bộ đề kiểm tra hoc kỳ 6,7,8,9 CKTKN nghean

Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 1 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 Môn: Toán ; Lớp 6. (Thời gian làm bài 90 phút) I - CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG * Kiến thức: Làm được các phép tính cộng, trừ, nhân và phép chia hết với các số tự nhiên Tìm được ƯC, ƯCLN của hai số trong trường hợp đơn giản. Biết các dấu hiệu chia hết cho 2,5 Tìm và viết được số đối của một số nguyên.Làm được dãy các phép tính với số nguyên Nhận biết tia đối nhau Hiểu tính chất: điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB và ngược lại *Kĩ năng: Vận được các quy tắc thực hiện các phép tính, các tính chất của các phép tính cộng, trừ, nhân và phép chia hết với các số tự nhiên, số nguyên. Vận dụng các dấu hiệu chia hết để xác định một số đã cho có chia hết cho 2, 5 Biết trên tia Ox có một và chỉ một điểm M sao cho OM = m. * Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận II - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Vận dụng Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng C¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, lòy thõa trong tËp hîp N Làm được các phép tính cộng, trừ, nhân và phép chia hết với các số tự nhiên Làm được các phép tính cộng, trừ, nhân và phép chia hết với các số tự nhiên Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(2a) 0,75 7,5% 1(2b) 0,75 7,5% 2 1,5 15% ƯC, ƯCLN Tìm được ƯC, ƯCLN của hai số trong trường hợp đơn giản Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(3b) 0,75 7,5% 1 0,75 7,5% DÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 Biết các dấu hiệu chia hết cho 2,3 Vận dụng các dấu hiệu chia hết để xác định một số đã cho có chia hết cho 5,9 Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2(1a,1c) 2 20% 1(3a) 0,75 7,5% 3 2,75 27,5% Thứ tự trong Z; Cỏc phép tính cộng và trừ trong Tìm và viết được số đối của một số Làm được dãy các phép tính với số nguyên Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 2 tập hợp Z. nguyên. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(1b) 1 10% 1(4) 1 10% 2 2 20% Tia. Độ dài đoạn thẳng Nhận biết tia đối nhau Hiểu t/c điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB và ngược lại Biết trên tia Ox có một và chỉ một điểm M sao cho OM = m Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(1c) 1(5a) 1,5 15% 1(5b) 1,5 15% 2 3 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3 3 30% 3 3,25 32,5% 4 3,75 37,5% 10 10 100% III - ĐỀ BÀI. Câu 1. (3 điểm) a) Cho tập hợp các số {125; 135; 120; 180; 207}. Hãy chỉ ra các phần tử chia hết cho cả 2 và 3 b) Cho tập hợp các số {15; 19; -15; 23; -19; -23}. Hãy chỉ ra các cặp phần tử là hai số đối nhau. c) Trên hình vẽ 1, hãy chỉ ra tia đối của tia Ax, tia đối của tia By Hình 1 B A y x Câu 2. (1,5 điểm) Thực hiện phép tính: a) 4.5 2 - 32 : 2 4 b) 2 3 .15 - [115 - (12 - 5) 2 ] Câu 3.(1,5đ) a) Thay các chữ a, b bởi các chữ số thích hợp để a97b vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9. b) Tìm số tự nhiên a, biết 35  a, 105  a và a > 5. Câu 4. (1đ) Tính tổng các số nguyên x, biết: -3 < x < 4. Câu 5. (3đ) Trên tia Ox lấy hai điểm A, B sao cho AO = 2cm, OB = 4cm. a) (1đ) Tính AB. b) (1đ) Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao? c) (1đ) Trên tia Ox lấy điểm M sao cho BM = 3cm. Tính OM. Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 3 III - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM. Câu Điểm đáp án Thang điểm a) Phần tử chia hết cho cả 2,3 là 120 và 180 1 b) Các số đối nhau là: 15 và -15; 23 và -23; 19 và -19 1 1 2 c) Tia đối của tia Ax là tia Ay; tia đối của tia Bx là tia By 1 a) 4.5 2 - 32 : 2 4 =4.25 - 32: 16 = 100 - 2 = 98 0,75 2 1,5 b) 2 3 .15 - [115 - (12 - 5) 2 = 8.15 - (115 - 7 2 ) = 120 - (115 - 49) = 120 - 66 = 54 0,75 a) Do a97b  5 . Suy ra b = {0;5} Nếu b = 0 thì a97b = a970 . Để a970  9 thì a + 9 + 7 + 0  9, a + 16  9. Do 0 < a  9 nên chỉ có a = 2 thỏa mãn. Nếu b = 5 thì a97b = a975 . Để a975  9 thì a + 9 + 7 + 5  9, a + 21  9. Do 0 < a  9 nên chỉ có a = 6 thỏa mãn. Vậy a = 2, b = 0 hoặc a = 6, b = 5 0,75 3 1,5 b) Ta có: 35 = 5.7 ; 105 = 3.5.7. Vì 35  a, 105  a và a > 5 nên a  ƯC(35,105) và a > 5. Vì ƯCLN(35;105) = 5.7 = 35 nên ƯC(35;105) = {1;5;7;35}. Vậy a = {7;35} 0,75 4 1 x = {-2;-1;0;1;2;3}. Tổng các số nguyên x là: -2 + (-1) + 0 + 1 + 2 + 3 = 3. 1 5a 1 Hình vẽ Vì A và B thuộc tia Ox mà AO < OB nên B nằm giữa O và B. Suy ra AO + AB = OB. 2cm + AB = 4cm. AB = 2cm. 0,25 0,75 5b 1 Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và B và OA = OB nên điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB 1 0,75 Nếu M nằm trên tia đối của tia Bx. Ta có OM + MB = OB. OM + 3cm = 4cm. OM = 1cm. 0,5 5c 0,75 Nếu M nằm trên tia Bx. Ta có OB + BM = OM 4cm + 3cm = OM. OM = 7cm 0.5 V – RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… x B A O Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 4 KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN 6 Thời gian 90 phút I – CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG: 1- Kiến thức: - Biết khái niệm phân số: a b với a  Z, bZ (b  0). - Biết khái niệm hai phân số bằng nhau : d c b a  nếu ad = bc (bd  0). - Biết các khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm. - Hiểu và vận dụng được: Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz thì    xOy yOz xOz   để giải các bài toán đơn giản. 2 - Kĩ năng: - Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số trong tính toán với phân số. - Biết tìm phân số của một số cho trước. - Biết tìm một số khi biết giá trị một phân số của nó. - Làm đúng dãy các phép tính với phân số và số thập phân trong trường hợp đơn giản. - Biết vẽ một góc. Nhận biết được một góc trong hình vẽ. 3 - Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận II - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Vận dụng Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Rút gọn phân số, phân số tối giản. Quy đồng mẫu số. So sánh phân số. Biết khái niệm phân số; Biết so sánh các phân số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2(1b,1c) 2 20% 2 2 20% Các phép tính về phân số Nắm được quy tắc cộng, trừ nhân, chia phân số Làm đúng dãy các phép tính với phân số trong trường hợp đơn giản Nắm được quy tắc cộng, trừ nhân, chia phân số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3(2a,2b,2c) 3 15% 2(3a,3b) 1 10% 1(2d) 0,5 5% 6 4,5 45% Bài toán cơ bản về phân số Biết tìm giá trị phân số của số cho trước Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(4) 1,5 15% 1 1,5 15% Số đo góc Tia phân giác của một góc Nhận biết được hai góc bù nhau hai góc phụ nhau; - HiÓu ®îc: nÕu tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox,Oz th×: Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 5 tia nằm giữa hai tia qua hình vẽ    xOy yOz xOz   . Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2(1a,5a) 2 20% 1(5b) 1,5 15% 3 2 20% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 4 4 40% 4 3 30% 4 3 30% 12 10 100% III – ĐỀ BÀI Câu 1 (3 điểm) a) Hãy chỉ ra góc bù, góc phụ với góc 80 0 b) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 3 5 ; 7 5 ; 11 5  c) Trong các cách viết sau đây, cách viết nào là phân số: -1,5; 0,1 2 ; 2 3  ; 2,3 1,2 Câu 2: (2 điểm) Thực hiện phép tính ( tính hợp lí nếu được) a) 5 2 7 7    b) 4 2 5 7   c) 5 24  .(-3): 1 2 d) 1 1 1 1 1 1.2 2.3 3.4 4.5 2012.2013      Câu 3 (1 điểm) Tìm x, biết: a) 3 1 x 4 5   b) 1 1 2 x . 2 4 5         Câu 4 . (1,5 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh trong đó 1 3 thích bóng đá, 2 5 thích bóng chuyền, số còn lại thích cầu lông. Tính số học sinh thích bóng đá, thích bóng chuyền, thích cầu lông? Câu 5: (2,5 điểm) Trên đường thẳng xy lấy điểm O. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xy vẽ hai tia Om, On sao cho  0 xOn 40  ;  0 xOm 80  . a. Trong 3 tia Ox; On; Om tia nào nằm giữa hai tia còn lại. b. Tính góc mOn; yOm; Tia Om có là tia phân giác của góc xOn hay không IV – ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Điểm Đáp án Biểu điểm 1a 1 Điểm nằm trong góc xOy là điểm A và C 1 1b 1 11 5  ; 3 5 ; 7 5 1 1c 1 2 3  1 2a 0,5 5 2 7 7    = -1 0,5 2b 0,5 4 2 5 7   - 1 = 28 10 35 35 35 35    0,25 Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 6 = 1 5  0,25 2c 0,5 3 1 5 : 12 2 24   .(-3) =     5 . 3 3 .2 12 24    = 3 5 6 8   12 15 24 24  = 27 24 0,25 0,25 2d 0,5 1 1 1 1 1 1.2 2.3 3.4 4.5 2012.2013      = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5 2012 2013          =1- 1 2013 = 2012 2013 0,25 0,25 3a 0,5 3 1 x 4 5   x = 1 3 5 4  x = 4 15 19 20 20 20   3b 0,5 1 2 2 x . 2 5 5         1 2 2 x : 2 5 5         1 x 1 2   x = - 1 2 4 1,5 Số học sinh thích bóng đá là: 1 45. 15 3  học sinh Số học sinh thích bóng chuyền là: 2 45. 18 5  học sinh Số học sinh thích đá cầu là: 45-(15+18)=12 học sinh 0,5 0,5 0,5 5a 1 Vẽ đúng hình 0,5 Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 7 Trong 3 tia Ox, Om, On thì tia Om nằm giữa hai tia Ox và On; 0,5 Vì Om nằm giữa hai tia Ox, On, ta có:               : xOm mOn xOn mOn xOn xOm Hay mOn 0 0 0 80 40 40 0,5 Vì hai góc xOm và yOm là hai góc kề bù nên   0 180 xOm mOy  40 0 +  mOy = 180 0   mOy = 140 0 0,5 5b 1,5 Do tia Om nằm giữa hai tia Ox và On và   xOm mOn  nên tia Om là tia phân giác của góc xOn 0,5 V – RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… n m O x y Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 8 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN TOÁN LỚP 7. Thời gian làm bài 90 phút I – CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG 1- Kiến thức - Biết khái niệm giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ - Nắm vững các quy tắc thực hiện các phép tính về phân số - Biết công thức đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch. Biết khái niệm hàm số thông qua ví dụ cụ thể. - Chỉ ra được góc đối đỉnh trong hình vẽ. - Biết cách xét sự bằng nhau của hai tam giác 2- Kĩ năng - Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ - Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau. - Biết giải các bài toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ thuận - Biết vận dụng sự bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau. 3 – Thái độ Trung thực khi làm bài kiểm tra, cẩn thận II - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Vận dụng Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Tập hợp Q các số hữu tỉ. Tỉ lệ thức. Tập hợp số thực R Nhận biết khái niệm giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức Biết vận dụng các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 (1b) 1 10 2(2a;2b) 1 10% 1(2c) 0,5 5% 1(5) 1 10% 5 3,5 35% Đại lượng tỉ lệ thuận. Đại lượng tỉ lệ nghịch. Mặt phẳng tọa độ.Giải bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận Biệt công thức đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch. Biết kn hàm số qua ví dụ cụ thể Giải được một số dạng toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ thuận Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(1c) 1 10% 1(3) 1,5 15% 3 2,5 25% Hai góc đối đỉnh. Góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng Chỉ ra được hai góc đối đỉnh Số câu Số điểm 1(1a) 1 1 1 Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 9 Tỉ lệ % 10% 10% Hai tam giác bằng nhau Biết cách xét sự bằng nhau của hai tam giác Biết vận dụng sự bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(4a) 1 10% 2(4b;4c) 2 20% 3 3 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3 3 30% 4 3,5 35% 4 3,5 35% 11 10 100% III - ĐỀ BÀI Câu 1. (3 điểm) a) Hãy chỉ ra các cặp góc đối đỉnh trong hình 1. b) Hãy chỉ ra các số có giá trị tuyệt đối bằng 1 2 c) Các giá trị tương ứng của hai đại lượng x và y cho bởi bảng sau: x -2 -1 1 2 y 4 1 1 4 Hãy cho biết y có phải là một hàm số của x không? x có phải là một hàm số của y không? Câu 2.(1,5 điểm) Tìm x , y, biết. a. 15 - 3x = 6 b. 2 1 : :2 3 3 x  c. 3x = 7y và x – y = -16 Câu 3. (1,5 điểm) Một lớp học có 35 học sinh gồm ba loại giỏi, khá, trung bình. Biết rằng số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt tỉ lệ với 3 : 12 : 20. Tìm số học sinh mỗi loại? Câu 4. (3 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MD = MA. a, Chứng minh  AMB =  DMC b, Chứng minh AC = BD và AC // BD c, Tính số đo góc ABD. Câu 5. (1 điểm) Từ tỷ lệ thức a c b d  hãy suy ra tỷ lệ thức 3 2 3 2 5 2 5 2 a b c d a b c d      (giả thiết các tỷ lệ thức đều có nghĩa) y' y x' x O Hình 1 Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 10 IV - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Điểm Đáp án Biểu điểm 1a 1 Góc đối đỉnh với góc xOy là góc x’Oy’ Góc đối đỉnh với góc xOy’ là yOx’ 0,5 0, 5 1b 1 Các số có giá trị tuyệt đối bằng 1 2 là 1 2 và 1 2  1 1c 1 y là hàm số của x x không phải là hàm số của y 0,5 0,5 2a 0,5 15 - 3x = 6 -3x = -9 x = 3 0,25 0,25 2b 0,5 2 1 : :2 3 3 x  2 1 : 3 6 x  x = 2 1 : 3 6 x= ` 2 .6 3 = 4 0,25 0,25 2c 0,5 3x = 7y x y 7 3  Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có x y x y 16 4 7 3 7 3 4         x = (-4).7 = -28 y = (-4).3 = -12 3 1,5 Gọi số học sinh ba loại giỏi, khá, trung bình lần lượt là a, b, c Theo bài ra ta có: a + cb  = 35 ; 20 12 3 cba  áp dụng tính chất tỉ lệ thức ta có: a b c a b c 35 1 3 12 20 3 12 20 35          Giải ra ta được: a = 3, b = 12, c = 20 Vậy: Loại giỏi : 3 học sinh Loại khá : 12 học sinh Loại trung bình : 20 học sinh 0,25 0,5 0.5 0.25 -Vẽ hình , viết GT , KL đúng 0.25 4a 1 a)Xét  AMB và  DMC có: M A B C D 3 1 [...]... 0 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5  (ad – bc)2 ≥ 0 ln đúng V – RÚT KINH NGHIỆM 23 Bộ đề thi học kì Mơn Tốn THCS theo CKTKN Người ra đề: Trịnh Bá Huyền THCS Hoa Thành ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN: TỐN 9 Thời gian: 90 phút (khơng kể giao đề) I- CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG: 1/ Kiến thức: - Biết một số dương có hai giá trị căn bậc hai, chúng là những số đối nhau; số... 30% Bộ đề thi học kì Mơn Tốn THCS theo CKTKN Người ra đề: Trịnh Bá Huyền THCS Hoa Thành trường hợp đồng dạng của tam giác 2(4a,4b) 3 25% Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4 Hình lăng trụ đứng, hình chóp đều Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Biết cách xác định số mặt, số cạnh số đỉnh của một hình hộp chữ nhật Biết 1(1c) 1 10% 3 3 30% 3 3 30% 4 4 40% 2 3 30% 1 1 10% 10 10 100% III – ĐỀ KIỂM TRA. .. ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 11 Bộ đề thi học kì Mơn Tốn THCS theo CKTKN Người ra đề: Trịnh Bá Huyền THCS Hoa Thành Ia) b) II- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN TỐN LỚP 7 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG Kiến thức: Nhận biết được hai đơn thức đồng dạng Biết lập bảng số liệu thống kê ban đầu Từ đó tìm được dấu hiệu điều tra, lập bảng tần số, tìm số trung bình Biết thu gọn đa thức Biết... tính diện tích xung quanh và thể tích 1(1c) 1 10% Tổng 6 6 60% Vận dụng tổng hợp 1 1 10% 3 3 30% 1 1 10% 29 Bộ đề thi học kì Mơn Tốn THCS theo CKTKN Người ra đề: Trịnh Bá Huyền THCS Hoa Thành Tổng số câu T số điểm Tỉ lệ % 3 3 30% 3 2,75 27,5% 3 3,25 32,5% 1 1 10% 10 10 100% III- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Câu 1: (3 điểm) a) Trong các phương trình sau phương trình nào là phương trình trùng phương: x4 + 2x3... dụng tính chất hai định lý về tiếp tiếp tuyến cắt tuyến giải bài nhau tập 1(5a) 1(5c) 1 1 10% 10% 4 4 3 4 30% 40% 25 1 1 10% 2 2,5 25% 2 2 20% 11 10 100% Bộ đề thi học kì Mơn Tốn THCS theo CKTKN Người ra đề: Trịnh Bá Huyền THCS Hoa Thành III ĐỀ KIỂM TRA Câu 1:( 3,0 điểm ) a) Hàm số nào sau đây đồng biến, hàm số nào nghịch biến: y = -5x ; y = 4 + x; b) Hãy chỉ ra trong các số sau đây số nào có căn bậc... giải cách khác đúng vẫn được hưởng điểm tối đa V – RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 28 Bộ đề thi học kì Mơn Tốn THCS theo CKTKN Người ra đề: Trịnh Bá Huyền THCS Hoa Thành ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MƠN TỐN 9 Thời gian làm bài 90 I – CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1 – Chuẩn kiến thức Nhận biết được tính chất của hàm số y = ax2 (a ≠ 0) Nhận biết... c2 a  b  c 2 = 3a 2  3a  2  1 3 0,5 0,5 V – RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 19 Bộ đề thi học kì Mơn Tốn THCS theo CKTKN Người ra đề: Trịnh Bá Huyền THCS Hoa Thành ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 8 Thời gian làm bài 90 phút I - CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1 – Chuẩn kiến thức Nhận biết được phương trình bậc nhất 1 ẩn Giải được... khai triển và viết đa thức dưới dạng thu gọn là giá trị của đa thức 14 0,5 Bộ đề thi học kì Mơn Tốn THCS theo CKTKN Người ra đề: Trịnh Bá Huyền THCS Hoa Thành tại x = 1 f(1) = (12 + 3.1 – 3)2012.(2.1 – 1)2013 = 1 0,5 V – RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TỐN 8 Thời gian: 90 phút I - CHUẨN KIẾN THỨC KỶ NĂNG 1) Kiến... bình hành Vận dụng được định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thoi, hình chữ nhật, hình vng 3) Thái độ: Có thái độ trung thực, tự giác trong q trình kiểm tra II - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Nhớ và viết được hàng đẳng thức Chủ đề Phép nhân và phép chia đa thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % Thơng hiểu Phân tích được đa thức thành nhân tử bằng pp cơ bản, trong trường hợp cụ thể, khơng q phức... viết đa thức dưới dạng thu gọn: f(x) = (x2 + 3x – 3)2012.(2x – 1)2013 13 E Bộ đề thi học kì Mơn Tốn THCS theo CKTKN Người ra đề: Trịnh Bá Huyền THCS Hoa Thành IV ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Điểm a 1 3 b c a 2 Nội dung Hai đơn thức đồng dạng với nhau là: 2xy2; xy2 Điểm 1 0 Số đo góc C là 60 Cạnh AB là cạnh lớn nhất 1 Dấu hiệu điều tra là: Điểm thi đua trong tháng của lớp 7A Lập chính xác bảng “ tần số” dạng . ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… n m O x y Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 8 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN TOÁN LỚP 7. Thời gian làm bài. Bộ đề thi học kì. Môn Toán THCS theo CKTKN. Người ra đề: Trịnh Bá Huyền. THCS Hoa Thành 12 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 7 I- CHUẨN KIẾN. các góc bằng nhau. 3 – Thái độ Trung thực khi làm bài kiểm tra, cẩn thận II - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Vận dụng Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Tập