SKKN Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea Tung

SKKN Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea TungSKKN Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea TungSKKN Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea TungSKKN Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea TungSKKN Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea TungSKKN Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea TungSKKN Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea TungSKKN Một số giải pháp chỉ đạo, bồi dưỡng chuyên môn ở trường Mầm non Ea Tung

01

I 02

1 04

5 a) Nhóm b) Nhóm c) II 05

3 07

b 08

c 16

d III. : 17

: 18

1 Lý do c

,cho giáo viên

Ea Tung,

m

Giáo viên Giáo viên Giáo viên

3-4 km nên

-2016 t

L

G m

b

-ra trên

s

s

và

2:

3:

cho, giáo viên

.iên qua các phong trào

chuyên môn

giáo viênnhà

- Giáo viên - Nhân viên - , phát huy

d

giáo viên

Các

III

mm

lý trong