NhữngđónggópngơnngữThạchLam q trìnhđạihóavănhọc 1- Hiệnđạihóađạihóangơnngữ Trước hết phải hiểu đạihóa Đây khái niệm thoát khỏi hệ hình vănhọc cũ Bước vào đầu kỉ XX, vănhọc Việt Nam có đầy đủ yếu tố để bước vào đạihóa Q trìnhđạihóavănhọc thể qua hai phương diện: thể loại ngơnngữ Một đónggóp lớn vào q trìnhđạihóavănhọc giai đoạn đổi ngơnngữvănhọcTrong đó, khơng thể khơng nhắc tới hai bậc thầy văn xuôi Việt Nam giai đoạn ThạchLam Nguyễn Tuân Trải qua chặng đường dài tồn ảnh hưởng tác phẩm hai nhà văn, ghi nhận đónggóp đáng kể họ để đưa vănhọc Việt Nam lên giai đoạn M.Gorki nhận xét: “Yếu tố vănhọcngôn ngữ, công cụ chủ yếu với kiện, tượng sống chất liệu văn học” Hiệnđạihóavănhọc phương diện ngơnngữ nói chung thể qua chuyển biến tác phẩm từ chữ Hán, chữ Nôm sang chữ Quốc ngữ Hàng loạt tác phẩm viết chữ Quốc ngữ đời giai đoạn đạt nhiều thành tựu đáng kể nghệ thuật ngôn từ Mở đầu cho tác phẩm thành công xuất sắc ngơnngữđại sáng tác Tự lực văn đoàn Những tác phẩm Tự lực văn đồn thể đẹp ngơnngữ nghệ thuật phong cách riêng mang đậm tính dân tộc với nhãn quan thị ngơnngữ bóng bẩy, chau chuốt 2- NhữngđónggópngơnngữThạchLam q trìnhđạihóavănhọc Là thành viên nhóm Tự lực văn đồn ThạchLam khơng theo lối viết chung mà ơng tìm đến phong cách hoàn toàn khác - giản dị trẻo để đónggóp nghệ thuật ngơnngữ ơng nhắc đến nhiều có ảnh hưởng sâu đậm q trìnhđạihóavănhọc dân tộc Trước hết, nói đến ThạchLam (1910-1942), phủ nhận sáng tác ông khiêm tốn số lượng đời nhà văn tài hoa ngắn ngủi Tác phẩm ơng vẻn vẹn có ba tập truyện ngắn: Gió đầu mùa (1937), Nắng vườn(1938), Sợi tóc (1941); truyện dài Ngày (1939); tiểu luận Theo dòng (1941); tập tuỳ bút Hà Nội ba sáu phố phường (1943) vài truyện viết cho thiếu nhi in Quyển sách Hạt ngọc (1940) Nhưng ơng để lại khơng phải số lượng đồ sộ tác phẩm lớn mà phong cách nghệ thuật độc đáo Ngônngữ ông đặc biệt, giản dị mà làm say đắm lòng người Những tác phẩm ông không gân guốc, thâm trầm kín đáo Mỗi truyện ngắn thơ hàm súc, cô đọng với dư ba vang vọng Ở đó, “cái ngữ điệu nhỏ nhẹ man mác thi vị, cảm xúc tinh tế tâm hồn dễ rung động “như cánh bướm non””(6) làm nên phong cách ngônngữ riêng, độc đáo đặc sắc Nghệ thuật ngônngữThạchLam khơng sáo rỗng mà tốt lên vẻ bình dị có Ngơn ngữ trần thuật hướng tới dung dị, tự nhiên Ngônngữ trần thuật ThạchLam hướng tới vẻ đẹp đời sống hàng ngày, tránh xa chau chuốt bác họcngônngữvăn chương trung đại Ơng tìm đến với lối văn giản dị, gọi tên vật, tượng, không tránh né với lời ăn tiếng nói đời sống hàng ngày vào trang vănThạchLam cách tự nhiên “Khốn nạn cho Dung, từ bé đến làm công việc nặng nhọc, tát nước, nhổ cỏ, làm lụng đầu tắt mặt tối suốt ngày” (Hai lần chết) Ngônngữ trần thuật văn xi ThạchLam tác giả thể cách lựa chọn điểm nhìn với số lượng lớn thứ ba Đây cách lựa chọn tạo nên ngônngữ trần thuật sắc sảo, giản dị mà sâu sắc nhà văn thâm nhập vào nhân vật, lấy điểm tựa nhân vật lại kể lại với thái độ khách quan người ngồi nhìn vào Hai đứa trẻ câu chuyện kể chuyện chị em Liên ngồi đợi chuyến tàu đêm qua Tác phẩm kể dựa vào điểm nhìn bé Liên - bé có tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, sáng, nên cảnh phố huyện qua đôi mắt Liên buồn mà đẹp Bằng thứ ngônngữ giản dị tâm hồn trẻ thơ, người chìm, lặng âm thầm quan tâm yêu thương tới nhau… Và cảnh chuyến tàu đêm qua sáng rực, vui vẻ huyên náo, khơi dậy biết mộng tưởng tâm hồn trẻ thơ khao khát sống náo nhiệt, phồn hoa thay sống tẻ nhạt ảm đạm Với điểm nhìn ngơi thứ có tác dụng khác tạo nên ngônngữvăn xuôi đầy sâu sắc với diễn biến nội tâm bộc lộ từ bên nhân vật Cho dù lựa chọn điểm nhìn trần thuật ngơi nào, ThạchLam phát huy tối đa phong phú tiếng Việt ngônngữ ông hướng tới đẹp bình dị khác hẳn với chau chuốt, bóng bẩy tượng trưng giai đoạn vănhọc trung đạiNgônngữ nhân vật thông qua đối thoại độc thoại Vềngônngữ nhân vật, khác với tác phẩm giai đoạn trước đó, đặc biệt thơ ca trung đại, nhân vật trữ tình thường ẩn ngơnngữ thay vào ngơnngữ cảnh vật với lối “tả cảnh ngụ tình” Tới sáng tác nhà văn đầu kỉ XX, bắt đầu ghi nhận ngônngữ nhân vật phần thiếu tác phẩm tự Ngônngữ nhân vật thể chủ yếu trước thơng qua đối thoại Và tới Thạch Lam, lại mang xu hướng đối thoại mà thiên độc thoại nội tâm Đây đónggóp độc đáo ông ngônngữ nhân vật Trongngônngữ đối thoại nhân vật, ThạchLam sử dụng câu đối thoại ngắn hầu hết lời đối thoại khơng phải miêu tả kịch tính hay diễn biến cốt truyện mà thiên miêu tả cảm xúc nhân vật Đó lời đối thoại Liên Một đời người: “Các chị nhà chồng vui vẻ lắm, có em khổ thơi” Hay ngơnngữ đối thoại Thanh Một giận lại thể chiêm nghiêm triết lí giàu cảm xúc “Sự giận sai khiến ta làm việc nhỏ nhen không ngờ Tôi biết hết, tơi trải qua Tơi kể anh nghe câu chuyện mà kỷ niệm in sâu trí nhớ tơi”…Ngơn ngữ đối thoại nhân vật truyện ThạchLam mang dáng dấp đại, phá bỏ lối mòn cũ mang vai trò truyền tải cảm xúc tâm lí Đặc biệt ngơnngữ độc thoại nội tâm, ThạchLam thành công dùng ngônngữ để khám phá chiều sâu bên nhân vật Ông thiên độc thoại nội tâm khơng có lời dẫn tác giả Trong Một giận lời độc thoại nội tâm nhân vật tơi hối hận điều làm với người phu xe: “Tơi rùng nghĩ đến số phận anh xe khốn nạn Ba đồng bạc phạt! Anh ta phải vay cai xe để nộp phạt; ba đồng bạc nợ ấy, trả xong, sau ngày nhịn đói, bị cai xe hành hạ, đánh đập thù hằn?”, Cuốn sách bỏ quên, lời độc thoại nhân vật Thành lúc băn khoăn, lúc lại tự an ủi sách Ngơnngữ độc thoại nội tâm khơng q khó hiểu, khơng q cao trào giằng xé thể mâu thuẫn khát vọng lớn lao với tầm thường mà thực chàng phải chứng kiến Cái bi kịch qua độc thọai nội tâm kế thừa sáng tác sau nhiều nhà văn Nguyễn Minh Châu (Bức tranh), hay quadòng ý thức sáng tác Nam Cao Trăng sáng, Chí phèo, Đời thừa… Ngơnngữ nhân vật ThạchLam viết lên ngòi bút tâm hồn nhạy cảm nhân hậu, ông sâu vào giới bên người để đồng cảm với nhân vật vậy, ngơnngữ nhân vật hòangơnngữ tác giả tác phẩm VănThạchLam mang vẻ giản dị, sáng, mượt mà sâu lắng, đằm thắm thấm đượm tình người, khơng gân guốc sức gợi mở lớn có khả khơi sâu tìm vào cảm giác Những câu văn có hình ảnh quen thuộc làng q Việt, đậm chất Việt với mùi thị, bã mía mà làm nên “mùi riêng mảnh đất này”(Gió lạnh đầu mùa) Ngơnngữ miêu tả ThạchLam chân thực đầy chất thơ Đó thứ ngônngữ sợi tơ giăng mắc vào không gian Những câu văn ngắn dài theo mạch cảm xúc, hình ảnh thân thuộc thi vị hóa “Chiều, chiều Một buổi chiều êm ả ru văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào” (Hai đứa trẻ) ĐónggópThạchLam đưa ngơnngữ cảm xúc hay nói cách khác đưa ngônngữ thơ vào văn xuôi tạo nên văn đẹp, gợi cảm giàu xúc cảm vừa cho ta nhìn vừa cho ta cảm nhận thấy ngônngữ trải, ngônngữ đời mang tính Việt, mang đậm chất Việt Nguyễn Tuân nhận xét ngônngữvăn chương ThạchLam sâu sắc “Thạch Lamlàm cho tiếng Việt gọn ghẽ đi, co duỗi thêm, mềm mại tươi tắn ThạchLam có đem sinh sắc vào tiếng ta Và theo nghĩ, đứng bên tiêu chuẩn thái độ tư tưởng tiêu chuẩn chung cho thể, ngành văn nghệ chuẩn tiêu chuẩn quan trọng không nhất” ThạchLam mang tới đónggóp khơng nhỏ q trìnhđạihóavănhọc phương diện ngơnngữ mang dấu ấn riêng bút lãng mạn, giàu xúc cảm tài hoa 3- Nhữngđónggópngônngữ Nguyễn Tuân Cũng giống Thạch Lam, Nguyễn Tuân (1910-1987) coi nhà văn có đónggóp lớn q trìnhđạihóavănhọc mặt ngơnngữ Hơn nữa, ông mệnh danh bậc thầy việc sáng tạo sử dụng ngơnngữ tiếng Việt Có thể nói, Nguyễn Tn người mang ngơnngữ dân tộc giàu có đẹp đẽ hết “Nguyễn Tuân bậc thầy nghệ thuật ngôn từ Việt Nam, người mở khả cho tiếng Việt Nguyễn Tuân nghệ sĩ mở giới nghệ thuật riêng phong phú Là người có lúc làmvẻ khinh bạc lập dị, bên dạt tình cảm lành” [5](Mai Quốc Liên) Nhữngđónggóp ơng chặng đường sáng tác dài ý thức sáng tạo chau chuốt ngônngữ Nghệ thuật ngôn từ ông mang phong cách độc đáo, Tôi độc đáo thể rõ nét quangônngữ ông Sáng tác ông chia làm hai giai đoạn trước sau Cách mạng Ở hai thời kì, ơng đạt trình độ thăng hoa nghệ thuật đặc biệt nghệ thuật ngôn từ Tuy hai giai đoạn sáng tác có khác tư tưởng đối tượng sáng tác ngônngữ nhà văn mang phong cách không đổi tác giả Cái đẹp ngônngữ Nguyễn Tuân gợi tả đa dạng Đónggóp Nguyễn Tuân ngơnngữ cố gắng đưa “đẹp” vào Với tài nhiệt huyết mình, ơng khơng ngừng tìm tòi, khám phá sáng tạo từ ngữ tạo nên thứ ngơnngữ độc đáo Ơng biến thứ giản dị, bình thường trở nên đặc biệt với tên gọi Trong Một chuyến đi, Nguyễn Tuân gọi tên thuốc phiện “nàng tiên nâu”, hay “thả thơ, đánh thơ” Đánh thơ, hay “vẻ đẹp thiên lương” Chữ người tử tù để sau này, từ ngữ mà Nguyễn Tuân dùng trở thành tên gọi mà hầu hết sử dụng “sự mặc định” Nguyễn Tn sử dụng ngơnngữ cách xác hợp lí có chọn lọc Nhà văn nhiều, viết nhiều làm phong phú thêm vốn ngônngữNhững tác phẩm ơng cho thấy tài hoa uyên bác việc sử dụng ngơn từ nghệ thuật miêu tả Đó ngôn từ miêu tả mang sức gợi lớn làm tưởng chừng cảm nhận trực tiếp Khi tả cảnh Ngôi nhà cũ, vầng trăng tác giả miêu tả độc đáo “hai sừng trăng nở to, đầy dần Rồi vừng trăng tròn vẽ lên trời lần quầng, lần tán…” Có thể nói với tài quan sát tinh tế, nhà văn đạt miêu tả kĩ lưỡng ngôn từ độc đáo đến Ngônngữ miêu tả Nguyễn Tuân nói đạt đến đỉnh cao chau chuốt đơi tới mức cầu kì Nhà văn tả cảnh ấm nước sơi để pha trà đặc biệt “hòn lửa ngon lành, trở nên khối đỏ tươi suốt thỏi vàng thổi bay” (Chén trà sương) Có lúc viết loại vườn, tác giả nhận xét “Lan Bạch hay ưa đàn bà Trồng vườn tiểu thư phải hơn” Ngơnngữ ơng hình thành từ tình u tha thiết người, thiên nhiên với chau chuốt ngơn từ, thấy biện pháp nhân hóa, ẩn dụ sử dụng nhiều câu văn “sông Đà tuôn dài tóc trữ tình” Có ngơn từ vừa đặc biệt vừa giá trị đó, Nguyễn Tuân thực nỗ lực sáng tạo ngơn từ Ơng quan sát nắm bắt vật, tượng nhiều phương diện với nhìn đa chiều kiến thức lĩnh vực khác Cảnh miêu tả cửa ải mà ơng lái đò phải trải qua tùy bút Sông Đà đoạn văn tiêu biểu thể đa dạng, phong phú ngônngữ với kết hợp kiến thức địa lí, lịch sử, quân sự, điện ảnh đoạn văn ngắn Con sông Đà lên qua hệ thống ngơn từ gợi hình, gợi cảm tưởng chừng trước mắt Ngônngữ Nguyễn Tuân hội tụ đầy đủ âm thanh, màu sắc ngòi bút tài hoa Ơng sử dụng nhiều định ngữ miêu tả màu sắc, hương vị vật đến tận Trong Hương cuội, cách miêu tả Nguyễn Tuân gợi nhiều tả “một mùi hương lan bị bỏ tù bầu khơng khí lồng bàn giấy phất từ đêm qua […] Cơn gió nhẹ pha lỗng hương thơm đặc vào khơng gian” Ngơnngữ miêu tả thật đặc biệt, với ngữ từ tưởng chừng khập khiễng lại gợi tả vơ “bỏ tù” hương lan hay “pha lỗng” hương thơm không gian Việc sáng tạo sử dụng ngônngữ Nguyễn Tuân dụng công mà nhà văn coi trọng Bên cạnh việc sử dụng ngônngữ đại, Nguyễn Tuân tìm tới từ Hán Việt tác phẩm Hương lược tất, Rượu giang hồ… đặc biệt Vang bóng thời, hệ thống từ Hán - Việt sử dụng tạo nên khơng khí cổ kính, thể nỗi niềm hồi cổ lòng tác giả Đối với Nguyễn Tuân,“nghề văn nghề chữ” Ông sử dụng ngônngữ giỏi, ông không chấp nhận chữ sẵn có mà ln sáng tạo cho ngơnngữ độc đáo Ngồi việc đặt tên truyện ấn tượng Hương cuội, Vang bóng thời, Chiếc lư đồng mắt cua… tác giả sử dụng nghệ thuật tách từ nhiều tác phẩm Ngônngữ độc đáo Nguyễn Tuân kết hợp độc đáo ngônngữ dân dã ngônngữ bác học Chính điều làm cho trang văn Nguyễn Tn lạ hóangơn từ Câu văn trần thuật mang nhiều chất đối thoại câu văn miêu tả lại mang cấu trúc so sánh, ẩn dụ, nhân hóa gợi liên tưởng Ngônngữ nhân vật đa dạng Đặc biệt, Nguyễn Tuân thành công việc khắc họa chân dung nhân vật ngônngữ nhân vật Đó nghệ thuật miêu tả chân thực qua hệ thống ngôn từ giản dị, tỉ mỉ cụ thể Hình ảnh người lái đò với đơi tay dài nghêu, đôi chân khuỳnh khuỳnh… in đậm tâm trí người đọc ấn tượng mà ngơnngữ ông biểu đạt Bên cạnh ngônngữ miêu tả, không nhắc tới nghệ thuật xây dựng ngơnngữ nhân vật đónggóp Nguyễn Tuân Dường hầu hết nhân vật mã hóangơnngữ tác giả, có bóng hình tác giả Có lúc giọng khinh bạc, ngạo mạn Chữ người tử tù “Ngươi hỏi ta muốn gì? Ta muốn có điều Là nhà đừng đặt chân vào đây” Nhưng bắt gặp ngônngữ nhân vật giản dị “từ ngày tơi góa vợ, giang hồ quen nết Nhưng anh chị ấy, cháu cụ, phải chứ” Ngônngữ nhân vật văn Nguyên Tuân trở thành cầu nối tới khán giả tính cách hồn cảnh nhân vật cách nhanh Ông sử dụng khả việc miêu tả nội tâm nhân vật Ông người am hiểu giới nội tâm người, ơng hồn tồn miêu tả giới đối tượng từ già, trẻ, gái trai, người có địa vị lẫn người thấp kém…họ có ngơnngữ riêng dành riêng cho Tất phù hợp chân thực Thế giới nội tâm nhân vật Nguyễn Tuân thông qua độc thọai nội tâm mà hồn tồn thơng quangơnngữ biểu nhân vật để hiểu giới bên họ Một giới nội tâm đầy cảm kích thầy thơ lại Chữ người tử tù, nỗi băn khoăn khác lạ cậu bé Ngộ Lang Đèn đêm thu… thể bề mặt ngônngữ cô đọng chau chuốt kĩ lưỡng phù hợp với nhân vật Ngônngữ thể Tôi Cái Tôi Nguyễn Tuân thể qua sáng tạo ngơn từ giọng văn khinh bạc Ơng người đề cao cá nhân, giọng văn phản ứng với thực tại, mang nhiều cảm hứng phê phán, nhằm phản ứng lại với nhãn quan truyền thống với lối mòn nhàm chán Khinh bạc không khinh đời, khinh người mà tự giễu Giọng khinh bạc có lúc lên tới độ mỉa mai xót xa mặt trái xã hội “làm giàu đi, kiếm tiền nhiều vào, giàu sụ mặc kệ cho thiên hạ bàn” hay đơi nói thẳng thắn “một bút tốt mà vào tay người vô tài, tuấn mã mà tuấn mã chạy chó khơng phi ngựa bình thường” (Nguyễn Tuân) Như với đónggóp mặt ngônngữThạchLam Nguyễn Tuân, vănhọc Việt Nam giai đoạn bước tới đỉnh cao q trìnhđạihóa Mỗi nhà vănđónggóp phong cách ngơnngữ riêng ThạchLam nhẹ nhàng, trẻo, tác phẩm thơ hình ảnh vật, việc ln đựợc thi vị hóa giữ vẻ giản dị Nguyễn Tn mang tới ngơnngữ đầy góc cạnh, câu văn dụng công chau chuốt với cường độ sáng tạo ngôn từ vô lớn Giọng văn Nguyễn Tuân mang đa dạng, phong phú, lúc khinh bạc, ngạo nghễ đến mức mỉa mai, lúc lại thâm trầm trữ tình giai đoạn sau cách mạng Tuy nhiên, điều ghi nhận hai nhà văn sáng tạo không ngừng ảnh hưởng to lớn ngônngữvănhọc mà chữ quốc ngữ chất liệu để sáng tác Họ đưa tiếng Việt thăng hoa lên tầm cao với nhiều biểu đa dạng phong phú Họ tách biệt hồn tồn với hệ hình văn chương trung đại với ngônngữvăn chương vay mượn mang tính quy phạm, ước lệ tượng trưng vượt lên “sự dự” giao thoa ngônngữ giai đoạn giao thời góp phần nhà văn, nhà thơ thời đưa vănhọc Việt Nam bước vào giai đoạn đại hóa! Trần Thư ... (Nguyễn Tn) Như với đóng góp mặt ngôn ngữ Thạch Lam Nguyễn Tuân, văn học Việt Nam giai đoạn bước tới đỉnh cao q trình đại hóa Mỗi nhà văn đóng góp phong cách ngơn ngữ riêng Thạch Lam nhẹ nhàng, trẻo,... giàu xúc cảm tài hoa 3- Những đóng góp ngôn ngữ Nguyễn Tuân Cũng giống Thạch Lam, Nguyễn Tuân (1910-1987) coi nhà văn có đóng góp lớn q trình đại hóa văn học mặt ngơn ngữ Hơn nữa, ông mệnh danh... trẻ) Đóng góp Thạch Lam đưa ngơn ngữ cảm xúc hay nói cách khác đưa ngôn ngữ thơ vào văn xuôi tạo nên văn đẹp, gợi cảm giàu xúc cảm vừa cho ta nhìn vừa cho ta cảm nhận thấy ngôn ngữ trải, ngôn ngữ