Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 82 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
82
Dung lượng
9,64 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP KHẢOSÁT,ĐÁNHGIÁHIỆNTRẠNGVÀĐỀXUẤTGIẢIPHÁPSỬDỤNGBỀNVỮNGTÀI NGUN SUỐI KHỐNG NĨNG PHỤCVỤDLSTTẠIKHUDULỊCHBÌNHCHÂU Họ tên sinh viên: HUỲNH CẨM HÀ Ngành: QUẢN LÝ MƠI TRƯỜNG VÀDULỊCH SINH THÁI Niên khóa: 2007 – 2011 Tháng 07/2011 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA TÀINGUYÊN & MÔI TRƯỜNG ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP KHOA: MÔI TRƯỜNG VÀTÀINGUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG & DULỊCH SINH THÁI HỌ & TÊN SV: HUỲNH CẨM HÀ - 07157040 NIÊN KHOÁ: 2007 - 2011 Tên ñề tài “KHẢO SÁT,ĐÁNHGIÁHIỆNTRẠNGVÀĐỀXUẤTGIẢIPHÁPSỬDỤNGBỀNVỮNGTÀI NGUN SUỐI KHỐNG NĨNG PHỤCVỤDLSTTẠIKHUDULỊCHBÌNH CHÂU” Nội dung khố luận tốt nghiệp − Tìm hiểu giá trị tiềm nguồn tàinguyên SKN nhằm phụcvụ cho người thông qua hình thức DLST − Đánhgiátrạng khai thác, sửdụng SKN phụcvụ DSLT, hiệu kinh doanh từ năm 2004 – 2010 khudulịch sinh thái SKN BìnhChâu − Tìm hiểu vấn ñề liên quan trữ lượng chất lượng SKN − Khảosát,đánhgiá mức độ hài lòng, thị hiếu du khách ñịnh hướng phát triển loại hình dịch vụ dựa vào kết phân tích SWOT − Đềxuấtgiảipháp cho việc sửdụng nguồn SKN hợp lý phát triển bềnvững KDL sở vấn đề tồn khó khăn việc quản lý tàinguyên Thời gian thực hiện: từ tháng 6/2011 Họ tên GVHD : TS Ngô An Nội dung u cầu KLTN thơng qua khoa môn Ngày tháng năm 2011 Ban chủ nhiệm khoa Ngày 10 tháng 03 năm 2011 Giáo viên hướng dẫn TS Ngô An KHẢOSÁT,ĐÁNHGIÁHIỆNTRẠNGVÀĐỀXUẤTGIẢIPHÁPSỬDỤNGBỀNVỮNGTÀINGUYÊNSUỐI KHỐNG NĨNG PHỤCVỤDLSTTẠIKHUDULỊCHBÌNHCHÂU Tác giả HUỲNH CẨM HÀ Khóa luận đệ trình đềđể đáp ứng u cầu cấp kỹ sư chuyên ngành Quản lý môi trường dulịch sinh thái Giáo viên hướng dẫn: TS NGÔ AN Tháng 07/2011 i LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình thực ñề tài năm học tập giảng đường đại học tơi nhận nhiều giúp đỡ, động viên từ gia đình, thầy cơ, quan ban ngành, bạn Tôi muốn ñược gửi lời cảm ơn ñến: − Gia ñình chỗ dựa tinh thần vật chất suốt q trình học tập − Các thầy Khoa Môi Trường Tài Nguyên, Đại học Nông Lâm TP.HCM ñã hướng dẫn, truyền ñạt kiến thức quí báu cho năm vừa qua − Thầy Ngô An nhiệt tình hướng dẫn, hỗ trợ tơi suốt q trình thực đềtài − Ban Giám Đốc anh, chị KhuDuLịch Sinh Thái Suối Khống NóngBìnhChâu giúp đỡ tạo ñiều kiện thực tập cung cấp tài liệu ñể tơi hồn thành đềtài − Cuối cùng, tơi xin gửi lời cảm ơn ñến bạn sinh viên DH07DL Xin chân thành cảm ơn! Tp Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 07 năm 2011 Sinh viên thực Huỳnh Cẩm Hà ii TÓM TẮT Đềtài nghiên cứu “Khảo sát, ñánh giátrạng ñề xuấtgiảiphápsửdụngbềnvữngtài ngun suối khống nóngphụcvụDLSTkhudulịchBình Châu” tiến hành khudulịch sinh thái suối khống nóngBình Châu, từ tháng 03/2011 đến 07/2011, với nội dung: − Tìm hiểu giá trị nguồn tàinguyênsuối khống nóng nhằm phụcvụ cho người thơng qua hình thức dulịch sinh thái − Khảosát,đánhgiátrạngsửdụng nước khống nóngBìnhChâu − Đánhgiá hiệu kinh doanh từ năm 2004 – 2010 khudulịch − Hiệntrạng quản lý mơi trường khudulịch − Tìm hiểu vấn ñề liên quan biến ñộng trữ lượng chất lượng SKN − Phát phiếu ñiều tra kết hợp vấn nhằm xác ñịnh mức ñộ hài lòng, thị hiếu du khách khudulịchgiai ñoạn − Đánhgiá tiềm ñịnh hướng phát triển cho khudulịch dựa vào phân tích điểm mạnh, điểm yếu, hội thách thức − Đềxuấtgiảiphápsửdụng hợp lý nguồn tàinguyên khía cạnh quản lý mơi trường, cách thức tổ chức hoạt ñộng du lịch,… ñảm bảo phát triển bềnvữngkhudulịch Kết thu ñược: − Đánhgiátrạng nguồn tàinguyên SKN nguồn tàinguyên sẵn có khác mặt tự nhiên lẫn văn hóa; điều kiện thuận lợi khó khăn trình phát triển − Đềxuất số giảipháp quản lý, sửdụng hợp lý tài ngun suối khống nóng nói riêng mơi trường cảnh quan nói chung nhằm khai thác nguồn tàinguyên quý giáphụcvụ lâu lài cho khudulịch sinh thái BìnhChâu iii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN ii TÓM TẮT iii MỤC LỤC .iv DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG viii DANH MỤC CÁC HÌNH ix Chương MỞ ĐẦU .1 1.1 Đặt vấn ñề 1.2 Nội dung nghiên cứu 1.3 Mục tiêu ñề tài 1.4 Phạm vi ñề tài 1.5 Giới hạn ñề tài .3 Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận dulịch sinh thái .4 2.1.1 Khái niệm DLST .4 2.1.2 Các nguyên tắc DLST 2.1.3 Những yêu cầu ñể phát triển DLSTbềnvững .5 2.1.4 TàinguyênDLST .6 2.2 Khái quát chung KBTTN BìnhChâu – Phước Bửu 2.2.1 Vị trí địa lý 2.2.2 Địa hình 2.2.3 Địa chất .7 2.2.4 Điều kiện khí hậu - thủy văn 2.2.4.1 Nhiệt ñộ .8 2.2.4.2 Độ ẩm 2.2.4.3 Chế ñộ mưa .9 2.2.4.4 Chế độ gió 2.2.5 Đặc ñiểm kinh tế - xã hội 2.2.5.1 Xã hội 2.2.5.2 Kinh tế .10 iv 2.2.6 Tàinguyên thiên nhiên 10 2.2.6.1 Đặc ñiểm thực vật 10 2.2.6.2 Các HST rừng 12 2.2.6.3 Đặc ñiểm ñộng vật 12 2.2.6.4 Tàinguyên SKN BìnhChâu 12 2.3 Sơ lược khudulịch sinh thái SKN BìnhChâu 16 2.3.1 Lịchsử hình thành phát triển .16 2.3.2 Các khu chức khudulịch sinh thái SKN BìnhChâu .17 2.3.2.1 Cơ cấu tổ chức khudulịch SKN BìnhChâu 17 2.3.2.2 Cơ sở vật chất – kỹ thuật hạ tầng 18 Chương VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 19 3.1 Vật liệu 19 3.2 Phương pháp nghiên cứu 19 3.2.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu .19 3.2.2 Phương pháp ñiều tra xã hội học .19 3.2.3 Phương phápkhảo sát thực ñịa .22 3.2.4 Phương pháp ma trận SWOT 23 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 24 4.1 Khái quát giá trị nguồn tàinguyên SKN 24 4.1.1 Thành phần khoáng chất SKN .24 4.1.2 Công dụng SKN 26 4.2 Hiệntrạng khai thác sửdụng SKN phụcvụDLST 29 4.2.1 Hình thành khu chức 29 4.2.2 Kết sửdụng SKN phụcvụDLST từ năm 2004 – 2010 31 4.3 Hiệntrạng kinh doanh dulịch 2004 – 2010 32 4.4 Hiệntrạng quản lý môi trường KDL 36 4.4.1 Đánhgiá tổng hợp tác động mơi trường 36 4.4.2 Hiệntrạng quản lý môi trường 37 4.5.1 Sự biến ñộng trữ lượng nguyên nhân 40 4.5.2 Sự biến ñộng chất lượng SKN nguyên nhân .42 4.6 Đánhgiá mức ñộ hài lòng du khách định hướng phát triển dịch vụ44 4.6.1 Đánhgiá mức độ hài lòng du khách loại hình dịch vụ 44 4.6.2 Định hướng sửdụng SKN phụcvụDLST 46 v 4.7 Kết phân tích SWOT hoạt ñộng phát triển khudulịch SKN BìnhChâu .48 4.7.1 Điểm mạnh (Strengths) .48 4.7.2 Điểm yếu (Weaknesses) 49 4.7.3 Cơ hội (Opportunities) 49 4.7.4 Thách thức (Threats) 50 4.8 Đềxuất số giảipháp phát triển bềnvững 53 4.8.1 Giảipháp quản lý tàinguyên 53 4.8.1.1 Tàinguyên SKN .53 4.8.1.2 Tàinguyên thực vật giáo dục môi trường 54 4.8.1.3 Năng lượng 55 4.8.2 Giảipháp giảm thiểu tác ñộng môi trường 55 4.8.2.1 Giảm thiểu ô nhiễm môi trường nước .55 4.8.2.2 Giảm thiểu tác ñộng từ CTR 55 4.8.2.3 Giảm thiểu nhiễm mơi trường khơng khí 56 4.8.2.4 Giảm thiểu tác ñộng từ tiếng ồn 56 4.8.3 Giảipháp quản lý, tổ chức hoạt ñộng dulịch 56 4.8.3.1 Quảng bá, tiếp thị 56 4.8.3.2 Đào tạo nguồn nhân lực 56 4.8.3.3 Tận dụng nguồn tài ngun đa dạng hóa sản phẩm, dịch vụdulịch 57 Chương KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 58 5.1 Kết luận 58 5.2 Kiến nghị 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO 60 PHỤ LỤC .61 PHỤ LỤC MẪU PHIẾU PHỎNG VẤN 62 PHỤ LỤC BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA 67 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CẢNH QUAN .68 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ MÔI TRƯỜNG 69 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ PHỎNG VẤN .70 vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BVMT: Bảo vệ môi trường CTNH: Chất thải nguy hại CTR: Chất thải rắn ESCAP: Uỷ ban kinh tế xã hội Liên hiệp quốc Châu Á Thái Bình Dương – United Nations Economic and Social Commission for Asia and the Pacific DLST: Dulịch sinh thái HST: Hệ sinh thái IUCN: Liên minh Quốc tế Bảo tồn Thiên nhiên Tàinguyên Thiên nhiên - International Union for Conservation of Nature and Natural Resources KBTTN: Khu bảo tồn thiên nhiên KDL: Khudulịch KT – XH: Kinh tế - xã hội LK: Lỗ khoan NCKH: Nghiên cứu khoa học NKN: Nước khống nóng NPK: Đạm, lân, kali PTBV: Phát triển bềnvững SGBC: Sài gòn bìnhchâu SKN: Suối khống nóng SWOT: Mơ hình phân tích Điểm mạnh (Strengths) – Điểm yếu (Weaknesses) – Cơ hội (Oppoturnities) – Thách thức (Threats) TNSH: Tàinguyên sinh học UBKH – KT: Ủy ban khoa học – kỹ thuật VQG: Vườn quốc gia WWF: Quỹ quốc tế bảo vệ thiên nhiên - World Wide Fund For Nature AAS: Phương pháp phổ hấp thu nguyên tử - Atomic Absorption Spectrophotometric vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Thống kê 12 họ có tổ thành lồi từ 2% trở lên, chiếm 47% 11 Bảng 2.2 Thống kê 69 chi có lồi chi với số lượng cá thể lớn 1.5% 11 Bảng 2.3 Báo cáo lưu lượng nhiệt độ nước khống bơm thí nghiệm 3LK 15 Bảng 2.4 Hạng mục cơng trình khudulịch 18 Bảng 3.1 Bảng kế hoạch vấn, ñiều tra phiếu 20 Bảng 3.2 Bảng kế hoạch thực khảo sát thực ñịa 22 Bảng 4.1 Đánhgiátrạng kinh doanh dulịch 2004 – 2010 32 Bảng 4.2 Đánhgiá tổng hợp tác động mơi trường KDL 36 Bảng 4.3 Công tác quản lý môi trường KDL 37 Bảng 4.4 Kết phân tích lý hóa nước khống năm 2004 42 Bảng 4.5 Ma trận SWOT khuDLSTsuối khống nóngBìnhChâu 51 viii hiểu biết môi trường sinh thái nhiều hình thức: tuyển dụng mới, đưa cán nhân viên ñi ñào tạo, giải việc làm chỗ cho cộng động địa phương − Căn vào cơng việc thực tế tuyển chọn bổ nhiệm từ chức danh nâng cao hiệu hoạt ñộng kinh doanh Cán chủ chốt cán kỹ thuật ñược tuyển chọn u cầu trình độ, lực, kinh nghiệm chun mơn Nhân viên tuyển u cầu tay nghề, sức khỏe ưu tiên tuyển nhân viên ñịa phương 4.8.3.3 Tận dụng nguồn tàinguyên ña dạng hóa sản phẩm, dịch vụdulịch Ngồi định hướng phát triển dịch vụsửdụng SKN ñược trình bày từ trang 26 - 28 cần có chiến lược nâng cao chất lượng dịch vụdu lịch: ñiển hình nhà hàng, quầy mua sắm, quà lưu niệm, khu trò chơi dân gian, khu trò chơi trẻ em Tăng chất lượng dịch vụ góc độ thái độ phục vụ, tính đa dạng, tiện nghi hàng hóa dịch vụ,… Trong chiến lược phát triển du lịch, giá sản phẩm dulịch phải cần quan tâm gần yếu tố ñịnh mức ñộ hấp dẫn − Mở rộng nhiều dịch vụ: + Tập trung tăng cường phối hợp với làng nghề để tổ chức trình diễn KDL thường xuyên giúp trì làng nghề truyền thống: hỗ trợ kinh phí tuyên truyền nâng cao ý thức người làng nghề cho họ thấy lợi ích, tăng cường thiết kế mẫu mã ñể sản phẩm làng nghề thu hút du khách + Tổ chức thêm nhiều hội thi trò chơi dân gian truyền thống khác hấp dẫn cờ người, ñi cà kheo,… Khi tổ chức có tính phổ thơng lơi tầng lớp giới trẻ Đây loại hình có khả hấp dẫn cao ñối với khách quốc tế + Tăng cường tổ chức kiện văn hóa ẩm thực dân gian mang tính lễ hội vào ngày nghỉ lễ đểphụcvụ nhu cầu cơng chúng khách dulịch quốc tế như: ngày hội quê tơi, ngon miền biển, Miền Nam,… Bên cạnh ñó, tiếp tục phối hợp với ñại lý dulịch nhằm thiết kế nhiều tuyến tham quan tỉnh mà với tên khuDLST SKN BìnhChâu địa điểm thân quen, nơi dừng chân lý tưởng du khách lựa chọn 57 Chương KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Trong thời gian tiến hành ñề tài luận văn này, sinh viên hồn thành cơng việc sau: − Đánhgiá ñược trạng khai thác sửdụng SKN phụcvụdu lịch, công tác quản lý môi trường tiềm phát triển: + SKN BìnhChâu ñược khai thác, sửdụng cách có hiệu suốt q trình đầu tư phát triển dulịch Thêm vào đó, mơi trường tự nhiên xã khu vực tốt ln tạo điều kiện cho dulịch phát triển + Khudulịch ñang ñà phát triển thể qua lượng khách mức ñộ ñầu tư sở hạ tầng ngày tăng − Tiềm dulịch đa dạng: địa hình đặc biệt vừa giáp biển lẫn rừng, cảnh quan tự nhiên ñộc ñáo với mỏ nước khoáng lộ thiên, HST rừng phong phú, khí hậu mát mẻ, mơi trường nghỉ dưỡng tốt Đây nhân tố để KDL BìnhChâu phát triển bềnvững − Trên sở giá trị nguồn tàinguyêndu lịch, ñiều kiện thuận lợi, khó khăn tự nhiên, văn hóa, xã hội nhằm xây dựng chương trình hành động phát triển KDL theo hướng bền vững, ñề tài ñã ñưa số giảipháp ñể thu hút ñáp ứng nhu cầu ngày cao du khách, giảipháp quản lý điều hòa mơi trường, bảo tồn sửdụng tiết kiệm nguồn tàinguyêndu lịch, ñặc biệt SKN 5.2 Kiến nghị − Cần thực sớm số giảipháp nhằm nâng cao chất lượng dịch vụdu lịch, bảo vệ bềnvữngtàinguyên SKN nói riêng, mơi trường dulịch nói chung: + Nhanh chóng phát triển dịch vụ mới, nâng cao hiệu khai thác làng nghề truyền thống, khu trò chơi dân gian,… + Phối hợp với nhiều công ty lữ hành xây dựng, khai thác tuyến dulịch ven biển từ thành phố Phan Thiết – Vũng Tàu, SKN BìnhChâu điểm tham quan ln hướng ñến ñể thu hút lượng khách ñến với KDL 58 + Bảo vệ tôn tạo môi trường tự nhiên hoạt ñộng phát triển KDL phải ñảm bảo nguyên tắc PTBV + Xây dựng chương trình giám sát quản lý tác ñộng du khách ñến tàinguyên SKN + Đề phòng cố môi trường xảy cho KDL, tiến hành việc giám sát mơi trường SKN, chất lượng mơi trường khơng khí − KDL phải xác ñịnh sức chứa cho phép, ñể từ có kế hoạch phụcvụ khách bảo vệ tài ngun mơi trường phù hợp Vì: KDL tùy theo quy mơ mà chứa số lượng khách định, đảm bảo cho khách sinh hoạt thoải mái, tài ngun mơi trường bị tổn hại hơn; ngược lại vượt giới hạn cho phép khách dulịch thấy khó chiu, làm cho KDL hấp dẫn tàinguyên môi trường tổn hại lớn hơn./ *** 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngô An, 2010 Dulịch sinh thái (tài liệu môn học) Đại học Nông Lâm TP.HCM, 19 – 40 Nguyễn Thành Luân, 2010 Khảo sát trạng ñề xuấtgiảipháp phát triển dulịchbềnvững áp dụngkhudulịch Ghềnh Ráng – thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định Đại học Nông Lâm TP.HCM, 51 – 63 Phạm Trung Lương, 2002 Dulịch sinh thái vấn ñề lý luận thực tiễn phát triển Việt Nam NXB Giáo dục, Hà Nội Võ Cơng Nghiệp, Đồn Văn Tín, Nguyễn Hữu Cảnh, Nguyễn Hồng Hùng, 1989 Một vài suy nghĩ vấn ñề sửdụng hợp lý bảo vệ nguồn nước khống BìnhChâu Thơng tin khoa học kỹ thuật - ủy ban khoa học kỹ thuật Đồng Nai Pavel Hoppe cộng sự, 1986 Báo cáo ñánh giá chung thành phần vi lượng NKN BìnhChâu Hà Nội, 1995 Đồn Văn Tín, 1986 Báo cáo kết chun đề nước khống BìnhChâu Hà Nội, 1995 Hồng Vượng, 2004 Báo cáo điều tra, đánhgiá trữ lượng nước khống nóng Bắc BìnhChâu huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa - Vũng tàu Bảo Lộc, – Thịnh Hương, Tấn Vinh, 2004 Báo cáo phiếu kết phân tích lý hóa nước khống BìnhChâu Viện vệ sinh – y tế công cộng, – Công ty liên doanh dulịchBình Châu, 2007 Báo cáo đánhgiá tác động mơi trường – dự án khudulịchsuối khống BìnhChâuVũng Tàu, 50 – 61 10 Bà Rịa-Vũng Tàu: Mai này, có suối khống nóng?- VietNamNet Tháng 10 năm 2004: 11 Cơng dụng nước khống nóng: 12 Người Nhật sở thích tắm suối nước nóng: 60 PHỤ LỤC Phụ lục Mẫu phiếu vấn nhân viên, du khách, cộng đồng nhà quản lý thơng tin liên quan sản phẩm dịch vụ; chất lượng, trữ lượng SKN,… khudulịchBìnhChâu Phụ lục Kết ñiều tra vấn Phụ lục Một số hình ảnh cảnh quan, mơi trường KDL 61 PHỤ LỤC MẪU PHIẾU PHỎNG VẤN Bảng Câu Hỏi Thăm Dò Ý Kiến Nhân Viên Các Thơng Tin Về Suối Khống Nóng Câu Anh/Chị nhân viên từ? a Địa phương b Nơi khác ñến Câu Khoảng thời gian làm việc Anh/Chị cho ñến là? a 3 năm Câu Cảm nghĩ Anh/Chị mơi trường làm việc đây? a Năng động, vui vẻ b Thoải mái, có hội học tập c Căng thẳng, ñầy áp lực Câu Anh/Chị ñang nhân viên phụcvụ khu? a Luộc trứng b Ngâm chân c Tắm bùn khoáng d Khác Câu Mức độ hài lòng cơng việc Anh/Chị sao? a Rất hài lòng b Hài lòng c Chưa hài lòng Câu Suy nghĩ Anh/Chị mơi trường suối khống nóng là? a Tốt b Trung bình c Chưa tốt Câu Theo Anh/Chị, trữ lượng suối khống nóng thay đổi nào? a Tăng b Ổn ñịnh c Giảm Câu Chất lượng suối khống nóng mà Anh/Chị cảm nhận ñược là? a Tốt b Trung bình c Chưa tốt Câu Nguyên nhân dẫn ñến thay ñổi trữ lượng chất lượng SKN chủ yếu? a Khai thác, sửdụng chưa hợp lý b Biến đổi khí hậu c Nhiễm bẩn nước mưa d Rác thải từ du khách Câu 10 Những hạn chế, khó khăn ảnh hưởng đến việc cải thiện mơi trường SKN mà Anh/Chị cảm nhận ñược là? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 11 Ý kiến đóng góp Anh/Chị nhằm bảo vệ mơi trường SKN tốt hơn? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 62 Bảng Câu Hỏi Thăm Dò Ý Kiến Du Khách Các Thơng Tin Liên Quan Suối Khống Nóng Câu Anh/Chị ñến nơi ñược lần? a lần b lần c >3 lần Câu Anh/Chị biết ñến nơi ñây thông qua giới thiệu của? a Báo chí b Cơng ty dulịch c Bạn bè Câu Anh/Chị đến theo hình thức nào? a Đồn b Nhóm c Cá nhân Câu Mục đích chuyến ñi Anh/Chị? a Nghĩ dưỡng b Chữa bệnh c Tham quan/Trải nghiệm Câu Anh/Chị ñã sửdụng loại hình dịch vụ? Kể tên? a loại b loại c >3 loại … Câu Dịch vụ mà Anh/Chị thích nhất? a Luộc trứng b Ngâm chân c Tắm bùn d Tắm khống Câu Mức độ hài lòng dịch vụ Anh/Chị sử dụng? a Rất hài lòng b Hài lòng c Chưa hài lòng Câu Ý kiến đóng góp Anh/Chị nhằm phát triển sản phẩm, dịch vụ mới? … … Câu Anh/Chị nghĩ mơi trường suối khống nóng? a Tốt b Trung bình c Chưa tốt Câu 10 Nhân tố bị ảnh hưởng nhiều mơi trường suối khống nóng là? a Trữ lượng b Chất lượng c Cả hai Câu 11 Ý kiến đóng góp Anh/Chị để cải thiện mơi trường SKN tốt hơn? … … Câu12 Khả Anh/Chị trở lại ñây phần trăm? a 80% - 100% b 50% - 80% 63 c < 50% Bảng Câu Hỏi Thăm Dò Ý Kiến Đánhgiátrạng tiềm tàinguyên SKN Câu Giá trị mà tài ngun suối khống nóng mang lại là? … … Câu Việc phát triển dulịch dựa suối khống nóng có ngang tầm với tiềm vốn có chưa? Tại sao? … … Câu Theo Anh/Chị, sản phẩm dịch vụ phát triển ñây là? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu Mơi trường SKN bị ảnh hưởng hoạt động du lịch, Anh/Chị nghĩ? a Hồn tồn b Đúng c Khơng Câu Trong suốt thời gian đầu tư phát triển du lịch, Anh/Chị nghĩ tình trạngtàinguyên SKN nay? a Tăng b Ổn ñịnh c Suy giảm Câu Nhân tố chủ yếu bị thay ñổi môi trường SKN là? a Trữ lượng b Chất lượng c Cả hai Câu Nguyên nhân dẫn ñến thay ñổi môi trường SKN do? a Khai thác, sửdụng chưa hợp lý b Biến ñổi khí hậu c Nhiễm bẩn nước mưa d Rác thải từ du khách Câu Mức ñộ ñồng ý khai thác, sửdụng SKN phù hợp với việc phát triển bền vững? a Rất ñồng ý b Đồng ý c Khơng đồng ý Câu Giảipháp mà cơng ty áp dụng nhằm quản lý nguồn tàinguyên SKN là? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 10 Giảipháp mà Anh/Chị ñề xuất ñể quản lý tốt tàinguyên SKN? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 64 Bảng Câu Hỏi Thăm Dò Ý Kiến Cộng Đồng Các Thơng Tin Liên Quan Suối Khống Nóng Câu Anh/Chị khách tham quan khudulịch sinh thái SKN Bình Châu? a lần b lần c >3 lần Câu Loại hình dịch vụ mà Anh/Chị ñã sử dụng? a Luộc trứng b Ngâm chân c Tắm bùn d Tắm khống Câu Mức độ hài lòng Anh/Chị dịch vụ SKN? a Rất hài lòng b Hài lòng c Khơng hài lòng Câu Anh/Chị có tham giaphụcvụ dịch vụ SKN khudu lịch? a Có b Khơng Nếu có, loại hình dịch vụ hình thức tham giaphục vụ: ………………………………………………………………………………………… Câu Quá trình phát triển khudu lịch, ảnh hưởng ñến ñời sống Anh/Chị nào? Vì sao? a Tốt b Bình thường c Không tốt … Câu Giá trị tàinguyên SKN mang lại mà Anh/Chị biết là? … … Câu Hiện nay, tàinguyên SKN thay ñổi so với trước ñây? a Tăng b Ổn ñịnh c Suy giảm Câu Nhân tố bị ảnh hưởng nhiều môi trường SKN là? a Trữ lượng nước b Chất lượng nước c Cả hai Câu Ngun nhân dẫn đến thay đổi mơi trường SKN? a Khai thác, sửdụng chưa hợp lý b Biến đổi khí hậu c Nhiễm bẩn nước mưa d Rác thải từ du khách Câu 10 Ý kiến ñóng góp Anh/Chị nhằm tham gia vào dịch vụ SKN bảo vệ tàinguyên SKN tốt hơn? … … 65 Câu 11 Tình trạng mơi trường xung quanh khudulịch đang? a Rất nhiễm b Ơ nhiễm c Khơng nhiễm Câu 12 Ngun nhân dẫn đến tình trạng mơi trường trên? a Rác thải c Tiếng ồn b Nước thải d Khác Câu 13 Ý kiến đóng góp Anh/Chị ñể cải thiện môi trường khudulịch tốt hơn? … … 66 PHỤ LỤC BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA Nhân viên: Đáp án A B 60 20 C D Câu hỏi 30 40 40 14 12 40 40 68 12 12 50 46 52 Không rõ: 58 0 Không rõ: 22 30 10 Không rõ: 28 Du khách: Đáp án A B C 38 17 45 11 14 75 23 55 22 18 76 19 35 46 40 26 13 19 60 21 56 29 15 10 31 38 D Câu hỏi 67 21 Không rõ: 24 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CẢNH QUAN 27.03.2011 27.03.2011 27.03.2011 27.03.2011 27.03.2011 27.03.2011 27.03.2011 27.03.2011 68 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ MƠI TRƯỜNG 01.04.2011 01.04.2011 01.04.2011 01.04.2011 01.04.2011 01.04.2011 01.04.2011 01.04.2011 69 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ PHỎNG VẤN 02.04.2011 02.04.2011 02.04.2011 02.04.2011 02.04.2011 02.04.2011 02.04.2011 02.04.2011 70 71 ... nơng nghiệp Diện tích gieo trồng huyện 12,947 lúa 1,707 ha, bắp 3,718 ha, khoai lang 276 ha, rau ñậu loại 2,695 ha, thuốc 35 ha, vải 65 ha, … Dân cư xã thuộc khu BTTN Bình Châu – Phước Bửu thường... Tàu Diện tích tổng thể tồn khu 48 5ha với diện tích ñã xây dựng 3 3ha, ñó nguồn mỏ chiếm khoảng 2 2ha, nước khoáng xuất lộ nằm tiểu khu B với diện tích đất chiếm 2ha thuộc trung tâm khu du lịch, cách... khu mỏ khoảng 0.05 l/s, mực nước tĩnh xấp xỉ mặt đất 13 Nước có hai loại hình hóa học cloruanatri canxi thay đổi phức tạp bị pha trộn với nước khoáng – nóng xuất lộ đầu nguồn thung lũng: Tổng