bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

31 546 2
bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Kiểm tra một tiết môn hoá học 9 ( tiết 10 ) Ngày kiểm tra I, Mục tiêu : - Củng cố các tính chất của o xit ,a xit. - HS nhận thức tốt hơn về các loại o xit cũng nh sự khác nhau - về tính chất của axit H 2 SO 4 đặc và loãng. - Rèn luyện kỹ năng t duy của hs . II Lập bảng ma trận Nội dung Mức độ nội dung Trọng số Biết Hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Tính chất hoá học chung của oxit và axit 6 (1.5đ) 1 (1.25đ) 1 (0.25đ) 3 (2.75đ) 1 (2.0đ) 12 (7.75đ) Tính chất hoá học riêng của a xit sun fu ric đăc 1 (0.25đ) 2 (2.0đ) 3 (2.25đ) Cộng 10 (5,0đ) 4 (3.0đ) 1 (2.0đ) 15 (10.0đ) III Đề bài Phần trắc nghiệm khách quan(2.0đ) Câu1 : (1.5đ) Ghép các chất ở cột A cho phù hợp với nội dung ở cột B.trong bảng sau: A 1- Oxit ba zơ tác dụng 2- Oxit axit tác dụng 3-Dung dịch axit tác dụng Kết quả ghép B a. Với dung dịch a xit tạo thành muối và nớc .b. Với dung dịch ba zơ tạo thành muối và nớc c. Với nớc tạo thành dung dịch a xit d. Với nớc tạo thành dung dịch ba zơ e.Với nhiều kim loại tạo thành muối và hiđro Câu2(0,5đ) Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng nhất A,Các cặp chất có thể tác dụng đợc với nhau là: a,Dung dịch Ca(OH) 2 và dung dịch HCl ; b, P 2 O 5 và Na 2 O c, CuO và SO 2 ; d, Cu và dung dịch H 2 SO 4 e, Mg(OH) 2 và CO 2 ; g, Dung dịch KOH và SO 3 h, Tất cả các cặp a, b, c, d, e, g. 1 i, Chỉ có các cặp chất a, b, g. B, A xit sun fu ric đăc nóng tác dụng với hầu hết các kim loại thì sản phẩm tạo ra trong đó : a, Có hiđro b, Có hiđro và nớc c, Không có hiđro Phần tự luận: (8.0đ) Câu 3 : (2đ) viết PTHH sảy ra khi cho : a, Sắt vào dung dịch H 2 SO 4 loãng b, Sắt vào H 2 SO 4 đặc nóng Câu 4: (1.25đ) Nêu cách nhận biết 3 dung dịch HCl , KOH, NaCl bằng phơng pháp hoá học . Câu 5:(4.75đ) hoà tan hoàn toàn 6.5 gam kẽm bằng 200 gam dung dịch HCL 71%. a, Viết phơng trình hoá học rảy ra b, tính khối lợng HCL đã phản ứng. c, tính thể tích khí hđro sinh ra ở đktc. d, tính nồng độ % các chất sau phản ứng. IVđáp án Phần trắc nghiệm khách quan(2.0đ) Câu1 : (1.5đ) Ghép các chất ở cột A cho phù hợp với nội dung ở cột B.trong bảng sau: A 1- Oxit ba zơ tác dụng 2- Oxit a xit tác dụng 3-Dung dịch axit tác dụng Kết quả ghép 1 với a và d 2 với b và c 3 với b và e B a. Với dung dịch a xit tạo thành muối và nớc .b. Với dung dịch ba zơ tạo thành muối và nớc c. Với nớc tạo thành dung dịch a xit d. Với nớc tạo thành dung dịch ba zơ e.Với nhiều kim loại tạo thành muối và hiđro Câu2(0,5đ) A Khoanh tròn ý i B Khoanh trò ý c Câu 3 : (2đ) a, Fe + H 2 SO 4 FeSO 4 + H 2 (1đ) b, 2Fe + 6H 2 SO 4 Fe 2 (SO 4 ) 3 + 6H 2 O + 3SO 2 (1đ) Câu 4: (1.25đ) Hs trình bày chính xác cho lần lợt vào ba dung dịch nếu ở dung dịch nào làm quì tím: - Đổi sang màu đỏ là dung dịch HCl - Đổi sang màu xanh là dung dịch KOH - Quì tím không đổi màu là dung dịch NaCl 2 Câu 5 : (4đ) n Zn = 65 5.6 = 0.1 (mol) m HCL = 100 71 .200 = 142 (g) a, Phơng trình hoá học : Zn + 2HCL ZnCL 2 + H 2 1 mol 2 mol 1 mol 1 mol 0.1 mol 0.2 mol 0.1 mol 0.1 mol Từ PTHH ta có : n HCl =2n Zn = 0.2 mol m HCL = 0,2 . 36,5 =7,3(g) b, nH 2 = 0,1 mol V H = 0,1 .22,4 =2,24 (l) c, nZnCl 2 =0,1 mol mZnCl 2 136 .0,1 = 13,6(g) mH 2 = 0,1 .2 = 0,2(g) mHCl d = 142 -7,3 =136,7 (g) mdd sau phản ứng = 6,5 + 200 - 0,2 =206,3(g) C%HCl d = 3,206 7,136 .100% = 66,3% C%ZnCl 2 = 3,206 6,13 . 100% = 6,6% V.Nhận xét VI Kết quả Lớp Sĩ số Tổng số bài KT Điểm 0 3,0 3,5 4,5 5,0 6,5 7,0 8,5 9,0 10,0 SL % SL % SL % SL % SL % 9a 30 30 14 46,7 8 26,7 7 23,3 0 0 1 3,3 9b 30 30 15 50,0 9 30,0 4 13,3 2 6,7 0 0 9c 31 31 9 29,0 10 32,3 9 29,0 3 9,7 0 0 Tổng 91 91 38 41,7 27 29,7 20 22,0 5 5,5 1 1,1 3 Kiểm tra môn hoá học lớp 8 Tiết 16 thời gian kiểm tra thứ ngày tháng năm 2008 I, Mục tiêu : Củng cố lại kiến thức hoá học về nguyên tử , nguyên tố hoa học . Phân tử , đơn chất hợp chất .CTHH hoá trị PTK,NTK . Phát triển năng lực t duy của học sinh . II Lập bảng ma trận Nội dung Mức độ nội dung Trọng số Biết Hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Đơn chất, hỗn hợp, hợp chất 3 (0.75đ) 1 (2.0đ) 4 (2.75đ) Cấu tạo nguyên tử 4 (1.0đ) 4 (1.0đ) CTHH, hoá trị PTK, NTK, phát triển năng lực t duy 1 (0.25đ) 1 (1.0đ) 6 (3.0đ) 2 (2.0đ) 10 (6.25đ) Cộng 10 (5.0đ) 6 (3.0đ) 2 (2.0đ) 18 (10.0đ) III, Đề kiểm tra : A, Phần trắc nghiệm : Câu 1 : (0,75đ) Hãy ghép các ý ở cột A với các nội dung ở cột B sao cho phù hợp A Kết quả ghép B a, Đơn chất b, Hợp chất c, Hỗn hợp 1- Gồm hai hay nhiều chất trộn lẫn 2- Gồm một hai hay nhiều nguyên tử cùng loại liên kết với nhau 3- Gồm hai hay nhiều nguyên tố hoá học liên kết với nhau 4- Chỉ gồm một nguyên tử Câu2 : (1đ) Hãy đánh dấu đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các đầu câu a,b,c,d. Nguyên tử cùng loại là những nguyên tử có cùng : a, Thành phần hạt nhân b, Khối lợng hạt nhân c, Điện tích hạt nhân 4 d, Số proton Câu3: (0,25đ) Cho từ và các cụm từ sau ( Kí hiệu hoá học , chất, chỉ số, bên trái, bên phải, đơn chất , hợp chất, ) Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ chấm cho phù hợp . Công thức học dùng để biểu diễn(1) Gồm (2) .và(3) ghi ở chân (4) . Công thức hoá học của(5) .chỉ gồm một(6) .còn công thức hoá học của(7) gồm từ hai(8) trở lên. B, phần tự luận : Câu4 : (4đ) 1 . Nêu ý nghĩa của CTHH 2 . Cho công thức hoá học của các chất sau : a, Kaliclorua KCl b, Can xiphốtphát Ca 3 (PO 4 ) 2 Biết K=39 , Cl=35,5 , Ca=40 , P=31 , O=16 .Em hiểu biết gì về mỗi chất. Câu5 : (1.0đ) Biết hoá trị của oxi là II .Tính nhẩm và ghi hoá trị của mỗi nguyên tố Fe, N,Cu, Mn.Trong các hợp chất : a, Fe 2 O 3 ; b, N 2 O ; c, CuO ; d,MnO 2 Câu6 :(3.0đ) biết hoá trị của Al là (III) của nhóm PO 4 là (III) của nhóm NO 3 là (I) của nhóm SO 4 là (II ),của nhóm OH là (I) của S là (II) của Cl là (I) Hãy viết lại công thức hoá học sau cho đúng vào các ô vuông sau : a, Al 3 SO 4 . . e Al(Cl) 3 b, AlNO 3 . . g Al 3 S 2 c, Al 2 PO 4 .3 d, Al(OH) 2 . . IV Đáp án: A, Phần trắc nghiệm Câu 1 : (0,75đ) Ghép các ý : ( a với 2 ; b với 3 ; c với 1) Câu2: Hai ý trên đánh S hai ý dới đánh Đ cho mỗi ý (0.25đ) Câu3: HS điền từ hoặc cụm từ chính xác cho(0.25đ) ( 1- chất. 2- kí hiệu hoá học . 3 - chỉ số . 4 - bên phải mỗi kí hiệu . 5 - đơn chất . 6 - kí hiệu . 7 - hợp chất . 8 - kí hiệu hoá học ). Nếu sai một ý không cho điểm B phần tự luận : Câu 4 : 1- HS nêu đủ 3 ý cho (2đ) - Cho biết các nguyên tố tạo ra chất - Số nguyên tử của mỗi nguyên tố tạo ra chất. - PTKcủa chất. 2 - a, Chỉ ra 3 ý đúng cho (1.0đ) - KCl do 2 nguyên tố tạo nên là K,Cl - Số nguyên tử K là 1 số nguyên tử Cl là1 - PTK của KCl = 39+35.5 =74.5 đvc - b, Tơng tự cho (1.0đ) Câu 5 :HS tính đúng hoá trị của Fe là: III của Cu là: II của N là: I Mn là : IV .Tính đúng mỗi ý cho (0.25đ) 5 Câu 6 :HS sửa lại đúng mỗi công thức cho (0.5đ) a, Al 2 (SO 4 ) 3 c, AlPO 4 . e AlCl 3 b, Al(NO 3 ) 3 d, Al(OH) 3 g Al 2 S 3 V.Nhận xét VI Kết quả Lớp Sĩ số Tổng số bài KT Điểm 0 3,0 3,5 4,5 5,0 6,5 7,0 8,5 9,0 10,0 SL % SL % SL % SL % SL % Tổng Kiểm tra môn hoá học lớp 9 Tiết 20 thời gian kiểm tra : thứ ngày tháng năm 2008 I mục tiêu : Củng cố lại các kiến thức về các hợp chất vô cơ ( tính chất hoá học , mối quan hệ ). 6 - Rèn luyện kỹ năng tính theo PTHH , Làm bài tập về nồng độ dung dịch ,liên quan đến tính chất của các chất đã học. II Lập bảng ma trận Nội dung Mức độ nội dung Trọng số Biết Hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 4.T/C Hoá học của các chất 4 (1.0đ) 4 (1.0đ) 1 (2.0đ) 9 (4.0đ) 5. Kỹ năng 2 (4.0đ) 2 (2.0đ) 4 (6.0) Cộng 6 (5.0đ) 5 (3.0đ) 2 (2.0đ) 13 (10.0đ) III Đề bài: Phần I: Trắc nghiệm Câu 1(1đ): Khoanh tròn chỉ một chữ cái a hoặc b,c,d đứng trớc câu trả lời đúng 1 Các cặp chất đều tác dụng đợc với dung dịch BaCl 2 là: a, H 2 SO 4 , CuSO 4 c, NaOH và CuSO 4 b, Cu(OH) 2 và K 2 SO 4 d,CaCO 3 và K 2 SO 4 2- Các cặp chất đều tác dụng đợc với dung dịch HCl là: a, CaO và CaCO 3 c, MgSO 4 và Ca(OH) 2 b, NaOH và SO 3 d, N 2 O 5 và CO 2 3- Các cặp chất đều làm cho quì tím ẩm đổi màu là: a, Na 2 O và SO 3 c, H 2 SO 4 và Al 2 O 3 b, CuO và KOH d, NaOH và NaCl 4- Các cặp chất đều tác dụng đợc với dung dịch Ca(OH) 2 là: a, H 2 SO 4 và KCl c, CO 2 và KOH b, CuO và SO 2 d, Na 2 CO 3 và HCl Câu 2: (1đ) Ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp A Kết quả ghép B a. Canxi Oxit là 1. Canxi cacbonat b.Canxi Oxit đợc tạo ra từ phản ứng phân huỷ 2. Oxit bazơ c. Canxi Oxit tác dụng với nớc 3. Sát trùng diệt nấm khử độc. d. Canxi Oxit dùng để 4. Tạo thành dd kiềm Phần II: Tự luận (8 đ) 7 Câu 3: (2,0đ) Có 3 dd không màu đựng trong 3 lọ mất nhãn là dd HCl, dd NaOH, dd NaCl. Hãy nêu cách nhận biết mỗi dd trên bằng phơng pháp hoá học. Câu4: (2.0đ) Viết PTHH xảy ra giữa các chất sau a. SO 3 + H 2 O b. Na 2 O + H 2 O câu5 : (2đ) Viết PTHH theo dãy biến hoá sau : CuO CuCl 2 CuSO 4 Cu(OH) 2 CuO Câu6 :(2.0đ) Cho 200g dung dịch FeCl 3 16.25% vào 500 gam dung dịch NaOH 80% . ngời ta thu đợc chất rắn A và dung dịch B . a, Tính khối lợng của chất rắn. b, Tính nồng độ % các chất trong dung dịch B III, Đáp án : Phần I: Trắc nghiệm Câu 1(1đ): 1 Các cặp chất đều tác dụng đợc với dung dịch BaCl 2 là: a, H 2 SO 4 , CuSO 4 2- Các cặp chất đều tác dụng đợc với dung dịch HCl là: a, CaO và CaCO 3 3- Các cặp chất đều làm cho quì tím ẩm đổi màu là: a, Na 2 O và SO 3 4- Các cặp chất đều tác dụng đợc với dung dịch Ca(OH) 2 là:d, Na 2 CO 3 và HCl Câu 2: (1 đ) (ghép đúng mỗi trờng hợp (0,25 điểm) a- 2 b- 1 c 4 d 3 Phần II: Tự luận (8 đ) Câu 3: (1,5 đ) Dùng quỳ tím nhận biết đợc (0,5 đ) - Nêu đúng hiện tợng + dd HCl làm quỳ tím > đỏ (0,5đ) + dd NaOH làm quỳ tím > xanh (0,5 đ) + d d NaCl không làm cho quì tím đổi màu (0.5đ) Câu4: (2.0đ) a, SO 3 + H 2 O H 2 SO 4 b, Na 2 O + H 2 O 2NaOH câu5 : (2đ) CuO (R) + 2HCl (dd) CuCl 2 (dd) + H 2 O (l) CuCl 2(dd) + H 2 SO 4 (d d) CuSO 4(d d) + 2HCl CuSO 4(d d) + NaOH (d d) Cu(OH) 2(r) + Na 2 SO 4(d d) Cu(OH) 2(r) t CuO (r) + H 2 O (l) Câu6 :(2.0đ) : mFeCl 3 = 100 25,16 x 200 = 32,5 (g) nFeCl 3 = 5,162 5,32 = 0,2 (mol) mNạOH = 100 50080x = 400 (g) nNaOH = 40 400 = 10 (mol) 8 Ta có phơng trình hoá học : FeCl 3 + 3NaOH 3NaCl + Fe(OH) 3 1mol 3mol 3mol 1mol 0,2mol 0,6mol 0,6mol 0,2mol Theo phơng trình hoá học ta có : 0,2mol FeCl 3 phản ứng chỉ cần dùng 0,6mol NaOH 10 mol đã có NaOH d (tính theo FeCl 3 ) nNaOH d = 10- 0,6 =9,4 (mol) mNaOH d = 9,4x40 =376 (g) nFeCl 3 = nFe(OH) 3 = 0,2 mol b, nNaCl =0,6 mol mNaOH = 9,4x58,5 = 35,8 (g) m dd sau phản ứng = m dd trớc phản ứng - mFe(OH) 3 = 200 +500 - 21,4 = 678,6 (g) %NaOH = 6,678 %100367x = 54,08% % NaCl = 6,678 %1001,35 x =5,17% IV nhận xét : V kết quả : Lớp Sĩ số Tổng số bài KT Điểm 0 3,0 3,5 4,5 5,0 6,5 7,0 8,5 9,0 10,0 SL % SL % SL % SL % SL % Tổng kiểm tra 1tiết môn hoá học lớp 8 (Tiết: 25) Thực hiện thứ . Ngày tháng .năm 2007 I mục tiêu : Củng cố lại kiến thức về sự biến đổi chất ,phơng trình hoá học.Định luật bảo toàn khối lợng . 9 - Rèn luyện kỹ năng tính theo phơng trình hoá học. II Lập bảng ma trận Nội dung Mức độ nội dung Trọng số Biết Hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Sự biến đổi chất, phơng trình hoá học. Định luật bảo toàn khối lợng 3 (1.0đ) 5 (1.0đ) 1 (2.0đ) 9 (4.0đ) Kỹ năng, tính toán hoá học 2 (4.0đ) 2 (2.0đ) 4 (6.0) Cộng 5 (5.0đ) 6 (3.0đ) 2 (2.0đ) 13 (10.0đ) III đề kiểm tra : A phần trắc nghiệm :(2đ) Câu1 :(0.25đ) Hãy đánh dấu x vào các đầu câu chỉ các hiện tợng hoá học : a, Bật công tắc bóng đèn điện dây tóc bóng đènnóng lên và phát sáng . b, Hoà đờng tan vào nớc . c, Khi nung nóng thì chất pha ra fin (nến) chảy ra . d, Thả một cục vôi sống vào nớc thì nớc nóng lên và tạo ra vôi sống . Câu2 :(0.75đ) Cho các từ hoặc cụm từ sau: (Hệ số, PTHH, chất tham gia, chất mới tạo thành, sản phẩm , tỉ số, nguyên tử, phân tử, chất. nguyên tố) Hãy điền các từ hoặc các cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau : 1- (( Phản ứng hoá học đợc biểu bằng (1) . trong đó ghi công thức hoá học của các (2) .và(3) .trớc mỗi công thức hoá học có thể ghi (4) (trừ khi đúng bằng 1 thì không ghi ) để cho số(5) của mỗi (6) . .đều bằng nhau. 2- Từ(7).rút ra đợc tỉ số (8) .số(9) .của các chất trong phản ứng (10) này, bằng đúng(11) . trớc công thức hoá học của các(12) .tơng ứng )) . Câu3 :(0.75đ) Đánh dấu đúng (Đ) hoặc sai(S)vào đầu các câu a,b,c,d,e, sau : - Trong một phản ứng hoá học các chất tham gia và sản phẩm chứa cùng : a, Số lợng nguyên tử. b, Số lợng nguyêntố . c, Số lợng nguyên tử của mỗi nguyên tố . d, Số lợng nguyên tử và số loại nguyên tử . Câu4: (0.25) Hãy chọn ý trả lời đúng nhất cho kết luận sau: Trong một phản ứng hoá học , tổng khối lợng của các chất sản phẩm bằng bằng tổng khối lợng của các chất tham gia là vì:Trong một phản ứng hoá học a, Phân tử của các chất đợc bảo tồn 10 [...]... P2O5= 0.1 x 142 = 14.2(g) (2.0đ) IVNhận xét V kết quả : Tổng số bài kiềm tra : bài trong đó : số bài đạt điểm : 8,5 số bài đạt điểm : 6,5 số bài đạt điểm : 5,0 số bài đạt điểm : 3,0 số bài đạt điểm : 3,0 10,0 8,0 6,0 4,5 = = = = = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = % % % % % đề kiểm tra môn hoá học 9 Tiết 49 Thực hiện thứ ngày tháng năm 2008 I mục tiêu... 9câu: (10,0điểm) III Đề bài *Phần trắc nghiệm khách quan: ( 2,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào các ý đúng trong các câu sau: Câu1: (0,5đ) Các nhóm chất sau đều là oxit: a CO, SO2 , H2SO4 b NaOH, KMnO4, CaO c ZnO, SO2, Fe2O3 d Co, K2O, CuO Câu2: (0,5 đ) Các nhóm chất sau đều là axit: a HCl, H2SO4 HNO3 b KOH, K2O, H2SO3 c NH3 H2S , H3PO4 d H2SO4, HNO3 , NH3 Câu3: (0,5đ) Các nhóm chất sau đều là bazơ: a HCl,... 60% % C2H2 = 100% - 60% = 40% IVNhận xét V kết quả : Tổng số bài kiềm tra : bài trong đó : số bài đạt điểm : 8,5 số bài đạt điểm : 6,5 số bài đạt điểm : 5,0 số bài đạt điểm : 3,0 số bài đạt điểm : 3,0 10,0 8,0 6,0 4,5 = = = = = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = % % % % % Bài kiểm tra môn hoá học lớp 8 Tiết 58 Thực hiện thứ 4 ngày 8 tháng 4 năm 2009... + 3 Cl2 2FeCl3 3 2NaOH + CuSO4 Na2SO4 + Cu(OH)2 4 Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3 H2O IV Nhận xét Kết quả Lớp Sĩ số Tổng số bài 0 3,0 3,5 4,5 Điểm 5,0 6,5 7,0 8,5 9,0 10,0 % SL % SL SL % SL % KT SL % Tổng đề kiểm tra môn hoá học lớp 8 Tiết 46 Thực hiện thứ ngày tháng năm 2008 I mục tiêu : Củng cố lại kiến thức về o xit 15 Rèn luyện kỹ năng lập phơng trình hoá học và tính theo phơng trình hoá học II Lập bảng... là nhôm (Al) } đ } 1đ } } 1đ IVNhận xét V kết quả : Tổng số bài kiềm tra : bài trong đó : số bài đạt điểm : 8,5 số bài đạt điểm : 6,5 số bài đạt điểm : 5,0 số bài đạt điểm : 3,0 số bài đạt điểm : 3,0 10,0 8,0 6,0 4,5 = = = = = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = % % % % % 23 Bài kiểm tra hoá học 9 tiết 57 Thực hiện thứ 7 ngày 11 tháng 4 năm 2009 I mục... 2 nguyên tử các bon ,trong phân tử có nhóm (OH) và A có phản ứng với lim loại sắt Vậy A là : A rợu etylic B Axit axetic C Axit sunfuric D Tất cả đều sai Câu 2 (0,5 đ): Tính chất hoá học của axitaxetic giống của rợu là ; A-Đều mang tính chất chung của axit B-Đều có phản ứng với kim loại C-phản ứng với Natri D-Phản ứng với oxi 24 Câu 3 (0,5 đ): Axitaxetic có tính axit vì : A- Phân tử có 2 nguyên tử oxi... phân tử của a xit là: C2H5COOH IVNhận xét V kết quả : Tổng số bài kiềm tra : bài trong đó : số bài đạt điểm : 8,5 số bài đạt điểm : 6,5 số bài đạt điểm : 5,0 số bài đạt điểm : 3,0 số bài đạt điểm : 3,0 10,0 8,0 6,0 4,5 = = = = = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = bài đạt tỉ lệ = % % % % % 26 Bài kiểm tra học kỳ II môn hoá học lớp 8 Thực hiện thứ ngày tháng 4 năm 2009... trình hoá học ii Ma trận thiết kế đề bài: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Trọng Nội dung số TN TL TN TL TN TL Câu4 Câu6a Câu2 Câu6:b,c 3câu Rợu etylic (0,5đ) (1đ) (0,5đ) (2đ) (4,0đ) Câu3 Câu1 Câu7 3câu Axitaxetic (0,5đ) (0,5đ) (2,0đ) (3,0đ) Mối quan hệ etylen,rCâu5 1câu ợu etylicvà (3,0đ) (3,0đ) axitaxetic 3,5 câu 2,5 câu 1câu 7câu Cộng (5đ) (3đ) (2,0đ) (10,0đ) iii đề bài: Phần I : Trắc nghiệm khách... trừ mỗi ý 0.5đ ) a, 2NaCl + Ag2SO4 Na2SO4 + 2AgCl b, Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 IV nhận xét : V kết quả : Lớp Sĩ số Tổng số bài 0 3,0 3,5 4,5 Điểm 5,0 6,5 7,0 8,5 9,0 10,0 % SL % SL SL % SL % KT SL % Tổng kiểm tra học kỳ I hoá học 8 12 ( Tiết 36 ) Thực hiện : Thứ ngày tháng năm 2007 I mục tiêu : Củng cố lại các kiến thức về : nguyên tử , phân tử , đơn chất , hợp chất, công thức hoá học, phơng trình hoá học... trong thành phần không khí là: A N2 , CO2 C CO2 , O2 B CO2 , CO D O2 , N2 B CaCO3 , KClO3 D S2O6 2 Trong những cắp chất sau, cặp chất nào đều đợc dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm A CuSO4 , HgO C KClO3 , KMnO4 B CaCO3 , KClO3 D K2SO4 , KMnO4 3 Dãy các chất sau đều là oxit: A Fe2(SO3)3 , Fe2O3 C Fe2O3 , NO3 , SO2 B CaO , KClO3 D K2SO4 , K2O 16 B phần tự luận : (8đ) : Câu4 : (1.0 đ) Viết tên . Kiểm tra một tiết môn hoá học 9 ( tiết 10 ) Ngày kiểm tra I, Mục tiêu : - Củng cố các tính chất của o xit. Tổng 91 91 38 41,7 27 29,7 20 22,0 5 5,5 1 1,1 3 Kiểm tra môn hoá học lớp 8 Tiết 16 thời gian kiểm tra thứ ngày tháng năm 2008 I, Mục tiêu : Củng cố lại

Ngày đăng: 06/08/2013, 01:25

Hình ảnh liên quan

Câu1: (1.5đ) Ghép các chất ở cộ tA cho phù hợp với nội dung ở cột B.trong bảng sau: - bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

u1.

(1.5đ) Ghép các chất ở cộ tA cho phù hợp với nội dung ở cột B.trong bảng sau: Xem tại trang 1 của tài liệu.
Câu1: (1.5đ) Ghép các chất ở cộ tA cho phù hợp với nội dung ở cột B.trong bảng sau: - bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

u1.

(1.5đ) Ghép các chất ở cộ tA cho phù hợp với nội dung ở cột B.trong bảng sau: Xem tại trang 2 của tài liệu.
II Lập bảng ma trận - bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

p.

bảng ma trận Xem tại trang 7 của tài liệu.
II Lập bảng ma trận - bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

p.

bảng ma trận Xem tại trang 7 của tài liệu.
II Lập bảng ma trận - bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

p.

bảng ma trận Xem tại trang 10 của tài liệu.
II Lập bảng ma trận - bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

p.

bảng ma trận Xem tại trang 13 của tài liệu.
II Lập bảng ma trận - bộ đề kiểm tra hóa 8-9 THCS

p.

bảng ma trận Xem tại trang 16 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan