hiện, nỗ lực, cố gắng lực lượng địa bàn; bớn là, tính tích cực, chủ động nông dân vùng đồng sông Hồng; năm là, vai trò doanh nhân, doanh nghiệp phát huy Nguyên nhân hạn chế: một là, tác động tiêu cực kinh tế thị trường q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng đồng sơng Hồng; hai là, trình độ và chất lượng của lao động nông nghiệp vùng đồng bằng sông Hồng còn thấp, bản thân nông dân còn có tính bảo thủ, trì trệ cao; ba là, nhận thức, lực trách nhiệm số cán chưa cao; bốn là, số chủ trương, sách kinh tế - xã hội Đảng Nhà nước chưa thật phù hợp, chưa sát với thực tế đặc điểm vùng 3.2.2 Một số vấn đề đặt từ quá trình công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng Một là, mâu thuẫn chuyển dịch cấu kinh tế, công nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn vùng nhanh với q trình cơng nhân hóa nơng dân diễn không tương xứng thiếu bền vững Hai là, mâu thuẫn hạn chế, yếu kết cấu hạ tầng, đời sống vật chất tinh thần nơng dân với u cầu thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng Ba là, mâu thuẫn nhận thức hạn chế, tâm lý, thói quen, tập quán lạc hậu nông dân với yêu cầu phát triển phẩm chất trị, nghề nghiệp giai cấp công nhân Bốn là, mâu thuẫn hạn chế nhận thức, lực lãnh đạo, đạo, điều hành cấp lãnh đạo, hệ thống trị tỉnh, thành, 19 doanh nghiệp với yêu cầu thúc đẩy cơng nhân hóa nơng dân vùng đồng sông Hồng Kết luận chương Dựa quan điểm xem xét khách quan, toàn diện, lịch sử cụ thể, bám sát khung lý luận luận án nghiên cứu văn bản, tài liệu có liên quan; kết điều tra xã hội học nghiên cứu sinh, luận án làm rõ thực trạng vấn đề nghiên cứu Trong thời gian qua vùng ĐBSH, phận nông dân chuyển sang sản xuất công nghiệp, sản xuất, kinh doanh dịch vụ có tính chất cơng nghiệp, trở thành công nhân; phương thức sản xuất, lao động nơng dân có nhiều chuyển biến mang tính chất cơng nghiệp; ý thức trị GCCN ngày thâm nhập sâu vào nông dân; ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác lao động sản xuất nông dân nâng lên; cấu xã hội - giai cấp có biến đổi tích cực, tỷ lệ nông dân giảm dần, công nhân tăng dần Những yếu kém, bất cập vấn đề người nông dân trở thành công nhân, chuyển đổi phương thức lao động, chuyển hóa thuộc tính, phẩm chất công nhân vào nông dân, cấu xã hội - giai cấp hạn chế q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời gian qua Những thành tựu hạn chế trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH thời gian qua có nguyên nhân khách quan chủ quan vận động, tác động lẫn nhau, cần phải ý Song cần đặc biệt lưu tâm đến ngun nhân mang tính chủ quan vai trị trách nhiệm, phẩm chất, lực chủ thể, đặc biệt cấp ủy đảng, quyền tỉnh thuộc vùng ĐBSH vai trò chủ thể nơng dân Những vấn đề đặt từ thực trạng khái quát theo hướng mâu thuẫn Trên sở đó, giúp cho tác giả đề xuất số định hướng giải pháp chủ yếu có tính khả thi nhằm thúc đẩy q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng ĐBSH năm tới phát triển theo hướng tích cực Chương ĐỊNH HƯỚNG CƠ BẢN VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU THÚC ĐẨY CƠNG NHÂN HĨA NƠNG DÂN VÙNG ĐỜNG BẰNG SƠNG HỜNG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA 4.1 Định hướng thúc đẩy công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 4.1.1 Quán triệt quan điểm Đảng xây dựng giai cấp công nhân, giai cấp nông dân, tăng cường liên minh công - nông - trí thức thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa nhằm thúc đẩy công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng 4.1.2 Tiếp tục đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn xây dựng nông thôn để thúc đẩy công nhân hóa nông dân vùng đồng sơng Hồng 20 4.1.3 Phát huy vai trị các chủ thể để thúc đẩy công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng 4.2 Giải pháp chủ yếu thúc đẩy công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 4.2.1 Tăng cường tuyên truyền, vận động, nâng cao nhận thức nông dân vùng đồng sông Hồng Một là, thực hiện toàn diện nội dung tuyên truyền, vận động, nâng cao nhận thức của nông dân vùng đồng bằng sông Hồng Cụ thể: Nâng cao nhận thức nông dân vùng đồng sông Hồng cơng nhân hóa vai trị, trách nhiệm họ q trình cơng nhân hóa nơng dân vùng; Giáo dục phẩm chất cách mạng sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân cho nông dân vùng đồng sông Hồng Hai là, tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp, nâng cao hiệu quả tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho nông dân vùng đồng bằng sông Hồng Cụ thể: Đổi nội dung tuyên truyền theo hướng nâng cao tính chủ động, tính chiến đấu, tính thuyết phục, hiệu cơng tác tư tưởng địa phương; đa dạng kênh thơng tin, tun truyền 4.2.2 Thực có hiệu cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thôn xây dựng nông thôn mới vùng đồng bằng sông Hồng Một là, chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn của vùng theo hướng sản xuất hàng hóa Hai là, tạo điều kiện, khuyến khích thành phần kinh tế đầu tư, phát triển lĩnh vực nông nghiệp, ở địa bàn nông thôn của vùng Ba là, gắn quá trình CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn của vùng với thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới Bốn là, rèn luyện cho nông dân vùng đồng bằng sông Hồng kỹ năng, khả thích ứng kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế Năm là, đẩy mạnh tái cấu nông nghiệp theo hướng xây dựng nông nghiệp công nghệ cao, tăng cường ứng dụng khoa học công nghệ, đầu tư cho nông nghiệp, thực hiện hiệu quả các chương trình hỗ trợ phát triển nông nghiệp, nông thôn Sáu là, tiếp tục cấu lại thị trường vùng theo hướng khuyến khích phát triển doanh nghiệp xã hội, bảo đảm lợi ích người nông dân sản xuất trực tiếp Bảy là, phát triển đa dạng các ngành nghề tại khu vực nông thôn, thực hiện chuyển đổi lao động từ nông nghiệp sang các ngành có tính chất vệ tinh của sản xuất công nghiệp Tám là, nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về phòng ngừa, giảm thiểu các nguồn gây ô nhiễm, tác động xấu đến môi trường  ... niệm công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa Công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện. .. chế công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 3.1.1 Những thành tựu công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh. .. công nhân hóa nông dân vùng đồng sông Hồng 4.2 Giải pháp chủ yếu thúc đẩy công nhân hóa nông dân vùng đồng bằng sông Hồng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 4.2.1