Xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên trường đại học văn hóa nghệ thuật quân đội

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TW NGUYỄN THU HOÀI XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HĨA Khóa (2016 - 2018) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TW NGUYỄN THU HOÀI XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Quản lý văn hóa Mã số: 60.31.06.42 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thị Phƣơng Thảo Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan tất nội dung luận văn hồn tồn đƣợc hình thành phát triển từ quan điểm cá nhân tơi, dƣới hƣớng dẫn khoa học TS Nguyễn Thị Phƣơng Thảo Các số liệu kết có đƣợc luận văn tốt nghiệp hoàn toàn trung thực Hà Nội, ngày 28 tháng 12 năm 2017 Tác giả Đã ký Nguyễn Thu Hoài DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ĐCSVN Đảng cộng sản Việt Nam ĐHVHNTQĐ Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội GS.TS Giáo sƣ, tiến sĩ NGƢT Nhà giáo ƣu tú Nxb Nhà xuất NSND Nghệ sĩ nhân dân NSƢT Nghệ sĩ ƣu tú QĐND Quân đội nhân dân Sv Sinh viên TCCT Tổng cục Chính trị UNESCO Tổ chức giáo dục, khoa học văn hóa Liên hiệp quốc XHCN Xã hội chủ nghĩa MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI 10 1.1 Các khái niệm 10 1.1.1 Quản lý 10 1.1.2 Về văn hóa 10 1.1.3 Về lối sống 12 1.1.4 Về nếp sống văn hóa 14 1.1.5 Về sinh viên 17 1.1.6 Về nếp sống văn hóa sinh viên 19 1.2 Hệ thống văn quản lý Đảng Nhà nƣớc, Bộ Quốc Phòng, Tổng cục Chính trị, Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội việc xây dựng nếp sống văn hóa sinh viên 21 1.2.1 Văn Đảng Nhà nƣớc 21 1.2.2 Văn Bộ Quốc Phòng, Tổng cục Chính trị Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 29 1.3 Vai trò xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên Trƣờng Đại học văn hóa nghệ thuật Quân đội 34 1.3.1 Vai trò nếp sống văn hóa việc xây dựng văn hóa học đƣờng 34 1.3.2 Vai trò nếp sống văn hóa việc hồn thiện nhân cách sinh viên 36 Tiểu kết 38 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI 39 2.1 Tổng quan Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 39 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 39 2.1.2 Đặc điểm sinh viên 41 2.2 Cơ cấu, chức Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 45 2.2.1 Cơ cấu tổ chức nhà trƣờng 45 2.2.2 Chức năng, nhiệm vụ nhà trƣờng 47 2.3 Thực trạng công tác quản lý xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 49 2.3.1 Các đơn vị quản lý đạo công tác xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên 49 2.3.2 Nội dung xây dựng nếp sống văn hóa sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 53 2.4 Đánh giá chung 66 2.4.1 Thành tựu 66 2.4.2 Hạn chế 71 Tiểu kết 75 Chƣơng 3: GIẢI PHÁP XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN TRƢỜNGĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI 77 3.1 Sự tƣơng đồng khác biệt nếp sống văn hóa sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội với số trƣờng nghệ thuật địa bàn thành phố Hà Nội 77 3.1.1 Trƣờng Cao đẳng nghệ thuật Hà Nội 77 3.1.2 Trƣờng Đại học Sƣ phạm nghệ thuật Trung ƣơng 81 3.2 Giải pháp nhằm xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 84 3.2.1 Tiếp tục xây dựng quy định quản lý sinh viên cho phù hợp với sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 84 3.2.2 Tăng cƣờng công tác quản lý huy tiểu đoàn 84 3.2.3 Phát động phong trào thi đua học tập giảng đƣờng 85 3.2.4 Đẩy mạnh nếp sinh hoạt lành mạnh ký túc xá 87 3.2.5 Nhân rộng gƣơng điển hình nếp sống văn hóa 3.2.6 Tăng cƣờng đạo lãnh đạo nhà trƣờng việc sinh viên 90 xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên 92 3.2.7 Phát huy tối đa hiệu sức mạnh tổng hợp phòng, khoa, ban, tiểu đồn học viên tồn trƣờng hoạt động để xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên 92 Tiểu kết 94 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 PHỤ LỤC 102 KẾT LUẬN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Là lực lƣợng quan trọng quân đội, niên quân đội qua thời kỳ tích cực phát huy vai trò xung kích góp phần đánh thắng giặc ngoại xâm giành độc lập cho Tổ quốc Dƣới lãnh đạo Đảng, niên quân đội phát huy truyền thống vẻ vang vào nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc Đảng đề nhiều chủ trƣơng, sách nhằm giáo dục, đào tạo, bồi dƣỡng niên trở thành lực lƣợng ƣu tú dân tộc; đồng thời, tạo điều kiện để niên phát huy vai trò xung kích, sáng tạo nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Trong đấu tranh giành độc lập, tự dân tộc trƣớc đây, hệ niên quân đội anh dũng chiến đấu, toàn dân lập nên nhiều chiến cơng oanh liệt, góp phần làm rạng rỡ truyền thống "Bộ đội Cụ Hồ” Ngày nay, tiếp bƣớc hệ cha anh, niên qn đội ln lực lƣợng xung kích hoạt động quân đội: sẵn sàng chiến đấu, huấn luyện, làm công tác dân vận, lao động sản xuất, giúp dân phòng chống thiên tai, nghiên cứu khoa học, hoạt động văn hóa - nghệ thuật Đại đa số niên qn đội có tinh thần u nƣớc, lòng tự hào truyền thống dân tộc quân đội, giác ngộ sâu sắc mục tiêu, lý tƣởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; có lĩnh trị vững vàng, trung thành với Đảng, Tổ quốc chế độ, gắn bó máu thịt với nhân dân; có đạo đức cách mạng sáng, ý thức chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nƣớc, kỷ luật quân đội, sức rèn luyện, phấn đấu, khắc phục khó khăn, hồn thành tốt nhiệm vụ Thanh niên quân đội chứng tỏ lực lƣợng xung kích, sáng tạo hoạt động; có nhiều đóng góp xứng đáng vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Bƣớc vào thời kỳ chiến lƣợc bối cảnh giới thay đổi, đất nƣớc ta đứng trƣớc nhiều khó khăn, thử thách với tác động tích cực tiêu cực, hội thách thức đan xen, phức tạp Những vấn đề đặt nhiều yêu cầu công đấu tranh bảo vệ Tổ quốc đòi hỏi ngƣời dân đặc biệt hệ trẻ có sinh viên nói chung sinh viên quân đội cần nhận thức rõ trách nhiệm nghĩa vụ nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Là lực lƣợng tri thức trẻ, động, sáng tạo, trụ cột nƣớc nhà, sinh viên nói chung sinh viên qn đội nói riêng có vai trò to lớn phát triển đất nƣớc Thế nhƣng nay, nhiều sinh viên khơng nhận thức đƣợc điều Vì thiếu chín chắn, bồng bột suy nghĩ hành động, đặc biệt tiếp thu, học hỏi nên dễ dàng tiếp nhận thiếu chọn lọc văn hóa lai căng, làm lệch lạc lối sống sinh viên, họ đánh giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp dân tộc không phù hợp với chuẩn mực xã hội, với truyền thống tốt đẹp dân tộc Lối sống thực dụng, ích kỉ, thờ ơ, vơ cảm, vơ trách nhiệm, thiếu nhiệt tình niềm tin bệnh giới đại Trƣớc tình hình đó, để xây dựng đất nƣớc phát triển vững mạnh, quân đội có kỷ cƣơng, nếp, phát huy đƣợc sức mạnh giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc phải ý đến việc xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên từ ngồi ghế nhà trƣờng Xây dựng nếp sống văn hóa vận động lớn toàn Đảng, toàn quân toàn dân, việc làm vừa mang tính cấp bách vừa mang tính lâu dài, giữ vai trò đặc biệt cơng tác Đảng, cơng tác trị quân đội ta Đặc biệt có nhiều âm mƣu lực thù địch lợi dụng lối sống thực dụng, xa rời giá trị đạo đức tốt đẹp phận niên quân đội để lôi kéo họ xa rời trách nhiệm với Tổ quốc, làm suy yếu quân đội, chia rẽ quân đội với nhân dân Vì vậy, xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên trƣờng qn đội có ý nghĩa vơ to lớn việc giữ vững trận địa tƣ tƣởng, văn hóa chất truyền thống tốt đẹp anh đội cụ Hồ Đứng trƣớc thực tế đó, Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội trung tâm đào tạo lĩnh vực văn hóa nghệ thuật tồn qn nƣớc đồng thời góp phần đào tạo nguồn nhân lực văn hóa nghệ thuật cho nƣớc bạn Lào Campuchia nên cần phải xây dựng nếp sống văn hóa lành mạnh, sáng, quy, tạo cảnh quan xanh đẹp, xây dựng bầu khơng khí vui tƣơi, đồn kết, gắn bó đồng chí, đồng đội, thầy trò hƣớng tới mục tiêu đào tạo "chiến sĩ nghệ sĩ', xây dựng nhà trƣờng vững mạnh toàn diện Tuy nhiên thời gian qua, nếp sống phận sinh viên nhà trƣờng có biểu xuống cấp, trái với chuẩn mực kỷ luật nhà trƣờng quân đội nhƣ sinh viên bị đối tƣợng xấu lôi kéo, vi phạm pháp luật, sống thử, thờ vô cảm với cộng đồng, lƣời học tập rèn luyện gây ảnh hƣởng tiêu cực tới nếp, tác phong, kỷ luật việc xây dựng nhà trƣờng quy tồn diện Trƣớc yêu cầu nhiệm vụ phát triển mới, để hoàn thành nhiệm vụ giáo dục đào tạo cán bộ, diễn viên, nhân viên văn hóa nghệ thuật đòi hỏi nhà trƣờng phải xây dựng nếp sống, môi trƣờng văn hóa chuẩn mực cho sinh viên để vừa phù hợp với điều lệnh, điều lệ quân đội, vừa hội nhập với văn hóa đƣơng đại nƣớc quốc tế Chính lẽ tơi chọn đề tài Xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội để nghiên cứu luận văn thạc sĩ góp phần nhà trƣờng xây dựng nếp sống văn hóa lành mạnh, tích cực nhằm thực mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực văn hóa nghệ thuật cho quân đội đất nƣớc thời kỳ Tình hình nghiên cứu Những năm gần đây, dƣới góc độ khác có cơng trình nghiên cứu vấn đề này, tiêu biểu * Những cơng trình nghiên cứu, sách tham khảo Mạc Văn Trang Nghiên cứu đặc điểm lối sống sinh viên phương hướng biện pháp giáo dục lối sống cho sinh viên".[30] Đây cơng trình khoa học làm sáng tỏ thuật ngữ "lối sống" "lối sống sinh viên" đƣa đặc điểm lối sống sinh viên đồng thời biện pháp giáo dục cho sinh viên có lối sống sáng lành mạnh Nguyễn Thị Tùng Một số giải pháp để nâng cao văn hóa lối sống cho sinh viên giai đoạn [34] Cơng trình rõ mặt trái kinh tế thị trƣờng tác động đến lối sống, nếp sống niên, sinh viên Việt Nam, từ nguyên nhân biện pháp khắc phục để hƣớng sinh viên vào nếp sống, lối sống chuẩn mực phù hợp với phong mỹ tục chuẩn mực đạo đức dân tộc góp phần vào cơng xây dựng phát triển đất nƣớc Tổng cục Chính trị, Cục Tƣ tƣởng - Văn hóa (1997), Chặng đường năm thực vận động xây dựng mơi trường văn hóa đơn vị qn đội (1992 - 1997)”, Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội [38] Nội dung sách tập trung bàn giá trị lý luận thực tiễn môi trƣờng văn hóa ảnh hƣởng đến ngƣời, đặc biệt lực lƣợng vũ trang giai đoạn mới, góp phần khơng ngừng giữ gìn phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc ta Cuốn sách tập hợp văn bản, thị Tổng cục Chính trị, báo cáo trình bày hội nghị nhiều viết nhằm cung cấp tài liệu để tiếp tục nghiên cứu rút kinh nghiệm, học hỏi lẫn trình đẩy mạnh vận động xây dựng mơi trƣờng văn hóa 106 107 108 109 110 111 112 PHỤ LỤC 2: PHIẾU LẤY Ý KIẾN (Dùng cho sinh viên) Nhằm đánh giá thực trạng nếp sống văn hóa sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội nay, qua đƣa giải pháp để xây dựng nếp sống văn hóa tốt đẹp, lành mạnh cho sinh viên tồn trƣờng Tơi tiến hành điều tra thực trạng nếp sống văn hóa sinh viên nhà trƣờng Để điều tra đạt kết tốt, xin bạn cung cấp thông tin cách trung thực Thông tin phục vụ cho việc nghiên cứu nên bạn ghi tên không ghi tên vào bảng hỏi Cảm ơn hợp tác bạn! Phần 1: Thông tin chung Họ tên ngƣời trả lời Giới tính Ngành học Phần 2: Nội dung Câu 1: Điều quan trọng với thân bạn? a Gia đình b Sự nghiệp c Tình yêu d Ý kiến khác Câu 2: Vì bạn chọn trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội? a.Cảm thấy thích b Khả đỗ cao c.Theo trào lƣu d Lý khác Câu 3: Bạn làm học lớp? a Lắng nghe ghi chép b Nói chuyện riêng c.Phát biểu xây dựng d Ngủ gật Câu 4: Bạn có thấy tƣợng tiêu cực sau khơng? a.Quay cóp thi c.Mua điểm b Nhờ điểm danh hộ d Lý khác Câu 5: Lý bạn tham gia vào hoạt động đồn thể trƣờng? a.Cảm thấy thích b Tham gia cho vui 113 c.Giao lƣu, mở mang kiến thức d Lý khác Câu 6: Bạn làm gặp giảng viên nhà trƣờng? a.Cúi đầu chào lễ phép b Chào bình thƣờng c.Chỉ chào giảng viên dạy d Không chào Câu 7: Bạn thấy tƣợng sinh viên văng tục, chửi bậy có nhiều khơng? a Q nhiều b Nhiều c Bình thƣờng d Câu 8: Thái độ bạn nghe sinh viên văng tục? a Khơng thể chấp nhận b Bình thƣờng c Tùy mức độ d Ý kiến khác Câu 9: Bạn vi phạm luật giao thông chƣa? a Thƣờng xuyên b Thỉnh thoảng c Ít d Khơng 10 Quan điểm bạn với việc “sống thử” sinh viên nay? a Ủng hộ b Bình thƣờng c Khơng ủng hộ d Khó trả lời 11 Quan điểm bạn thấy hành động xả rác bừa bãi mơi trƣờng a Khơng bất bình b Bất bình c Khơng quan tâm d Khó trả lời 12 Bạn chi tiền chủ yếu vào việc a Mua sách, nhạc cụ b Mua quần áo, mỹ phẩm c Tụ tập bạn bè d Chi cho việc khác 13 Theo bạn, trang phục đến trƣờng sinh viên đến trƣờng nhƣ phù hợp a Đồng phục sinh viên b Thời trang, trẻ trung c Kín đáo d Mặc theo sở thích 14 Bạn bị thầy cô nhắc nhở học chƣa? a Không b Thƣờng xuyên c Thỉnh thoảng d Ít 114 15 Bạn cƣ xử nhƣ vào muộn học a Xin lỗi thầy cô b Vào học bình thƣờng c Trốn vào lớp d Bỏ tiết 16 Bạn sử dụng thời gian rảnh rỗi vào việc gì? a Học b Đến thƣ viện c Truy cập Internet d Làm việc khác 17 Bạn sử dụng thiết bị, tài sản trƣờng nhƣ nào? a Giữ gìn cẩn thận b Bình thƣờng c Sử dụng thoải mái chung d Phá cho nhanh hỏng để thay đồ 18 Bạn có hài lòng với cách cƣ xử giảng viên nhà trƣờng với sinh viên khơng? a Rất hài lòng b Hài lòng c Bình thƣờng d Khó trả lời 19 Ý kiến bạn việc xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên nhà trƣờng a Rất cần thiết b Cần thiết c Bình thƣờng d Khó trả lời PHỤ LỤC 3: MỘT SỐ HÌNH ẢNH BIỂU HIỆN NẾP SỐNG VĂN HÓA CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI 115 Ảnh 3.1 3.2: Sinh viên ĐHVHNT QĐ tham gia hiến máu tình nguyện (Nguồn: Tác giả chụp 16/ 3/2016) 116 Ảnh 3.3 3.4: Sinh viên ĐHVHNT QĐ thi “Liên hoan ban nhạc nhóm hát năm 2017” ((Nguồn: Tác giả chụp ngày 17/3/2017) 117 Ảnh 3.5 3.6: Sinh viên ĐHVHNT QĐ tham gia giải bóng bàn, kéo co năm 2017 (Nguồn: Tác giả chụp ngày 24/3/2017) 118 Ảnh 3.7: Sinh viên ĐHVHNT QĐ với phong trào thi đua “Bảo đảm trật tự an tồn giao thơng” (Nguồn: Tác giả chụp ngày 25/ 3/2017) Ảnh 3.8: Phó Chính ủy Trƣờng ĐHVHNT QĐ trao cờ cho Đoàn TN chiến dịch “Tiếp sức mùa thi” (Nguồn: Tƣ liệu nhà trƣờng chụp 28/6/2016) 119 Ảnh 3.9: Hoạt động thiện nguyện Đoàn niên Trƣờng ĐHVHNT QĐ tặng quà cho trẻ em nghèo xã Bằng Thành, huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn năm 2014 (Nguồn: Tác giả chụp 8/2/2014) 120 Ảnh 3.10 3.11: Một góc sinh hoạt ký túc xá sinh viên ĐHVHNT QĐ (Nguồn: Tác giả chụp 10/6/2017) ... PHÁP XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN TRƢỜNGĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI 77 3.1 Sự tƣơng đồng khác biệt nếp sống văn hóa sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội. .. đề lý luận nếp sống văn hóa sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội - Phân tích, đánh giá thực trạng nếp sống văn hóa sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội - Đi tìm... Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội Chƣơng 3: Giải pháp nâng cao hiệu xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên Trƣờng Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 9 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG NẾP