Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường trung học phổ thông chuyên thái bình ( Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường trung học phổ thông chuyên thái bình ( Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường trung học phổ thông chuyên thái bình ( Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường trung học phổ thông chuyên thái bình ( Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường trung học phổ thông chuyên thái bình ( Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường trung học phổ thông chuyên thái bình ( Luận văn thạc sĩ)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÁI KIÊN TRUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH NỮ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN THÁI BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÁI KIÊN TRUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH NỮ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG CHUN THÁI BÌNH Chun ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS PHÙNG THỊ HẰNG THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng cơng bố cơng trình khác Tơi xin cam đoan thơng tin trích dẫn văn rõ nguồn gốc Thái Nguyên, ngày 15 tháng năm 2014 Tác giả Thái Kiên Trung Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CẢM ƠN Với tất tình cảm lòng chân thành Em xin bày tỏ lòng biết ơn thầy cô Trường Đại Sư phạm Thái Nguyên, thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy chúng em khố học Các thầy dành nhiều cơng sức giảng dạy, tận tình giúp đỡ Em trình học tập, nghiên cứu Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Phùng Thị Hằng người quan tâm tận tình hướng dẫn Em suốt q trình làm luận văn Cơ cho Em thêm nhiều kiến thức khoa học quản lý giáo dục giúp Em rèn luyện kỹ nghiên cứu khoa học Một lần nữa, Em xin trân trọng Cảm ơn Cô! Xin trân trọng cảm ơn đồng chí lãnh đạo Sở Giáo dục Đào tạo Thái Bình, quan, tổ chức, đơn vị, Ban giám hiệu, đồng chí cán giáo viên, phụ huynh học sinh học sinh Trường THPT Chuyên Thái Bình nhiệt tình cộng tác, cung cấp số liệu, cho ý kiến Cảm ơn người thân gia đình bạn bè ln quan tâm, động viên, giúp đỡ để tơi hồn thành tốt nhiệm vụ học tập nghiên cứu suốt thời gian qua! Mặc dù cố gắng thật nhiều q trình thực đề tài, song khơng thể tránh khỏi thiếu sót định Rất mong nhận thơng cảm đóng góp ý kiến đạo quý thầy, cô giáo, bạn đồng nghiệp người quan tâm tới vấn đề trình bày luận văn Xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên 15/ /2014 Tác giả luận văn Thái Kiên Trung Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii NHỮNG CỤM TỪ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ vi MỞ ĐẦU 1 Lý nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu 4 Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH NỮ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các nghiên cứu nước 1.1.2 Các nghiên cứu nước 1.2 Một số khái niệm 12 1.2.1 Quản lý 12 1.2.2 17 1.2.3 Đạo đức 17 1.2 19 1.2 20 1.3 Một số vấn đề quản lý cho học sinh nữ trường THPT Chuyên 20 1.3.1 Đặc điểm Số hóa Trung tâm Học liệu cho học sinh nữ trường THPT Chuyên 20 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 27 1.3.3 Nội dung công tác quản lý hoạt động nữ Hiệu trưởng 29 sinh nữ trường THPT Chuyên 35 1.4.1 Đặc điểm tâm, sinh lý học sinh nữ trường THPT Chuyên 35 1.4.2 Vai trò lực lượng giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường THPT Chuyên 40 Kết luận chương 44 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH NỮ Ở TRƢỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH 45 Thành phố Thái Bình trường THPT Chuyên Thái Bình 45 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên kinh tế - Xã hội 45 46 50 51 51 2.2.2 Phương thức xử lí số liệu 51 2.3 K 51 51 Trường THPT Chuyên Thái Bình 57 giáo dục đạo đức giáo dục đạo đức Chuyên Thái Bình 62 2.4.1 Những thành tựu hạn chế 62 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 2.4.2.Những thuận lợi khó khăn 64 69 71 Kết luận chƣơng 77 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH NỮ TRƢỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH 79 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho HS nữ 79 3.1.1 Nguyên tắc bảo đảm chức quản lí 79 3.1.2 Nguyên tắc bảo đảm nguồn lực chế thực 80 3.2 Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường THPT Chuyên Thái Bình 81 3.2.1 Nâng cao nhận thức ch giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường THPT Chuyên Thái Bình 81 ủ, phát huy t 3.2.2 Thực hiệ ủ trách nhiệm tổ chức trị ọc sinh nữ 84 3.2.3 Tăng cường trách nhiệm, lực đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớ 87 89 3.2.5 Nâng cao chất lượng mơn học có ưu hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh nữ 90 ữa nhà trườ 3.2.6 ội quản lí hoạt động GDĐĐ cho HS nữ 93 giáo dục đạo đức cho học sinh nữ trường THPT Chun Thái Bình 96 3.3.1 Mục đích, qui mô, địa bàn thành phần tham gia đánh giá 96 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 3.3.2 Nội dung đánh giá 96 3.3.3 Phương pháp kĩ thuật tiến hành 96 3.3.4 Kết đánh giá chuyên gia 97 Kết luận chƣơng 101 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 102 Kết luận 102 Khuyến nghị 103 TÀI LIỆU THAM KHẢO 105 PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ NHỮNG CỤM TỪ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Cụm từ viết tắt BGH Ban giám hiệu CNH-HĐH Cơng nghiệp hố, đại hố CSVC Cơ sơ vật chất ĐTN Đoàn niên GD Giáo dục GDCD Giáo dục công dân GV Giáo viên GV Giáo viên GVBM Giáo viên môn 10 GVCN Giáo viên chủ nhiệm 11 HĐGDĐĐ Hoạt động giáo dục đạo đức 12 HĐND Hội đồng nhân dân 13 HS Học sinh 14 KHCN Khoa học công nghệ 15 LLGD Lực lượng giáo dục 16 QL Quản lý 17 QLGD Quản lý giáo dục 18 THCS Trung học sở 19 THPT Trung học phổ thông 20 TNCS Thanh niên cộng sản 21 UBND Uỷ ban nhân dân 22 XH Xã hội Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Thống kê xếp loại hạnh kiểm nữ Trường THPT Chuyên Thái Bình Trong năm gần HS 51 Bảng 2.2 Thống kê biểu vi phạm đạo đức học sinh nữ số học sinh vi phạm năm học 2012 - 2013 52 53 56 Bảng 2.5 Kết xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức Trường THPT Chuyên Thái Bình 58 59 giáo dục đạo đức 60 động giáo dục đạo đức c áp dụng Trường THPT Chuyên Thái Bình 61 71 97 Bảng 3.2 Tính cấp thiết tính khả thi biện pháp 98 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ...ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÁI KIÊN TRUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH NỮ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN THÁI BÌNH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã... pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH NỮ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu... Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH NỮ Ở TRƢỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH 45 Thành phố Thái Bình trường THPT Chuyên Thái Bình 45 2.1.1 Đặc điểm tự