KHÁI QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT

BÀI DẠY: KHÁT QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU II PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp phân tích, bình giảng - Phương pháp tổ chức tranh luận, vấn đáp Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa; - Sách giáo viên; - Sách hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ năng; - Giáo án cá nhân; - Một số tư liệu tham khảo khác; - Phấn, bảng III CHUẨN BỊ Giáo viên - Đọc SGK, SGV, TLTK - Rút kinh nghiệm từ trước, soạn giáo án - Phương án tổ chức lớp học, nhóm học Học sinh - Học thuộc cũ, hoàn thành tập giao tiết học trước - Đọc SGK, SBT, TLTK để củng cố cũ chuẩn bị - Soạn IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ởn định tình hình lớp: (1 phút) Kiểm tra bài cu: Giảng bài mới: (42 phút) * Giới thiệu bài: (1 phút) Hằng ngày sử dụng Tiếng Việt để giao tiếp, bày tỏ tình cảm với nhau, sử dụng Tiếng Việt tất lĩnh vưc đời sống như: kinh tế, trị,ngoại giao biết Tiếng Việt có nguồn gốc từ đâu?có quan hệ họ hàng nào? Quá trình phát triển Tiếng Việt sao? Do đó, hơm muốn giúp em giải đáp điều qua Khái quát lịch sử tiếng Việt *Tiến trình bài dạy: (41 phút) Thời Hoạt động Hoạt động GV Nội dung bài học lượng HS Hoạt động: Tìm hiểu lịch sử I Lịch sử phát triển tiếng Việt phút phát triển tiếng Việt -Tiếng Viêt tiếng nói dân -Trả lời - Tiếng Việt tiếng nói dân tộc Việt tộc nào? -G:Mỗi dân tộc có ngơn ngữ riêng để giao tiếp Nhưng giao tiếp chung dân tộc phải sử dụng tiếng Việt tiếng Việt trở thành ngôn ngữ phổ thông H: Tại tiếng Việt sử dụng làm ngôn ngữ phổ thông? -G: Tiếng Việt người Việt tạo ra, họ chiếm số đông 54 dân tộc, chiếm 85% Chính vậy, ngơn ngữ họ sử dụng phổ biến thơng dụng - Ngồi tiếng Việt ngơn ngữ thức để giao tiếp với nước khác lĩnh vực kinh tế, trị, ngoại giao Cho nên, Tiếng Việt ngôn ngữ quốc gia -H: Lịch sử phát triển tiếng Việt trải qua thời kỳ? Đó thời kỳ nào? -G: Vì giới nghiên cứu chưa tìm chứng tích rõ rang chữ viết nên thời kỳ đầu tìm hiểu cách khái quát số vấn đề như: nguồn gốc, quan hệ họ hàng, tiếp xúc với văn tự Hán -Tiếng Việt có nguồn gốc từ đâu? - Nhận xét, bổ sung khẳng định: Nói nguồn gốc tiêng Việt có nhiều quan điểm khác theo nhà ngơn ngữ học tiếng nói dân tộc có q trình phát sinh, phát triển tồn dân tộc Tiếng Việt vậy, có q trình phát sinh, phát triển lâu đời cộng đồng người Việt hay gọi nguồn gốc địa.Tức Tiếng Việt sinh mảnh đất Việt -H: Tiếng Việt thuộc họ ngôn ngữ nào? G: Trên giới có 6000 ngơn ngữ,chia thành gần 100 họ.trong họ ngơn ngữ Nam Á họ xuất từ lâu có pham vi rộng lớn,bao gồm 168 ngơn ngữ Trong có phần Miến Điện,một phần Malayxia, -Trả lời - Tiếng Việt ngôn ngữ phổ thông - Tiếng Việt ngôn ngữ quốc gia -Trả lời Tiếng Việt thời kỳ dựng nước a.Nguồn gốc tiếng Việt -Tiếng Việt có nguồn gốc địa -Trả lời -Trả lời -Tiếng việt thuộc họ ngôn ngữ Nam Á đông bắc Ấn Độ, nam Trung Quốc, phần lớn Việt Nam Campuchia b, Quan hệ họ hàng -H: Dựa vào SGK, em hay nêu -Trả lời quan hệ họ hàng TV? - GV: treo sơ đồ quan hệ họ hàng tiếng việt - G: Tiếng việt thuộc họ ngơn ngữ Nam Á, họ gồm nhiều dòng,trong tiêu biểu dòng Mơn-khơme (gồm 150 ngơn ngữ họ ngơn ngữ Nam Á) Trong dòng Mơn-Khơme lại tách nhiều nhánh khác có tiếng việt tiếng Mường ghép với tạo thành tiếng Việt Mường chung Sau lại tách thành tiếng Việt tiếng Mường - H: Hãy lấy số ví dụ để -Trả lời chứng minh quan hệ họ hàng gần gũi Tv tiếng Mường? -H: Ngồi tiêng Mường, TV có quan hệ với tiếng -Trả lời khác? -H: Nêu đặc điểm ngữ âm, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt thời kì dựng nước? -Trả lời -H: Lịch sử phát triển Tiếng Việt từ thời kỳ đầu có ý nghĩa nào? -Trả lời -H: TV có quan hệ tiếp xúc vơi ngơn ngữ nào? Nó tiếp xúc lâu dài sâu rộng với -Trả lời b.Quan hệ họ hàng Sơ đồ HỌ NGÔN NGỮ NAM Á DỊNG MƠN-KHƠME TIẾNG VIỆT MƯỜNG CHUNG TIẾNG VIỆT TIẾNG MƯỜNG Tiếng việt có quan hệ họ hàng gần gũi với tiếng Mường VD: Tiếng Việt Con Mưa Hai Tiếng Mường Con Mươ Hal Ngồi ra, Tiếng Việt có quan hệ họ hàng xa với tiếng Khơme, Kơtu c.Đặc điểm phát triển - Ngữ âm: + Chưa có điệu + Trong hệ thống âm đầu ngồi phụ âm đơn có phụ âm kép như: tl-, pl-, kl- + Âm cuối có âm như:-l,-s,-h - Từ vựng: hệ thống từ vựng tương đối phong phú - Ngữ pháp: từ hạn định đặt trước từ hạn định đặt sau Đây đặc điểm khác biệt so với tiếng Hán Tiếng Việt tạo tiền đề cho phát triển sau này 2.Tiếng Việt thời kỳ Bắc thuộc chống Bắc thuộc - Tiếng Việt có quan hệ tiếp xúc với nhiều ngôn ngữ nào? Tại sao? - G: Trong nghìn năm Bắc thuộc tiếp xúc tiếng việt tiếng Hán dài sâu rộng nhất.Với sách đồng hóa triều đại phong kiến phương bắc, chúng muốn áp đặt lên nước ta thể chế mới, muốn thay đổi văn hóa nước ta.Tiếng Hán theo nhiều ngả đường tràn vào Việt Nam -H:Với sách đồng hóa -Trả lời triều đại phương Bắc tình hình Tiếng Việt nào? -H:Chiều hướng chủ đạo việc -Trả lời vay mượn gì? -H: Em nêu cách Việt -Trả lời hóa bản? -H: Ngồi đường Việt hóa, TV vay mượn tiếng Hán theo cách nào? Cho ví dụ minh họa? -Trả lời -H: Những cách thức vay mượn -Trả lời ngôn ngữ khác khu vực như: Tày, Thái, Hán Trong có tiếp xúc lâu dài sâu rộng với tiếng Hán - Tiếng Việt thời kì bị chèn ép nặng nề đấu tranh để bảo tồn phát triển cách vay mượn - Chiều hướng chủ đạo vay mượn Việt hóa + Âm đọc: đọc theo âm Hán Việt giữ nguyên ý nghĩa như: tài, mệnh, sơn, thủy, tổ quốc + Ý nghĩa: mượn tiếng Hán thay đổi ý nghĩa Ví dụ: hách dịch, đinh ninh, phương phi… + Phạm vi sử dụng: tùy vào hoàn cảnh để sử dụng phù hợp - Ngoài từ ngữ Hán vay mượn nhiều cách khác: + Rút gọn Ví dụ: ngư, tiều, canh, mục, + Đảo vị trí yếu tố Ví dụ: Cư dân – dân cư; cáo tố - tố cáo … + Đổi yếu tố Ví dụ: Nhất lộ bình an – Thương lộ bình an Nhất cử lưỡng đắc – Nhất cử lưỡng tiện + Sao phỏng, dịch nghĩa Ví dụ: đan tâm – lòng son; hồng nhan – má hồng + Chuyển đổi sắc thái tu từ Ví dụ: thủ đoạn, khốn nạn, tống, tùy tiện… + Ghép yếu tố tiếng Hán để tạo thành từ Ví dụ: sĩ diện bao gồm, sống động… Những cách vay mượn làm cho tiếng Việt ngày càng trở nên phong phú này có tác dụng 3.Tiếng việt thời kỳ độc lập tự chủ - G: Sau nghìn năm bị quyền phong kiến phương bắc đô hộ, chớp thời quyền nhà Đường rệu rã, quyền hộ rắn đầu Khúc Thừa Dụ ủng hộ nhân dân dậy giành độc lập cho nước ta Từ nhà nước phong kiến độc lập củng cố, nho học đề cao giữ vị trí độc tơn H:Việc học chữ Hán thời kỳ có phát triển khơng? Tại sao? -H: Trong tình hình đó, TV phát triển sao? -H:Thành tựu lớn mà Tiếng Việt đạt thời kỳ gì? -H:Chữ Nơm đời có ý nghĩa ? -H:Hãy kể số thơ viết chữ Nôm mà em học? 3.Tiếng Việt thời kỳ độc lập tự chủ -Trả lời - Việc học ngôn ngữ - văn tự Hán triều đại Việt Nam đẩy mạnh -Trả lời -Trả lời -Trả lời -Trả lời - H: Hãy nêu đặc điểm TV -Trả lời thời kì Pháp thuộc? -H: Em nêu tình hình phát -Trả lời triển TV từ sau CMTT? -H: Nêu cách tạo thuật -Trả lời ngữ khoa học tiếng Việt ? - Tiếng Việt tiếp tục trưởng thành phát triển - Trên sở vay mượn số yếu tố văn tự Hán, người Việt xây dựng hệ thống chữ Nôm nhằm ghi lại tiếng Việt - Ý nghĩa đời chữ Nôm: khẳng định quyền tự chủ dân tộc Việt, làm cho tiếng Việt tinh tế, uyển chuyển Thời kỳ Pháp thuộc -Chữ Hán địa vị thống, TV bị chèn ép, tiếng Pháp dùng lĩnh vực hành chính, ngoại giao, giáo dục -Việc sử dụng rộng rãi chữ quốc ngữ ảnh hưởng ngôn ngữ văn học phương Tây tạo phát triển mạnh mẽ cho tiếng Việt & văn học Việt -Thuật ngữ khoa học tiếng Việt hình thành phát triển mạnh mẽ TV từ sau Cách Mạng Tháng Tám đến - - Công xây dựng hệ thống thuật ngữ khoa học nói riêng & chuẩn hóa tiếng Việt nói chung tiến hành cách mạnh mẽ dựa cách thức: - +Phiên âm TNKH phươngTây - +Vay mượn qua tiếng Trung Quốc - +Đặt từ ngữ Việt - - TV thay hoàn tồn tiếng Pháp, -Qua tìm hiểu, phân tích em rút -Trả lời nhận định lịch sử phát triển tiếng Việt? 30 phút -Chữ viết gì? -Trả lời -Vai trò chữ viết? -Trả lời - Chữ viết hình thành theo -Trả lời đường nào? -Chữ viết tiếng Việt hình thành -Trả lời đường ? -Chữ Nôm đời vào kỷ nào? -Trả lời - Em biết cấu tạo chữ -Trả lời Nôm ? - Chữ Nơm có ưu khuyết -Trả lời điểm việc sử dụng? -H: Chữ quốc ngữ đời vào -Trả lời - dành địa vị thống, độc tơn.=> ngơn ngữ quốc gia *Tóm lại: Tiếng Việt khơng ngừng phát triển qua thời kì lịch sử Tiếng Việt tiếp nhận cải biến ngôn ngữ khác theo hướng Việt hóa II/ Chữ viết tiếng Việt : Khái niệm: Chữ viết (văn tự) hệ thống ký hiệu đường nét dùng để ghi lại ngơn ngữ Sự hình thành chữ viết tiếng Việt -Là công cụ đắc lực cho hoạt động ngơn ngữ - văn hóa - Chữ viết xuất theo hai đường : +Tự sáng tạo lối chữ riêng, độc lập để ghi lại ngôn ngữ + Vay mượn, mô chữ viết điều chỉnh cho phù hợp để ghi lại ngơn ngữ  chữ viết tiếng Việt hình thành đường thứ hai Lịch sử phát triển chữ quốc ngữ: a Chữ Nôm: - Ra đời vào khoảng kỷ thứ VIII – XIX & sử dụng rộng rãi vào kỷ X – XII - Chữ Nôm hệ thống chữ viết ghi âm, dùng chữ Hán phận chữ Hán cấu tạo lại để ghi tiếng việt theo nguyên tắc ghi âm tiết, sở cách đọc chữ Hán người Việt - Những ưu điểm, nhược điểm chữ Nôm: + Ưu điểm: giúp cho việc sáng tác thơ văn ngày trở nên tinh tế, sáng, uyển chuyển, phong phú + Nhược : đánh vần được, học chữ biết chữ ấy, muốn học phải có vốn chữ Hán định b Chữ quốc ngữ: kỷ nào? -H: Chữ quốc ngữ có đặc điểm -Trả lời gì? -H: trình phát triển chữ -Trả lời quốc ngữ nào? -G: * Đầu kỷ XX : chữ Hán, chữ Nôm bị gạt bỏ khỏi hệ thống hành chính, thi cử Vì thế, chữ quốc ngữ đẩy mạnh & cuối trở thành hệ thống chữ viết thức nước ta -H: Hãy nêu ưu điểm chữ quốc ngữ? -Trả lời - Ra đời vào kỷ XVIII, dựa vào chữ Latinh để xây dựng thứ chữ ghi âm tiếng Việt => chữ quốc ngữ - Chữ quốc ngữ thứ chữ đơn giản hình thể kết cấu, sử dụng chữ Latinh vốn thơng dụng tồn giới -Q trình vận động thành chữ viết thức : + Lúc đầu cơng cụ truyền giáo + Thời kỳ thuộc Pháp: dùng ghi lại chữ Nôm truyền đời xưa, … - Ưu điểm: đơn giản, có tính khoa học so với chữ Nơm, dễ học, dễ nhớ  thông dụng Củng cố kiến thức: (1 phút) - Tìm ví dụ tiêu biểu vh VN viết chữ Hán, Nôm, chữ quốc ngữ - Nhận thức thêm phát triển tiếng Việt thơng qua q trình mở rộng chức : thời xưa , tiếng Việt có chức làm cơng cụ giao tiếp sinh hoạt chức sáng tạo văn chương, đến thời kì đại hình thành phát triển dần chức lĩnh vực báo chí, khoa học, luận, hành Dặn dò: - Soạn HƯNG ĐẠO ĐẠI VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN ... ngữ quốc gia -H: Lịch sử phát triển tiếng Việt trải qua thời kỳ? Đó thời kỳ nào? -G: Vì giới nghiên cứu chưa tìm chứng tích rõ rang chữ viết nên thời kỳ đầu tìm hiểu cách khái quát số vấn đề như:... hàng gần gũi Tv tiếng Mường? -H: Ngồi tiêng Mường, TV có quan hệ với tiếng -Trả lời khác? -H: Nêu đặc điểm ngữ âm, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt thời kì dựng nước? -Trả lời -H: Lịch sử phát... mạnh -Trả lời -Trả lời -Trả lời -Trả lời - H: Hãy nêu đặc điểm TV -Trả lời thời kì Pháp thuộc? -H: Em nêu tình hình phát -Trả lời triển TV từ sau CMTT? -H: Nêu cách tạo thuật -Trả lời ngữ khoa học