Tìm hiểu về Bảy Yếu Tố Chính Để Chuẩn Bị Đại Học – mà sẽ làm tăng triển khả năng học sinh theo học đaị học và đạt chứng chỉ

Bảy Yếu Tố Chính Để Chuẩn Bị Đại Học Seven Keys To College Readiness Tìm hiểu Bảy Yếu Tố Chính Để Chuẩn Bị Đại Học – mà làm tăng triển khả học sinh theo học đaị học đạt chứng Presenter: Loc Cao Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Đại Học Rất Quan Trọng Một đường lối cho tất học sinh Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Bảy yếu tố mở rộng cánh cửa vào đại học cho quý vị Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Gần số việc làm sáng tạo 10 năm tới đòi hỏi học vấn đại học Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Lương Bổng Cả Đời Trung bình sinh viên tốt nghiệp đại học $ 2.1 triệu Trung bình học sinh tốt nghiệp trung học $ 1.2 triệu Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Trên học sinh đại học học lớp bổ túc kiến thức Chỉ có 30% sinh viên đại học mà học lớp bổ túc đọc đạt văn Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Chỉ có khoảng số học sinh ghi danh cho năm đại học có cử nhân vòng năm Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Chúng ta phải bảo đảm em học hàng ngày, chuẩn bị học hỏi làm việc siêng năng, học sinh cần tự thử thách với lớp học cao cấp nhiều thử thách Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố: Đọc trình độ cao cấp vào lớp K-2 Yếu tố: Đạt điểm “cao cấp” đọc kỳ thi thẩm định Georgia lớp 3-8 Yếu tố: Tốn trình độ cao cấp vào lớp Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố: Học xong Algebra vào lớp 8, với điểm “C” hay cao Yếu tố: Học xong Algebra vào lớp 11, với điểm “C” hay cao Yếu tố: Điểm môn thi AP hay môn thi IB Yếu tố: Điểm 1650 kỳ thi SAT hay 24 ACT Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố 1: Đọc trình độ cao cấp vào lớp K-2 Trong lớp mẫu giáo, học sinh đọc sách trình độ 1.5 vào cuối niên học thường có nhiều triển vọng đọc trình độ cao cấp vào lớp học sau Điều cho em khởi điểm vững đường chuẩn bị đại học Thí dụ trình độ 1.5: the dog runs up the hill and into the trees, too Fox can see the rivere Fox runs down the hill and into the river Vào cuối năm lớp 1, học sinh mà đọc sách trình độ 2.5 đọc sách trình độ cao Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố 1: Đọc trình độ cao cấp vào lớp K-2 Ở lớp em có điểm phân vị cao 70 phần trăm hay cao môn thi đọc coi đọc trình độ cao Khi đạt yếu tố học sinh vị tốt để đạt yếu tố thứ nhì Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố 2: Điểm “cao cấp” đọc thi thẩm định Geogria lớp 3-8 Đo lường thành công: Đạt điểm trình độ cao mơn thi CRCT Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố 3: Hồn tất tốn trình độ cao cấp vào lớp Học sinh CCPS bắt đầu học tốn trình độ cao học lớp mẫu giáo Tốn trình độ cao vào lớp tốn lớp hay cao Hồn tất tốn lớp cách thành công lớp bước quan trọng hướng đến chuẩn bị sẵn sàng để thành cơng mơn tốn đại số lớp Đo lường thành cơng: Hồn tất tốn lớp lớp Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố 4: Học xong Algebra vào lớp 8, với điểm “C” hay cao Học sinh hồn tất Algebra I cách thành cơng vào cuối lớp thường thành công giáo khoa tương lai, đặc biệt mơn tốn khoa học kỳ thi vào đại học SAT Đo lường thành cơng: Hồn tất Algebra I hay lớp tốn cao với điểm “C” hay cao vào lớp Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố 5: Học xong Algebra vào lớp 11, với điểm “C” hay cao Học sinh mà học xong Algebra vào cuối lớp 11, với điểm “C” hay cao sẵn sàng cho kỳ thi vào đại học thành công đại học thường lấy lớp bổ túc kiến thức đại học Các học sinh mà hồn tất Algebra có xác xuất tốt nghiệp đại học nhiều gấp đôi số học sinh chuẫn bị tốn Đo lường thành cơng: Hồn tất Algebra hay trình độ tốn cao với điểm “C” hay cao vào lớp 11 Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố 6: Điểm môn thi AP hay môn thi IB Học sinh lấy lớp AP/IB nghiên cứu môn học sâu xa lớp khác, em khuyến khích khám phá giới từ nhiều khía cạnh Điều quan trọng học sinh phải thi môn thi vào cuối năm học Học sinh có điểm hay cao (trên thang điểm 1-5) môn thi AP hay cao (trên thang điểm 1-7) môn thi IB đạt trình độ cao đại học hay tín đại học nhiều đại học Đo lường thành cơng: Hồn tất cách thành công môn học đạt điểm hay cao môn thi AP hay cao môn thi IB Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố 7: Điểm 1650 kỳ thi SAT hay 24 ACT Học sinh thi phải đạt điểm 1650 mơn thi SAT (điểm cao 2400) hay 24 môn thi ACT (điểm cao 36) giúp học sinh nhận vào trường đại học em chọn Đo lường thành công: đạt điểm tối thiểu SAT hay ACT quý vị Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Bảy Yếu Tố Chính Để Chuẩn Bị Đại Học “Sự nghiêm túc chương trình giảng dạy trường cấp III đáng kể điều khác việc tiên đốn xem liệu tân sinh viên có khả tồn bền vững để đoạt mảnh cử nhân hay không” Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Bảy Yếu Tố Chính Để Chuẩn Bị Đại Học Thiếu mắt yếu tố khơng có nghĩa đại học đóng cửa học sinh Điều quan trọng phải xem xét ưu điểm em học sinh động lực hướng đến thành công em Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Là phụ huynh giúp em: Sau số hoạt động q vị làm để ln tham gia việc học Nói chuyện với đại học bảy yếu tố Bàn luận tiết mục “Những học sinh phải làm”, hỗ trợ khen ngợi cố gắng để thành công quý vị  Nói chuyện với thầy giáo quý vị Lắng nghe thầy giáo nói bày tỏ ý nghĩ ưu tư quý vị Nhớ quý vị có tiếng nói định ảnh hưởng đến quý vị  Giám sát việc học thường xuyên sổ học bạ tuần tóm lược thành đạt học vấn quý vị Quý vị theo dõi điểm học dùng đến gradebook Nói chuyện với thầy giáo lúc quý vị có câu hỏi việc học Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference NHỮNG GÌ PHỤ HUYNH CÓ THỂ LÀM  Đặt câu hỏi với thầy giáo q vị…  Con tơi có đọc trình độ lớp em khơng?  u cầu cho tơi xem sách mà độ khó thích hợp cho xin đề nghị sách mà em thích đọc?  Con tơi học tốn sao? Nếu tơi học lớp tốn trình độ lớp hay trình độ cao cấp?  Có lãnh vực mà em cần phải phát triển khơng? Làm cách để tơi giúp nhà? Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference NHỮNG GÌ PHỤ HUYNH CÓ THỂ LÀM  Đặt câu hỏi với thầy giáo q vị…  Con tơi có hội để học trình độ lớp em khơng?  Những yêu cầu cần thiết để coi học giỏi lớp, thầy thẩm định việc làm em học sinh nào?  Xin thầy cho tơi xem thí dụ làm ưu tú học sinh?  Ngoài sổ học bạ, cách tốt để biết tiến tơi gì?  Tơi cần phải làm nhà để giúp tơi học tốt trường? Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference NHỮNG GÌ PHỤ HUYNH CĨ THỂ LÀM  Gặp thầy cố vấn Quý vị cần phải biết lớp học quý vị phải học năm đường hoàn thành yếu tố  Lợi dụng nguồn thông tin dành cho phụ huynh, qua thơ tin vắn, phiên họp trường yếu tố hướng dẫn giai đoạn em nên đạt từ lớp mẫu giáo đến lớp 12 Cách mà em đạt đến giai đoạn cần cố gắng tất người liên hệ cách làm việc với em thầy giáo em Chúng ta bảo đảm rời trung học chuẩn bị sẵn sàng đường lên đại học thành công việc làm Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference ... giáo khoa tương lai, đặc biệt môn to n khoa học kỳ thi vào đại học SAT Đo lường thành cơng: Hồn tất Algebra I hay lớp to n cao với điểm “C” hay cao vào lớp Clayton County Public Schools 5th Annual... and into the river Vào cuối năm lớp 1, học sinh mà đọc sách trình độ 2.5 đọc sách trình độ cao Clayton County Public Schools 5th Annual Title III Parent Conference Yếu tố 1: Đọc trình độ cao cấp... cấp vào lớp K-2 Ở lớp em có điểm phân vị cao 70 phần trăm hay cao môn thi đọc coi đọc trình độ cao Khi đạt yếu tố học sinh vị tốt để đạt yếu tố thứ nhì Clayton County Public Schools 5th Annual Title