ẢNH HƯỞNG CỦA QUY MÔ, CƠ CẤU DÂN SỐ ĐÊN CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI Ở VIỆT NAM

ẢNH HƯỞNG CỦA QUY MÔ, CƠ CẤU DÂN SỐ ĐÊN CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Dân số và phát triển có mối quan hệ tác động qua lại rất chặt chẽ. Quy mô, cơ cấu, chất lượng và tốc độ tăng dân số có ảnh hưởng rất lớn đến quá trình phát triển kinh tế xã hội, chất lượng môi trường và ngược lại. Phát triển có tác động trực tiếp đến mức sinh , mức chết, phân bố dân cư, chất lượng dân cư và ảnh hưởng trực tiếp tới môi trường sống của chúng ta. Vì vậy chúng ta phải tìm hiểu tác động qua lại giữa dân số, phát triển kinh tế xã hội và vấn đề môi trường. Dân số là cơ sở hình thành các nguồn lao động, phục vụ cho sự phát triển. quy mô dân số, cơ cấu dân số hợp lý, chất lượng dân số cao tạo điều kiên phát triển nguồn lao động cả về số lượng, chất lượng, cơ cấu. Sự bùng nổ dân số quá nhanh gây ra nhiều tác động cho sự phát triển, tạo ra nhiều sức ép, làm chất lượng dân số đi xuống và chất lượng cuộc sống con người không được cải thiên. Môi trường là cái nôi sinh ra con người, sinh ra các nền văn hoá, văn minh nhân loại. Môi trường chứa đựng các nguồn tài nguyên mà con người cần cho cuộc sống bản thân cũng như sản xuất. Môi trường là nơi chứa đựng những giá trị chất lượng, giá trị thẩm mĩ mà con người mong muốn được bảo toàn. Tuy nhiên, trong quá trình khai thác tài nguyên, con người cũng làm biến đổi cảnh quan bên ngoài cũng như các chức năng của nó.

[Type text] Mục Lục LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ THUYẾT VỀ QUY MƠ VÀ CƠ CẤU DÂN SỐ 1.1 Quy mô dân số 1.1.1 Khái niệm .4 1.1.2 Vai trò biến đổi quy mô dân số tới phát triển xã hội 1.2 Cơ cấu dân số 1.2.1 Cơ cấu tuổi, biến động cấu tuổi lợi tức dân số 1.2.2 Cơ cấu giới tính dân số tỷ số giới tính sinh .8 1.2.3 Tháp dân số 1.2.4 Quy mô dân số cấu hộ gia đình 1.3 vai trò biến đổi quy mơ dân số đến phát triểm xã hội CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA DÂN SỐ NƯỚC TA 11 2.1 Quy mô dân số Việt Nam 11 2.2 Cơ cấu dân số Việt Nam 13 CHCHƯƠNG 3: ẢNH HƯỞNG CỦA QUY MÔ, CƠ CẤU DÂN SỐ ĐÊN CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 18 3.1 Mối quan hệ dân số hệ thống giáo dục .18 3.1.1 Ảnh hưởng dân số tới hệ thống giáo dục .18 3.1.2 Ảnh hưởng giáo dục tới dân số 24 3.2 Mối quan hệ dân số hệ thống y tế .26 3.2.1 Ảnh hưởng dân số tới hệ thống y tế .26 3.2.2 Ảnh hưởng y tế đến dân số 30 3.3 Vấn đề giới, giới tính bình đẳng giới 31 3.3.1 Ảnh hưởng bình đẳng giới tới dân số 32 3.3.2 Ảnh hưởng gia tăng nhanh dân số bình đẳng giới .33 [Type text] 3.3.3 Ảnh hưởng bình đẳng giới tới phát triển dân số 34 3.4 Dân số chất lượng sống .35 3.5 Dân số vấn đề tệ nạn xã hội 37 Chương 4: Giải pháp KẾT LUẬN 39 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 [Type text] LỜI MỞ ĐẦU Dân số phát triển có mối quan hệ tác động qua lại chặt chẽ Quy mô, cấu, chất lượng tốc độ tăng dân số có ảnh hưởng lớn đến q trình phát triển kinh tế xã hội, chất lượng môi trường ngược lại Phát triển có tác động trực tiếp đến mức sinh , mức chết, phân bố dân cư, chất lượng dân cư ảnh hưởng trực tiếp tới mơi trường sống Vì phải tìm hiểu tác động qua lại dân số, phát triển kinh tế xã hội vấn đề môi trường Dân số sở hình thành nguồn lao động, phục vụ cho phát triển quy mô dân số, cấu dân số hợp lý, chất lượng dân số cao tạo điều kiên phát triển nguồn lao động số lượng, chất lượng, cấu Sự bùng nổ dân số nhanh gây nhiều tác động cho phát triển, tạo nhiều sức ép, làm chất lượng dân số xuống chất lượng sống người không cải thiên Môi trường nôi sinh người, sinh văn hố, văn minh nhân loại Mơi trường chứa đựng nguồn tài nguyên mà người cần cho sống thân sản xuất Môi trường nơi chứa đựng giá trị chất lượng, giá trị thẩm mĩ mà người mong muốn bảo tồn Tuy nhiên, q trình khai thác tài ngun, người làm biến đổi cảnh quan bên chức Những năm gần đây, với bùng nổ dân số phát triển khoa học công nghệ, môi trường số khu vục số yếu tố mơi trường tồn cầu bị suy thoái nghiêm trọng Cuộc sống nhiều vùng giới không cải thiện mà chí xấu Sự phát triển kinh tế xã hội kéo theo nhiều vấn đề môi trường nghiêm trong, làm ảnh hưởng đến chức môi trường, làm suy giảm chất lượng môi trường làm môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng Nó ảnh hưởng tiêu cực đến dân số trình phát triển [Type text] CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ THUYẾT VỀ QUY MƠ VÀ CƠ CẤU DÂN SỐ 1.1 Quy mô dân số 1.1.1 Khái niệm Quy mô dân số là: Tổng số dân sinh sống vùng lãnh thổ dịnh thời điểm xác định Quy mô dân số thời điểm là: Tổng số dân sinh sống vùng lãnh thổ định vào thời điểm xác định (có thể đầu năm, ci năm, năm thời điểm tổng điều tra dân số ) Quy mô dân số trung bình thời kì (thường năm): Là số lượng dân cư tính bình qn thời kì Thời kì hiểu dân số trung bình tháng, quý, năm, nhiều năm Quy mô dân sô trung bình tính theo cơng thức: P= Trong đó: i: số thứ tự khoảng thời gian ai: khoảng thời gian có dân số bình qn Pi Pi: Dân số bình quân thời kì thứ i Tốc độ gia tăng dân số: Tốc độ gia tăng dân só thời điểm chênh lệch quy mô dân số thờ điểm cuối(P1) đầu(Po) giai đoạn, thường năm, tính phần % so với dân số thời điểm đầu Rp= Tốc độ tỷ lệ gia tăng dân số trung bình năm p= Trong đó: to t1 thời điểm đầu thời điểm cuối giai đoạn [Type text] Khoảng thời gian dân số tăng gấp đôi Khoảng thời gian ngắn chứng tỏ dân số tăng nhanh ngược lại sử dụng hàm số mũ để tính t Pt=2Po ta có:t= Ln2/r0.693/r Các thành phần biến động dân số: biến động tự nhiên biến động học Sự tăng hay giảm quy mô dân số bao gồm thành phần: tăng (hay giảm) tự nhiên, chênh lệch số sinh số chết, tăng (giảm) học (di dân túy), số chênh lệc di dân đến vùng Mối quan hệ thành phần biểu diễn Phương trình cân dân số dạng đơn giản sau: Biến động chng dân số = Biến động tự nhiên + biến động học Hay Pt –Po= Sinh- chết+ Nhập cư- Xuất cư =B-D+I-O Trong đó: Po dân số thời điểm gốc Pt dân só thời điểm t Dưới dạng tỷ suất, phương trình cân dân số có dạng: r= NIR + NMR = CBR – CDR+ IR –OR Trong đó: NIR tỷ suất gia tăng tự nhiên CBR tỷ suất sinh thô CDR tỷ suất chết thô NMR tỷ suất di dân túy IR suất nhập cư OR tỷ suất xuất cư 1.1.2 Vai trò biến đổi quy mô dân số tới phát triển xã hội Quy mơ dân số gia tăng ảnh hưởng tới mơi trường với luận điểm là: để đảm bảo cho tồn phát triển, người phải không ngừng đẩy mạnh hoạt động sản xuất cải vật chất để đáp ứng cho nhu cầu cảu xã hội; vậy, không ngừng tác động đến mơi trường thơng qua q trình khai thác sử dụng nguồn tài [Type text] nguyên thiên nhiên, phát triển kinh tế thải loại chất thải môi trường Sự tác động mơ hình hóa dạng biểu thức sau: I=P.A.T Trong đó: I: tác động mơi trường yếu tố liên quan đến dân số P: Quy mô dân số A: mức độ sử dụng tài nguyên thiên nhiên bình quâ đầu người T: tác động môi trường việc sử dụng công nghệ Qua biểu thức trên, tác động dân số đến môi trường phụ thược vào tổng dân số, mức độ sử dụng tài nguyên thiên nhiên bình qn đầu người trình độ cơng nghệ ảnh hưởng môi trường, nghĩa công nghệ tiên tiến ảnh hưởng đến mơi trường hay nhỏ Phân tích vài trò quy mô dân số tới nhu cầu cung cấp dịch vụ y tế giáo dục mơ hình hóa dạng cơng thức mà quy mơ dân số gia tăng ảnh hưởng trục tiếp tới tăng trưởng nhu cầu giáo dục y tế H=K*P G=P*e Trong đó: H tổng cầu vè khám bệnh K số lượt khám chữa trung bình người P quy mô dân số G tổng cầu giáo dục E tỷ lệ trẻ em độ tưởi học tổng dân số Hiện nay, nước có thu nhập thấp tỷ lệ gia tăng dân số lại cao Điều làm hạn chế việc nâng cao tỷ lệ gia tăng GDP bình quân đầu người số tuyệt đối tiêu Hậu số người sống nghèo đói tăng lên việc giải khỏi đói nghèo thêm khó khăn hơn, chậm chạp Vì vậy, chương trình xố đói, giảm nghèo cần ý tới giải pháp kế hoạch hố gia đình Đối với nước phát triển, tỷ lệ gia tăng dân số thấp tạo điều kiện tăng nhanh GNP bình quân đầu người Kết xu hướng biến đổi nói làm cho khoảng cách giàu - nghèo nước phát triển nước phát triển ngày cà ng xa [Type text] 1.2 Cơ cấu dân số Cơ cấu dân số phận cấu thành tổng số dân Cơ cấu dân số thường phân chia theo giới tính, tuổi, dân tộc, học vấn, tôn giáo v.vv 1.2.1 Cơ cấu tuổi, biến động cấu tuổi lợi tức dân số 1.2.1.1 Cơ cấu tuổi Cơ cấu tuổi dân số la phân chia tổng số dân theo độ tuổi (0 tuổi, tuổi, tuổi,…) hay nhóm tuổi có khoảng cách năm, 10 năm hay nhóm tuổi có khoảng cách khơng tùy thuộc vào mục đích nghiên cứu nhóm tuổi tuổi lao động, tuổi lao động độ tuổi lao động Để phân tích cấu tuổi, sử dụng thước đo sau:  Tỷ trọng dân số độ tuổi, nhóm tuổi Dựa vào tỷ trọng tỷ trọng dân số 15 tuổi, tỷ dân số 60 65 tuổi đánh giá dân số trẻ hay già Ti= Trong đó: Ti: Tỷ trọng dân số tuổi (nhóm tuổi) i Pi: Dân số tuổi (nhóm tuổi) i P: dân số chung hay tổng dân số i : độ tuổi, nhóm tuổi, khoảng tuổi  Tỷ số phụ thuộc (DR) phản ảnh mối tương quan nhóm dân số phụ thuộc mặt kinh tế gồm nhóm tuổi 15 tuổi nhóm người già tuổi lao động, 60 65 tuổi, với nhóm dân số tuổi lao động  Tuổi trung vị Md = Lmd +( )n Trong đó: Md: Tuổi trung vị Lmd : Giới hạn tổ : tổng số dân nhóm tuổi có độ tuổi trẻ tuổi trung vị n: Độ dài nhóm tuổi có chưa tuổi trung vị 1.2.1.2 Lợi tức dân số lần thứ Lợi tức dân số lần thứ dề cập đến lợi ích kinh tế có tiềm đem lại đặc điểm dân số mà cụ thể cấu tuổi dân số Đây vừa hội vừa thách thức lớn [Type text] nước ta giai đoạn Giai doạn coi hội hay lợi tức dân số lần thư với đặc điểm dân số vậy, lực lượng lao động chiếm tỷ trọng lớn dân số, vứi việc làm suất lao động gia tăng, mức thu nhập khả dụng tiết kiệm đầu tư người dân gia tăng, tất đem lại tăng trưởng kinh tế 1.2.1.3 Già hóa dân số lợi tứ dân số lần thứ Già hóa dân số kết trình chuyển đổi nhân học tất yếu lâu dài Nhận thức điều giúp có điều chỉnh kinh tế xã hội đẻ thích ứng tận dụng hội già hóa dân số Già hóa dân số tượng tỷ lệ người cao tuổi tổng số dân có xu hướng liên tục tăng so với nhóm dân số trẻ sau năm 1.2.2 Cơ cấu giới tính dân số tỷ số giới tính sinh Tồn dân số phân chia thành dân số nam dân số nữ, hình thành nên cấu dân số theo giới tính Một tiêu quan trọng để đo lường cấu giới tính là: tỷ số giới tính (SR) SR = * 100 Thước đo cấu giới tính dân số ta sử dụng tỷ lệ phần tram dân số giới tính (SP) SPnam = SP nữ = 1.2.3 Tháp dân số Tháp dân só có loại sau: Tháp dân số dạng mở rộng (tháp dân số trẻ): tháp có hình nón đáy tháp mở rộng, lên cao thu hẹp lại nhanh theer mức sinh cao, tuổi thj trun bình thấp, đặc trung dân số nước phát triển, có dân số trẻ gia tăng nhanh [Type text] Tháp dân số thu hẹp (trưởng thành): tháp có đáy tháp thu hẹp so với kiểu mở rộng, phần pình to ra, phần tháp mỏ rộng thể muwccs sinh có xu hướng giảm, tuổi thọ trung bình gia tăng, đặc biêt tỷ lệ dân số tuổi lao động cao, đặc trưng cho dân số trưởng thành dân số tăng chậm Tháp dân số ổn định: tháp có đa số phần tương đương nhau, thể số người đa số nhóm tuổi nhau, có mức sinh thấp, tuổi thọ trung bình cao Đây đặc trưng dân số nước phát triển, có dân số già tăng chậm, không tăng 1.2.4 Quy mô dân số cấu hộ gia đình Cơ chế định hộ gia đình thường phức tạp khơng đồng nhất, phụ thuộc khơng vào nguồn lực gia đình mà phụ thuộc vào vai trò, địa vị thành viên hộ.Bên cạnh việc phân bổ phúc lợi , tiêu dùng, thời gian làm việc thời gian nghỉ ngơi thành viên gia đình phụ thuộc nhều vào vị trí, vai trò thành viên Đến lượt nó, vị trí,, vai trò thành viên hộ lạ chịu tác động từ yếu tó văn hóa, truyền thống, phong tục tập qn hồn tồn khơng yếu tố sinh học, hay mức đóng góp họ vào gia đình nhiều hay 1.3 Vai trò biến đổi quy mô dân số đến phát triểm xã hội Hiện tượng chuyển tiếp cấu tuổi tượng cấu tuổi thay đổi theo thời gian nhóm dân số chuyển từ nhóm tuổi trẻ lên nhóm tuổi  Thay đổi cấu tuổi vấn đề giảm nghèo: thay đổi cấu tuổi có tác động tớ nhiều khía cạnh nghèo, đói Chẳng hạn, giai đoạn có tỷ số phụ thuộc thấp có nhiều lực lượng lao động hơn, tăng trưởng kinh tế cao hơn, thu nhập [Type text] đầu người cao hơn, gia tăng tiết kiệm đầu tư góp phần giải tình trạng nghèo đói Già hóa dân số diễn nươc phát triển với tốc độ nhanh nhiều so với nước phát triển, nghèo đói, bất bình đẳng, quản lý hiệu rào cản sách cơng Vì vậy, có nhu cầu cấp thiết để hiểu mức độ nghèo, đặc điểm nghèo người cao tuổi, vai trò tiền lương hưu việc xây dựng sách thích ứng hiệu  Thay đổi cấu tuổi giáo dục: thay đổi cấu trúc tuổi tác động tới cầu giáo dục, dân số trẻ, nhu cầu học tập gia tăng, ngược lại cấu đặc điểm cầu giáo dục thay đổi theo biến động cấu tuổi gắn với xu hướng già hóa dân số, hình thức đào tạo thường xuyên phù hợp so với hình thức đào tạo tập trung  Thay đổi cấu tuổi tăng cường bình đẳng giới, tăng cường quyền cho phụ nữ: chuyển đổi cấu tuổi khiến vấn đề bình đẳng giới thay đổi, từ chỗ cần đảm bảo hội học tập trẻ em gái, hội việc làm cho nữ niên thời kì dân số trẻ sang giải vấn đề bất bình đẳng thu nhập nhà chăm sóc y tế người cao tuổi dân số già  Thay đổi cấu tuổi chăm sóc sức khỏe: cấu dân số trẻ đồng nghĩa với gia tăng đáng kể số người đoàn hệ vị thành niên, niên, người trưởng thành trẻ, nhóm có liên quan nhiều đến nguy lây nhiễm HIV/AIDS, gây áp lực lớn cho hệ thống chăm sóc sức khỏe, làm phương hại tới chất lượng dân số chất lượng nguồn nhân lực khí đó, xu hướng già hóa dân số cho thấy có nhu cầu gia tăng nhanh chăm sóc sức khỏe người già  Thay đổi cấu tuổi môi trường: nhu cầu sử dụng lượng, tài nguyên, môi trường thay đổi với chuyển đổi cấu tuổi  Cơ cấu tuổi xung đột xã hội: xung đột xã hội thường gắn với cấu dân số trẻ nguyên nhân sâu xa giới trẻ mà thiếu hội phát triển cho họ hội giáo dục, họi việc làm thông tin sức khỏe sinh sản cho phép họ đươc phát triển hưởng lợi từ lượi tức dân số đem lại ổn định trị 10 [Type text] hệ thống y tế xây dựng hệ thống y tế đáp sứng nhu cầu hoạt động có hiệu 30 [Type text] 3.2.2 Ảnh hưởng y tế đến dân số  Y tế tác động tới mức sinh Những thành tựu ngành y tế làm đảo lộn trình sinh sản truyền thống lồi người.Việc chữa bệnh vơ sinh cho đời đứa trẻ từ ống nghiệm hình thành dịch vụ đẻ thuê, mặt cho thấy khả chủ động loài người lĩnh vực này.Mặt khác, làm nảy sinh vấn đề đạo đức, pháp lý, xã hội Song khối lượng công việc to lớn mà ngành dân số thực lĩnh vực năm chăm sóc cho hàng triệu bà mẹ mang thai, hỗ trợ hàng triệu trẻ em đời phục vụ ngày nhiều người muốn kế hoạch hóa gia đình Có thể nói, việc hạn chế mức sinh, y tế đóng vai trò trực tiếp định cuối Bởi giải pháp kinh tế - xã hội, giáo dục tuyên truyền, hành - pháp luật có tác động đến thái độ, nhận thức, có y tế giúp đỡ trực tiếp hành vi hạn chế sinh đẻ Ngành y tế đóng góp trực tiếp việc tạo phương tiện, phương pháp hạn chế sinh đẻ tổ chức dịch vụ tránh thai, tránh đẻ Hiện phương pháp phương tiện kế hoạch hóa gia đình phong phú, bao gồm phương pháp tránh thai tạm thời (dụng cụ tử cung, bao cao su, thuốc tiêm, thuốc uống ) phương pháp tránh thai vĩnh viễn (Đình sản nữ, đình sản nam ) Ngành y tế giới cố gắng đa dạng hóa phương tiện phương pháp tránh thai để đa dạng hóa kênh phân phối mở rộng lựa chọn, tìm kiếm phương pháp phù hợp cho người sử dụng ý nghĩa trực tiếp định y tế việc giảm mức sinh nhiều công trình ghi nhận thơng qua phụ thuộc lẫn mức sinh tỷ lệ áp dụng biện pháp tránh thai dân cư  Y tế tác động tới mức chết tuổi thọ người dân Tác động y tế đến mức chết đặc biệt thấy rõ nước phát triển nhờ sử dụng rộng rãi y tế dự phòng, khơng đắt tiền hiệu đạt cao.Thậm chí, nhiều học giả cho giảm mạnh mẽ tỷ suất chết thô sau đại chiến giới lần thứ hai thành tựu riêng y tế.Theo họ làm giảm mức chết mà không cần chờ tiến 31 [Type text] kinh tế.Chỉ cần Nhà nước lưu tâm cấp kinh phí thích đáng cho ngành y tế Ý kiến chưa thật xác, rõ ràng y tế góp phần quan trọng đảm bảo cho quátrình tái sản xuất dân số diễn hiệu hợp lý Hình 3.4:Tỉ suuất trẻ em chết tuổi theo vùng theo năm (Nguồn: Tổng cục thống kê,2012, Dân số y tế) Ta nhận thấy Tây Ngun ln có tỉ lệ cao nhất, Đơng Nam Bộ có tỉ lệ thấp 3.3 Vấn đề giới, giới tính bình đẳng giới Bình đẳng giới có đặc điểm: • Tính ngang quyền: Để đạt bình đẳng giới, phụ nữ phải tạo điều kiện hội ngang nam giới lĩnh vực đời sống trị, kinh tế-xã hội gia đình • Tính ưu đãi: Do đặc điểm sinh học truyền thống phụ nữ khác biệt so với nam giới, để đạt bình đẳng giới cần có đối sử ưu đãi, khuyến khích đặc biệt phụ nữ • Tính linh hoạt: Sự đối sử ưu đãi phụ nữ cần linh hoạt, mền dẻo phù hợp với hồn cảnh lịch sử cụ thể khơng mang tính bất biến 32 [Type text] • Tính phân loại: Bình đẳng giới không xem xét vị phụ nữ nam giới xã hội mà nhìn nhận tầng lớp phụ nữ thuộc thành phần xã hội vùng lãnh thổ khác phạm vi quốc gia giới 3.3.1 Ảnh hưởng bình đẳng giới tới dân số Ngày có thay đổi quan trọng vai trò địa vị phụ nữ, song điều cha phổ biến Theo đánh giá Liên hợp quốc báo cáo phát triển người năm 1999 bình đẳng nam nữ tồn khắp nơi giới Dân số bình đẳng giới có tác động qua lại lẫn tác động qua lại nhiều nhân tố khác như: kinh tế, giáo dục, y tế, môi trường Như vậy, dân số yếu tố ảnh hưởng tới trình đấu tranh cho bình đẳng giới.Ngược lại thay đổi bình đẳng giới có ảnh hưởng tới dân số Phụ nữ chiếm nửa dân số giới.Vai trò phụ nữ ngày thừa nhận yếu tố quan trọng kế hoạch phát triển.Cải thiện nâng cao địa vị phụ nữ không vấn đề nhân đạo mà cách đầu tư hiệu cho chương trình kế hoạch hố gia đình phát triển đất nước Muốn nâng cao vai trò, địa vị người phụ nữ, trước hết cần nâng cao trình độ học vấn họ Nhiều cơng trình nghiên cứu xác nhận rằng, trình độ học vấn phụ nữ mức sinh có mối quan hệ nghịch: trình độ học vấn cao quy mơ gia đình nhỏ ngược lại Trình độ học vấn ảnh hưởng đến tuổi kết hôn thực biện pháp kế hoạch hóa gia đình Trình độ học vấn cao dễ tìm kiếm việc làm, thường liền với mức thu nhập cao, có điều kiện chăm sóc tốt hơn, đầu tư vào nhiều góp phần cải thiện chất lượng dân số Nhiều nghiên cứu, điều tra xã hội học cho thấy, phụ nữ có việc làm có số so với phụ nữ khơng có việc làm Vì vậy, tạo điều kiện để phụ nữ có hội tham gia vào lực lượng lao động xã hội giải pháp để hạ thấp mức sinh Mang thai nhiều lần, sinh đẻ nhiều lần, với gánh nặng lao động sản xuất chăm sóc, ni dạy làm cho phụ nữ kiệt quệ sức khoẻ Làm cho phụ nữ tiếp nhận thơng tin dịch vụ kế hoạch hóa gia đình, sức khoẻ sinh sản nhân tố quan trọng để cải thiện sức khỏe phụ nữ, cải thiện địa vị họ làm tăng đóng góp họ vào nghiệp phát triển kinh tế, xã hội 33 [Type text] 3.3.2 Ảnh hưởng gia tăng nhanh dân số bình đẳng giới Tốc độ tăng dân số ảnh hưởng đến việc thực bình đẳng nam nữ Nên đặc trưng mối quan hệ giới phát triển dân số bình đẳng giới xã hội ngày tăng dân số nhanh dẫn đến hậu xấu việc bình đẳng giới Nét đặc trưng mối quan hệ phát triển dân số bình đẳng giới xã hội ngày tăng dân số nhanh dẫn đến hậu xấu cho việc thực bình đẳng giới Ngược lại, xã hội mà bình đẳng giới đạt đến trình độ tương đối cao tốc độ tăng dân số chậm Thật vậy, phạm vi quốc gia, tốc độ dân số nhanh, đầu tư Nhà nước cho giáo dục hệ thống giáo dục triển Phụ nữ có hội học tập nâng cao trình độ.Vì họ thường phải làm việc sớm làm cơng việc khơng có trình độ chun mơn.Trong nước này, phụ nữ thường lấy chồng sớm sinh nhiều Chính lý đó, quốc gia phát triển, tốc độ tăng dân số cao địa vị phụ nữ thường thấp nhiều so với nam giới Ở thành thị vùng dân cư đơng đúc, giáo dục có điều kiện phát triển vùng dân cư thưa thớt.Hơn nữa, vùng đơng dân cư thành thị thường có điều kiện phát triển kinh tế Do vậy, phụ nữ có hội học tập, tìm việc làm có thu nhập cao, có hội tiếp cận thơng tin KHHGĐ nhiều phụ nữ vùng dân cư thưa thớt, kinh tế phát triển Chính vậy, thành thị nơi kinh tế phát triển, địa vị phụ nữ nâng cao vùng kinh tế phát triển, dân cư thưa thớt Nước ta nước có tốc độ phát triển dân số nhanh, đầu tư nhà nước cho giáo dục ít, hệ thống giáo dục phát triển.Phụ nữ có hội học tập nâng cao trình độ.Vì họ thường phải làm việc sớm làm cơng việc khơng có trình độ chun mơn Phụ nữ thường lấy chồng sớm sinh nhiều con, tốc độ tăng dân số cao địa vị phụ nữ thường thấp nhiều so với nam giới Trong phạm vi gia đình quy mơ gia đình lớn (đơng con) đặc biệt gia đình nghèo cha mẹ thường ưu tiên cho trai học, gái phải làm sớm để giúp cha mẹ ni gia đình Khơng học, làm việc sớm phải lấy chồng sớm khiến cho người phụ nữ khơng có trình độ học vấn cao Vì họ khơng thể tìm cơng việc có thu nhập cao Khơng có trình độ hiểu biết nên họ khơng thể khơng tự định tất vấn đề có liên quan đến sống họ chọn bạn đời, chọn phương tiên tránh thai, 34 [Type text] chọn thời điểm sinh Tóm lại dân số tăng nhanh kinh tế hạn chế quyền bình đẳng nam nữ 3.3.3 Ảnh hưởng bình đẳng giới tới phát triển dân số Số sinh gia đình cặp vợ chồng định, đồng thời vấn đề mà xã hội quan tâm Nhưng nay, vai trò trách nhiệm nam giới vấn đề chưa quan tâm mức.Việc sinh đẻ coi riêng phụ nữ, cơng trình nghiên cứu mức sinh chưa quan tâm mức ảnh hưởng nam giới đến mức sinh Khi có bình đẳng nam nữ người chồng khơng áp đặt cho vợ phải sinh đủ số mà mong muốn Họ phải bàn bạc với vợ số sinh ra, thời điểm sinh chia sẻ gánh nặng nuôi dạy Hình 3.5 : Tỉ lệ lao động làm việc kinh tế qua đào tạo phân theo giới tính (Nguồn: Tổng cục thống kê,2012, Dân số việc làm) Ta nhận thấy tỉ lệ nam giới làm việc kinh tế qua đào tạo cao nữ giới, điều chứng tỏ việc thực bình đẳng giới chưa tốt KHHGĐ chăm sóc SKSS khơng phải vấn đề riêng phụ nữ, mà vấn đềchung nam nữ Bởi nam nữ có quyền làm cha mẹ, quyền có 35 [Type text] bạn đời lựa chọn cho số thời điểm sinh con, có sống gia đình hạnh phúc Tuy nhiên nay, nhiều nơi giới, có Việt Nam lãng quên trách nhiệm nam giới việc thực KHHGĐ Thái độ chia sẻ nam giới KHHGĐ chăm sóc SKSS2 thể tôn trọng quyền phụ nữ trình lựa chọn biện pháp tránh thai phòng ngừa bệnh lây qua đường tình dục Chính điều thể rõ bình đẳng giới lĩnh vực dân số Nói cách khác, đâu có bình đẳng giới năm giới sẵn sàng chia sẻ với vợ việc thực biệnpháp tránh thai chăm sóc SKSS Thông thường mức chết nam giới cao nữ giới.Những nơi phát triển, có bất bình đẳng nam nữ nữ giới có mức chết cao hơn.ở nước nghèo, mức chết trẻ em tuổi mức chết phụ nữ độ tuổi sinh đẻ thường cao Các nghiên cứu khác biệt mức chết theo giới tinh Châu Á rõ: "Trong nước có mức chết trẻ em thấp như: Singapor, Nhật Hồng Kơng tỷ suất chết trẻ em tuổi bé trai cao bé gái Ngược lại nước có tỷ suất chết trẻ em tuổi cao Pakistan Ấn Độ tỷ suất chết trẻ em tuổi bé gái cao bé trai" Tóm lại, bình đẳng giới điều kiện cần thiết để phụ nữ nam giới trở thành người thực trình dân số KHHGĐ chăm sóc sức khỏe sinh sản Để có bình đẳng nam nữ KHHGĐ chăm sóc SKSS, vấn đề cần giải phải nâng cao nhận thức nam nữ thông qua giáo dục, bao gồm giáo dục văn hóa, giáo dục giới tính, giáo dục đời sống gia đình 3.4 Dân số chất lượng sống  Khái niệm chất lượng sống Bình đẳng giới điều kiện cần thiết để phụ nữ nam giới trở thành người thực trình dân số KHHGĐ chăm sóc sức khỏe sinh sản Điều kiện làm cho người dễ dàng đạt hạnh phúc, an tồn gia đình, khoẻ mạnh thể chất tinh thần Một thuộc tính thể mối quan hệ hài hòa người thiên nhiên sinh chất lượng sống 36 [Type text] người, cộng đồng xã hội Chất lượng sống biểu thị qua công thức: S = R / PTrong đó: S: Chất lượng sống R: Tổng số nguồn lợi, tài nguyên thiên nhiên cộng với nhân tố xã hội, kinh tế… P: Số người Chất lượng sống phụ thuộc vào tổng thể nhân tố tự nhiên xã hội, đặc biệt tỉ lệ nghịch với số dân  Các số chất lượng sống Chất lượng sống khái niệm phức tạp, việc xác định số hay chuẩn mực sống người khác quốc gia Có thể chia số chất lượng sống thành nhóm bản: - Nhóm số tinh thần: giáo dục, sức khoẻ dịch vụ y tế, việc làm điều kiện làm việc, an tồn xã hội, vui chơi, giải trí… - Nhóm số vật chất: dinh dưỡng, nước uống, nhà ở…  Mối quan hệ dân số chất lượng sống Giữa gia tăng dân số chất lượng sống có mối liên quan với chặt chẽ: Dân số phát triển hợp lý chất lượng sống bảo đảm nâng cao, dân số tăng nhanh gây sức ép chất lượng sống, gây tác động tiêu cực tới chất lượng sống dẫn tới vòng luẩn quẩn đói nghèo, thất nghiệp Không phủ nhận thực tế, chất lượng dân số chất lượng sống người Việt Nam nhiều năm trở lại có bước tiến đáng kể, bắt đầu việc chăm sóc sức khoẻ sinh sản Đảng, nhà nước ta đặc biệt quan tâm đầu tư, chăm lo Điều kiện sống người dân bước cải thiện, người khơng đủ ăn mà ăn ngon, mặc đẹp, thụ hưởng giá trị tinh thần phong phú, hấp dẫn: vui chơi, giải trí phù hợp với nhu cầu lứa tuổi Công tác dân số37 [Type text] kế hoạch hố gia đình Đảng, Nhà nước xác định phận quan trọng chiến lựoc phát triển kinh tế- xã hội, yếu tố để nâng cao chất lượng sống người Dân số vừa mục tiêu vừa động lực phát triển nhằm ổn định quy mô, cấu, phân bố nâng cao chất lượng dân số  Dân số chất lượng sống Việt Nam Sự gia tăng dân số nhanh trở thành gánh nặng thách thức lớn cho phát triển nói chung việc nâng cao mức sống nhân dân : Tác động gia tăng dân số nhanh làm cho đất canh tác nông nghiệp bình quân đầu người thấp, thiếu việc làm Cùng với q trình cơng nghiệp hố, đại hố nhu cầu phát triển nhà ở, đất canh tác bình quân vùng nông thôn giảm Ở nhiều địa phương người nông dân nông thôn mặt thiếu đất canh tác, mặt khác đời sống nông thôn thấp di chuyển nên thành phố làm cho nạn thất nghiệp gia tăng Theo tổng điều tra dân số Việt Nam năm 1999 số người độ tuổi lao động từ 15-59 tuổi chiếm 59,89% Hàng năm đội quân lao động lại bổ sung gần triệu người Nước ta nước mông nghiệp 70% lực lượng lao động sống nông thôn nên nguồn lao động tăng diện tích đất canh tác bình quân đầu người giảm Năm 1940, bình quân người có 0,26 Ha đất canh tác, năm 1955 0,19 Ha đến năm 1995 0,1 Ha Nguồn lao động dư thừa nước gây sức ép to lớn đến mặt đời sống kinh tế xã hội, làm cho mức sống nhân dân tăng với mức độ chậm Dân số tăng nhanh yếu tố quan trọng dẫn đến thu nhập bình quân đầu người thấp Sự chênh lệch bình qn đầu người thành thị nơng thôn ngày lớn Dân số tăng nhanh làm cho chất lượng nhà ở, dịch vụ y tế Nhiều gia đình phải sống ngơi nhà có diện tích chật hẹp có chất lượng thấp.Nhiều người dân chưa sử dụng nước cơng trình vệ sinh Khẩu phần ăn đa số người dân chưa đủ dinh dưỡng, tình trạng trẻ em bị suy dinh dưỡng nhiều 3.5 Dân số vấn đề tệ nạn xã hội Sự phát triển kinh tế thường kèm theo tệ nạn xã hội quốc gia mải mê với việc phát triển kinh tế Tệ nạn xã hội tượng xã hội thể tha hóa đạo đức hay chuẩn mực xã hội, làm xấu hình ảnh lành mạnh xã hội, 38 [Type text] biến thành xã hội đầy bạo động, sợ hãi, nguy hiểm Người tham gia vào hành vi tệ nạn không ý thức hậu nghiêm trọng xảy đến thân họ cộng đồng Nguyên nhân chủ yếu nạn lười biếng lao động, nghèo dai dẳng, uất ức xã hội, thích ăn chơi đua đòi, đắm chìm thú vui dục lạc, bị rủ rê hay lôi kéo, bị bỏ mặc, bị đau khổ, đủ thứ nguyên đời khác để dẫn người trẻ đến đường nguy hiểm Văn hóa tệ nạn hình thành suy đồi xã hội, bỏ bê tuổi trẻ Người trẻ bị bỏ rơi mặt tinh thần số người cô đơn giới trẻ đếm hết Họ tìm kiếm chất chứa kiến thức lớn giáo dục đạo đức hay xoa dịu tinh thần ngày giảm Bằng chứng trường học hay đại học dạy nhiều cách làm giàu tiêu thụ vật chất dạy đạo đức hay làm để chuyển hóa thân tâm Tệ nạn xã hội thị diễn biến phức tạp với nhiều biểu Tệ nạn xã hội phổ biến phận dân cư đất canh tác, thiếu việc làm, điều kiện nhận khoản tiền đền bù mà xoay xở sinh kế Dân số tăng nhanh tỉ lệ lao động thiếu việc làm cao, hệ thống giáo dục không đủ điều kiện để đào tạo cho tất người Trình độ hiểu biết nguyên nhân làm cho tệ nạn xã hội gia tăng đáng kể Tệ nạn ma túy sử dụng chất gây nghiện có nguồn gốc nhân tạo ngày phổ biến, tác động lớn đến sức khỏe thần kinh sức khỏe thể chất người nghiện, với - thiếu niên Tệ nạn ma túy diễn biến phức tạp góp phần thúc đẩy bệnh nhiễm HIV/AIDS lan nhanh đô thị Tệ nạn mại dâm gia tăng thị lớn với xu hướng trẻ hóa gái mại dâm, tăng mức luân chuyển gái hành nghề mại dâm địa phương, vùng Luật pháp Việt Nam không chấp nhận mại dâm nghề, cho nên, tệ nạn phòng chống tích cực.Mại dâm dẫn tới buôn bán phụ nữ gia tăng Hoạt động phòng chống ma túy, mại dâm, bn bán phụ nữ Chính phủ quan tâm, đầu tư nguồn lực lớn, có chương trình hành động cụ thể, góp phần phòng ngừa kiểm sốt Đại dịch HIV –AIDS nước ta chưa đến mức nghiêm trọng nước,nhưng với tốc độ lan truyền thách thức lơn chất lượng dân số Theo thống kê uỷ ban quốc gia phòng Chống AIDS HIV ca vào tháng 12 –1990 đến tháng 12-2002 35.330 Con số thực tế cao nhiều tăng nhanh, đạt đỉnh vào năm 2010 HIV /AIDS tác động mạnh đến 39 [Type text] lĩnh vực y tế sức khoẻ Sự lan truyền nhanh HIV/AIDS tạo thay đổi phức tạp theo su huớng làm xấu quan hệ xã hội ,nhất gia đình Nó làm đảo lộn mối quan hệ truyền thống gia đình người bệnh cộng đồng người xung quanh Đó yếu tố tiềm ẩn xáo trộn mong muốn, khơng tích cực xã hội Đại dịch HIV/AIDS Ở nước ta gây tổn thất lớn kinh tế cho đất nước gia đình người nhiễn HIV ,sẽ ngăn cản làm chậm phát triển kinh tế xã hội Dịch bệnh HIV/AIDS tác động khả phát triển nâu dài đất thông qua thay đổi theo chiều hướng không tốt cho cấu dân cư làm giảm số lượng chất lượng lực lượng lao động xã hội tương lai Chương 4: Giải pháp Thứ nhất, cải thiện chất lượng giáo dục, nâng cao trình độ học vấn người hành động cụ thể: - Phát triển loại hình đào tạo: khuyến khích mở trường bán công dân lập, tạo điều kiện cho học sinh đến trường đầy đủ; giáo dục hướng nghiệp; dạy nghề cho học sinh phổ thông; mở rộng lớp học từ thiện ngồi hành để thu hút người lao động nghèo khơng có điều kiện học; - Nâng cao chất lượng giảng dạy: nâng cao trường cấp 1, cấp đạt tiêu chuẩn quốc gia, khuyến khích phong trào thi đua học tốt, dạy tốt thường xuyên nâng cao chất lượng giảng dạy, tổ chức tập huấn cho giáo viên định kì, nhầm giúp hị tiếp thu tiến thời kì đổi mới, nhằm phục vụ công tác giảng dạy tốt Thứ hai, nâng cao chất lượng công tác khám chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe cho nhân dân, cụ thể cần thực số giải pháp như: - Phát triển nguồn nhân lực ngành y tế: tuyển chọn đào tạo kĩ lượng đội ngũ y bác sĩ để họ có chun mơn vững giúp cơng việc chuẩn đoán khám chữa bệnh đạt hiệu cao; nâng cao chuyên môn cách liên kết đào tạo bác sĩ với quốc gia có y học phát triển; bên cạnh chuyên môn đội ngũ y bác sĩ cần nâng cao tinh thần trách, thái độ phục vụ người bệnh - Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, ứng dụng kỹ thuật nhằm nâng cao chất lượng khám, chữa bệnh Tăng cường huy động vốn từ Nhà nước, vốn vay đầu tư phát triển, thực liên doanh, liên kết để đầu tư trang thiết bị y tế cơng nghệ cao Tích cực triển khai áp 40 [Type text] dụng kỹ thuật tiên tiến chẩn đoán điều trị Quản lý chặt chẽ thị trường thuốc chất lượng, giá cả, bảo đảm cung ứng đủ thuốc cho nhu cầu phòng bệnh chữa bệnh cho nhân dân - Chủ động phòng chống dịch bệnh, bảo đảm vệ sinh môi trường an tồn vệ sinh thực phẩm Đẩy mạnh cơng tác truyền thơng kiến thức phòng chữa bệnh để cộng đồng biết cách tự phòng bệnh, đề phòng ngộ độc thực phẩm tích cực tham gia phòng chống dịch bệnh, bảo vệ môi trường Thứ ba, thực biện pháp xóa bỏ bất bình đẳng giới: - Tiếp tục đẩy mạnh công tác truyền thông nâng cao nhận thức bình đẳng giới tới tầng lớp nhân dân thân người phụ nữ Xây dựng triển khai hoạt động truyền thơng, mơ hình bình đẳng giới phù hợp với đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo - Ban hành sách nhằm tạo điều kiện khuyến khích phụ nữ tự trau dồi, nâng cao trình độ tham gia tích cực vào hoạt động trị, kinh tế, xã hội, góp phần nâng cao quyền phụ nữ nói chung tăng cường tham gia phụ nữ vào vị trí quản lý, lãnh đạo, quan dân cử nói riêng; đặc biệt nữ lãnh đạo trẻ, nữ cán dân tộc thiểu số - Củng cố phát triển dịch vụ bảo vệ phụ nữ trẻ em bị bạo hành, bị xâm hại có nguy bị bạo hành, xâm hại Cuối cùng, phòng chống tệ nạn xã hội: - Tuyên truyền giáo dục quần chúng nhân dân để người nhận thức rõ quy luật hoạt động tác hại tệ nạn xã hội, từ có ý thức tham gia tích cực vào phòng chống tội phạm tệ nạn xã hội Hình thức tuyên truyền phải gắn liền với thực tiễn địa bàn, nhiều hình thức khác như: Trên phương tiện thơng tin đại chúng, tờ rơi, áp phích, nói chuyện chuyên đề, trao đổi nhóm, cá nhân… - Đẩy mạnh chương trình quốc gia phòng tránh tội phạm tệ nạn xã hội để đạt hiệu cao Đề cao vai trò nhà trường, gia 41 [Type text] đình, thầy bậc cha mẹ phải nêu gương tốt có trách nhiệm giáo dục, quản lý không để em học sinh sa ngã vào tệ nạn xã hội - Tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước, tao điều kiện việc làm cho người thất nghiệp, mở trung tâm chữa bệnh cho người nạn nhân tệ nạn xã hội, giúp họ từ bỏ đường lầm lỗi Phát động phong trào quần chúng bảo vệ an ninh tổ quốc, đẩy mạnh công tác đấu tranh phòng, chống tệ nạn xã hội - Cơng tác phòng, chống tệ nạn xã hội phải tiến hành đồng bộ, liên tục triệt để Cần phải có sách đổi mới: sách lao động việc làm, đời sống phù hợp với kinh tế thị trường, tạo điều kiện cho người lao động có việc làm, ổn định sống; sách văn hóa, giáo dục góp phần nâng cao dân trí, xâu dựng ý thức lối sống theo pháp luật cho cơng dân sách y tế, bảo vệ sức khỏe nhân dân, góp phần phòng, chống tệ nạn xã hội Phát triển loại hình văn hóa, vui chơi, thể dục thể thao lành mạnh thu hút quần chúng tham gia 42 [Type text] KẾT LUẬN Hầu tất vấn đề kinh tế, xã hội, trị trở nên khó khăn đối mặt với tăng trưởng dân số khơng kiểm sốt Rõ ràng quốc gia giàu có nhiều cá nhân gia đình gặp phải đau khổ bất hạnh đời đứa trẻ không mong muốn Sự mong muốn hạn chế quy mơ gia đình phổ biến, phổ quát, công nhận, đặc biệt số phân khúc tiên tiến văn hố trình độ văn hố nhiều dân cư nhiều nước Việc kiểm soát tự nguyện có hiệu quy mơ gia đình phụ thuộc vào tương tác thành công hai biến: mức độ cường độ động lực tính sẵn có tiện ích thủ tục Khi động lực cao bền vững, thủ tục khó kiểm sốt khả sinh sản sử dụng thành công, động lực yếu thất thường, thủ tục đơn giản đòi hỏi nhu cầu cần thiết Rõ ràng chương trình tồn diện để giải vấn đề dân số phải làm việc với hai biến số này, phải tìm cách tăng cường động lực để cải thiện quy trình tự nguyện kiểm sốt mức sinh 43 [Type text] TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình dân số phát triển Số liệu tổng cục thống kê Số liệu cục dân số kế hoạch hóa gia đình Số liệu thống kê dân số giới http://www.gso.gov.vn/default.aspx?tabid=512&idmid=&ItemID=18616 https://www.vietnamplus.vn/ty-le-tre-em-duoi-14-tuoi-o-nhat-ban-giam-xuong- muc-ky-luc/320738.vnp http://luanvan.net.vn/luan-van/tieu-luan-anh-huong-cua-dan-so-den-phat-trien- kinh-te-xa-hoi-va-van-de-do-thi-hoa-69612/ http://doc.edu.vn/tai-lieu/tieu-luan-phan-tich-anh-huong-cua-su-phat-trien-dan-so- den-kinh-te-xa-hoi-o-viet-nam-34206/ https://text.123doc.org/document/2568930-tieu-luan-anh-huong-cua-dan-so-viet- nam-den-su-phat-trien-xa-hoi-viet-nam.htm 10 file:///C:/Users/lenovo/Downloads/Sach%20KQDT%20BD%20dan%20so %202016.pdf 44 ... 3: ẢNH HƯỞNG CỦA QUY MÔ, CƠ CẤU DÂN SỐ ĐÊN CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI Ở VIỆT NAM 3.1 Mối quan hệ dân số hệ thống giáo dục 3.1.1 Ảnh hưởng dân số tới hệ thống giáo dục  Qui mô tốc độ gia tăng dân số tác... số Cơ cấu dân số phận cấu thành tổng số dân Cơ cấu dân số thường phân chia theo giới tính, tuổi, dân tộc, học vấn, tôn giáo v.vv 1.2.1 Cơ cấu tuổi, biến động cấu tuổi lợi tức dân số 1.2.1.1 Cơ. .. khó khăn nơi dân tộc thiểu số sinh sống chủ yếu, chiếm phần năm (gần 19%) dân số nước 2.2 Cơ cấu dân số Việt Nam Hiện nay, vào tỷ trọng dân số già (từ 65 tuổi trở lên), dân số Việt Nam chạm ngưỡng