KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XĨ

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN XIX I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Về kiến thức : - VHTĐ bao gồm văn ngơn từ, từ nghị luận trị , xã hội, sử học, triết họ, văn hành chiếu, biểu, hịch, cáo, văn nghệ thuật thơ, phú, truyện, kí,… tầng lớp tri thức sáng tác - Cac t/p, gđ phát triển, đặc điểm nội dung nghệ thuật VHTĐ Về kĩ năng: Nhận diện giai đoạn VH ; cảm nhận thuộc gđ VHTĐ Về thái độ : Yêu mến, trân trọng, giữ gìn phát huy di sản VH dân tộc (KNS: xác định giá trị, lắng nghe tích cực, hợp tác) II PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp phân tích, bình giảng - Phương pháp tổ chức tranh luận, vấn đáp Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa; - Sách giáo viên; - Sách hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ năng; - Giáo án cá nhân; - Một số tư liệu tham khảo khác; - Phấn, bảng III CHUẨN BỊ Giáo viên - Đọc SGK, SGV, TLTK - Rút kinh nghiệm từ trước, soạn giáo án - Phương án tổ chức lớp học, nhóm học Học sinh - Học thuộc cũ, hoàn thành tập giao tiết học trước - Đọc SGK, SBT, TLTK để củng cố cũ chuẩn bị - Soạn IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ởn định tình hình lớp: (1 phút) Kiểm tra bài cu: Giảng bài mới: (42 phỳt) * Gii thiu bai: (1 phỳt) Năm 938 Ngô Quyền mở kỉ nguyên cho dân tộc Từ đất nớc Đại Việt bắt tay xây dựng chế độ phong kiến độc lập tự chủ Văn học chữ viết bắt đầu hình thành từ Bên cạnh dòng văn học dân gian, văn học Viết phát triển qua triều đại đóng góp vào văn học TĐ Việt Nam hết kỉ XIX Để thấy rõ diện mạo văn học ấy, đọc - hiểu Khái quát văn học ViƯt Nam tõ thÕ kØ X ®Õn hÕt thÕ kØ XIX” *Tiến trình bài dạy: (41 phút) Thời lượng phút Hoạt động GV Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu thành phần VH… -Văn học viết VN từ TK X → XIX gọi ? => + VH trung đại + VH phong kiến + VH cổ VN -VHTĐ có vị trí VHVN? => + Mở đầu cho tồn VH sau + Hình thành kết tinh truyền thống quý báu VH - VHTĐ VN có thành phần chủ yếu nào? => VH chữ Hán chữ Nôm - Nêu số đặc điểm VH Chữ Hán thời trung đại (chữ viết, thời gian đời, thể loại…)? Hoạt động Nội dung bài học HS I Các thành phần VH từ TK X đến hết TK XIX -Trả lời -Trả lời -Trả lời -Trả lời - Chữ Nôm gì? Đặc điểm văn -Trả lời học chữ Nơm khác văn học chữ Hán nào? - Văn học chữ Nôm thường sáng -Trả lời tác theo thể loại chủ yếu nào? 30 phút Hoạt động : Tìm hiểu giai đoạn phát triển văn học trung đại - Văn học trung đại chia làm -Trả lời giai đoạn ? - Bối cảnh lịch sử có -Trả lời kiện quan trọng? VH chữ Hán - VH chữ Hán sáng tác văn học người Việt viết chữ Hán - Ra đời sớm (từ TKX), tồn suốt trình hình thành phát triển VHTĐ - Thể loại: chiếu, biểu, hịch, cáo, truyện truyền kì, kí sự, tiểu thuyết chương hồi, phú, thơ cổ phong, thơ Đường luật Văn học chữ Nôm - Chữ Nôm thứ chữ Việt cổ người Việt dựa vào chữ Hán sáng tạo để ghi âm tiếng Việt - Chữ Nôm đời cuối TK XIII, tồn phát triển đến hết thời kì VHTĐ - Thể loại: Chủ yếu thơ +Tiếp thu từ VHTQ: Phú, văn tế, thơ Đường luật + Thể loại văn học dân tộc: ngâm khúc, truyện thơ, hát nói, song thất lục bát… =>Hai thành phần VH không đối lập mà bổ sung cho trình phát triển II Các giai đoạn văn học từ TK X đến hết TK XIX Giai đoạn từ TK X đến hết TK XIV -Hoàn cảnh: + Năm 938, ta giành quyền độc lập, nhà -Đặc điểm phát triển văn -Trả lời học thề ? - Cho biết nội dung, nghệ thuật -Trả lời chủ yếu - Kể tên tác giả, tác phẩm -Trả lời tiêu biểu? - Bối cảnh lịch sử có -Trả lời điểm đáng lưu ý ? HS kể → HS khác bổ sung - Nội dung văn học có -Trả lời chuyển biến ? - Nghệ thuật có thành tựu -Trả lời gì? - Kể tên tác giả, tác phẩm -Trả lời tiêu biểu? - Bối cảnh lịch sử giai đoạn -Trả lời có đặc biệt? - Điều có tác động đến văn -Trả lời học ? - Nội dung có đặc điểm -Trả lời nước Phong kiến Việt Nam bắt đầu ổn định phát triển + Trải qua nhiều kháng chiến chống giặc ngoại xâm lập nhiều kì tích : Thắng giặc Tống, Nguyên, Mông, Minh - Đặc điểm: văn học viết đời, xuất văn học chữ Nôm bên cạnh văn học chữ Hán dẫn đến văn học phát triển toàn diện - Nội dung : đề cao tinh thần yêu nước tự hào dân tộc - Nghệ thuật : đạt thành tựu văn luận văn xi viết đề tài lịch sử, văn hóa Thơ phú phát triển -Tác giả, tác phẩm tiêu biểu: SGK Giai đoạn từ TK XV đến hết TK XVII : -Bối cảnh: + Sau chiến thắng quân Minh, chế độ phong kiến Việt Nam phát triển đến đỉnh cao, nhà Lê thiết lập + TK XVI – XVII, xã hội phong kiến Việt Nam vào đường suy yếu Xung đột tập đoàn phong kiến dẫn đến nội chiến Lê - Mạc Trịnh - Nguyễn kéo dài gần kỷ - Nội dung văn học : + Ca ngợi kháng chiến chống quân Minh, chế độ phong kiến + Phê phán thực xã hội suy thoái đạo đức - Nghệ thuật: + Văn học chữ Hán phát triển với nhiều thể loại + Văn học chữ Nơm có Việt hóa thể loại Trung Quốc đồng thời sáng tạo thể loại văn học dân tộc -Tác giả, tác phẩm tiêu biểu: SGK Giai đoạn từ TK XVIII đến nửa đầu TK XIX : - Bối cảnh: + Chế độ phong kiến khủng hoảng trầm trọng, nhiều kháng chiến nông dân, đỉnh cao khởi nghĩa Tây Sơn dẫn đến thống đất nước sau thất bại + Triều Nguyễn khôi phục chế độ phong kiến chuyên chế - đất nước nằm trước hiểm họa xâm lăng thực dân Pháp - Văn học phát triển vượt bậc – giai đoạn phát triển rực rỡ gì đặc biệt so với giai đoạn trước? - Cho biết nội dung cụ thể -Trả lời nhân đạo CN ? Biểu tác phẩm ? - Nghệ thuật phát triển sao? -Trả lời - Xã hội Việt Nam có điểm -Trả lời đáng ý? - Nội dung văn học chuyển biến -Trả lời ? Biểu cụ thể ? - Kể tên tác giả, tác phẩm tiêu biểu - Nghệ thuật ? phút -Trả lời Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Đặc điểm lớn -Trả lời nội dung giai đoạn này -Chia lớp thành ba nhóm, tìm hiểu chủ nghĩa u nước, chủ nghĩa nhân đạo cảm hứng dựa tiêu chí: + Đặc điểm +Biểu +Tác phẩm tiêu biểu? Thời gian thảo luận phút - Nội dung: xuất trào lưu nhân đạo CN (đòi quyền sống, đòi hạnh phúc giải phóng người, đặc biệt người phụ nữ – Chinh phụ ngâm, Cung oán ngâm khúc, Truyện Kiều) - Nghệ thuật: phát triển mạnh văn xuôi văn vần, chữ Hán chữ Nôm Địa vị văn học chữ Nôm thể loại văn học dân tộc khẳng định đạt tới đỉnh cao Văn xuôi tự chữ Hán đạt thành tựu nghệ thuật lớn tiểu thuyết chương hồi Giai đoạn nửa cuối TK XIX : - Bối cảnh: Pháp xâm lược - dân tộc đứng lên chống giặc ngoại xâm Xã hội Việt Nam chuyển từ phong kiến sang thực dân nửa phong kiến - Nội dung : văn học yêu nước phát triển phong phú mang âm hưởng bi tráng (ca ngợi tinh thần yêu nước, tố cáo tội ác thực dân Pháp hèn nhát triều Nguyễn, phơi bày thực xã hội giao thời - Nguyễn Đình Chiểu, Nguyễn Khuyến, Tú Xương ) - Nghệ thuật : thể thi pháp xuất : văn xuôi chữ quốc ngữ III Đặc điểm lớn nội dung giai đoạn từ TK X đến hết TK XIX 1.Chủ nghĩa yêu nước *Đặc điểm: -Là nội dung lớn, xuyên suốt trình tồn phát triển VHTĐ - Chủ nghĩa yêu nước VH gắn với tư tưởng “trung quân quốc” không tách rời truyền thống yêu nước dân tộc * Biểu hiện: + Âm điệu: hào hùng đất nước chống ngoại xâm, bi tráng nước nhà tan, thiết tha đất nước thái bình + Phương diện nội dung: ý thức độc lập tự chủ, tự cường, tự hào dân tộc, lòng căm thù giặc, tinh thần chiến chống kẻ thù, tự hào trước chiến công thời đại truyền thống lịch sử, ca ngợi – biết ơn hi sinh nước, tình yêu thiên nhiên đất nước * Tác phẩm tiêu biểu: - Sông núi nước Nam Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm lớn nghệ thuật VHTĐ - Về mặt nghệ thuật, VHTĐ VN -Trả lời - Hịch tướng sĩ - Phò giá kinh - Đại cáo bình Ngơ - Phú sơng Bạch Đằng - Thiên Nam ngữ lục - Thơ Nguyễn Trãi - Thơ văn Đồ Chiểu - Thơ Nguyễn Khuyến Chủ nghĩa nhân đạo *Đặc điểm - Nội dung lớn xuyên suốt VHTĐ - Vừa bắt nguồn từ truyền thống nhân đạo người Việt Nam, từ VHDG, vừa chịu ảnh hưởng nhân văn tam giáo *Biểu hiên - Lòng thương người - Lên án tố cáo lực chà đạp lên người - Khẳng đinh đề cao người tài năng, phẩm chất, khát vọng chân - Đề cao quan hệ đạo đức, đạo lý tốt đẹp ngừơi với người *Tác phẩm tiêu biểu - Cáo bệnh bảo người - Tỏ lòng - Thơ văn Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hồ Xuân Hương,… - Truyền kì mạn lục, Chinh phụ ngâm, Truyện Kiều, Lục Vân Tiên… Cảm hứng *Đặc điểm - Biểu rõ nét từ văn học cuối thời Trần - Trở thành nội dung lớn sáng tác Nguyễn Bỉnh Khiêm *Biểu - Phản ánh thực xã hội - Phản ánh sống đau khổ nhân dân *Tác phẩm tiêu biểu - Thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm - Thượng kinh kí - Vũ trung tùy bút - Thơ Tú Xương, Nguyễn Khuyến III Những đặc điểm lớn nghệ thuật VHTĐ Tính quy phạm phá vỡ tính quy phạm * Tính quy phạm: có đặc điểm lớn? -Thế tính quy phạm? tính -Trả lời quy phạm văn học? -Biểu tính quy phạm -Trả lời VHTĐVN? -Sự phá vỡ tính quy phạm -Trả lời VHTĐVN biểu ntn? -Khuynh hướng trang nhã -Trả lời VHTĐ biểu nào? -Bên cạnh khunh hướng trang -Trả lời nhã, VHTĐ có tác phẩm mang xu hướng gì? Ví dụ minh họa? -VHTĐ VN tiếp thu văn hóa -Trả lời Trung Hoa phương diện nào? -Biểu sáng tạo -Trả lời việc tiếp thu văn hóa nước ngồi VHTĐ VN gì? Hoạt động 5: Tổng kết -Giáo dục thái độ, tư tưởng: +Yêu quý tác phẩm VHTĐ +Học tập văn hóa nước ngồi phải biết tiếp thu cách có chọn lọc - Quan điềm VH: Thi dĩ ngơn chí, văn dĩ tải đạo - Tư tưởng nghệ thuật: nghĩ theo kiểu mẫu nghệ thuật có sẵn thành cơng thức VD: Mùa thu: ngô đồng, sương sa,… (Ngư,tiều ,canh ,mục hay Tùng, cúc, trúc, mai ) - Thể loại VH: qui định chặt chẽ VD: thơ Đường - Cách sử dụng thi liệu: nhiều điển tích, điển cố, mơ típ quen thuộc → VH thiên ước lệ, tượng trưng *Tuy nhiên, số tác giả tài phát huy cá tính sáng tạo, mặt tuân thủ, mặt khác phá vỡ tính quy phạm Khuynh hướng trang nhã xu hướng bình dị *Khuynh hướng trang nhã: - Đề tài, chủ đề: Hướng tới cao cả, trang trọng đời thường bình dị - Hình tượng nghệ thuật: hướng tới vẻ đẹp tao nhã, mỹ lệ vẻ đẹp đơn sơ mộc mạc - Ngôn ngữ nghệ thuật: chất lượng, cao quý diễn đạt trau chuốt, hoa mĩ thông tục, tự nhiên, gần sống *Xuất xu hướng bình dị, gắn liền với sống Tiếp thu dân tộc hóa văn học nước ngồi - Tiếp thu văn hóa Trung Hoa: ngôn ngữ (dùng chữ Hán) thể loại (thơ cổ phong, thơ Đường, hịch, biểu,…) thi liệu (điển tích, điển cố,…) - Sáng tạo chữ Nôm sở thành tố chữ Hán, để ghi âm, biểu đạt nghĩa Tiếng Việt, dùng chữ Nôm sáng tác, Việt hóa thơ Đường thành thơ Nơm luật Đường Sáng tạo thể thơ dân tộc: lục bát, song thất lục bát,… III Tổng kết Ghi nhớ: SGK Củng cố : Lập bảng khái quát tình hình phát triển VHVN Dặn dò : Xem lại tìm số VHTĐ minh họa Soạn Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ... quy phạm -Trả lời VHTĐVN biểu ntn? -Khuynh hướng trang nhã -Trả lời VHTĐ biểu nào? -Bên cạnh khunh hướng trang -Trả lời nhã, VHTĐ có tác phẩm mang xu hướng gì? Ví dụ minh họa? -VHTĐ VN tiếp thu... song thất lục bát,… III Tổng kết Ghi nhớ: SGK Củng cố : Lập bảng khái quát tình hình phát triển VHVN Dặn dò : Xem lại tìm số VHTĐ minh họa Soạn Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ... điểm lớn nghệ thuật VHTĐ Tính quy phạm phá vỡ tính quy phạm * Tính quy phạm: có đặc điểm lớn? -Thế tính quy phạm? tính -Trả lời quy phạm văn học? -Biểu tính quy phạm -Trả lời VHTĐVN? -Sự phá vỡ