Giáo án Đại số 8 chương 2 bài 1: Phân thức đại số

Giáo án Đại số BÀI 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Nắm khái niệm phân thức đại số,hai phân thức 2.Kỹ năng: Hình thành kỹ nhận biết phân thức đại số 3.Thái độ: Rèn tính nhanh nhẹn II CHUẨN BỊ: Gv: Giáo án , bảng phụ ,phấn màu HS: Đọc trước xem lại khái niệm hai phân số III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Đặt vấn đề ,giảng giải vấn đáp,nhóm IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp: (1’) Nắm sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Bài mới: a.Đặt vấn đề: Giới thiệu chương vào sách giáo khoa b.Triển khai HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG *Hoạt đông1: Hình thành khái 1.Định nghĩa: (SGK) niệm phân thức.(10’ ) Ví dụ: GV:Hãy quan sát nhận xét 15 4x − x+2 ; ; phân 2x + 4x − 3x − x + dạng biểu thức sau? 15 x+2 4x − ; ; 2x + 4x − 3x − x + thức đại số HS: Trao đổi nhận xét Có dạng A B A,B đa thức (B ≠ 0) GV: Mỗi biểu thức gọi phân thức đại số.Vậy phân thức đại số? HS: Nêu định nghĩa phân thức đại số GV: Gọi số em cho ví dụ HS: Làm đồng thời [?1] [?2] *Chú ý: -Mỗi đa thức coi phân thức có mẩu -Mỗi số thực a phân thức 2.Hai phân thức nhau: *Hoạt động 2:Phân thức nhau.(20’) A C = A.D = B.C B D (B ,D đa thức khác đa thức 0) GV: Hãy nhắc lại định nghĩa hai phân số nhau? Từ nêu thử định nghĩa hai phân thức nhau? Ví dụ: HS: GV:Lấy ví dụ "Ta khẳng định x −1 (x - 1)(x + 1) = x2- = x +1 x −1 x −1 hay sai? Giải = x +1 x −1 thích? HS: Đứng chổ trả lời GV: Cho Hs làm ?3, ?4 ,?5 theo nhóm HS:Hoạt động theo nhóm sau nhóm trình bày 3.Bài tập 1a) Vì 5y.28x = 7.20xy = 140xy *Hoạt động 3: Bài tập (10‘) Dùng định nghĩa hai phân thức 1b) 3x(x + 5).2 = 3x 2(x+5) chứng tỏ rằng: 5y 20 xy a) = 28 x 1d) x3 + = (x2- 2x + 4)(x + 2) x( x + 5) x b) 2( x + 5) = x3 + =x+2 c) x − 2x + 4 Củng cố: (2’) - Gọi Hs nhắc lại định nghĩa phân thức A C - Hai phân thức B = D 5.Dặn dò: (2’) - Học thuộc định nghĩa khái niện hai phân thức - Hướng dẫn tập - Về nhà làm tập SGK V Rút kinh nghiệm :