Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC A.MỞ ĐẦU 1 B.NỘI DUNG 4 1. QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁCXÍT VỀ NHÂN TỐ CON NGƯỜI VÀ NHỮNG ĐIỀU KIỆN TÁC ĐỘNG ĐẾN NHÂN TỐ CON NGƯỜI……… 4 1.1. Về khái niệm con người và nhân tố con người 4 1.1.1. Quan điểm của Mácxít về con người và nhân tố con người 4 1.1.1.1 Quan điểm mác xít về con người 4 1.1.1.2. Quan niệm mácxít về nhân tố con người 10 1.1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và nhân tố con người11 1.2. Những điều kiện cơ bản tác động đến nhân tố con người trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế ở Việt Nam hiện nay 15 1.2.1. Đặc điểm của quá trình hội nhập kinh tế quốc tế ở nước ta hiện nay. 16 1.2.1.1. Đặc điểm của kinh tế thị trường định hướng XHCN trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế 17 1.2.1.2. Đặc điểm về chính trị xã hội trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế. 20 1.2.1.3. Đặc điểm của văn hoá trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế. 24 2.PHÁT HUY NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG ĐIỀU KIỆN HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ Ở NGHỆ AN THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP.25 2.1. Khái niệm và một số yêu cầu về việc phát huy nhân tố con. 25 2.1.1Khái niệm nhân tố con người? 25 2.1.2.Một số yêu cầu về phát huy nhân tố con người Việt Nam trong giai đoạn hiện nay 26 2.2. Đặc điểm kinh tếxã hội của Nghệ An và sự ảnh hưởng của nó đến nhân tố con người 36 2.2.1. Đặc điểm kinh tế xã hội của Nghệ An 36 2.2.1.1. Đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội của Nghệ An 36 2.2.1.2. Đặc điểm văn hoá, giáo dục, khoa học kỹ thuật, truyên thống con người Nghệ An 43 2.2.1.3.Đặc điểm con người Nghệ An 46 2.2.2. Thực trạng nhân tố con người dưới sự ảnh hưởng của điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế ở Nghệ An 47 2.2.2.1. Nhân tố con người dưới sự ảnh hưởng của phát triển kinh tế ở Nghệ An 48 2.2.2.2. Nhân tố con người dưới sự ảnh hưởng của đời sống chính trị ở Nghệ An 49 2.2.2.3. Nhân tố con người dưới sự ảnh hưởng của đời sống văn hoá xã hội ở Nghệ An 51 2.2.2.4. Nhân tố con người dưới sự ảnh hưởng của giáo dục, đào tạo ở Nghệ An 52 2.3. Phương hướng và một số giải pháp cơ bản trong việc phát huy nhân tố con người ở Nghệ An trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế 56 2.3.1. Phương hướng phát huy nhân tố con người trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế ở Nghệ An 56 2.3.1.1. Phương hướng chung phát huy nhân tố con người 56 2.3.1. 2. Quan điểm phát triển của Nghệ An 58 2.3.2. Một số giải pháp cơ bản trong việc phát huy nhân tố con người ở Nghệ An trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế.60 2.3.2.1. Giải pháp khai thác hợp lý, có hiệu quả nguồn lực con người60 2.3.2.2 Giải pháp giải quyết việc làm và thu nhập cho người lao động64 2.3.2.3 Giải pháp về sử dụng và đãi ngộ đối với người lao động65 2.3.2.4. Giải pháp xây dựng môi trường xã hội và chính sách xã hội thuận lợi cho việc khai thác, sử dụng, phát triển có hiệu quả nguồn lực con người67 2.3.2.5. Giải pháp về nâng cao vai trò lãnh đạo của Đảng và hệ thống chính trị69 2.3.2.6.Thu hút chuyên gia, nhà quản lý, cải thiện môi trường lao động.71 2.3.2.7.Chính sách ưu tiên phát triển nhân lực các dân tộc thiểu số, vùng cao và vùng sâu, vùng xa72 2.3.2.8. Mở rộng hợp tác và giao lưu quốc tế nhằm tạo điều kiện phát huy nhân tố con người trong việc khắc phục tâm lý thụ động, khép kín, thiếu năng động…74 III. Kết luận 77 IV.DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢo
... giáo dục đào tạo, với quan điểm đạo : “Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, nghiệp Đảng, Nhà nước toàn dân Đầu tư cho giáo dục đầu tư phát triển, ưu tiên trước chương trình, kế hoạch phát triển kinh... vấn đề tính người vấn đề quan tâm hàng đầu Giải vấn đề này, nhà tư tưởng Nho gia Pháp gia tiếp cận từ giác độ hoạt động thực tiễn trị, đạo đức xã hội đến kết luận tính người Thiện (Nho gia) tính... Thu, lại tiếp cận giải vấn đề tính người từ giác độ khác tới kết luận tính Tự Nhiêncủa người Sự khác giác độ tiếp cận với kết luận khác tính người tiền đề xuất phát cho quan điểm khác trường