CHỦ ĐỀ DẠY HỌC 1 MÁY BIẾN THẾ VÀ TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XAVẬT LÍ : 9( Thời lượng 3 tiêt)1. Xác định vấn đề cần giải quyết của chuyên đề Tìm hiểu cấu tạo, công dụng của máy biến thế trong đời sống và sản xuất Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến thế Giải thích được nguyên nhân gây hao phí trên đường dây tải điện. Nêu cách khắc phục hao phí trên đường dây tải điện2. Nội dung kiến thức cần xây dựng trong chuyên đề Máy biến áp là thiết bị dùng để tăng hoặc giảm hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều. Bộ phận chính của máy biến áp gồm hai cuộn dây có số vòng dây khác nhau quấn trên một lõi sắt Máy biến áp hoạt động dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ. Khi đặt một hiệu điện thế xoay chiều vào hai đầu cuộn dây sơ cấp của máy biến áp thì ở hai đầu cuộn dây thứ cấp xuất hiện một hiệu điện thế xoay chiều Vận dụng công thức để tính hiệu điện thế hay số vòng dây của máy biến áp, khi biết trước ba trong bốn giá trị trong công thức. Nêu được một vài ứng dụng của máy biến áp trong đời sống hàng ngày thường gặp Giải thích được vì sao có sự hao phí điện năng trên đường dây tải điện3. Chuẩn kiến thức, kĩ năng và một số năng lực có thể được phát triển3.1. Kiến thức Nêu đư¬ợc nguyên tắc cấu tạo của máy biến áp. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp. Nêu đ¬ược điện áp hiệu dụng ở hai đầu các cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn. Giải thích được vì sao có sự hao phí điện năng trên đường dây tải điện.3.2. Kĩ năng Vận dụng được công thức . Nêu được công suất hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương của điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu dây dẫn và biện pháp để làm giảm hao phí trên đường dây tải điện 3.3. Thái độ : Hợp tác trong học tập Yêu thích môn học. Nghiêm túc, tích cực, say mê tìm hiểu.3.4. Năng lực có thể phát triển Bảng mô tả các năng lực có thể phát triển trong chủ đề Nhóm năng lựcNăng lực thành phầnMô tả mức độ thực hiện trong chủ đềNhóm NLTP liên quan đến sử dụng kiến thức vật lí K1: Trình bày được kiến thức về các hiện tượng, đại lượng, định luật, nguyên lí vật lí cơ bản, các phép đo, các hằng số vật lí Mô tả được cấu tạo của máy biến thế Hiểu được nguyên tắc hoạt động của máy biến thế dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ Nêu được nguyên nhân gây hao phí trên đường dây tải điện và cách khắc phục, hạn chếK2: Trình bày được mối quan hệ giữa các kiến thức vật lí Biết được máy biến thế làm tăng hoặc giảm điện áp dùng để truyền tải điện năng đi xaK3: Sử dụng được kiến thức vật lí để thực hiện các nhiệm vụ học tập Vận dụng công thức để tính hiệu điện thế hay số vòng dây của máy biến áp, khi biết trước ba trong bốn giá trị trong công thức Biết dự đoán điện thế đầu ra của máy biến thế dựa trên tính toánK4: Vận dụng (giải thích, dự đoán, tính toán, đề ra giải pháp, đánh giá giải pháp … ) kiến thức vật lí vào các tình huống thực tiễn Biết xác định điện thế đầu ra của máy biến thế dựa trên thực nghiệm Xác định được vị trí máy tăng áp hay giảm áp trên hệ thống đường dây tải điệnNhóm NLTP về phương pháp (tập trung vào năng lực thực nghiệm và năng lực mô hình hóa)P1: Đặt ra những câu hỏi về một sự kiện vật lí Tại sao có thể dùng điện 220v nạp pin cho điện thoại chỉ 69v Vì sao điện năng cần truyền tải đi xa? Khi có dòng điện chạy trong dây dẫn có làm dây nóng lên không? Có gây hao phí khôngP2: mô tả được các hiện tượng tự nhiên bằng ngôn ngữ vật lí và chỉ ra các quy luật vật lí trong hiện tượng đó Giải thích khái niệm máy biến thế, công dụng của nóP4: Vận dụng sự tương tự và các mô hình để xây dựng kiến thức vật lí Sử dụng mô hình máy biến thế để thực nghiệmP5: Lựa chọn và sử dụng các công cụ toán học phù hợp trong học tập vật lí. Biết rút ra một đại lượng từ công thức 2 phân số bằng nhau P7: đề xuất được giả thuyết; suy ra các hệ quả có thể kiểm tra được. Đề xuất phương án thí nghiệm kiểm chứngP8: xác định mục đích, đề xuất phương án, lắp ráp, tiến hành xử lí kết quả thí nghiệm và rút ra nhận xét. Lắp mạch có tải và không tải ở máy biến thế và cách sử dụng vôn kếP9: Biện luận tính đúng đắn của kết quả thí nghiệm và tính đúng đắn các kết luận được khái quát hóa từ kết quả thí nghiệm này. So sánh kết quả thực nghiệm và tính toánNhóm NLTP trao đổi thông tinX4: mô tả được cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của các thiết bị kĩ thuật, công nghệ Nêu được hiện tượng cảm ứng điện từ xảy ra ở máy biến thếX5: Ghi lại được các kết quả từ các hoạt động học tập vật lí của mình (nghe giảng, tìm kiếm thông tin, thí nghiệm, làm việc nhóm… )Làm phiếu học tập theo nhómSố vòng dây n1=………(vòng)Số vòng dây n1=………(vòng)Điện áp ở đầu vào ( sơ cấp)=….(V)Điện áp ở đầu ra ( thứ cấp)=….(V)X6: trình bày các kết quả từ các hoạt động học tập vật lí của mình (nghe giảng, tìm kiếm thông tin, thí nghiệm, làm việc nhóm… ) một cách phù hợp Trao đổi thông tin tính toán và thực nghiệm, báo cáo kết quảX8: tham gia hoạt động nhóm trong học tập vật líPhân chia trong nhóm : Tìm hiểu các loại máy biến thế trên thực tế Tính toán kết quả trên số liệu gv giao Thực nghiệm và ghi lại kết quảNhóm NLTP liên quan đến cá nhânC1: Xác định được trình độ hiện có về kiến thức, kĩ năng , thái độ của cá nhân trong học tập vật lí Nêu và giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến thế Biết được sự cần thiết của máy biến thế để truyền tải điện năng đi xa như thế nào Tính toán và thực nghiệm được công thức Biết áp dụng định luật Junlen xơ để tính điện năng hao phíC2: Lập kế hoạch và thực hiện được kế hoạch, điều chỉnh kế hoạch học tập vật lí nhằm nâng cao trình độ bản thân. Nâng cao kỹ năng thực hành và cách tìm kiếm thông tin vật lý trên mạng•Thuvienvatli.com, physicsanimations.com, vatliphothong.vn…C4: so sánh và đánh giá được dưới khía cạnh vật lí các giải pháp kĩ thuật khác nhau về mặt kinh tế, xã hội và môi trường Biết được máy biến thế là giải pháp kinh tế hơn so với thay đổi điện trở của dây để giảm hao phí truyền tải điện năng